老師我想對您說初中作文（精選3篇）

篇一：老師我想對您說初中作文

朱筱雅

時光飛逝，轉眼間您已陪着我們走完初中三年一半的路程了。

猶記2020年8月31日，第一次來報道的我，對五十中的一切都充滿好奇。我的世界煥然一新，腦海中不停地有一個聲音告訴我：你是一位初中生了！於是滿心歡喜，走進了七年級十三班，也初次見到了您！

坐在座位上，望向窗外的車水馬龍，耳邊不斷傳來您嚴肅又不失幽默的話語，身邊一切都在告訴自己，我的初中生活正式開始啦！

很感謝您，在我學習不上心時，有您苦口婆心和我談話，制定目標和計劃，盡心盡力幫助我取得良好的成績；很感謝您，有段時間我的心情十分低落，整日精神不振，是您領我走出教室，像朋友一樣開導我，瞭解具體情況給我建議，您說的幾句話至今都在我心中生根發芽。您說：“選你當文藝委員，是因爲你很活潑，我希望你能將陽光傳遞在我們班級裏，如果你都垂頭喪氣，還怎樣去傳遞陽光呢？”

我擡頭迎上您的目光，帶着淺淺笑意的面容，我好像看見一束光向我照來。此後沒有多久，我便調整心態重新振作陽光起來，心中溫暖無比。

還記得一次我的數學作業沒有訂正好，質量也不高。我也成了去您辦公室領“賞”隊伍的一員，幻想了很多種您說我的場景，甚至有點不敢去接受這份恩賜。最終我去了，您那時正批改作業，翻出我那不堪入目的作業，您停下筆。我已經做好了您批評我的準備，可您沒有。您反問我這些題目是否都不會，我說有些是，於是您挑出幾道難題給我詳細講解，那一刻我放下了心中的忐忑，感覺像極了是我主動請教問題來的，您沒有批評我，叮囑我回去認真訂正，相信我能做到更好。這讓我心中更加羞愧，於是放學回家第一件事就是提筆認真訂正。

您鼓勵過我，開導過我，批評過我，也懲罰過我，說沒有偷偷埋怨過您那肯定是假的，但我明白您做得這些是對我負責任，讓我有個好的未來。平時您都很辛苦，起早貪黑，每日批改幾百份的作業，講幾百分鐘的課，常常回了家還牽掛我們，不時在羣裏關注着我們，給我們分享好的學習方法。不久就要過年了，我希望您在暫時不用管我們這羣臭皮匠的時間裏，輕鬆快樂幾天！

盛年不重來，一日難再晨。希望在奔赴未來的路上，我們都能有着生生不息的熱愛，如星燦爛，如風自由！也希望我將來可以信心滿滿的回母校看望您，爭取以優良的成績回報您！再次謝謝您！

您的學生—朱筱雅

2022年1月26日

篇二：老師我想對您說初中作文

李建豪

老師，我想對您說

光陰似箭，日月如梭，轉眼間初中生活已過去了一半，在這期間，我與老師之間發生了許多故事，老師們給予了我許多關懷與幫助，我也有許多話想對您說。

我們的英語老師——張老師是一位非常有親和力的老師。在提高我們的成績方面，總是會有許多“奇思妙想”，什麼設立一個人生小目標呀，分組PK呀，考前打雞血集體大喊“加油”呀……在張老師一次次的鼓勵和督促之中，我們的英語成績也就在不知不覺地進步了。張老師，您感覺到了嗎？其實我們特別愛和您親近，一到下課就喜歡往您辦公室跑，聽您說話，看您批改作業，甚至聽着您貌似厭煩的“罵”我們幾句，然後趕我們走。我們還喜歡您抽屜裏的琳琅滿目的小零食，喜歡您在籃球場上陪我們一起打籃球，喜歡聽您爽朗的笑聲，喜歡在失意難過時在您的身邊呆上一會……很多時候，我覺得您就是我們的親人，像姐姐，更像媽媽。親愛的張老師，感謝您給我們帶來了快樂，帶來了溫暖，您就像一輪太陽，照亮了我的世界。

到了八年級，我遇見了一位新的語文老師——王老師。因爲王老師已經是我們的第三位語文老師了，所以一開始我很不以爲然。可隨着相處的時間久了，我發現王老師是一個要求嚴格，做事嚴謹認真的人。我們的作業中常常有中肯的評語，每篇作文都有悉心的指導，每一次作業的訂正都有追蹤……此外，您還關注到我們每個孩子的成長，特別是開學不久您就找我進行了一次長談，您肯定了我的紮實的語文基礎，但也指出了我的致命缺點——聽課效率低、學習態度不端正。爲了幫助我改正缺點，您常常督促我，還交給我最優化的學習方法，甚至還在我心裏種下了一顆“挑戰蘇童言”的種子，讓我在八年級的迷茫中找到方向。親愛的王老師，感謝您給予了我前進的力量，您就像一場及時雨，滋潤了我的心田。

