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教師節的作文900字例文

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【精選】教師節的作文900字10篇

 教師節的作文900字

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的教師節的作文900字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節的作文900字 篇1

星星把低語留給了夜空,花兒把心香留給了春天,小草把綠色留給了大地,我把心底的悄悄話留給了親愛的老師……

老師,一轉眼我已經是四年級的大孩子了,回想起三年前我剛走進校門時,還是一個膽小而嬌氣的小女孩,說話聲音比蚊子大不了多少,遇到一點挫折就哭鼻子,更別提上課發言了。是您,鼓勵我上課要大膽舉手,積極發言。是您,耐心教導我做人要堅強,寬容。現在,我已經無數次敢於站在講臺上帶領同學們早讀,我已經可以有信心做好一名優秀的班幹部,爲班級和同學服務,我已經可以寫出優美的作文……是您的教導如縷縷春風,溫暖我的心田,是您的愛心如絲絲細雨,滋潤我茁壯成長,老師,我成長的每一步裏,都有您親切的指引,我的每一點一滴的成績裏,都有您默默的付出……老師,我愛您!

您一直是一個咱們深愛的好老師,古人說“師者,所以傳道授業解惑也。”咱們都很喜歡聽您講課,那一篇篇課文,用您那甜美的嗓音講出來,加上生動的表情,優美的動作,總是深深地吸引咱們緊緊跟隨着您的腳步,一起步入知識的殿堂。記得有一次公開課,您給咱們講的是《詠柳》,那天,教室後排坐滿了聽課的老師,剛開始,我還挺緊張的,後來,在您那動聽,從容的講解中,我就忘記了自己是在課堂上,在優美的古典音樂旋律中,您一次次帶咱們去感受早春二月那色澤碧綠得如同美玉般的柳條,隨風起舞的婀娜多姿,我似乎不知不覺跟隨您回到了幾千年前的那株垂柳下,柔軟的萬條綠色絲絛輕拂着我的面頰,溫暖的春風帶着花的香氣……咱們都陶醉了。從那時起,我就對古詩詞產生了濃厚的興趣,是您,用精彩的一課徵服了咱們!可是,誰又能知道,爲了給咱們上好每一節課,您付出了多少的心血!老師,您辛苦了!

您不光把咱們帶入知識的殿堂,平時有空了還和咱們一起遊戲,關心咱們的成長。我一直記得,三年級的時候,下課了同學們在操場上跳大繩,看着別的同學一個個像小鹿一樣輕快地跳了過去,我心也癢癢的,可是,聽着繩子打在地面那啪啪的響聲,看着那似乎密不透風“固若金湯”的繩圈,我又膽怯了,細心的您在旁邊看到了,就大聲鼓勵我和同學一起去跳,同學們也叫我,可我還是不敢。您好像明白我的心思似的,趁我不留神,瞅準一個空擋,把我推進了繩圈,我一陣驚慌,身不由己就進去了,在繩子快要絆住雙腳的時候趕緊跳了一下,您和大家都爲我鼓掌,我當時太快樂了!我終於敢跳了!我終於會跳大繩了!以後,我每次想起這件事,就會記得在我猶豫膽怯的時候,您在背後果斷地推我的那一把,原來,您一直就在咱們的身後,總在關鍵的時候,給咱們支持和鼓勵。老師,謝謝您!

心裏的悄悄話,怎麼也說不完,因爲您對咱們的愛,就像沙灘上的貝殼,數也數不清,但它們,都將珍藏在我美好的記憶中,在我的心底閃光!在教師節到來之際,深深地祝福您,節日快樂,永遠年輕,美麗!

教師節的作文900字 篇2

我特別愛喝可樂,那甜甜的味道是我的最愛,清涼可口,清爽宜人……

我的老師可能不喜歡喝可樂,他每次上課時總是會帶上個杯子。杯子裏面紅紅的,跟冰紅茶一個顏色,同學們都以爲那是老師往裏面灌的紅茶,想想我們在下面一個個如飢似渴地學習,老師在臺上不時的喝着沁人心脾的紅茶,那情景真是讓人羨慕。老師喝茶的時候,總是要環視着教室的四周,我們害怕語文老師,因爲他是出了名的嚴厲。但是偶爾有的時候,我會偷偷地把視線轉移到他身上。

每次看他的時候,見到的總是他在拿着杯子喝茶,似乎別有一番情調。還是做老師好啊,上課渴了還可以喝好茶,我們做學生的無論上課怎麼渴也得忍着,可是別的老師也沒這樣啊,他憑什麼就這樣特殊,我不禁憤憤然……

