在職教師有償補課專項治理實施方案（精選7篇）作文

篇一：在職教師有償補課專項治理實施方案

爲全面落實市教育局黨組《關於在職教師有償補課專項整治實施方案》[xxxx]xx號文件要求，進一步規範我校教師從教行爲，徹底整治在職教師有償補課現象，結合我校實際，制定如下工作方案：

一、目標任務

以辦好人民滿意的教育爲宗旨，以規範教師從教行爲爲目標，深入開展禁止我校在職教師有償補課專項整治工作，以“零容忍”的態度向有償補課“亮劍”，切實解決學生家長關注的突出問題，維護我校優良教育教風。

二、整治內容

1、在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；

2、在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

3、在職教師爲校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

4、組織、參與違規辦班，實質性獨立或參股舉辦、經營校外培訓機構。

三、工作要求

1、組織學習宣傳發動，通過校園網、全體教師大會、家長會、板報櫥窗等形式，加大禁止在職教師有償補課宣傳力度，營造濃厚氛圍，每學期至少組織一次以禁止在職教師有償補課爲主題的學習教育活動，年級部要做爲重點任務常抓不懈，強化責任意識，打消教師僥倖心理。

2、每學期初組織全體教師簽訂《xx市第一中學“弘揚高尚師德、抵制有償補課”承諾書》，把簽訂《承諾書》列爲新入職教師上崗前的規定動作。

3、在學校明顯位置和網站公佈舉報電話和郵箱，暢通受理舉報與監督渠道。

4、加強對整治工作目標管理的年度考覈，簽訂目標管理責任書，嚴格落實整治有償補課目標管理責任制。

5、健全舉報、受理機制，實行臺賬管理。建立健全違規查處通報制度，對查實的違規案件一律及時通報和上報。

四、落實責任

（一）領導責任

學校是禁止在職教師有償補課的責任主體，對本校在職教師有償補課整治工作負監管責任，校長爲第一責任人，分管校長和分管部門負責人負分管責任。按照“誰主管、誰負責”的原則，學校領導班子成員實施“一崗雙責”。

（二）教師責任

在職教師從事有償補課的，一經查實，嚴格按照《xx市第一中學關於在職教職工有償家教違規行爲的處理辦法》執行。

五、實施步驟

（一）研究部署（xx月）

1、召開部署會議。進一步統一思想，提高認識，將專項整治活動要求層層傳達，堅持全覆蓋、無死角，盡人皆知。

2、制定實施方案。適應新形勢、新任務的要求，從組織建設、制度建立、宣傳教育、監督檢查、違規查處等方面夯實責任、細化舉措，制定有針對性、實效性的方案。（如我校最新制定的《xx市第一中學關於在職教師有償家教違規行爲的處理辦法》）。

3、開展學習宣傳。把學習宣傳新時代教師職業行爲十項準則和違反職業道德行爲處理辦法作爲專項整治工作的重要任務抓實抓好。通過多種形式廣泛宣傳，採取多種方式深入解讀，做到人人應知應做、必知必做。

（二）自查自糾（xx—xx月）

1、履約踐諾活動。全面開展在職教師“承諾、亮諾、踐諾”活動。確定名師、骨幹教師和特級教師代表，向全體教師提出師德師風建設倡議；承諾，每位教師簽訂《承諾書》。亮諾，通過多種形式向學生、家長、社會公開教師承諾書。踐諾，全體教師堅持高標準、嚴要求，用實際行動踐行諾言。學校結合實際，拿出具體措施，從細、從實、從深抓好落實，對教師“踐諾”情況進行考覈評價。

2、自查自糾活動。通過多種形式，周密排查有償補課情況。在自查自糾過程中，按照“自查從寬，被查從嚴”的原則，參與有償補課的在職教師，要立即停止有償補課行爲，並及時退還相關費用。對查實從事有償補課的教師，予以通報和上報。同時，堅決防止和制止在職教師強迫學生參加在線教育，或者爲在線教育提供生源、或因參加在線教育影響本職工作等行爲的發生。

（三）明察暗訪（xx—xx月）

學校將組織專門力量，緊盯上班時間、晚自習、節假日、寒暑假等重要節點，加大明察暗訪力度，及時覈查舉報和投訴反映的相關案件。

（四）總結提高(xx—xx月)

