心情日記作文欣賞摘抄
【必備】心情日記彙總十篇
每當夜深的時候，我總喜歡靜靜的一個人品味這撩人的孤獨。我就是我，一個害怕孤獨的我。可我卻從未討厭它。有它的存在，反而給了我不少寫作的源泉。讓我不斷地反思人生。
人的一生總是很美妙。你永遠也無法預測下一秒將會發生什麼。也無法預測自己現在所做的一切是否值得。
不經歷過，又怎麼會知道這一切帶給自己的將會是什麼？不經歷過，又怎麼會知道它到底適不適合自己？不經歷過，怎麼會看清它原來的面目並非想象中的那麼美好？
人總是要面臨長大。沒有一個人可以永遠停留在父母的港灣。沒有一個人總能一直那麼幸運。我不是上帝的專屬寵兒。我只是上帝寵兒中的一個。這世界上有千千萬萬億個寵兒。上帝是無法照顧好那麼多個的。我們唯有靠自己的努力，讓他看到。讓他爲我們驕傲。我們是可以做到的。我們不再害怕孤獨，不再害怕成長。不成長又怎麼會成熟穩重呢？
我感謝現在所經歷的一切。我感謝，沒有它，我永遠也無法知道，原來這個世界上充滿了競爭，充滿了誘惑。一不小心便會傷得遍體鱗傷。擁有好的資源也別炫耀。因爲你不知道下一刻將會發生什麼，或許下一秒你將一無所有。
心情日記 篇2雖是流火七月，南方仍舊多雨，綿綿密密下成水天一線，把小小的蘆莊，襯成一個與世隔絕的世界。
村小的校長高中畢業，是村裏最有文化的人，理所當然地受到人們的尊敬，村小的孩子們都對他又敬又怕。燕子就在這羣孩子中。她看看外地人雪白的上衣，光亮亮的皮鞋，頓時慚愧地把剛剛玩過泥巴的小黑手藏到身後。
校長與領頭的人說了幾句話後，很是高興地點頭。燕子不明白他們說了些什麼，只看到車上下來好幾個漂亮乾淨的哥哥姐姐，鬧哄哄地把幾個大箱子搬進了旁邊的宿舍樓。
這天是發成績單的日子，村小裏一大早就充滿了孩子們興奮的喧鬧聲，老師們各自忙着管束自己班上的調皮蛋。燕子看了看手上的成績單，語文91分，數學86分，獨獨英語47分，燕子癟了癟嘴，“哇”地一聲趴在桌上大哭起來。在燕子看來，47分實在是一個既羞恥又窘迫的大事。
班主任發完成績單，在講臺上清了清嗓子，大聲說：“同學們，今年暑假也可以在學校學習，城裏來了一隊支教的大學生，暑假會由他們給大家上課。”孩子們頓時嘰嘰喳喳吵成一片。“老師，是不是前幾天來的哥哥姐姐啊？”“老師，他們給我們上什麼課啊？”“老師，我要來上課。”“老師，我家住得遠，可不可以不來啊？”……燕子想，自己住得近，英語也不好，暑假還是來學校好好學習吧。
第一天上午，上的是語文課。教語文的女老師姓童，一雙大大的眼睛，總是滿臉笑容。她不讓孩子們死命地讀啊背啊，而是帶來許多漂亮的頭飾：有小鳥的，有小樹的，還有金色頭髮的小姑娘……童老師教孩子們把頭飾戴在頭上，然後說：“我們一起演話劇玩。”話劇，多麼新奇，多麼好玩！燕子高興極了。童老師說，今天的話劇是《採蘑菇的小姑娘》。採完蘑菇，一大羣“小蘑菇”牽着小姑娘的裙襬在“小樹林”裏穿來穿去，還有“小鳥”在一旁唱着歌。童老師問大家會不會寫“蘑菇”兩個字，燕子膽怯地舉了一下手，馬上又放了下來，童老師眼神兒好看到了，請她到黑板上給大家做示範。燕子一筆一劃地寫下“蘑菇”兩個字。童老師用紅粉筆畫了一個大大的勾，說：“燕子也是一個小蘑菇呢！”小朋友們“哈哈”笑起來。
