寫作館小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 議論文作文 > 快與慢高中議論文作文

快與慢高中議論文作文

 作者: | 閱讀: 9.55W 次

走得太快,跑得太慢,就會失去了欣賞沿途美景的趣味,走得太快,行得太慢,就會沒有往日一心向前的鬥志,停滯不前。下面給大家分享快與慢的議論文,一起來看看吧!

 快與慢高中議論文
  快與慢高中議論文1

如果將人生比作一條路,我們就是這路上的旅人。我們時而步履匆匆,時而悠然緩行。有時安靜駐足,有時卻不得不迅速奔跑。可是,只有徐疾有致才能在時光中從容安定。

當代中國,能出版書籍的作家很多,但真正能夠成爲經典的卻寥寥無幾。聞一多先生十年心血方成“校補”。陳忠實先生數年磨一劍,歷盡艱辛,終於成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯,只有時間越長,速度越慢,方可知其中滋味。

但是在滾滾發展的時代洪流前,我們要緊隨時代步伐。若當時清政府積極向西方學習,而不是閉關鎖國,盲目自大,自以爲“天朝物產豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無”。也許,現在的中國會更加繁榮昌盛。

回首望去,慢是五柳先生“結廬在人境,而無車馬喧”的淡然;是王摩詰“明月鬆間照,清泉石上流”的悠閒;是趙師秀“有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花”的閒適;慢是唐寅“酒醒只在花前坐,酒醉還來花下眠”的清閒。只有慢一些,我們才能享受生活的沉靜,品位生活的醇美。

可若快一點,你會驚歎於獵豹捕食的速度,你會欣賞到運動員們矯健的步伐。只要快一點,你會感嘆“逝者如斯夫,不分晝夜”中時間的飛逝;會感悟嶽武穆“莫等閒,白了少年頭,空悲切”中時間的珍貴;會回味於李白“黃河之水天上來,奔流到海不復還”的悲愴。

時間之快,是晏殊“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的無奈;是楊慎“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的蒼茫;還是劉希夷“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷感。快一點,你所拋棄的今天,將會是許多人可望不可即的明天。快一點,我們就能以最快的速度達到目標。

快,是一瀉千里,是轟轟烈烈。慢,是小橋流水,是細水長流。只有真正把握好快與慢的人,纔會在生活中一路前行。快,是在成長,是在蛻變;慢,是在駐足歇息,是在準備下一段旅途。只有快慢同行,疾徐有致,才能在歲月裏從容前行。

  快與慢高中議論文2

獵豹以快作爲自己行動的法則,劉翔以快作爲自己奮鬥的目標。正因此,草原纔有恐怖的“閃電殺手”,東方纔有了一顆閃亮奧運新星。

快使他們達到了自己的目標,證明了自己的價值。生活需要快,即需要一種快的生活節奏。

生活節奏快,才能提高自己的成功機率。二十一世紀是一個充滿挑戰與競爭的時代,曾經有人就專門把高考比喻成“千軍萬馬擠獨木橋”。面對這一浪又一浪的挑戰,只有加快生活節奏。提高自己的成功機率纔是穩中求勝的關鍵。

瘋狂英語的創始人李陽,爲了加快他學英語的生活節奏,他不分晝夜,被很多人稱之爲“瘋子”,他的執着和瘋狂最終使他獲得了成功。偉大的法國19世紀作家巴爾扎克,他每天工作至少14個小時以上,以一種超乎想象的狂熱生活節奏進行着他的寫作事業,最終他的創作成爲19世紀文學的顛峯,他的作品也成爲人類最寶貴的精神財富。

生活節奏快,才更容易養成敏捷的思維。生活節奏快的人,無疑會比其他人在相同的時間內做更多的事。他會永遠走在別人的前面,比別人看的高,看的遠。豐富的見聞與經驗會慢慢開發思維,人們常說“手腳越動越勤快,腦子越動越靈活”,快,無疑也是思維活躍的體現。

