高二責任議論文作文

在平平淡淡的日常中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有着重要的意義。爲了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的高二責任議論文，歡迎大家分享。

高二責任議論文1

當你驚詫於珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，纔將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動，限制了我們的自由。但終有一天，你會驚奇地發現，它已成爲一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩！

“天下興亡，匹夫有責。”一個人若想立足於社會，首先應該具有的，就是對國家高度的責任感。范仲淹少時勤奮，學有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動要求到偏遠的邊塞去保家衛國。他到邊塞後，時刻不忘自己的責任，日夜操練軍隊，使敵軍十餘年不敢進犯。後來，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬人之上”的職位象徵着財富、地位，是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認爲國家的安定纔是他義不容辭的責任，只有守衛邊疆，敵人不敢來犯，國家才能安定富強。

“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹一生的真實寫照。他心懷責任，剋制私慾，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜於任何一位身居相位的人。

杜甫高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是以拯救貧苦人民爲責任；董存瑞以身爲支架，手舉炸藥包，是以掩護隊友、革命勝利爲責任；馬丁·路德·金常說“我有一個夢想”，是以解放黑人爲責任。他們的一生經歷了數不清的艱難困苦，但他們的心靈也因責任打磨出了一顆顆令後人銘記的珍珠。

責任的珍珠之所以發光，是因爲它經歷了心靈的選擇。菲利普醫生生於20世紀初，他醫術高明，醫德高尚。有小偷進他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒說，將小偷治好後送走。可當二戰發生後，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕後，有人指責他忘記了自己作爲醫生的責任。他義正言辭地回答：“不，我沒有忘記救死扶傷是醫生的天職！我可以救傷害過我的人，但當納粹到來時，我的首要責任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人！”菲利普醫生的做法值得我們深思。

隨着時間的流逝，境況的改變，責任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發。惟其如此，這心靈的沙粒纔會真正孕育成一顆流傳千古的珍珠！

高二責任議論文2

總把“天下興亡，匹夫有責”的口號喊得震天響，總在口頭上把遵守法紀、做好小事當作義不容辭的責任。可是，當真正需要主動承擔責任的時候，我們爲什麼總是顯得那樣麻木不仁，那麼無意識？這還得從去年我所經歷的一件事說起，這是一件細微小事，但它卻嚴肅而不經意地檢驗了我履行公共責任的意識。它讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒。

那是一個雙休日，我到城東的街心公園去散步，當然，我並沒有忘記自己肩負的學習責任。我拿着一本參考書，想找個安靜的地方看上幾頁。走着走着，忽然覺得腳下有粘乎乎的東西，低頭一看，原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙。“真沒素質，真不道德，真不負責任。”我心裏痛罵着那個丟包裝紙的人，不經意地猛一擡腳，就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠，包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷着一種莫名的滿足，選定街心花園的涼亭坐了下來，迅速地打開書本，進入角色……

“媽媽，媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個天真細嫩的童音，打斷了我專心致志讀書的思緒。原來，一個只有三、四歲的小男孩，掙脫媽媽的手，跑上前去撿剛纔被我甩掉的那張雪糕包裝紙，並把它丟進不遠處的垃圾箱裏。

小男孩的媽媽望着孩子像彩蝶一樣地飛來飛去，臉上露出了欣慰的笑容，不遠處，一對老年夫婦也在頷首讚許。這是，我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下，臉上陣陣發燒，內心像被打翻了五味瓶。自己剛纔還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質，不道德，不負責任，一副大義凜然的樣子。可真正需要自己履行責任時，又做得怎麼樣呢？

小男孩和他的媽媽走遠了，但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒：是的，作爲一個即將步入成人行列的中學生，肩上的責任絕不僅僅是學習科學知識，還要學會做人，學會做一個講文明、有高尚品質的人，學會自覺地承擔社會責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它卻時時處處以有形的行爲表現出來，它就在我們身邊，並與我們的一言一行密切相聯。

責任在身邊，責任在小事。願我們從身邊的小事做起，認真地去實踐和履行“天下興亡，匹夫有責”的諾言。

高二責任議論文3

每年每月每日，成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恆。因爲有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上責任。

在學校裏，我們努力學習，這是責任。在家裏，我們幫父母做點家務活，這是責任。出門在外，爲社會做點事，這是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任。無論什麼生命，都有自己不可推卻的責任。

對自己負責，也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故，發生的原因種種，可說來說去，這不是沒有責任心嗎？如果汽車司機有着對自己對別人付責的心態，按規張制度辦事，那還會有這麼多人白白喪生嗎？

責任，是重如泰山的承諾。它推動着一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻着。在今年全國遭受“非典”的襲擊下，萬醫護人員勇敢的衝向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同“非典”的戰鬥中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。任憑“非典”有多麼可怕，卻無法吞嚥醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧；有的醫護人員倒下了，就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰鬥中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心，那就不知道這場風暴還要刮多久，還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說，人是揹着一個包袱走路的。包袱裏有家庭，事業，友情，兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因爲這上面寫着兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人爲樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責，責任是嚴格的教官；對別人付責，責任是生命財產安全的保證；對國家付責，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了站暫時的輕鬆，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心，去戰勝與一次次突如其來的考驗吧！

高二責任議論文4

責任人人都有，我們的責任之一就是做好自己的本職工作，爲自己的班級做出自己應有的貢獻。班裏每時每刻都有吵鬧現象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風也不會好到哪兒去。

班裏某些同學滿嘴髒話，一點也不會自己班級的榮譽，更別提爲班級做貢獻了。更有甚者，不僅自己不學習，而且還要打擾別人。與這樣的人學習、生活在一直，又怎麼會使自己的品德修養得到提高呢?要記住，近失者赤，近墨者黑的道理!