針對專項活動開展過程中暴露出的突出問題，進行認真分析研究，明確整改重點，落實整改責任和措施。

六、組織保障

（一）加強組織領導。學校成立專項工作領導小組，由主要領導任組長，分管領導參加。抽調辦公室、紀檢監察室、教學處和文宣處相關人員組成綜合宣傳、督導督查、問責懲處三個專項工作組開展專項整治工作。

（二）形成工作合力。把禁止有償補課工作擺到突出位置，貫穿於教育、教學、管理、服務的各個環節，融入到依法治校、校園文明建設、教師思想政治工作中去。充分發揮工會、共青團、教代會等羣團組織的監督作用。充分發揮各黨支部、黨員教師的政治核心和先鋒模範作用。

（三）加強長效機制建設。根據學校實際，結合《關於開展中小學校和在職教師有償補課問題專項整治實施方案》（xx教黨組[xxxx]8號）文件精神，開拓創新，積極探索，建立健全拒絕有償補課的行之有效的長效機制。把拒絕有償補課作爲教師工作考覈的重要指標之一。

學校每月xx日前由教學處向市教育局師教科報送有償補課案例查處情況。

篇二：在職教師有償補課專項治理實施方案

爲進一步落實《中小學教師有償補課專項治理工作》文件精神，規範教師從教行爲，維護學校教育教學正常秩序，切實解決在職教師有償家教等師德師風問題，樹立教師隊伍的良好形象，xx月xx日，市局召開專題視頻會議，開展專項整治在職教師有償補課專項行動。

會後我校從樹立教師良好形象和優化學校發展環境的大局出發，切實抓好教育治理工作的組織落實，做好宣傳發動工作，於xx月xx日下午六點再次召開會議，提出明確要求xx月xx日上午組織未參加會議教師進行補課，教育廣大教職員工正確認識開展專項治理工作的目的和意義，督促廣大在職教職員工自覺糾正違規行爲。明確提出以社會、家長、學生的滿意度作爲衡量師德師風和學校形象的標準。學校進一步完善師德師風建設制度，大力弘揚敬業奉獻的高尚師德，積極提倡教師對學生進行義務輔導，減輕學生過重課業負擔，保證學生身心健康發展。學校全體教師努力做新時代“四有”好教師，不在住所或其他場地開展有償補課；不在校外培訓機構參加有償補課或擔任任何職務；不參加其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；不到居住地以外開展異地有償補課；不組織、推薦、誘導學生參加校內外有償補課；不爲校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；不從事其他任何形式的有償補課。並請學生、家長和社會監督。如有違反，學校將會嚴肅處理。

篇三：在職教師有償補課專項治理實施方案

爲深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，加強中小學師德師風建設，進一步嚴明紀律、改進作風，堅決糾正人民羣衆反映強烈的教育行風問題，依據中辦、國辦《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》等文件精神及省、市、縣有關工作要求，經局黨組研究，決定開展中小學教師有償補課專項治理行動，現將有關事宜通知如下。

一、總體要求

在全縣中小學開展在職教師有償補課專項治理行動，下大力度採取有效措施，依法依規嚴肅查處在職教師有償補課行爲，建立教育局和各學校齊抓共管、各負其責的專項治理體系。

二、工作目標

通過專項治理，形成高壓態勢，規範在職教師從教行爲，嚴肅查處在職教師有償補課問題。通過專項治理行動，在職教師有償補課行爲得到有效遏制，在全縣教育系統形成教師愛崗敬業、風清氣正、教書育人、奮發向上的良好氛圍。

三、治理內容

1、嚴禁在職教師利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節假日，在校內、本人住房或租借房屋及學生家庭等場所給學生授課或輔導並從中獲取報酬。

