中學校長教師節寄語（精選5篇）作文

篇一：中學校長教師節寄語

尊敬的各位同仁：

值此慶祝xx中學建校20週年暨20xx年教師節到來之際，我謹代表學校領導班子，向大愛深沉、辛勤耕耘的親愛的同事們致以節日的問候和美好的祝願！

在xx讀書的孩子們是有福的。因爲有你們的陪伴、提點、關愛、幫扶，孩子這一生會更加出彩，會與衆不同！你們是孩子們的恩人、貴人，有你們的xx真好！

師道既尊，學風自善。我們要時刻銘記“爲誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人”。我們傳的“道”應該是孩子們一生的燈塔和航標！

二十年來，xx中學始終秉持“健康成長，快樂學習，追求卓越”的辦學理念，注重培育學生綜合素養，形成了廣受讚譽、特色鮮明的“xx育人模式”和獨具魅力的“xx精神”。這個精神的內核就是“志存高遠、胸懷祖國、砥礪堅韌、錘鍊品格、刻苦求知、強健體魄”，這也是寶貴的民族精神。

青少年是祖國的未來和希望，青少年又處在價值觀、人生觀形成和確立的關鍵期，他們的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。因此我們堅定不移的致力於學生正確價值觀、人生觀的養成和培育，把xx精神的內核厚植於教育教學活動中。

人生爲一大事來，這裏當是夢想啓航處。xx中學是有溫度的地方。學校以教師爲本，聚一羣有溫度的人，幹一樁有溫度的事；教師以學生爲本，眼裏有人，心中有愛才是真教育；學生以發展爲本，爲每個孩子點燃夢想，讓每個孩子都得到最好的發展，讓每個孩子都擁有美好的明天！

不忘初心，方得始終。xx中學全體教職員工將一如既往，牢記教育使命，爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人不懈努力。

最後，祝大家教師節快樂！祝你們如意安康！

篇二：中學校長教師節寄語

同志們，同學們：

大家好。

日曆又一次翻到了九月，這是個金色的季節。今天，我們全校師生聚集於此，慶祝第xx個教師節。

首先，讓我們以熱烈的掌聲向常年奮鬥在教育教學第一線的我校所有的教職員工同志們道一聲感謝，並致以節日的問候。祝大家教師節快樂！

對於每一個人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的人生歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感謝的人！

教師情繫祖國未來，心連學子之心。他們用廣博的知識，崇高的德行，飽滿的愛心，塑造着一顆顆心靈，培育出一個個英才。所以，有人說“教師職業是世界上最偉大的職業”。

教師雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。所以，有人讚美教師是天底下最無私的人羣。在這個世界上“只有父母和老師希望別人勝於自己：父母期待兒女超越自己，望子成龍；老師希望學生“青出於藍而勝於藍”。父母的愛給的是自己的孩子，而老師的愛給的卻是別人的孩子”。天底下，除了教師，誰又有這樣偉大的無私！

教師的工作是無數平凡崗位中的一個。它不能成就驚天動地之輝煌，也不會獲得大紅大紫之榮光，更沒有令人羨慕之薪酬。他們“一腔熱忱，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘”。從早到晚，在校園裏，有學生的地方就有老師。他們不僅是導師，在學習和人生的道路上給你以指導和引領，他們更如父母般地呵護着你，像朋友般地幫助着你。老師記得你們每一個人的名字，每一個人的優點和困難。他們有問必答，不求回報，他們的工作沒有上班下班之分。世界上，又有哪一個職業的人羣能如此的盡心和敬業！

正是由於老師們的精心，專心和耐心，20xx年高考，我們學校纔有800多名學生如願考上二本以上大學，纔有我校複習班十五個班級中大部分班級均分增長在55分以上的優異成績。

