寫人要抓住特點600字初一（精選5篇）作文

篇一：寫人要抓住特點600字初一

舞蹁躚

班上有這樣一個女生，她讓同學們十分欽佩，她才華橫溢，她認真負責，她溫柔優雅、風度翩翩，她就像銀河中的一顆星，她就是我們的班長一XXX。

提到優雅，那必須要說一說琴班長的舞姿，她的舞技一定是班裏數一數二的。運動會的入場式上，她跳着自己精心編排的舞蹈，是那麼賞心悅目。腳下的步伐輕盈利落，身姿柔美而又挺拔。她絲毫不慌張，她的眼神中充滿着熱情，嘴角微微揚起。手臂向外延伸，旋轉，跳躍，一套流暢的動作下來，沒有人不爲之讚歎。她的一頭捲髮彷彿也會跳舞，陽光灑下來，她棕色的髮絲映出幾縷金色，隨着音樂節奏在微風中翩翩起舞，更顯出XXX優雅的氣質。

班長滋潤白皙的臉龐中央有一隻可愛的小翹鼻，笑起來是很溫柔，眼睛像月牙一樣彎彎的，粉紅的脣間露出兩排潔白的牙齒。她的笑容十分治癒，像春天綻放的櫻花一般甜美又燦爛。琴班長不管是上課時，寫字時還是做操時，都是那麼挺拔。現在的天氣寒冷逼人，颳起風來更是寒風刺骨，大部分同學都把手蜷縮在袖子裏，有的用厚重的羽絨服緊緊裹着身體。早操時，大家凍得瑟瑟發抖，個個無精打采，動作散慢。轉頭看向琴班長，她就像臘梅一樣不畏寒冷，每個動作都是用力的，都是到位的。這怎麼不算優雅呢？

XXX同學是我們的班長，是我的朋友，更是我的榜樣。她讓我的校園生活感到更加快樂，她可以帶領我前進，希望她越來越優秀，成爲更好的自己。

篇二：寫人要抓住特點600字初一

太陽的寵兒

校園中總有一個身影，彷彿一縷“春風”，連太陽都好似偏愛她一樣，將更多的陽光照在她身上，她也從不吝嗇，把和煦分享給他人。

第一次見到她，我的目光就不自主地追隨着她，也許是因爲她開朗的性格吧。她有天鵝般的脖頸，這使她的氣質增添了幾分優雅，讓我很是羨慕。一雙烏黑溼潤的明眸猶如輕盈的蝴蝶，長長的睫毛或許就是蝴蝶的翅膀吧！

我性格內向，不常與不熟的人說話，是她主動和我打招呼，纔有了與她結識的機會。直至今日，我和她已無話不談。我本以爲我對她非常瞭解，可那次，我才發現，她身上還有藏着我未知的一面。

那是一個微風輕拂的傍晚，我與她相聚在食堂，可她只是低着頭小口小口地吃着米飯，知覺告訴我她不對勁兒，果然，等她擡起頭時，我看見了她雙眸中閃着光點的淚珠。此刻，她就像受傷的蝴蝶一樣，柳葉隨波鄒，梨花與淚傾。我連忙詢問，原來是她與家裏人鬧了些矛盾。她的眼裏流露出幾分隱忍，看着讓人心痛。

我有些驚訝！在我心裏，一直陽光開朗的她怎麼也會有不愉快的心事。正想着出神，她早已擦乾了淚水，勉強着擠出幾分笑意，反過來安慰我似的，說着：“沒事兒，咱們出去走走吧！”我還沒從她落淚的情緒中反應過來，她早已站起身來，拉上我的手，行走在夜色中。

月光爲我們披上了銀色的披風，夜色拂過我們的臉頰，我卻絲毫感受不到涼意，因爲我身邊就有太陽的“寵兒”，即便是夜色也格外寵愛明亮的你，不捨得多吹來一絲寒意。

她身上的樂觀與溫暖，就像用雙手給予我的一個擁抱，又像是我孤身一人走在阡陌小路時的燈光，那樣溫暖又那樣安全……

篇三：寫人要抓住特點600字初一

恰似寒光遇驕陽

彎彎的柳眉下，是一雙燦若繁星的眼睛，白皙無瑕的皮膚透出淡淡粉色，鼻樑上架着一副金框眼鏡。淺淺一笑，酒窩在臉頰若隱若現，狼尾短髮更是增添了一份自信與灑脫。

她平時看起來大大咧咧的，但是心底卻隱匿着一份細心，像春天的微風，又似冬日的暖茶，給人希望和溫暖。她就是我們班XXX。

記憶追溯到從前，那是故事開始的地方。學校組織年級足球賽，我們班一路過關斬將，闖入半決賽中。冬天帶來的寒氣遍佈了球場的每個角落。寒風橫掃而過，颳得枝頭樹葉簌簌作響。我穿着一件單衣，站在操場上直哆嗦，手被凍得通紅。