洪老師平素是個不怒自威的人，我們都有點害怕您，平時總是習慣地選擇“遠離”、“屏蔽”。我是一個籃球愛好者，常常會在運動場上揮灑汗水，下午放學，甚至課間我都要想方設法的去打會球，但您總是不允許，每次只要您一發現就總是會拍照發到羣裏，我也因此經常被家長批評，所以一直不理解。可是到了學業繁忙的八年級，我突然間明白了能坐下來，能靜下來，能有計劃的安排學習與運動是件多麼重要的事情。我也開始明白您之前對我們的嚴格要求是多麼的重要了。八年級學習任務加重，您常常會佔課，給我們加餐，開始我也很不理解。但是您把我叫到辦公室，語重心長地跟我溝通，讓我感受到您的良苦用心。最終在期中考試中，我進步了，您表揚了我，還特地給我頒發了獎學金，我心裏像抹了蜜糖一樣。洪老師，我現在真的明白了您的良苦用心，原來您都是爲了能讓我與進步爲友，與優秀比肩。我一定會牢記我們的十三誓言，努力不息、進步不止。親愛的洪老師，感謝您對我的不斷鞭策與教誨，您就像黑夜裏的一盞燈，爲我指明瞭方向。

錢老師、丁老師、王老師……我的每一位老師都在無微不至地關心着我們的成長，我何其有幸能成爲您的學生，你們對我的幫助與關懷，我會一直銘記心中。寫下來的感謝是蒼白無力的，請讓我用好成績來回報你們，親愛的老師們！

篇三：老師我想對您說初中作文

劉子琰

尊敬的張老師：

您好！

古詩有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”在學習上、生活中，讓我感激的人有很多，而讓我最感激的人是您——張老師，一年半過去了，我多麼希望對您說聲“謝謝！”

在剛剛過去的期末考試一個多星期，我總是不在狀態。您隔三差五的找我談話，談來談去，一直提醒我期末考試前要認真複習，保持警惕。直到最後的英語考試中，我取得了一個還不錯的成績。

考試前的一個晚上，您在放學後喊了我去您辦公室，這已經是期中考試後第三次找我談話了。來到您辦公室後，首先是前一天的英語作業，我忘記了批改，“怎麼回事啊，作業忘記批改了？”您問我，我還略帶不服，“我今天補改了不是也一樣嗎……”“那怎麼能一樣呢？你昨天改了今天上課的時候不就知道哪裏要重點聽了嗎？”過了一會，您又說道：“還有幾天就要期末考試了，回家以後心靜下來，我發的複習資料還是要看看的，能背就最好了。”我點了點頭，“好好複習，爭取期末考個好成績。”您拍了拍我的肩膀，衝我笑了笑，“快回家吧，我知道你着急回去。”於是將我送出了辦公室。儘管冬天的夜晚來得早，可窗外已經是漆黑一片，要不是有學校保安的手電筒燈光護送着留校的學生回家，這學校恐怕已於夜景融合是在一起了。走到樓下，我擡頭看向您的辦公室，與別的辦公室一樣，也是燈火通明，您可能又要在這裏與作業和試卷“奮鬥”到很晚了吧？我不禁想到，你在課上一次次的提到您的小兒子，可能您回到家，看到的也只是那可愛的、熟睡的面孔了吧？

在這一年半中，我是一名學生，也同樣是您的英語課代表。一說到這個職位，同學想到的可能總是“累、吃力不討好、還總是捱罵”，當然我不能否認，在這條路上一定是付出了一定的時間和精力，做得不到位的時候您也會指責我們英語課代表這個職位的擔當我是有些愧對於您的——收、發作業，背書統計……各個方面多多少少都存在一些漏洞，因此我們四個總是同時出現在您的辦公室，或溫柔指導，或嚴厲批評。您對我們說的最多的一句話就是：我馬上就準備撤課代表了。這話一說就是一年，然而對於我們犯下的錯誤，您總是給予指點與寬容。一次收作業出現了漏洞，當天中午您把我們四個都留了下來，我們重新統計了作業，最後我和另外一名課代表去您辦公室送名單，您皺着眉頭看着我們兩個，“以後要好好幹啊。”說完，從包裏拿出了兩顆糖，塞到我們手裏，“快回去吧，都12點了。”我們走出了辦公室，鬆了一口氣，笑了起來，飛快的跑下樓梯，您還繼續留在辦公室，完成未完成的工作以及下午上課需要的資料。

您在給我們送來新一年祝福時；您爲我們拿來空調遙控器時；您在給我們泡自己的咖啡時；您爲我們拖堂加班改作業時……您對我們關愛總是體現在細微處，隨處可見。

新年的腳步越來越近了，我想對您說一聲：謝謝！

2022年1月25日

您的學生：劉子琰