我國偉大的周恩來總理在印度萬隆會議上,當聽到一些國家代表公開攻擊共產主義,會議出現危急之時,立馬提出了“求同存異”的方針,促進會議賀滿成功。周恩來那驚人的應變能力,誰說不與他那日理萬機的快速生活節奏有關呢?繁多的事物促使周恩來加快處理問題的速度,也使他見多識廣。有了驚人的思維轉變和應對問題的能力。

生活節奏快,才能在競爭中取得優勢。當今社會,競爭無處不在,競爭不僅表現爲實力競爭,更表現爲一種時間的競爭,速度的競爭,效率的競爭,這三點無疑與快速的生活節奏有密切的聯繫,養成快的生活節奏,可使我們相對別人贏得更多的時間和更多的機會,會留下時間讓我們去攻克別人沒有攀越的難關,獲得更多的知識和技能,擴展我們的知識面,同時又可以讓我及時複習,達到“溫故而知新”,如此一來,還真可謂是一舉三得。

讓我們養成一種快的生活節奏吧!快會讓我們效率倍增,讓我們達到一種前所未來的高度與境界。

  快與慢高中議論文3

生活的節奏有快有慢,快有快的好處,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏愛慢。快誠可貴,但慢價更高。當慢則慢,慢,可以“慢”出人生的瀟灑與滋味。

當慢則慢,慢出質量。

“慢工出細活。”衆多傳統的手工藝品的製作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出來的華貴的景泰藍。唯有慢才能做出品質,才能體現出其獨特的藝術價值。許多名著又何嘗不是“慢”出來的?司馬遷窮盡一生,最終寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹耗盡心血,“披閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回”,鑄成中國古代小說的最高成就——《紅樓夢》;一部《論語》,凝聚幾代人的心血,於是流傳並影響中華文化幾千年……然而如今許多建築工程都在不停地趕進度,留下了許多安全隱患,從而引發了一系列地陷、樓塌、橋斷等安全事故,令人色變。可見在工藝品的製作上、經典作品的寫作上,尤其在涉及人們生命安全的各種建築上,應當“慢”出質量。

當慢則慢,慢出品位。

慢生活,給急馳的生命剎車。快節奏的生活,在帶來利的同時也使人失去了很多。每天用各種快餐打發腸胃,於是美食淡出了生活,健康“快”出了問題。若時而精烹細煮,與家人或朋友一起共享佳餚,營造出和諧的氛圍,顯得更有些生活的情趣與品位。或擠出一點空閒,沏一壺好茶抑或斟幾杯好酒,邀三五好友共同品嚐,悠閒自在地談天說地,既放鬆了身心,健康了身體,又讓人感受到了友誼的美好和生活的愜意。細細品味,品的不僅僅是佳餚,是香茗,更是情感,是生活的趣味。可見在飲食健康上,在好友聚會上,尤其在生活情趣上,切莫匆匆趕路,錯過一路美麗的風景,應當慢慢欣賞,細細品味,進而提升生活的質量!

當慢則慢,慢有時是爲了更快。

俗話說:磨刀不誤砍柴功。慢是成事的基礎——“臺上三分鐘,臺下十年功”,快需要慢的積累。看看李白、杜甫,“繡口一吐就是半個盛唐”,他們快不快?但就是爲了這一“快”,他們學習了多少佳作名篇,積累了多少人生閱歷!那些窮盡一生寫出一本書的作家,看起來似乎是慢的,但對那些書的時間跨度來講,他們又何嘗不快呢?就是我們這些眼下慢慢苦讀的高中生,不也是爲將來能快速提高成績做着必要的鋪墊嗎?可見在學習的`積累上,在成績的提高上,尤其在事業的成就上,應當慢慢積澱,厚積薄發,如此才能順利進入彼此的快車道。

由此可見,在合適的行業中,在恰當的時機內,當慢則慢,會慢出質量,慢出品位,慢出速度,慢出人生的瀟灑與滋味。唯其如此,才能使我們生活有品位,人生更精彩!