2、嚴禁在職教師利用學科不同相互介紹或提供家教生源、爲退休教師和校外辦學機構介紹生源並從中獲取報酬。

3、嚴禁在職教師利用職務之便暗示、誘導、動員或強制學生參與補課和輔導並從中獲取報酬。

4、嚴禁在職教師以親屬或他人名義對學生進行授課和輔導並從中獲取報酬。

5、嚴禁在職教師自己雖未授課，但私自以辦班的形式對學生進行授課和輔導並從中獲得報酬。

6、嚴禁在職教師未經組織批准，在民辦學校兼課或在校外培訓機構授課和輔導並從中獲取報酬。

7、嚴禁在職教師有其他有償家教行爲。

四、紀律要求

1、加強監督檢查。縣教育局將組織人事、紀檢、整治辦、教育股、法制股和分包股室相關人員成立督查組，對全縣各學校在職教師有償補課行爲進行綜合檢查、專項檢查和明查暗訪，通過聽、看、問、訪、查等方式，進行全方位、無死角拉網式大檢查，同時設立在職教師有償補課舉報電話及郵箱，接受全社會監督。

2、嚴肅查處違規違紀行爲。加大對有償補課的責任追究和查處力度，對家長和社會反映出來的問題做到“有舉必查、有查必果”。做到發現一起，查處一起，快查快辦，從嚴從重，決不手軟。對有償補課治理不力，有償補課問題易發頻發的學校，進行全縣通報，並落實約談工作機制，在目標工作考覈中實行“一票否決”。

3、嚴肅問責追責。對頂風違紀、影響惡劣的有償補課案件，嚴格執行責任追究。對查實確有違規有償補課行爲的，嚴格執行《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》，依法依規處理；對行爲惡劣、情節嚴重，或造成重大社會影響的，依法開除公職，註銷教師資格，同時對負有管理責任的校長進行嚴肅追責，做到“一案雙查”，絕不姑息。

篇四：在職教師有償補課專項治理實施方案

爲進一步加強我校教師隊伍管理，治理在職教師有償補課等突出問題，規範教師從教行爲，維護良好教育生態，努力辦人民滿意的教育，根據《xx市教育體育局關於進一步加強中小學在職教師有償補課專項治理的通知》精神，決定在全校集中開展在職教師有償補課專項治理工作，制定方案如下：

一、指導思想

以辦人民滿意教育爲宗旨，以規範教師從教行爲，營造風清氣正的社會教育氛圍爲目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重實效的原則，以人民羣衆熱切關注的在職教師亂辦班、亂補課、亂收費問題爲重點，深入開展專項治理工作。

二、治理範圍

全體在職教師。

三、治理內容

(一)嚴禁學校以任何理由爲藉口，爲違規辦班提供場所；嚴禁將校舍租借給社會辦學機構或個人，開辦以面向中小學生爲主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。

(二)嚴禁學校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導班；嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動；嚴禁在職教師爲社會培訓機構介紹生源或提供相關信息；嚴禁在職教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源，並從中獲利；嚴禁在職教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償補課；嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規開辦補習班等有償補課；嚴禁在職教師利用所教學科的不同，組合成不同學科的教學班，組織學生集體有償補課。

四、專項治理工作要求

(一)高度重視，加強領導。

1、成立治理在職教師有償補課工作領導小組

組長：王xx（校長）

成員：李xx（副書記）王xx（副校長）

曹xx（副校長）劉xx（工會主席）

王xx（辦公室主任）吳xx（總務主任））

校長任組長，安排部署專項自查工作，督促落實問題整改，查處違規行爲；向教體局專項督導檢查組彙報我校學貫徹執行《xx市教育體育局關於進一步加強中小學在職教師有償補課專項治理的通知》（以下簡稱《通知》）以及對在職教師有償補課督導檢查和處理情況。制定治理工作實施方案，收集相關資料，撰寫自查報告，做好迎檢的各項準備工作。在抓好《通知》日常治理的同時，對羣衆反映問題集中的學校，組織開展明查暗訪，會同紀檢監察部門對違反《規定》行爲及時查處，並提供專項督導需要的相關材料。

(二)做好宣教，提高認識。通過校信通、微信工作羣、學校微信平臺等形式宣傳相關法規、制度和各級教育行政部門的有關文件精神，充分認識治理各種教育亂象的重要性和必要性。

(三)落實責任，加強監督。學校領導加大監督檢查力度，組織教師進行自查自糾，及時督導，認真分析原因，總結經驗，及時規範和完善制度，爭取通過此次整治活動，形成治理有償家教和違規辦班補課的長效機制。