過了一會兒，XXX來了。她在遠處叫了我一聲，我轉過身，看到了一個明媚的笑容。我朝她揮了揮手。我們簡單聊了聊賽前的準備事宜，她的視線落在了我摩搓的雙手上。只見她快速捧起我的雙手，包在她溫熱的掌心上。冰塊般的手指，在一股溫熱中化開，不一會她的手也涼透了，我趕忙將手往外抽，怕把她凍着，她卻不以爲意，搓搓手，繼續散發着暖意。依稀記得她嘴上一邊嘟嘟囔囔着責備我：“爲什麼穿這麼薄？待會還要上場比賽呢！”一邊搓着我寒涼刺骨的雙手。我愣住了，她就像個大姐姐一樣關愛着我。臨上場，她又反覆叮囑我：“注意安全，他們都是男生，不要硬碰硬，要講究技巧。”“好”，我應着，伸出手，抱住了她。在她耳畔邊低聲說了聲：“謝謝。”夾雜着風聲，聲音很輕。我緩緩張開雙臂，走向了球場。

如一縷陽光溫暖，似一泓清泉明淨。這就是她，總會給予人溫暖，帶給人快樂。時間的長廊上陸陸續續留下我們的足跡。我的朋友，有你，真好。

篇四：寫人要抓住特點600字初一

怪婆婆

我姥姥家的小區裏有一位“怪婆婆”，好像從我知道她開始，所有人都是這樣叫她，但我不明白爲什麼人們叫她“怪婆婆”呢？

或許是她總縫頭垢面的吧？她每天頂着一頭亂糟糟的頭髮，透過髮絲，兩隻眼睛目光呆滯。她身上並不合體的衣服上還破着幾個洞，縫縫補補，好像穿了許多年。也或許是她對鄰里街坊總是冷冰冰的吧？別人和她打招呼她從不理不睬，小區裏的孩子都很怕她，每每遇到都躲得遠遠的。

在我眼裏，她真的很“怪”，因爲她的朋友不是任何一位鄰居，而是十幾只流浪貓。媽媽說，這位老婆婆沒有兒女，自己的退休金都用來給這些流浪貓買貓糧，平時還會撿紙箱子給它們做貓舍。她像是活在一個只有她和流浪貓的世界裏。她不在乎別人的眼光，她的心裏只有這些小流浪貓。

那是一個溫暖的午後，我又一次看到“怪婆婆”和她的貓。我壯起膽子與她講話：“奶奶，這些貓好可愛。”我的心怦怦地跳，生怕她會語氣不善地兇我一句，然後將我趕走。可令人沒想到的是，她的眼裏盡是一片柔和：“是啊！它們真的很可愛。”她一邊說一開心地笑着：“你看這隻虎斑，它叫小花，那邊那隻叫桔子，那隻叫蘭蘭……”每一隻貓的名字都是她起的，每一隻貓都是她的寶貝，像是她的孩子一樣。這時一隻小橘貓慢悠悠地走過來，蹭了蹭她破舊的棉衣，我看到“怪婆婆”臉上洋溢着幸福的笑容，這一刻，她一點都不“怪”。

午後的陽光穿透沙沙作響的梧桐樹葉，搖曳的光照在她銀白色的髮絲上，也照在她縫縫補補了許多年的襖子上，散發着沁人心脾的光芒，我想她並不是人們口中不近人情的“怪婆婆”，她的溫柔和愛意只是給了這些可愛的小貓罷了。

篇五：寫人要抓住特點600字初一

不一樣的實驗

又到了我期盼已久的生物實驗課了，這次要製作人體口腔上皮裝片。每當這時我一定會迅速拿起材料，聚精會神地製作。但是這次因爲我上次的病假，實驗操作變得毫無頭緒。

我拿起材料，左看看，右看看，“我來教你吧！”這時，一個聲音傳來，彷彿在茫茫大海中，給了我前進的方向。她對我眨了眨眼，開始了“教學”。她小心地拿起我的材料“這是吸水紙、這是取材的工具……”眼神在我和材料之間說邊切換，兩眼有神，嘴脣一張一閉；她認真地講解直到我聽懂了，臉上才露出了些許滿意的笑容；之後又頑皮地捂了捂臉看向我，而我也被她的舉動逗笑了，感覺瞬間輕鬆了許多。

接下來，我在她的指導下開始製作。她先是細心地將玻片擦得如同玻璃一般明亮無比，再用滴管在上面滴入了一滴生理鹽水；再拿起牙籤，用手支住，兩眼盯緊好好觀察了一番，之後小心翼翼地將牙籤放入口裏，緊貼口腔一側，用手指上下撥動四到五下，再將牙籤慢慢取出。明亮反光的眼鏡後顯露了她自信的神態，一縷陽光照射過來，她仔細而又耐心的樣子，在這一刻顯得更加溫暖、更加感動。接着，她又伏下身子，將取材好的牙籤在她剛剛滴入生理鹽水的玻片上攪拌了許多下。又將身子蹲下，下巴貼住桌面，確保無誤後，滿意地說：“嗯……完美！”她又拿起鑷子，眼一眨不眨地夾起玻片蓋，又做出剛纔的姿勢，將蓋子蓋下，拿起碘液，在玻片一端滴入，之後迅速站起來，拿起吸水紙，輕輕地觸碰玻片另一端，直至吸完，“完成了！”她又對我笑了笑。而我在她的指導過程中，也完好、正確無誤地學習且製作裝片。

她就是XXX，我的好朋友。在我信心不足時，是她的幽默鼓勵了我；在我遇到困難時，是她的細心、耐心幫助我擺脫困境；她開朗的性格，使我緊張的情緒得到放鬆。

我願一生與你爲友！