到了下午，居然還有美術課，要知道，村小沒有美術老師，孩子們從未上過美術課呢！教美術的何老師一進來，孩子們頓時歡呼雀躍。何老師把白紙和彩筆發給大家，教大家畫人物畫。燕子在一張白紙上認認真真地畫着。長長的頭髮，大大的眼睛，微笑的嘴脣，雪白的裙子……她畫完之後，在旁邊工工整整的寫上“美麗的童老師”六個大字，寫完了，又用彩筆畫了花邊。要交上去了哇，還有沒有哪裏沒畫好的呢？燕子想了想，怕何老師不知道自己畫的是童老師，又標了一個小箭頭，表示自己畫的就是童老師。最後，她在右上角寫上自己的年級和名字“三年級盧燕然”。
何老師是一個年輕的男老師，和童老師一樣愛笑。他接過燕子的畫，先表揚了燕子畫得快，接着拿起紅筆批改。畫上的童老師，兩隻眼晴塗得又黑又圓，嘴巴也是一片圓圓的紅色，頭髮長長的拖到地上，燕子還在頭髮上畫了小草和蝴蝶。何老師給燕子打了95分，誇她有想象力。
愉快的一天過去，燕子發現自己非常喜歡新來的大學生老師，而且，大學生老師既不打學生，也不罵學生，經常誇獎他們的優點，還給他們上有趣的音樂課美術課，燕子多希望村小的老師也能這樣啊。以前，燕子每次考完試後，都害怕班主任老師手上長長的教鞭，教鞭打在手板心兒裏，能帶出“呼呼”的風聲。
短短半個月過去，大學生老師要回城了。幾個孩子哭着問老師什麼時候再來，愛笑的童老師露出非常矛盾的表情，她是大三的學生，回去後就要準備着畢業，哪有可能再來呢，可她又不願意欺騙這些孩子，於是她說：“對不起，老師來不來了了，可是你們以後上了大學，就能到省城找老師了。“老師，怎麼上大學啊？”“要上大學啊，你們要先考上初中，再考上高中，最後才能考大學。”
蘆莊只有一所村小，初中和高中都只有縣城纔有，村裏每年上初中的一隻手都數的過來，能上高中的就更少了。燕子頓時覺得，童老師說的大學，是好遙遠好遙遠的事。但是，燕子默默地把童老師的話記在心裏。
大學生老師回到了城裏，村小又變回了原來的村小。
燕子每次在課堂上背誦着枯燥的生字和乘法表，就開始回憶童老師的話劇，周老師的積木，何老師的彩筆……回到家，燕子用小紙片做成頭飾，用樹枝搭積木，把生字和乘法表表演了一遍又一遍。
小學畢業後，燕子考上了縣裏的初中。再後來，燕子考上縣裏的重點高中。放假時，她回到蘆莊，總願意到村小看一看，偶爾碰到年歲漸長的校長，老校長總是笑眯眯地點頭：“這娃，以後有出息！”
6月，高考結束，燕子回到家，忐忑地等待着結果。
7月底，燕子收到錄取通知書，蘆莊頓時炸開了鍋，這可是村裏第一個大學生啊！連同村小和蘆莊都榮耀了幾分。
燕子捏着村裏湊來的錢，踏上了去省城的路。
大學生活並沒有想象中的輕鬆，燕子一邊努力學習，一邊勤工助學，四年的時光匆匆而過。畢業時，燕子接到媽媽的電話，媽媽告訴她，老校長想請燕子回村小當老師，問燕子願不願意。燕子愣在了電話那頭。
拍完畢業照，燕子躲在寢室裏，把臉埋進枕頭，失聲痛哭。她對媽媽說：“媽，我們還欠着村裏人的錢。”媽媽沉默了。
就這樣燕子去了深圳。
蘆莊人再看到燕子的父母，除了羨慕外，也帶着幾分鄙夷，誰家願意自己的孩子像燕子一樣不知道感恩圖報？每當這時燕子的父母唯有沉默以對。
蘆莊的楊柳依舊隨風婆娑起伏，枝頭新綠間，偶爾有紫燕“啁啁”掠過。一輛車停在燕子家門口，車上下來一個三十多歲的女人。很快，村小換了一個新校長，新校長姓盧，是村小飛出來的金鳳凰。
蘆花滿地中，翩翩燕歸來。
心情日記 篇3人生向前須直面，挫折坎坷皆當然，踏平坎坷有幸福，人生處處豔陽天。
人生是什麼?各有各的回答，然而只有一種回答會是大家都認可，那就是:人生就是奮鬥、拼搏。爲自己的夢想奮鬥，爲自己的親友奮鬥。同環境奮鬥，與艱難困苦拼搏、與挫折失敗拼搏，與醜惡戰鬥與阻礙自己前進的一切拼搏。還要同自己戰鬥：同懶惰與懦弱拼搏，同貪婪自私拼搏，戰勝自我。更主要的要同命運抗爭拼搏。