更讓我不能忍受的是他一次比一次“無規矩”。每節課他總是講一會兒課,喝上一口紅茶。

有一次他竟然在講完一句話時喝了茶。有一節課,他正在給我們講古代詩人懷才不遇的境遇,講到高潮便手舞足蹈,提高了嗓門。“咳咳……”老師用手捂着嘴,咳了起來。就立即伸出手,拿起那個灌滿紅茶的杯子喝了一口紅茶,這一次,大家似乎明白了什麼。我們凝神看他的每一動作,他打開杯蓋,迅速地把杯子放到嘴邊,但到嘴邊卻似乎很猶豫,表情很痛苦,勉強喝了一小口。之後,搖了搖頭。

下課後大家心情似乎都不好,一位膽大的同學,趁老師不在偷偷地嚐了一口,沒想到那位同學竟然苦得直吐舌頭。那一刻,我們才明白老師喝茶不是爲了享受,而是最近喉炎惡化加劇,我們怎麼以前沒有注意到老師每說幾句話就咳嗽一下呢?杯子裝的竟然不是甘甜的冰紅茶茶,而是苦澀的藥。

我一直以爲,老師課上喝茶是一種他不該有的享受,今天才懂得那是一種折磨。一直以爲老師是在品茶,今天我才懂得老師是在品味他爲人師的艱辛……

教師節來臨之際,我給老師送上了一杯可樂。我希望可樂的味道可以稀釋藥的苦澀。減輕老師的口中之苦,心中之勞。老師見到那杯可樂,笑了,笑得很甜蜜。

從小到大我最大的願望就是當一名優秀教師,原因很簡單:老師有很多“優先權”。可以比我們遲來早退,不用一天趕着做作業,壓力負擔輕,最重要的便是考試不用複習。直到今天才發現這是我的想法是多麼無知。

終於發現老師到底有多不容易。當我輕鬆自如地在課堂上學習的時候,我卻忘記了老師課前課後專注地備課,教案上密密麻麻的字,如羣蟻排衙;當我在玩耍的時候,我卻忘記了老師此時還在我們的本子用他紅鮮鮮的心血爲我們的對錯圈點;當我拿着發下來的作業本的時候,我卻忘記了深夜燈下的老師工作的身影;當我走進考場的時候,我卻忘記了老師正在默默地爲我們祈禱祝福,其實他們比我們更是緊張……

今天依舊可以聽見老師的咳嗽聲,那一聲聲痛苦的咳聲像連珠箭似的射穿我的心。最近老師上課依然帶着一個杯子,裏面一依然灌滿着“冰紅茶”。但不同的是同學現在卻用虔敬的目光注視着那杯所謂的茶,它有苦澀和艱辛的味道……而今天又增添了一種味道,那就是他的學生的理解和愛戴……

教師節的作文900字 篇3

有一種職業最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情……老師與學生之間的情誼就像堅不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,就像太陽散發出的褶褶光芒溫暖人心。這種師生情不會因爲歲月的流逝而被沖淡,相反它只會隨着時間的消磨而越來越富有光澤。學生總以爲老師是自己最大的仇人,其實不然。我認爲老師是我們人生道路上的一盞明燈,在我們漫漫的人生道路上,總有老師在前方爲我們照亮前進的道路,爲了不讓我們跌倒她情願替我們。當我們走完生命中最重要的一段路時,再次回首,那張俊美的臉已經是飽經滄桑了,那挺直的腰桿也不在挺立,那全是爲我們留下的記號啊

那是一次發生在盛夏的事情。那一天我們剛剛考完了語文測試,同學們都十分緊張,因爲這次測驗卷子不簡單,我甚至沒有把握考到90分。幾天後的語文課上老師發了試卷,我竟然出乎意料的考了97分,這是何等的殊榮!我真是欣喜若狂。昂首挺胸的回到了座位上,春風得意。

下課了,郭老師對我表揚了一番,但也告誡我不要驕傲,當時我已經樂不可支,哪有心思聽這個,於是就沒把這話當回事。我趾高氣昂地在教室裏來回走動,顯得傲氣凌人。這時,一位同學竟面帶疑色地跑過來問我卷子是不是抄的,真是氣煞我也!一把把他抓住,“你再說一遍!”我十分兇惡地說。可他卻不識好歹,用鄙夷的目光看着我說:“你肯定抄了!”我忍無可忍了,爆發吧,我的小宇宙!我跟他打了起來,他見情勢不妙,正欲逃跑,被我一把抓住,對他又是一陣拳打腳踢,他被打的狼狽不堪,只好向我認錯,我見他態度良好,就揚長而去。可不久,郭老師便聞訊趕來,氣呼呼地對我說:“我剛纔才和你說,不要太驕傲了,才一會工夫,你就給我打起架來了啊!”這每個字都說的都十分有力,我聽着都發抖,可我仍在頑固抵抗:“是他先說我是抄的!”老師又生氣地說:“他先說你是他不好,那你也不能這麼衝動啊,你可以來報告我,不一定非要採取暴力的手段啊。打架是一種不文明不理智的行爲,我們都不知道我們的生命將會在什麼時候終止,如果是明天呢?那麼處在今天的你難道還去和別人打架嗎?”這下我可是徹底沒了脾氣,經老師的調節,我和那位同學終於和好了。老師也欣慰地笑了。