  快與慢高中議論文4

我們生活在一個充滿了速度感的社會中,沖印店的大門上總是貼着“立等可取”的字樣,電視裏不停地播放着各種神奇而速效的減肥藥廣告,甚至本該優哉遊哉的旅遊也成了走馬觀花的看完一個景點,又急匆匆地趕往下一個景點的讓人身心俱疲的過程。對於這種一味追求速度的情況,我只想說,這世上沒有永恆的快也沒有永恆的慢,有時,放緩速度,靜下心來思考,便會有意想不到的收穫。

首先,我想說,快和慢是相對而言的。學過物理的人都知道,只有在特定的參照系中,速度纔有意義,只有通過比較,才能正確區分出快和慢。在光的眼裏,我們人類可以達到的任何速度都微不足道;而在蝸牛的眼中,人類步行的速度便足以令它恐懼。

我想說的第二點是,快和慢是可以互相轉化的。大家都聽過龜兔賽跑的故事,一馬當先的兔子卻最後一個到達終點。爲什麼呢?就因爲它太快了,在開始時便把烏龜遠遠地甩在後面。可它不思進取,不知再接再厲,一鼓作聲地獲得冠軍,反而在中途睡起覺來。而烏龜雖然爬得慢,但它勤勤懇懇、兢兢業業,一步一個腳印,卻最先到達了終點。同樣的,在現實生活中,快的那一方如果原地踏步,好必將會被後邊的追上,原先快的反而慢了,而原先慢的反而更快實現了目標。

最後,我想說,欲速則不達,不要盲目追求速度,而要仔細分析客觀狀況,再做決定。建國初期,人民剛當家作主,急於改變當時落後的生產力和我們國家的經濟水平,所以出現了所謂的“大躍進”,想在短期內來一個大發展。事實證明,“大躍進”嚴重違背了社會發展規律,是不切實際的做法。雖然從表面上看,我國經濟發展似乎很快,實際上,我們不僅離目標有很大差距,相反的,“大躍進”還造成了社會的倒退。今天,溫總理強調要把經濟發展速度控制在7%%,正是基於客觀狀況,經過綜合分析而制定的目標。只有這樣,才能推動社會的真正進步。

活得悠閒些,你會發現處處有風景;玩得悠閒些,你會發現世界真奇妙;學得悠閒些,那就“求思之深而無不在”了。

  快與慢高中議論文5

仰望天空,伸手觸摸。似乎抓住了什麼,又似乎從手中流逝而去,處在這大城市中時不時會有種悵然若失的感覺。

隨着城市的發展,現如今已有“快遞、快餐、快車”等“快服務”。“快”,在如今的社會中已成爲了一種習慣。

一次,隨着親戚和家中的長輩去田子坊遊玩,我驚奇地發現大多數遊客包括我在內,都好像是走馬觀花一般,快速地瀏覽着一家家外觀小巧而精緻的店鋪。極少有人會駐足欣賞這裏販賣的小物品,或是踱步其中,細細品味這裏獨特的建築風格而營造出得“弄堂文化”。

緩下腳中的步伐,一家小型畫展廳吸引了我的視線,大家都很驚訝,就好像剛剛路過這裏卻沒有發現的樣子。我輕輕踏入室內,發現除了一箇中年人以外竟空無一人,一股寂靜的氣息瀰漫開來,讓人不忍打破。那位中年男子衣着樸素,通過側臉,我好像隱約看見了他臉上的皺紋,而他像是沒有察覺我們的存在一般,扔是細細地慢慢地擦拭着手中的畫框。我慢慢挪動到一幅畫前,迎面就似撲來一種民族風味,幾個異族少女站在草坪上歡笑,畫生動真切地向我傳來了其中的喜悅,我一點點挪步到下一副畫,再次細細地觀摩,想要多感受一會畫中的深意。當我才欣賞了幾幅畫時,其他人早已看完匆匆下了樓,出了這間展廳。我再次回頭看向了其他的畫,迫不得已,心帶遺憾地準備離開了,而那個中年人依然低着頭,在那安靜地不急不躁地擦拭着畫框。