成功的最大敵人是什麼?是自己，這是人到中年應當明白的。人生有兩大源於自身的敵人：惰性與貪婪。
不戰勝惰性就不會有成功，要時時鞭策自己。中年人正攀登在人生的半山中間，雖然還有艱難，但已看到了夢寐以求的山顛。你的處境使你不能後退只能向前，甚至不能躺下休息，只能喘口氣稍事休憩，戰勝疲倦奔向那人生的至高點，到達那理想的花園。
不戰勝貪婪，就不會有幸福，應常常警戒自己。人到中年要避免貪婪，半山的途中處處金光燦燦，但有些離你尚遠，就是那些能採到的果實也不可把行囊裝滿，過分的貪婪會使你墜入深淵，多一份貪婪就會少一份快樂而多一份風險。中年人經歷了過人生的艱難，中年人需要收穫，但中年人還享受不到那人生的盛宴——它在你人生的頂點。即使你到達的頂峯沒有盛宴、沒有花園，你也可風光盡攬、神爽體健。
而伴隨人終生的是同命運的拼搏——這就是同挫折、失敗、逆境還有疾病做鬥爭，你理想的實現就在這拼搏之中。登山有險阻，人生無坦途，世間無絕路，敗挫當自如。人生總會有艱難與坎坷，不要灰心喪氣，要堅強振作。天不會老是陰沉的，沒有跨不過的坎，沒有越不過的溝，人到山前必有路，車到河邊必有渡。中年人已是成熟有了閱歷，應該有這樣心態對待人生挫折、坎坷。
人生成功須自強，所謂自強就要在任何時候都有一種戰勝困難挫折的信心和勇氣，人在逆境中心中只應記着四個字：奮鬥與希望，只要奮鬥就有希望，絕不向命運屈服，艱難壓不倒，挫折不氣餒，戰勝困難踏平坎坷纔有人生的歡歌。人是要有點精神的，這種拼搏向前的精神是人生最可貴的品格，是成功的首要因素，豁達樂觀與堅強對中年人尤爲可貴，否則面對諸多的困難與壓力，你會無法應對。舉目四望有多少比你艱難的人在拼搏、在自強，成爲了勝者!
這種拼搏向前的勇氣，這種堅強與達觀的精神，來自於你的理想、你的目標，還有你的責任，中年肩上的責任使得你的拼搏成爲義無反顧。如果你沒有了目標、沒有了理想，也不想再承擔什麼責任，那你活在這世上已沒有什麼意義。
人生是有命運的，它雖是未知的，但卻不是完全不可掌握的，在命運面前人們的態度應該是積極的。
命運應有兩方面的因素構成，第一是主觀的，即由人的青少年時期的生活環境，家庭條件，所受教育薰陶等，所形成的個性品格等非知識因素。這是自己不能決定選擇的，可以說命運的種子在青少年時代就已種下，但它是可知的。命運這棵樹長成什麼樣子，很大程度上關係於園丁的培養，在你長大後這園丁不是別人就是你自己、就是你的自知。人最難的是什麼?是自知，所以說人貴有自知之明。你自知的越早，自知的越深，你掌握命運的程度越高。青年人成功的最大障礙是什麼，是對自己的弱點不自知，青年人如有志、勤奮，若再能解剖自己，則能成大器，而難就難在這一點上。人到中年也應要問一下自己你是否真正的自知了，其實好多的失敗，好多的煩惱來自這不自知。這自知是同命運拼搏的基礎，它決定着成功的機率，決定着機遇能否抓到。
第二個因素即人生機遇，它是不可知的，但是可以捕捉的。捕捉機遇靠的是拼搏、靠勤奮努力，還有膽識。機遇不屬於守株待兔者，所以要像獵人一樣的瞪大眼睛去搜尋機遇，因爲它只屬於有志、有識、有備而尋的奮鬥者。人人一生都會有機遇，可是能抓住機遇的人並不很多。有人老說自己命不好，不是那機遇都沒叫他碰到，而是機遇來了他沒看見、沒抓到。之所以這樣，是因爲他自己的拼搏精神不夠和基本素質不高，自己又不很自知、青年時不知從哪裏提高，這就造成了事業上的成功者較少。