假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來讚美您的精神品質。教師節徵文800字

假如我是個畫家,我就要用各種彩色,來描繪出您在教育上的一個個光輝成就。

假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達出您和藹可親,平易近人的品格。

然而我什麼都不是!我只能用我貧乏的文字,來描寫這可歌可泣的教師品質。

郭老師,我在此對您獻上最真心的敬意。

我們永遠爲有您這樣一位老師而驕傲。

在學習的路上,您是指引我們的一盞明燈。

在困難面前,您是讓我們去克服它的勇氣。

在人生的路上,您又是爲我們引導方向,又不讓我們“迷路”的指南針。

難忘師生情!

教師節的作文900字 篇4

今天是九月九號,明天是一個節日,大家都懂的。

晚上第二節晚自習前,我做好準備到教室去坐班。 當走到六層教學樓地層大廳時,我發現一大羣人圍在教學樓前的花壇邊。我以爲是學生之間發生了什麼糾紛,就順便問了一個老師,“發生了什麼事?”“一個學生從樓上掉下來了。”我心裏想,不好了,這麼大的安全事故發生了,真的讓人害怕。越來越多的老師向花壇邊走來,校園裏的氣氛頓時緊張起來。

學校的大小領導急忙趕過來了。有人扶起了墜樓的學生,有的忙着去喊醫生,有的趕忙去叫車,很多班主任老師急匆匆地趕到各自的班級去清查學生。車來了,醫生來了,很多學生都來了。在七八個人的協作下,這個墜樓的學生被迅速擡上了車。

大概五十分鐘後,令人更加害怕的消息傳過來了:那個墜樓的高一學生因傷勢過重不治身亡。晚自習下課了,以往這個時候校園裏特別嘈雜,但今天卻特別安靜,也許學生全部知道了學生墜樓身亡的事情,大家心頭都壓着一塊大石頭,胸口也像被什麼堵住似的。原來身邊的一條鮮活生命就這樣沒了,也許大家以前從來沒聽說過更沒看過這樣駭人的事情。

“唉,這個學生搞得大家連明天的節都過不成了,明天晚上的節日聚餐肯定會被取消了。”

“好蹊蹺啊,這個事故就在這時候發生了,鬱悶啊。”

第二天上午,校園的花壇邊突然燃起了紙錢,濃煙一下子瀰漫開來。接着,噼噼啪啪的鞭炮聲響起來,一下傳遍整個校園。鞭炮聲一停,一個婦女放聲大哭起來,嚎啕哭聲令人感到十分淒涼。有些沒課的老師從辦公室裏走出來了,說着安慰的話,但這不起一點作用。這個失去兒子的四十歲左右的母親哭得更傷心了。校園了安靜極了,誰也不說話,什麼細小的聲音好像都能聽到。

這時,一位白髮蒼蒼的老奶奶在別人的撐扶下一路哭着向教學樓這邊走來。幾個人走上了六樓,在一間教室門前呼天搶地慟哭不止。教室裏的學生都睜眼看着這位老奶奶不說話,有的眼裏噙着淚花,因爲昨晚從六樓墜下去的那個男生就是他們半個月來朝夕相處的同學。

下午第五節課,那個墜樓的學生的母親精神頹廢地坐在他兒子的座位上,她的眼睛直直地看着黑板,看着講課的老師。她時不時地發問,“老師,你講了什麼,我聽不懂。”“老師,你再講一遍。”“老師,我給你唱一首歌。”教室裏的學生都用惶惑的眼神看着這個與自己媽媽年齡差不多的母親,什麼話也說不出來。老師無法講課,就停了下來。下課後,有個女生大膽地走到那個婦女身邊,並對她說:“阿姨,您別哭了,我們都是你的孩子。”

晚餐時候,在學校食堂就餐的老師和職員都悶聲不響地吃着飯。大家幾乎都沒說什麼。這時,我們突然聽到一個年輕老師這麼說,“如果昨晚沒有發生那種事情,今天這裏應該非常熱鬧,唉”一個老師應聲道,“今年是你第一次過教師節吧?”那個年輕老師沒有說話,其他的人也沒有說話。