正是由於老師們的愛心、熱心和誠心，他們才獲得太多學生的愛、家長的敬、社會的贊。理二班慄xx父母給班主任宋xx老師發來微信：“宋老師，您好。大林初學於xx，提高於xx，受教於良師。各位老師爲大林的成長付出了汗水和辛勞，尤其是您對他的教誨和厚愛，我們全家畢生難忘。”評教評學時，學生們的讚美之詞，感激之情，更是令人感動。他們寫道：老師，作爲工作者，你們真正做到了恪盡職守；作爲一名教育者，你們真正做到了學富五車；作爲一名光榮的人民教師，你們真正做到了無私奉獻。風吹，阻擋不了你們前進的腳步；雨打，澆滅不了你們教學的熱情。你們真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

同學們，你們的老師雖然不是個個都能成爲“感動中國人物”，但他們確實是天底下最關心你的人，最希望你成功的人。登高之巔，勿忘父母情深；入成功之道，切記師恩浩蕩。同學們，心中長存感激，人生的路纔會越走越寬。今天，在這個特殊的日子裏，讓我們再一次以熱烈的掌聲，祝福我們的老師們，祝福所有爲我們服務的工作人員，祝願他們幸福、愉快，感謝他們的無私奉獻，大愛無疆。

今年我們的校園裏聚集了一千三百多名莘莘學子。這裏有爲了考上理想大學而奮鬥拼搏的複習班學生，還有剛剛步入中學的初一小學弟小學妹們。首先，我要向這些可愛的小中學生們表示熱烈的歡迎，歡迎你們進入新康中學學習。你們xx月xx日入學，第二天即參加軍訓。練步伐，整內務，不怕苦，不怕累，表現出了康傑人的堅強與上進。雖然只有一週的軍訓，但你們收穫了很多，長大了很多。正如初一2班的段xx在他的軍訓感言中所寫：“今天的軍訓，我收穫了普通人難有的苦，也收穫了普通人難有的剛毅，還收穫了一顆永遠不會被困難擊垮的恆心”。同學們，你們年齡雖小，卻很懂事，好的開始，是成功的一半。在以後的學習生活中，你們一定要堅持這些天的軍訓精神，記住：“只有在崎嶇小路的攀登上不畏艱辛的人，纔有希望登上光輝的頂點”。

接下來的叮囑送給複習班的同學們。你們選擇復讀，說明你們志存高遠。你們把第四年的高中學習選擇在了新康中學，你們的選擇是明智的。我們學校的複習班源於康中，後來定名爲“康傑二中”現在更名爲新康中學。新康中學秉承康傑中學的優良傳統，以其先進的教學理念，雄厚的師資力量，井然的教學秩序，優異的教學質量贏得了社會、家長、學生的高度認可，其複習班被讚譽爲“三晉第一補”。複習班先後出過4名xx省高考狀元，他們分別是：19xx年的文科狀元陳xx，20xx年的理科狀元陳xx，20xx年的理科狀元樑xx，20xx年的理科狀元賀xx，而考入國內及香港名校的學生更是不計其數。“讓每一個學生有效增分，讓每一個學生健康成長”是我們永遠的追求與奮鬥目標。

同學們，優秀的學生各有特點，但其優秀的品質卻是高度的一致，那就是：有目標，肯吃苦，會學習，善做人。

偉大的希望成就偉大的人

南非游泳運動員NatalieduToit，17歲時因車禍失去雙腿。24歲時，她成爲世界上第一個既參加了夏季奧運會，又參加了殘奧會的運動員。她牀邊的牆上貼着她的座右銘：Thetragedyoflifedoesnotlieinnotreachingyourgoals；Thetragedyoflifeliesinhavingnogoalstoreachfor(人生的悲哀不在於你的目標沒有實現；人生的悲哀在於你沒有目標可去追求)。

中國女排里約奧運會3-1逆轉，12年後再奪金牌。沒有誓奪金牌的抱負，沒有逆境中的不言放棄，沒有連連苦戰，哪有女排今日的逆天改命。

高考狀元陳敏，原康中363班學生。2004年高考671分，卻因1分之差無緣於北大。她沒有失落，沒有放棄，毫不猶豫走進複習班，不住單間，不求照顧，刻苦學習，樂觀向上，2005年高考終於圓夢北大，而且以689的高分榮登xx省高考理科榜首。