對命運的態度就是拼搏奮鬥，要信奉事在人爲，而不能聽天由命，聽天由命不會有好命。人的一生就是同命運的抗爭拼搏的一生，直到死前還同死神搏鬥，正是這種拼搏才譜寫了人生光彩的篇章，而人生不論其貧富貴賤都應有其光彩，只有這種拼搏才能爭做命運的主宰，纔有了人生的意義。
在命運面前，當遇到逆境、失敗和不幸時，是沮喪灰心、悲天憂人、屈服躺下，還是頑強拼爭，盡力一搏?此時強搏者往往會成爲勝者，掌握自己的命運，即使通過拼搏未能實現命運的根本轉變，也可爭得儘量好的結果，而懦弱者則註定會成爲不幸者。雖然人有時可能鬥不過命運，但爭過了、拚過了到晚年會無憾無悔、平靜面對。
有句俗話說“人過五十不問命，人過六十不爭命”什麼意思?是說人過五十歲應已有所知天命，一般沒有什麼新的憧憬、新的目標了，如你的目標還未實現只管努力，還要盡力一搏，即所謂知天命而盡人事，但要像老牛一樣結果不要去多想，只管盡心盡力就是了，這是積極的知命由天。到了六十人生拼搏的主戰場才基本結束，應心平理安的接受生活，但還沒有結束拼搏----還要同疾病拼搏，還要同感情情緒鬥爭，以保持健康的身心。
無論何時拼搏與快樂都應是人生的主旋律。可以說人生的成功主要不在於命運而在於拼搏，而人生的意義也不在於成功而在於拼搏。中年人仍須是頑強拚搏、奮進高歌。
心情日記 篇4海邊一定是個美麗的地方，我期待着，我向往着，只是沒有機會去靠近。迫不及待的想看到她的身影，想嗅到她的髮香，想看到她羞紅的臉龐，更想聽到她與貝殼合奏的美麗的樂章。
記得小時候第一次見到大海，是在一張發黃的照片上，從那時候一個美麗的願望就在我心裏生根發芽，那時候只是覺得大海對我來說是個遙遠的夢，長大才知道，其實她觸手可及，只是時間讓我遠離了她。
時常一個人靜坐發呆，享受着幻想中的海洋，和日出，還有那愛不釋手的貝殼，他們是怎樣構成海邊那道亮麗的風景線的。無論怎樣刻意的去拼湊，終歸比不上現實中大自然的安排。
很想帶着自己愛的人牽手在海邊，光着腳丫，留下我們的愛的印記。浪漫而真實。很想依靠着他看海邊日升日落。很想踏着浪花在海邊追逐。
可是突然間海邊離我還是那樣遠。我依然期待着，有一天我能去看海，去看日出，去聽海貝唱着海邊的歌。更希望用手擁抱大海。
她的碧波清脆，她的闊達，她的美麗，她的氣息，她的一切都是我想擁抱的理由。
相信那一天很快就到來了。
心情日記 篇5那時，我的家鄉就是人們說的自然村，青山綠水，古樸的瓦房和窯洞，高高低低站在竹林之上。
竹林，從我很小的時候她就存在，她，座落在我們村莊的中央位置，一條小河村前穿過，竹林的誕生，帶給了鄉村一些生機，父輩的父輩，編織的竹筐，盛糧食的容器，淘洗麥子的篩子，成爲一方祖傳的竹編工藝，有的小巧玲瓏花燈一樣極其可愛，說竹編，十分輕鬆十分辛苦，輕鬆在於會者不難，辛苦在於每一件竹編容器或刀具，都可能把手劃傷，以致於多年從事竹編工藝的人，手指變形甚至傷痕累累，說來讓各位見笑，雨楠對此也有研究，但是會而不精，竹編工藝，在周圍鄉村獨一無二，每逢每年二月二，清明，四月八等各地廟會，都有澗底村的竹編工藝展示，在我們有大大小小五個竹園，曾有專人管理。