五、工作步驟和方法

xx月xx日——xx月xx日，制定治理方案，組織教師進行自查自糾；

xx月xx——xx日，治理領導組進行摸排調查，形成學校自查報告；

xx月開學起，形成有償補課監督、舉報、調查處理、問責工作常態化，防止在職教師參與有償補課。

（一）學習宣傳。

學校組織教師學習嚴禁中小學校和在職教師有償補課的相關規定、貫徹教育部中小學教師違反職業道德行爲處理辦法實施細則等文件，在校園內張貼嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定，並公佈有償補課舉報電話，營造治理有償補課的良好氛圍。

（二）全面部署

學校要迅速動員部署，結合實際，制定治理工作方案，落實工作責任，簽署教師承諾書（已簽訂），微信平臺、工作羣發放家長告知書，排查重點對象，設立公開的投訴電話，形成強大的輿論宣傳氛圍。

（三）建章立制

學校把教師有償補課納入制度管理，在學校評優評先制度裏，明確教師參與有償補課與教師師德考評、職務晉升、職稱評定、評優評先等掛鉤的處理辦法。

（四）依規管理。

1、加強監督。學校要積極接受社會監督，構建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監督體系，加強對教師有償補課的監督，將發現的教師有償補課行爲，及時按學校規章制度的規定作出處理，並在校內作出通報，並及時書面報告教育主管部門查處。

2、嚴肅查處有償補課責任人。學校接到羣衆舉報或學校有償補課的報告，要組織調查小組，及時調查有償補課行爲，收集事實證據，通過學校行政會議，研究處理意見，對當事人作出恰當的處理並上報市教體局。

3、學校對問題嚴重的教師，不定期進行專項督查。

（五）常態化開展治理工作。

治理有償補課是教育行風建設的重要舉措，是辦人民滿意教育的重要工作，今後要長期化和常態化開展有償補課的治理工作。學校要對專項治理工作進行認真總結，針對治理中發現的問題，建立健全治理工作長效機制，加大監管力度，堅決杜絕擡頭反彈現象發生，確保各項整改措施落到實處。

篇五：在職教師有償補課專項治理實施方案

爲進一步加強全市教師隊伍管理，規範教師從教行爲，

切實治理人民羣衆反映強烈的中小學在職教師有償辦班、有償補課問題，引導廣大教師廉潔從教、爲人師表，維護良好的教育形象，辦人民滿意的教育。經教體局黨組研究，決定利用兩個月時間在全市教體系統集中開展對中小學在職教師有償補課、有償辦班專項治理工作。制定實施方案如下：

一、指導思想

以辦好人民滿意教育爲宗旨，以減輕學生和家長負擔、規範教師從教行爲爲目標，堅持標本兼治、注重實效、懲罰並舉的原則，以人民羣衆熱切關注的在職教師有償辦班、有償補課爲重點，深入開展專項治理工作。嚴肅查處違規違紀行爲，從重從快處理一批頂風違紀的在職教師，切實提高教師職業道德水平，切實提高人民羣衆對教育的滿意度，營造有利於禹州教育健康和諧發展的良好環境。

二、治理範圍

全市範圍內公辦中小學校、職業學校、幼兒園。

三、治理內容

1、嚴禁在家庭或校外租用場地舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班等，嚴禁動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導。

2、嚴禁以親屬或他人名義，從事各類有償家教活動。

3、嚴禁爲社會輔導機構推介、提供生源，從中謀利。

4、嚴禁接受社會各類文化補習教學聘請、參與有償文化補習活動，也不爲其提供便利。

5、嚴禁未經學校及上級教育行政部門批准，擅自受聘於民辦教育機構兼職代課。

四、工作要求

（一）高度重視，加強管理

各鄉鎮（街道）教育黨總支、市直各學校要站在提升素質、全面塑造教育良好形象的高度，重視有償辦班、有償補課的治理工作。進一步加強教師隊伍的教育和管理，引導並監督教師廉潔從教，爲人師表，從根本上解決這個社會反響大、羣衆關注度高的問題，保障人民羣衆利益不受侵害，堅決維護教師這個“人類靈魂工程師”的高尚形象。