就是在這樣的一些細節中,我們錯失了多少精彩?似乎“快”已成爲了一種本能,在生活中催促我們前進。也許我們也該慢下腳步,來體會一下自己所處的居所,來領會這大城市中不一樣的韻味。

有這樣一個事例,在著名的阿爾卑斯山上有這樣一塊標語牌:慢慢走。這簡簡單單的三個字是專門爲開車路過阿爾卑斯山的人準備的,因爲太多的人因快速行駛駕車而錯失了那美倫美幻的景色。而這三個字也同樣是爲我們準備的,當我們在奔跑向遠方的目標時,是不是也該慢下腳步來品味我們在路途中的酸甜苦辣。讓我們的靈魂靜下來,慢下來,沉澱下來。

“快”與“慢”,就如我們的左手右手,缺一不可,各有各的風采。但請不要忘記了“慢”,讓我們自己在這發展迅速的社會中找到屬於自己的“慢”。

  快與慢高中議論文6

當今,假設你正處於午餐時間,當你正爲午飯吃什麼而煩心苦惱時,你發現還有工作要做、午休時間也不太長,最後又只得拿出手機點個外賣來縮短時間。現如今社會的腳步越來越快,人們工作、生活的節奏也遠遠超過了從前。當時間在我們眼中越來越快時,不知不覺我們的生活開始“分裂”,變得碎片化。

曾經準備飯菜是繁瑣卻又充實的。拿着各類肉票、菜票去市場裏換取你今天的食物,與家人討論如何分配每天的飲食,擁擠的小廚房裏煙霧騰騰。匆忙而有序。如今我們因一天的工作、學習而疲憊不堪,可能一回家就打開手機訂起了外賣。的確方便又快捷。但這碎片化的時間遠不及從前的充實。

曾經買一本書是一件糾結的事情,緊攥着手裏有限的錢,徘徊於狹小的書櫥走廊間,在喜愛的書中猶豫不決。每當買回那本最喜歡的書後,總會愛不釋手地四處捧着它細細閱讀,感受字裏行間的珍貴。如今,我們很少再去細緻地閱讀一本好書,更多的是在公交車上、地鐵上,用着這些零碎的碎片化時間來閱讀。這樣的閱讀的確可以節約我們閱讀的時間,但卻失去了曾經的細膩,留下的是粗糙、簡單的閱讀。

曾經我們如果要社交、要認識個朋友,可能要通過很多人、安排很多次見面。在以前科技不太發達的日子裏,兩個好友若因事分隔兩地,則只能依靠通訊很慢的書信又或是隻能帶給你聲音的電話。但如今,我們無論身處何方、相隔多遠,只要與他們發條微信就可以即使把自己的消息告訴他們。若在想念彼此的時候,還可以進行視頻通話,彷彿他們就在自己身邊。這樣的通訊使我們的社交漸漸變得碎片化。它的確增添了我們很多便利,更方便地將消息帶給身邊的人,手機搖一搖就也可以認識新的朋友。但這樣碎片化的社交遠不及從前對於親人、友人們的期待。

如今我們的科技引領着我們的生活越走越快,卻失去了從前慢的一些快樂。“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢。”那樣的慢是如今碎片化生活所不能給予我們的。放慢腳步吧,把碎片化的生活變爲永恆,將失去的快樂重新拾起,忘卻生活在你身上帶來的壓力,捨棄快節奏生活的浮躁,靜心地明白由慢生樂。

本文地址:https://www.xiezuoguan.com/zaiti/yilunwen/583589.html

  • 標籤: 高中 議論文 全力以赴高中議論作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 快與慢高中議論文作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 快與慢高中議論文作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 寫作館 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!