在竹園的周圍是我們溫暖的小窩，竹園邊是我們賴以生存的水井，無論春夏秋冬，都能聽到或看見人們挑水的背影，那種吱吱呀呀的絞水聲響徹了足足半個世紀，在她的旁邊是古老的水磨，古老的麪粉加工作坊有三個，它們依靠水流的衝擊木輪和兩塊圓桌一樣碾盤把糧食一遍一遍的碾碎，古老的麪粉加工作坊，卻能把麪粉和麥麩徹底分開，甚至可以把玉米加工成黃金似的顆粒，讓人們在勞累之餘喝上營養豐富玉米粥。
在竹園的周圍是青青的蔬菜生產基地，穿過小河是道觀改建的校園，道觀的最後是玉皇大帝殿，殿前是上神太上老君殿，旁邊是一排教師住宿，還有一排不知做何用處的窯洞，在校園的中央是一做戲樓，古老的道觀，曾經附近的一所一至七年的學校，周圍村子一些孩子在此讀書，我上學的時候，中學即將撤掉，我讀中學在鎮上普通中學，在校園的旁邊有一座寨子，一條公路自西向東穿過，據說是抗日戰爭時期修建的。
後來的後來，故縣水庫再度動工，人們陸續移民搬遷，學校搬遷了，古井淹沒了，甚至菜園，竹林古老的村莊蕩然無存，一排排新居代表了新的生命重新開始，移民是規模較大的一次行動，凡是水庫淹沒區的全部搬遷，歷史進入八十年末期，故鄉周圍完全沒有自然村了，關於故鄉的點點滴滴，很少有人想起，九零後完全沒有記憶，只有久別故鄉的人偶爾寫一篇日記，淡淡的文字，濃濃鄉情，纏繞着我久違的記憶。
離開了故鄉離開了兒時的記憶，多年後我的筆名取名"雨楠"，不曾忘記自己的出生地，甚至許多讀者問我爲什麼每一篇文字後面，都留姓名和地址，這是以前誤入歧途人們給我的啓迪"推銷自己"，也是我歷經滄桑不忘故鄉的原因，時至今日的澗底有她前所未有的特色，山河大橋頭有神禹導洛的碑文，在山河大橋的頂峯是蒙華鐵路洛河大橋，在村莊的對面是春秋重臣范蠡的發祥地，在庫區的下游是久違的西施故里西施湖。
古老的村莊集鎮，以嶄新的面貌對外開放，一條公路連接東西南北，每日都有班車往返城鎮，昔日的以步代車，漸漸地畫上句號，隨波逐流後的人們，真正的開始安居樂業，家，再窮永遠是我們的家，外面的世界再精彩，也有無可奈何的一瞬間，樹高千丈葉落歸根，願沉睡多年的故鄉煥發生機，願雨楠粗淺的文字，留給人們一點記憶，一份奮發向上的動力。
心情日記 篇6如夢如煙的往事，洋溢着芬芳。歲月流逝，童年時光已成爲一支美妙的書籤匆匆地進入了我人生的書海中。帶着對過去的不捨與對未來的盼望，我步入了中學的校門。成長在不經意間向我悄然靠近，而成長的道路就像一個調味瓶，酸甜苦辣盡在其中。
天灰濛濛的，久違了的太陽依舊躲在黑黑的雲朵後面，不肯露面。
早上由於複習英語單詞，擔擱了一些時間，擔心上學遲到了。我拼命蹬着自行車往學校趕。終於趕在上課鈴敲響之前，我走進了教室，剛坐到座位上，急促的鈴聲便響了起來。“好險吶，差點就遲到了。”我拍拍自己的狂跳不止的心，自言自語地說道。
我放下書包，拿出課本攤在課桌上，正要開始早讀，卻看到班長鐵青着臉，向我走來，跟着把本子啪地一聲摔到我的書桌上，厲聲質問道：“怎麼遲到了，也不主動過來登記名字，想矇混過關嗎?”我一聽，吃驚地瞪大眼睛看着他，解釋道：“我沒遲到呀，我是進教室後，上課鈴才響的。”，“我說你遲到，你就是遲到，還爭辨什麼，趕緊把名字寫上。”他凶神惡煞地說道。全班同學把目光都投射到我的身上，有的捂着嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起鬨道：“班長，她要是不簽名的話，我也不籤，你可不能偏心啊。”我急了，推了推同桌說道：“你不是看到了嗎，我是不是進教室後，纔打的上課鈴?”我滿心期待着同桌能爲我做證，可同桌卻搖搖頭說道：“我剛剛沒在座位上沒留心，不知道你是在什麼時候進的教室。”一聽同桌的話，我的心一下子跌入了谷底，急忙辯白道：“我真的是上課鈴響之前進教室的，你相信我。”，“我可不管那麼多，你到底籤不籤。”班長根本不打算聽我的解釋。我急了，爭執道：“我沒遲到，我就不籤這個名。”，班長看了看我，說道：“好啊，那你等着，有你受的。”說完，他便向講臺走去，就在這時，班主任走進了教室。