同學們，他們與你們並沒有什麼區別。和你們一樣，他們在生活中遭遇到了各種各樣的困難與挫折，但他們拒絕放棄，他們爲自己的人生擔起責任，給自己立下奮鬥的目標，並以此鍥而不捨。有志者，事竟成。只要你有方向，你努力，中國的名校，世界的名校，都會爲你張開雙臂，敞開大門。

若想成爲非常之人，必須學會吃非常之苦。

衡水中學20xx年高考囊括xx省文理科狀元，在文理前10名（共13人）中，分別佔據12席。衡中的一位學霸說：“在這裏，你知道比你聰明的學生比你還要刻苦。“笨鳥先飛”，“勤能補拙”，“付出就有回報”體現的淋漓盡致。天天有測，週週小測，月月大考，這樣的節奏，讓你連哀傷的時間也沒有”。

我們學校也有一大批刻苦學習的同學。上屆理一班的龐柯成，我幾乎天天看到他跑步去吃早飯。當別的學生一下課就急着離開的時候，他在靜靜的學習。一年下來，他比你多學了許多。他入學503分，今年高考613分，他的苦沒有白吃。

魯迅說：“哪裏有天才呀，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上”。可是，我們有些同學不是這樣。早上6：20，教室裏早已書聲朗朗，他還在路上慢慢騰騰；上課時，同學們一個個專心致志，他卻在打瞌睡；晚上回到宿舍，同學們還在秉燭讀書，他卻在掛着QQ，玩着網遊。

同學們，學習上沒有捷徑。你付出一分的努力，不一定有一份的收穫；但你付出十分的努力，一定會有一份的收穫。天道酬勤，這是亙古不變的真理。

“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習不能只有刻苦。從來學習優秀者都有其良好的學習品質和適合自己的學習方法。

有一個被稱爲“全能學姐”的學霸，她通過時間分配和錯題本的應用，實現了數學從及格到滿分的逆襲；她通過“好記性不如爛筆頭”的老土辦法，多讀多寫，每一篇文章都當做精讀來做，每一天都寫筆記。硬是語文和外語都得了高分。她說：“知識莫過於反覆和重複”。

大家都讀過中學生英文報Teens第一期第一版的一篇文章“那些你必須要知道的高考各項技巧”。第一個同學告訴我們：分析試卷，明確自己的問題所在——哪些問題是couldhavedoneitright；哪些問題是mighthavedoneitright；哪些問題是didn’tunderstanditall，然後分類攻克。第二個同學談到了科學而細緻的安排學習時間並且持之以恆的重要性。第三個同學是康中今年的文科狀元。他說：“一定要有一個積極的心態”。

我們學校20xx屆的蔡xx，當年高考考了全省理科第九名。他到後期只做高考題，他對高考題進行歸類分析，並且研究答案，力求規範做題。我校文科學生楊黎澤，20xx年考到北大。他是出名的“追根問底”學生。“鍥而不捨，金石可鏤”，“學貴有悟，守舊無功”，“敏而好學，不恥下問”，“學而時習之，不亦說乎”，正是這些學霸們的學習之道，成功之術。

國無德不興，人無德不立。

一個優秀的學生不僅僅是學習上的標兵，更應是行爲道德上的楷模。我們學校的校訓是：動手動腦，向善向上。前四個字說學習，後四個字講做人。新修訂的中小學學生守則對學生的行爲規範提出了非常具體的要求。在修身涵養方面要求學生做到：明理守法講美德，孝親尊師善待人，自強自律健身心，勤儉節約護家園。請同學們對照自己的一言一行，反思自己的所作所爲，你做到了哪些，又缺少了哪些。再想一想，當你語出傷人的時候，當你躺在牀上玩手機的時候，當你躲在衛生間吸菸的時候，當你泡在網吧忘乎所以的時候，當你把寶貴的時間用來談情說愛的時候，當你把手中的廢紙隨手一丟的時候，當你把整個饅頭扔進泔水桶的時候……你難道沒有一絲一毫的愧疚嗎？你難道沒有看到周圍人向你投來鄙夷的目光嗎？你難道沒有想過你將會爲自己的行爲付出代價嗎？