或許他們會說加在自己身上的責任過於繁重，自己的不文明現象只是偶然發生而已，他們的髒話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄，或許但是他們的責任特別是做人的責任，是應該沒有任何的條件的，是他們必須要履行的。

我們的責任之一就是做人，人都做不好，還去做一個合格的，能夠履行好自己責任的學生呢?我們有許多責任，如不偷搶，不浪費，等等。這些同學們都做不到，又怎樣去爲社會、班級做貢獻呢?

是的，人生之中有許多的責任，我們都得逐一履行纔對。

責任，對於每一人來說，都並不陌生，因爲有了責任，我們每個人纔會努力奮鬥;有了責任，國家才能不斷地發展壯大;因爲有了責任，社會才能夠不斷進步。是的，責任關係到一個國家，一個民族的發展。所以，責任重大。

父母的責任是培養自己的女子長大成人成才。因爲父母的培養，我們才得以健康快樂的成長;因爲父母的責任，我們纔可以每一天都快快樂樂的來上學，踏踏實實地回家休息。所以，責任重大。

學校的責任是讓我們有一個可以學習的志氣，老師的責任就是傳授給我們知識。俗話說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這就是說老師們爲了我們做出了多少的犧牲。正是因爲有責任，我們才能夠每天都接觸到新的知識;因爲有責任，我們才能夠爲通往未來的道路搭建上一座橋樑。

普通的農民的責任是什麼呢?他們的責任在於培養出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作着，他們卻從來都沒有任何抱怨。當各種糧食成熟後，掛在他們臉上的`是汗水和笑容，因爲有了責任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因爲責任，我們纔可以擁有健康的身體，爲自己的未來努力奮鬥。所以，責任重大。

每一個人都有責任，而我們學生的責任就是好好學習，將來能夠爲國家獻上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我們每個人都付出一點點，那也將會匯聚成一個強大的合力。現在，我們要做的只有勤奮學習，爲自己以後的路做好鋪墊。只有這樣，我們纔對得起苦苦養育我們的父母，纔對得起老師爲我們所做出的一切努力，還有農民辛辛苦苦生產出來的糧食。所以，責任重大!

努力奮鬥吧，爲了責任這一個頭銜，我們也應該不懈地學習，因爲別人爲我們付出了太多太多，我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以，我要用我們的責任來感恩他們對我們的責任!

是的，讓我永遠銘記住這句話：責任重大，無論是對什麼人而言。

高二責任議論文5

“知責任，明責任，負責任。”語出陶行知口中。

人，不是沙漠中孤獨的仙人掌，不是莽林中獨來獨往的山大王。人是社會的人，人的生存離不開社會。有責任感的人們支撐着社會這棟大廈，他們是棟樑，是磚瓦，是石子，無論大小，都有不可缺少的價值……

“責任”就是分內應做的事情，即義務。承擔責任，是每個人義不容辭、與生俱來的就要做的事情。父母承擔養育子女的責任，教師承擔教書育人的責任，戰士承擔保衛祖國的責任，醫生承擔救死扶傷的責任……責任伴隨每一個人的一生。做分內的事不難，難的是如何把分內的事做好。正如古羅馬的塞內卡說：“並不是因爲事情難我們纔不敢做，而是因爲我們不敢做，事情才難。”在生命的舞臺上全身心地投入到“做分內的事”，用行動把愛和福音帶給我們身邊的每一個受益者。正是因爲人類的責任心，我們身邊才充滿了一個又一個平凡而感人至深的故事，我們的生活才總是陽光普照。

有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對面是光明，光明後面是陰影。”是的，即使總是有光明，但也總是會有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即20xx年11月15日下午，浙江杭州在修建地鐵隧道是發生塌方事故。據羣衆反映，地表面上出現裂縫已經不是一天、兩天的事了，而是一個星期、兩個星期的事了，並且出現的裂縫也不止一、兩條，如此嚴重的事情施工方應該是知情的，爲什麼只是草草地掩蓋過去呢?這是不負責任的表現。即使古代修地鐵等工程，但也是回出“問題”，就例如修堤壩，也會出現千里之堤，潰於蟻穴。

使命與責任是相聯繫而並存的。“天下興亡，匹夫有責”是人生的信念;“匈奴未滅，何以爲家”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。爲祖國拋頭顱，撒熱血，把祖國的命運和個人的命運聯繫在一起，這就是責任;保護老人，愛護孩子，這就是責任;以天下爲己任，像陸游所說：“位卑未敢忘憂國”，堂堂正正做人，爲大家，爲人民謀福利，這就是責任。

這就是神聖的使命。