班長拿着簽名本，向班主任老師走去，我的心不由一緊，心裏很是忐忑不安，擔心老師會聽信班長的話，果然在班長添油加醋的'把剛纔的事向班主任報告之後，我見到老師氣咻咻地盯着我，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，我忙站了起來，正要向老師解釋。還沒等我開口，老師便走到講臺上冷冷地說道：“遲到還不認錯，還敢頂嘴，你可真是爲大家樹立了一個好榜樣啊!”說完，老師狠狠地瞪了我一眼，然後氣呼呼地走出了教室。班長得意地衝我擺了擺手裏的本子，笑了。
老師的話如利箭般刺痛了我的心，儘管，我在心中一再告誡自己要堅強，不能讓同學們看笑話，可淚水卻不爭氣地往下掉早讀課下課時，我發現陰沉沉的天空，此時竟下起了細密的雨絲來，一點點一滴滴的雨打在窗戶上，然後在玻璃上留下一道長長的滑痕。
心情日記 篇7好久了，幾度遊移在廣東的某些城市中，與形形色色的人接觸過，
但也是許只是泛泛之交，多了也就漸漸麻木，看慣了現實的殘酷和人情的冷漠。
這些只是過程，其中有精華的部分也有糟粕的部分。
而我的所謂的感情理然屬後者。
挨着愛情的邊懵懂走了兩年，一切的感覺只有一句話總結的完整而又體貼。
“像霧像雨又像風！”
終於，夠了，就這樣朦朧的感覺挑戰了我所有的情感底線。只是相互道再見相互祝福的時候，我還是哭了，眼淚是無聲的掉下，找尋不到舊的足跡也沒有的必要。
只是我是真的明白了很多東西，當然，也成熟了許多，明白了許多：因爲寂寞感動和不忍的愛情傷害的永遠是彼此，留給對方的只是依賴和惰情的習慣。
離開了，也終於可以長舒一口氣，失敗的戀愛是所名校，我分手了，我畢業了。
也許有很多人不明白我爲什麼分手，我的理由很簡單：
1、放棄沒有生命力的關係。
2、維持下去等於自虐。
3、親密感和激情的消失。
4、爲了尋找下一個出口。
這些理由足以讓人沉默吧！
愛情這所名校中我是優等生，因爲我懂得及時醒悟不能繼續的繼續，
果斷而又勇敢。
哪怕只有一次。
我畢業了，我自由了。
再不自己騙自己了……
若現實給我力量。相信我願意也可以爲之而爲之。
心情日記 篇8踢我一腳，踢我一腳，我想大聲喊，但就是發不出半點聲音，身體像被膠水凝住了似的，一點也動不了。我心裏在害怕，在恐懼，我聽到你說：“你的手機可能已經被拿走了”，我聽到老鼠在我頭髮後面爬，然後爬到我臉上轉，我想伸手打它，但就是沒有力氣，全身上下一點也動不了。
瞬間我又像是在另一個地方，我問你給羅老師講我感冒去不了沒有，但你就是不說，答非所問，你說叫我不要出去冷，不要淋雨，受冷容易全身僵硬，抽筋。我說我的手機放在教室的桌箱裏忘記拿了，你應該幫我拿一下，你回答得亂七八糟，你說你把你的手機拿來了，我簡直氣的想吐血。
然而下一秒我又是在另一個地方，我看見街角賣牛肉粉那家房子，我就在他家後面，我說肚子餓了要去吃粉，但我卻像機器人一樣半天走不了一步，有三個人從後面過來，他們停下來東張西望，這裏指指，那裏指指，像是說那塊田裏要修什麼東西，但是我卻沒有聽清楚。我使勁的爬，好不容易纔挪動了一步，像癱瘓的一樣，但是那三個人卻像瞎的一樣，似乎一點 也沒看見我，似乎我像透明的。