去年有兩個學生讓我很感動，一個叫李正，一個叫翟進。他們分別是各自班級的生活委員。每週的大掃除活動，他們都積極參加，擦牆壁，整理教室，一絲不苟，而且每次都是最後一個離開教室。更令人感動的是翟進，他剛上初中的時候，座位靠着窗戶。一天晚上下大雨，教室窗沒關，第二天，他的書和本全淋溼了，看着曬乾後卻褶皺的書本，他對自己說“以後每天放學我關窗戶，再也不能讓誰的書被雨淋了，被風颳走了。”從此，他留心關教室的窗戶，一關就是七年。同學們，有誰能做到這一點？一個人做點好事並不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。這纔是一個高尚的人，一個值得我們每一個人去信託的人，一個能成就大業的人。

同學們，不要把我今天的講話當作說教。我用最普通的語言講述着人人皆知的最平常的道理。但是成功者和失敗者的差距就在於：成功者總在認真地踐行着這些法則與常理，而失敗者總是以各種各樣的理由把自己變爲這些常理的局外人。現在，我，以及我們學校的全體老師，還有你們的家長，在這裏真誠地希望並要求每一位學生都能夠認真起來，竭盡“洪荒之力”做好你應該做的每一件事。記住：認真，你就贏了；認真，你就不虛此行；認真，明天的輝煌一定屬於你，屬於我們每一個人，屬於我們永遠的新康中學。

Thankyou！

篇三：中學校長教師節寄語

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

我是城關中學校長張xx。作爲一名基層教育工作者，有幸參加縣委、縣政府爲全縣教師舉行的隆重的節日慶祝儀式，我感到非常榮幸。

城關中學是一所獨立初中，學生人數多，家長期望值高，社會關注度大，教學質量直接影響着全縣基礎教育的質量。在縣委、縣政府的關懷重視和堅強領導下，在縣教育局的正確指導下，我校深入貫徹落實全國及全省教育工作會議精神，牢固樹立新發展理念，奮發圖強、開拓創新，教育教學質量實現了大幅度提升，學校得到了跨越式的發展！

在這裏，我向各位領導、各位同仁簡要地彙報一下我校過去一年的工作。

過去的一年，我們始終把黨的建設與教育教學工作有機地結合在一起，深入開展職業理想教育、職業道德教育和社會主義核心價值觀教育，引導教師增強教書育人的責任感和使命感，在全校範圍內營造了風清氣正、力爭上游的良好氛圍，講學習、講教研，比成績、比貢獻，良好的教風、學風和校風已經形成。

過去的一年，我們加強學校治理建設，創新教育教學管理模式，構建“一主兩翼”民主管理和“橫向到邊、縱向到底”的精細化、無縫隙縱橫管理網絡，落實級部管理制，逐步形成了“人人蔘與管理，人人充當學校主人”的良好局面。

爲了實現全校師生共同進步的辦學目標，學校制定了教育教學精準幫扶制度，通過結對幫扶，使每個班上學習成績較差、生活能力較弱的學生獲得進步，充分調動大家的力量，提高教育教學質量。每班成績前10名的學生，結對幫扶臨界生10名。每名教師幫扶3-5名學生，全程跟蹤，傾力幫扶，要求幫扶對象在學業成績、學習態度、學習習慣、思想品德等方面有一定的進步。九年級在臨近畢業考試時，教師必須在語文、政史、生地上下功夫，督促學生認真學習，爭取幫扶對象的中考成績有明顯提高。學校領導、黨員教師幫扶1-3名問題學生，有效促進學校良好學風、班風和考風的形成。通過幫扶，達到了共同提高的目的。

學校以課堂教學爲主陣地深入開展教學研究。做實集體備課，推行多層備課，即自己查閱資料、解讀教材獨立備，同年級備課組教師合作備，同教研組教師討論備。經過這樣三層備課之後再根據大家的討論、修改並決定教學方案。這樣多層備課不但讓教師得到鍛鍊，也讓全組教師參與到備課的過程中，思想得到進一步的交流，智慧得到充分展示，有利於提高教學質量。創辦教師論壇，創建名師工作室，在名師引領下，以日常教學與管理實踐面臨的實際問題爲聚焦，開展專業閱讀、課例分析、自我反思、專題研究、實踐改進，通過理論學習、專題研究、同伴分享和自主實踐，顯著提升了教師自身的職業境界，增強了教師的專業實踐能力。