（二）完善機制，強化責任

教體局成立有償辦班有償補課專項治理工作領導小組，局長任組長，其他班子成員任副組長。各單位也要成立相應組織。一要建立、完善治理工作機制，明確責任。學校是治理教師從事違規辦班和有償補課行爲的主要責任部門，要切實履行好有償補課治理責任，結合本校實際制訂治理辦法。要以“治理有償補課”爲內容，與教師簽訂“自覺抵制有償補課”承諾書，建立“治理有償補課”自查制度。二要搞好宣傳教育工作。要教育廣大教師加強學習，提高覺悟，樹立正確的價值觀，自覺抵制有償辦班、有償補課、有償推薦等違規行爲，樹立良好的師德師風；要教育學生並提醒學生家長，提高學生的安全防範意識，不要參加無辦學許可證的輔導班或託教機構，要敢於向學校或教師所辦的有償輔導班說“不”，並向學校或其主管部門舉報投訴。三要實施重點巡查督辦。各鄉鎮（街道）要成立檢查小組，對轄區中小學進行檢查。各學校要成立巡查小組，領導班子帶隊對學校周邊進行巡查。通過督查、檢查和巡查，不僅做好學校周圍社區的全面排查，還要做好重點區域、嫌疑人員的蹲點檢查。學校要成立督查隊伍，經常開展巡（督）查，建立巡（督）查臺賬，一經發現本校教師有違規行爲，必須迅速覈實，並按照學校有關違規處理辦法進行處理。要充分發揮學校責任督學作用，通過常態化、公開化督導，指導和督促學校加強師德建設，切實履行治理有償補課責任。

（三）暢通渠道，接受監督

各單位要在落實好校內監督的基礎上，全面暢通信訪舉報渠道，自覺接受社會監督。各學校要向學生家長髮放《關於杜絕中小學教師“有償辦班、有償補課”致全市學生家長的一封公開信》，各單位要認真組織覈查落實羣衆舉報的有償辦班、有償補課問題，對問題嚴重的信訪舉報件，一經查實，及時上報教體局進行處理。

（四）嚴肅查處，嚴格追責

凡經市教體局查實認定爲從事有償補課或有償辦班的教師，年度師德考覈不合格，除退出違規所得外，依據教育部《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》和國家人力資源社會保障部、監察部《事業單位工作人員處分暫行規定》等文件規定，根據情節輕重，實施“警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除”處分，分別或合併作出如下處理：

1、對違規教師的處理：由學校、教育黨總支或市教體局對當事人誡勉談話、通報批評，責令其書面檢查；該年度考覈確定爲不合格，減發當年績效工資；三年內不得晉級，不得評先評優；報有關部門批准職務職稱降一級；省級特級教師、各級骨幹教師、學科帶頭人等名師，報有關部門批准，取消其相應稱號及資格；有償補課所得，由當事人所在學校負責督促如數退還學生家長；對情節嚴重的，限期調離工作崗位，取消教師資格，解除聘用合同；對於中層以上幹部免去現任職務，三年內不予提拔；對學校招聘的代課教師違規辦班、有償輔導補課的，必須立即予以清退，其他學校不準再行聘用。

2、對違規教師所在學校的處理：在全市範圍內通報批評；取消學校當年評先評優資格，年度綜合目標考覈實行“一票否決”；情節嚴重的，給予校長及相關責任人效能告誡、誡勉談話等處理直至黨政紀處分。

3、對違規教師所在學校校長的處理：一年內查實有一起教師亂辦班、亂補課行爲的，責令校長作出書面檢討，進行誡勉談話；一年內查實有兩起教師亂辦班、亂補課行爲的，給予相應的黨紀政紀處分；一年內查實有三起教師亂辦班、亂補課、亂收費行爲的，要按照幹部管理權限，建議免去校長職務。

各鄉鎮（街道）教育黨總支、市直各學校要積極行動起來，將專項治理工作與教師紀律作風建設一起抓，促進教師紀律作風有新的轉變；要將專項治理工作與教師素質提升一起抓，促進教師師德師風向良性發展，促進教師素質不斷提高；要將專項治理工作與“雙評”工作一起抓，切實發揮學校和社會的監督作用，提升教師塑造高尚職業道德的自覺性。