而下一秒，瞬間又回到我跟你躺在牀上，但又像是在粉館家後面，你又開始再說手機，我甚至聽到了老鼠吱吱叫的聲音，又似乎看到路邊有一張牌子打着手機的廣告，上面寫着：stp，我認不了那是什麼牌的手機，我只似乎看見那隻老鼠得意的舉着那張牌子，我才明白那是老鼠打的廣告。
然而下一秒又回到那張烏漆墨黑的牀上，我又聽見你在說你的手機系統好，用着很好用，很快！我使勁的掙扎，但就是一點動不了，身體像是被膠水凝住了似的，我看不見一點光，只聽見你斷斷續續說話的聲音，聲音裏面帶着種嘚瑟的味道。我聽見那隻可恨的老鼠又在我頭髮後面爬，甚至爬到了我的臉上，我怒火中燒，想罵，想伸手打，但就是使不出一點力氣，全身像粘在牀上一樣。我在害怕，在恐懼，我使勁喊：踢我一腳，踢我一腳，但就是發不出半點聲音，我心裏在着急，怎麼辦？怎麼辦？我甚至感覺到自己在流淚，在絕望，可就是動不了，一點也動不了。過了好久，我突然一下驚醒過來，口鼻同時用勁呼吸着空氣，汗水從頭髮裏不斷冒出來，屋裏伸手不見五指，只有窗子透着微弱的光，原來是一場夢，嚇死我了，但爲什麼我會一點也動不了，難道這就是常說的鬼壓身？我警惕的用耳朵貼在枕頭上，聽着那隻可恨的老鼠，我想，如果讓老子逮到你，老子非打死你不可！
心情日記 篇9其實我沒有那麼在乎你，只是會不知覺得記得 你說的每句話而已
其實我沒有那麼在乎你，只是每天會自然而然 的想你無數遍而已!
其實我沒有那麼在乎你，只是知道你的不開 心，就會莫名的心疼而已!
其實我沒有那麼在乎你，只是在午夜夢醒時， 一想到你心裏就暖暖的而已
其實我沒有那麼在乎你，只是你能輕而易舉的，遙控我的喜怒哀樂而已!
其實我沒有那麼在乎你，只是無論你說什麼，我都固執的信以爲真而已!
其實我沒有那麼在乎你，只是你的冷漠和無所謂，讓我傷心，但只要你一個擁抱，就會雨過天晴 而已!
其實我真的沒有那麼在乎你!
我的理性和我的感性經常打架，屢次戰敗的理性，總會無奈的說着那句：“被蠱惑的你，就不聽話 的聽他的話吧!”
有的時候不是想不到，只是做不到，一切只因爲真的好懷念那段回憶
其實，我真的沒有那麼在乎你，只是有時候那段回憶可以撫慰我的心靈
或許，只是想讓回憶來代替你在我心中的位置，努力的讓自己不要跨去那片沼澤地 。
心情日記 篇10鍵盤的打字聲滴滴答答的！光標此時也不聽忙碌的跳動着，屏幕下的宋體字一字一行的向下推進着，一一述說着發生過的一切。柔情的音樂聲此起彼伏的縈繞在耳邊，小提琴拉出的《天空之城》沉默着對我述說着它的悲傷，天空的城，若隱若現的出現在天邊，飄忽不定！沒有人去過那座早已被人遺忘的空城，那座美麗而且神祕的古城。
古城中間的圓形廣場，廣場中間噴泉中心早已鏽跡斑斑的騎士盔甲的徽章微微發亮，無人的廣場，靜靜地存在着，靜靜的被人遺忘着。廣場上破敗的裝備，述說着在這裏發生的一切，廣場中心的聖像訴說着曾經輝煌的一切~~然而~~一眼瞬間~一堆白骨~都化作了塵~隨空飄揚~~揮刀劈風~風急嘯蒼馬~蒼馬傲蹄問九天~如今，一股傲氣何去？繁華！蒼涼！都化作了土~時間掩埋了一切~曾經一切的一切~只留下逝去的足跡~
細數自己的往事,身邊究竟有多少的過客,我們數不清楚,我們看不清楚,我們也聽不清楚.廣場的聖像在等待~~你知道麼？
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