爲了解決傳統手工閱卷工作的種種弊端，增強質量監測的準確性、科學性和有效性，學校推行網上閱卷，用“好分數”系統對學生學習進行大數據分析和動態跟蹤。引進通過大數據和人工智能生成的“錯題本”及時對學生進行查缺補漏。開設智慧課堂實驗班，引進“華樂思”智慧教學系統，讓常規教學模式與信息化創新智慧教學模式完美結合，讓學生在輕鬆、愉快的課堂上，高質、高效地學習。創建實驗中心和信息管理中心，靠實實驗教學和信息化教育。

最大程度保證學生的學習時間，大力培優補弱。全校上晚自習，解決留守兒童學習管理缺位的問題。九年級開設週六社會實踐課，星期五和星期日晚自習進行培優補弱教學活動，切實加強了備考的容量和實效。對大量回流的在外就讀學生開設薄弱學科輔導班，提高了學生的綜合成績。

成立家校共建委員會，整合家庭、社區等方面的教育力量，拓展教育空間。同時，將社會主義核心價值觀和學生髮展核心素養融入教育教學各個環節，引導學生理解和踐行“五立”學校文化精神。整合40個學生社團爲活動課程，以創客教育和校園足球爲抓手，以創建象棋特色學校爲契機，全面推進學校各項事業的跨越發展。

今年中考我校取得了建校以來的最好成績。參加中考547人，全科合格率位列全縣第一，全市第七，比20xx年提升了12個位次；總分平均分和文化課平均分位列全縣第一，全市第九，首次進入全市前十名，比20xx年提升了五個位次，擠進全市25所城鎮初中六強，比20xx年提升了兩個位次。六科合格率和文化課平均分均爲全市500人以上劃片招生的城鎮初中第一名。文化課全縣前十名8人，前五十名37人，前百名70人，全市前十名1人，前五十名4人，前百名6人；總分800分以上6人（全縣8人），700分以上116人（全縣185人）；文化課700分以上38人（全縣54人），680分以上68人（全縣98人）；王浩、朱唐皓兩位同學被西北師大附中“弘遠班”錄取。學校被評爲“隴南市2021年教學質量優質學校”和“甘肅省園丁獎先進集體”。

這些成績的取得，得益於各級領導的親切關懷，得益於縣委、縣政府的正確領導，得益於縣教育局的大力支持，是縣委、縣政府科學謀劃、強力推動的結果，是社會各方真誠關心和大力支持的結果，是全校廣大教職員工不懈努力的結果。在此，我代表城關中學全體師生，向關心支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝！

這些成績的取得令我們欣喜，但我們也清醒地認識到，學校的發展還任重到遠，我們的任務將更加艱鉅而光榮。我們將以此次大會爲新的起點，把各級領導的鼓勵，縣委、縣政府的支持作爲前進的動力，通過“五項管理”及“雙減”工作的有效實施，爭取我校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業佈置更加科學合理，學校課後服務基本滿足學生需要，學生過重作業負擔和家長精力負擔有效減輕，學生學習更好迴歸校園。我們將向着“一流的辦學思想、一流的學校管理、一流的辦學條件、一流的師資團隊、一流的教學質量”的目標邁進，力爭把我校建成品位高、特色明、質量優的新時代隴原名校，爲縣委、縣政府增光添彩，爲全縣教育事業發展做出新的更大的貢獻！

事實證明，如今的文縣，尊師興教蔚然成風，教育發展的諸多難題逐漸破解，本地學校留不住優質生源的“怪圈”已逐漸被打破。借今天這個機會，也請各位領導各位家長放心將孩子送到我們學校來就讀，留在文縣就讀，我們有信心有能力也有實力把他們培養成才，我們抓質量並不比四川的私立學校差，我們能夠讓你的孩子在家門口上好學，成人成才！