篇六：在職教師有償補課專項治理實施方案

爲進一步加強師德師風建設，切實落實全市教育系統在職教師有償補課專項整治工作會議精神，我校高度重視，統一思想，明確整治方向，從思想認識、宣傳、監管、考評等方面採取有效措施，營造風清氣正的教育生態環境。

一、提升認識，正面引領。

在參加全市教育系統在職教師有償補課專項整治工作會議的基礎上，進一步召開全體教師會議，學習《關於在全省開展教育領域人民羣衆反映強烈突出問題專項治理的實施方案》和xx市、xx市教育局相關文件精神。提高思想認識，加強師德修養，正面引領關愛學生，倡導陽光輔導、義務輔導。

二、加強宣傳，營造氛圍。

學校利用短信、微信羣、公衆號、校園網、電子屏幕、櫥窗等宣傳平臺，大力宣傳學校加強師德師風建設、治理有償補課的工作舉措，將有償補課專項整治工作精神深入人心。

三、自查自糾，公開承諾。

我校要求全體教師對照教師職業行爲十項準則的內容進行自查自糾，責令存在組織、參與、誘導學生有償補課等師德失範行爲的教師立即糾正整改。舉行“拒絕有償補課，爭做”‘四有’好教師”承諾簽名活動，並將師德簽名牆於校園顯著位置公示。

四、完善監管，從嚴考覈。

學校利用家長會，對家長進行宣傳，要求家長積極配合，樹立正確的家庭教育觀，對有償補課堅決說不，向家長、社會公佈舉報電話；學校組建師德巡訪隊伍，在教師居住地小區進行巡訪，發現問題堅決查處。建立了學校、家長、社會三位一體的監管體系。

在考覈機制上，凡是參與“有償補課”的教師，在學期績效、年度考覈評優評先實行師德一票否決。

篇七：在職教師有償補課專項治理實施方案

爲落實興化市教育系統有償補課專項整治工作會議精神與張大軍局長講話要求，統一思想，提高認識，以嚴肅的態度，紮實的舉措，真實的行動，傳思想、明紀律、抓整改、求提升，把師德師風建設深深的放在心上、牢牢的捆在繩上、久久的抓在手上，堅決向有償家教說不，經校長室研究，現提出如下方案：

一、建好班子，布好鐵絲網

成立師德師風建設領導小組，設置師德師風建設專項督察組，構建有償家教防治網絡體系，層層抓落實，人人有責任，誰檢查誰負責，真抓實做，講究實效，不搞形式主義，官僚主義。

二、搭好臺子，唱好重頭戲

一是自查自糾，每週例會全體教師集體學習，做到時刻提醒，時刻清醒，警鐘長鳴，築牢思想之堤。定期開展自查自糾、簽署師德師風失範行爲自查自糾承諾書，撰寫自查自糾整改報告，心得體會。二是旁敲側擊，各年級成立家長委員會，開展學生對教師滿意度評價調查、學生家長對教師師德師風失範行爲的調查。發現問題迅速查清，立即整改。學校在大門口設立了舉報信箱，向家長公佈舉報電話，舉報郵箱。加強社校聯動，發佈《xx初中告社區居民一封信》，張貼社區、小區醒目位置，動員廣大社區居民加強監督。三是巡訪摸排，以教研組爲單位，學校將在一週內就有償補課、有償代夥代宿、向學生推銷教輔資料、擅自向學生收費、體罰或變相體罰學生等師德師風失範行爲的“風險點”進行逐一排查，發現問題，立即整改。要求一個月內必須整改到位。xx月xx號，對全校老師進行了全覆蓋師德巡訪。近期擬對重點學科、重點教師、近幾年有被舉報的教師進行師德巡訪，至xx。xx號起，一經查實，先停課停職，接受進一步處理。

三、開好方子，弘揚真善美

開展“抵制有償補課大家議”活動；宣傳正面形象，讓近年來師德標兵，師德模範宣講師德師風，弘揚正能量；召開黨員民主生活會，發揮黨員示範帶頭作用，爭做“四有”好教師。

頑疾非一朝一夕形成，整治需要久久爲功，我們將以信心表決心，走好每一步，師德師風建設永遠在路上。