最後，祝各位領導工作順利、身體健康；祝各位同仁心情舒暢、節日快樂！

我的發言完畢，不妥之處敬請笑教示正。謝謝大家！

篇四：中學校長教師節寄語

尊敬各位同仁：

大家節日好！

以“無上光榮”這四個字形容教師的地位，爲教師的人生賦予了新時代價值。所以，我們在這個意義非凡的日子裏隆重集會，共同慶祝第xx個教師節，表彰先進、砥礪師德，承載使命，開創未來。在此，我謹代表學校向老師們致以節日的問候！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。作爲富樂教育的奮鬥者，我們中的多數人，共同見證了“富樂”這個品牌在新時期銳意改革、創新發展的艱辛歷程。尤其近年來，我校先後以優質教育資源輻射引領了區內五所公辦中小學，20xx年，品牌開創並引領了我區第一所民辦學校——xx富樂國際學校，建立了“城鄉互助共同體”“名校+民校”的雙軌發展機制，推動了我區義務教育優質均衡發展。20xx年秋季，富樂本部隨着“溼地公園校區”的開學啓程，一校三區已達108個教學班，師生員工7000餘人。如今的富樂教育，本部和國際齊頭並進，溼地公園校區藍圖逐漸鋪開，正呈現更加創新、更加開放、更加聯動、更加包容的發展圖景。

時代越是向前，對教師的標尺就越來越高。過去的一年是富樂教育追逐時代步伐、實現自我超越的一年。特別是“師德師風建設年”的成效顯著，廣大富樂人心懷境界，憑藉敬業、精業的職業道德和勤業、守業的強烈責任心，共同打贏了疫情防控阻擊戰，堅持提升學生體質和核心素養，持續改良了“高效課堂”成果，不斷優化教法與學法，構建起“全員育人、全程育人、全方位育人、全心全意育人”的富樂“芯”核心競爭力。6月飛歌，本部再創“十八連冠”輝煌業績。富樂人始終敢於引領時代，勇於擔當作爲。我爲老師們感到驕傲和自豪，我向各位表達最崇高的敬意！

富樂不辜負每一名奮鬥者。我們會努力營造“讓能幹事的人受尊重，想幹事的人有平臺，幹成事的人有發展”的良好氛圍，大力倡導“科研至上、質量至上、服務至上”的價值取向，讓每一位富樂人安心工作、潛心教育、放心發展。適逢佳節，我也提三點期望與大家共勉：

一是堅守初心，以歷史的大格局明確立德樹人的使命。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一所學校擁有好老師是學校的希望。”我們要始終把祖國至上、人民至上、學生的未來至上，作爲信念追求熔鑄到自己的血脈和靈魂中，用真言、真理、真行教化學生，共同推動富樂事業再上臺階。

二是修德煉能，以時代的新標尺提升傳道授業的素養。教師之本，不僅在於以品格去化育、影響、成就學生，更貴在做精、做專、做實教與學的專業素養。教材在變、評價在變、人才需求在變，希望富樂人終身學習，不斷充實、提升自己，爲學生未來奠基，爲自身成長蓄力。

三是拓展格局，以人民的新期待強化爲人師表的責任。“四有”好老師、“四個引路人”等系列要求，希望富樂人要銘記囑託，聆聽家長和百姓的心聲，以“一日不爲，三日不安”的高度責任心，傳播知識、培育人才、團結奮進、建立功勳。

尊敬的各位同仁：“功崇惟志，業廣惟勤。”我們是時代發展的見證者、參與者，更是遊仙建設、是富樂教育的先行者和奮鬥者。祝願我們共同奮鬥出富樂的精彩未來，奮鬥出每位富樂人的幸福人生，贏得光榮與夢想！

謝謝大家！

篇五：中學校長教師節寄語

尊敬的xx區教體局領導、尊敬的xx公司、xx集團領導、xx附中星耀學校、xx附中星耀xx學校的老師們：

大家下午好！

今天我們相聚在xx附中星耀xx學校嶄新而又美麗的校園，歡慶第xx個教師節。我謹代表xx附中向到會的教體局領導、企業界領導致以誠摯的謝意，感謝你們對教育事業、對我校工作的鼎力相助和大力支持！向全體教職工緻以節日的問候！老師們，你們辛苦了！老師們，節日快樂！

國家設立教師節是尊師重教的重要舉措。今年教育部專門部署了10項活動慶祝教師節，慶祝活動的主題是“賡續百年初心，擔當育人使命”。今天我們在這裏隆重集會，也是在貫徹落實黨的教育方針和黨中央、國務院教育決策的重要活動。

老師們，中國共產黨百年恰是風華正茂，黨史、“四史”學習教育活動正在深入開展。一百年來，在中國共產黨的領導下，我們的國家和人民從站起來到富起來，再到強起來，今天在偉大的建黨精神的鼓舞下，中國人民在百年未有之大變局中，邁進了中華民族偉大復興的新時代。當下中國處於新發展階段，要貫徹新發展理念，創造新發展格局。這爲教育賦予了新的使命，需要我們肩負起新的擔當。

老師們，xx附中1982年覆校以來，由小到大、由弱到強，以奮爭求發展，在xx基礎教育的史冊上書寫了輝煌的篇章。2007年，xx附中星耀學校開辦，14年的堅守與奮鬥，星耀學校的高中、初中、小學都取得了卓越的成績，實現了我們“光榮與夢想”的願景，鑄就了xx附中新的榮光。20xx年，在xx區黨委、政府、xx區教體局的支持下，xx公司、xx集團的全力配合下，高起點、高標準的xx附中星耀xx學校落成開學，這又是一個新的起點，我們有信心、有能力辦好這所新的學校，星耀xx學校，星光閃耀、喻曉金昭，未來可期。

老師們，回首過去，我們有過光榮歷史和驕人成績；面向未來，我們擁有無數機遇，也要應對各種挑戰。在此，我講幾點希望與全體老師共勉。

一是要做立德樹人的長期堅守者。立德樹人作爲教育的根本任務，是每位教師自始至終都要堅守的事業。按照習近平總書記的要求，我們要爭做“四有好老師”、當好“四個引路人”、堅守“四個相統一”，要將黨的教育方針貫徹落實到日常的各項教育教學活動中，依法依規辦學，合情合理管教，爲黨育人，爲國育才。

二是要當減負增質的切實踐行者。教育的根本屬性是其公益性，促進教育公平是推進社會現代治理的重要內容。“雙減”和“五項管理”是我們當下必須做好的重要工作。老師們要應對新形勢、解決新問題、實施新舉措、創造新局面，實現減負增質。要做到教學計劃精準化、課堂教學精密化、作業佈置精煉化、教學研究精到化，提高課堂教學效率，創造高效優質的教學質量。在新的歷史時期，老師們一定要提高認識，轉變觀念，適應形勢，順勢而行，有所作爲。

三是要做健康向上的積極奮鬥者。教師是我們共同的職業，教育是我們共同的事業。教師的工作作風歸根結底是職業素養，也是黨員教師的黨性修養。我們要明大德、守公德、嚴私德，要築牢理想信念。既要言傳也要身教，平時要敬業奉獻，過節要風清氣正，要嚴守教師職業道德規範。

四是做時代使命的大力擔當者。奮進新時代，要有新業績。我們要有遠見卓識，要提高政治站位，要從中華民族千秋偉業的高度看待自己的職業，要從受教育者終身成長的視角看待教育的事業，要爲中華民族偉大復興、爲建設社會主義現代化強國不斷奮鬥奉獻。要增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，爲辦人民滿意的教育而不懈努力。

老師們，歷經xx年曆程的xx附中，已形成“一校八區”的新格局，成爲xx基礎教育領域的巨型航母艦隊。未來充滿挑戰，我們要堅守初心，牢記使命，堅持質量、特色、品位、服務的辦學思路，辦人民滿意的學校。未來已來，重任在身，任重道遠。讓我們攜手並肩，共同努力，爲xx附中未來的發展助力，爲祖國未來的建設加油！

最後，祝老師們教師節快樂、身體健康、生活幸福！

謝謝大家！