教師節的作文900字 篇5

我讀了六年的書,數學老師換了無數個,而語文老師,六年下來,只換了兩個。

初見她,頭戴一頂鴨舌帽,身材苗條,一臉長滿了褶子,頭髮能垂直到腰部以下。她用第一節課的時間介紹自己,也瞭解我們。對於這個新老師,我們都還滿意。

她比較嚴苛,對我們,鬆懈慣了的我,一開始很不習慣,覺得這個老師不好,太嚴肅了。後來漸漸習慣她的這種嚴肅之後,甚至面對她這種嚴肅也已成爲習慣了,我沒有惹過她生氣,她也沒有批評過我;雖然我不是班裏的佼佼者。

她很是關心和疼愛我,經常在課餘時間慰問我有什麼在上課沒有聽懂的內容,有什麼不解的難題。她對我的關心,遠遠超過了對其他同學的。

她總是鼓勵我要繼續努力堅持下去,也經常在同學面前表揚我對學習的執着和認真。有了她的褒獎,在同學們面前總是顯得我很了不起!現在回想想,其實不是,因爲我們都在努力着,拼搏着,爲自己的一生做着尋常不過的付出。

教室的黑板上,粉筆寫下的是教給我的知識,而黑板擦刷下的粉筆灰,是嗆得她默默躲在教室角落捂住嘴的咳嗽。那咳嗽的聲音,總是震動教室的每一個角落,劃過我心間的,只是微微一陣心疼。

四季如歌,總能看到她滿臉汗水,或者臉頰被冷風吹得通紅地站在講臺上,不偏不倚,捧着書本,教誨我們讀懂書裏的每一個字,銘記每一個簡單的道理,給予我們人生最好的啓迪!

她生病了,來替她授課的老師這樣告訴我們。可當我們追問時,那個來代她授課的老師卻一無所知,她只是說我們的老師很快會好,我們的老師給她說過,她會盡早趕來給我們上課。我望望窗外,天空下着淅淅瀝瀝的雨,將操場的每一節臺階都敲得滴答作響。

家住離學校很遠的她,終究也得不到她的一點音訊。她應該不要太久躺在病牀上,面對窗外如此可愛活潑的陽光。希望她能快點好起來趕到學校給我們上課,哪怕是一天兩天,這日子也覺得太久,太漫長。

不經意的有一天,在放學的路上,一個不小心摔跤,把手給摔骨折了。我在家裏養了一個多月,那一個月裏,我沒有她和同學們的半點音信。後來也不知她是如何得知,讓同學們自發地來看我,還給我帶了很多禮物和一些慰問祝福的話,因爲她礙於工作的緣故,沒能親自前來看我,爲此,她還向我表示歉意。那時的我就已經很滿足、很開心了,覺得她和同學們始終都沒有離開我,還時常掛念着我。

這會是怎樣的一種情誼呢?這麼多年了,我還歷歷在目,想起老師的親切與愛,是我童年學習最幸福的事。在這樣的關懷裏,我才得以在大多數人生存的環境裏堅持下來,以至於到了現在,我仍然覺得我就是那個大多數人中的一個,我從未和他們將自己劃分,我和他們都是一樣的爲生活各自擔承!

在這個特別的節日,除了祝福和感恩,老師,請您告訴我,還有什麼是我能夠爲您做的嗎?除了這一句節日快樂之外,我是找不出一個漂亮的詞彙來問候您了,而我也知道,您是不需要的。

祝您,節日快樂!

教師節的作文900字 篇6

一分一秒的年華,一句句溫和的低語,一張張熟悉的面孔,在十三年的成長曆程中,總有這樣一些身影留在我的記憶裏,留在我無限的思念中。九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。我想靜靜得問候一聲:我親愛的老師,一切安好。

有人說:您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲,至死方休!也有人說:您是朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤着大地萬物;還有人說:您是晚霞,當太陽迴歸之後,用最後一絲光亮燃燒蒼穹。

老師啊!我親愛的老師!讓我輕輕地告訴您,黑板上您畫出了彩虹,擦去了功勞與名利。是歲月蒼老了您的容顏,是粉筆染白了您的兩鬢;您放飛了許多的希望,而您卻在這裏守候着,守候着下一批祖國的花朵;播撒着,播撒着希望的種子!

親愛的老師!讓我輕輕地告訴您,您是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。您是春風,吹綠了一座座山頭,您是陽光,照亮了一個個角落;您是燈塔,引導了一艘艘迷茫之舟奔馳向知識的海洋……您用熾熱的心,燃燒了自已,給了我們春的嚮往,給了我們一片希望的綠葉;給了我們純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;您從知識的海洋走來,手捧着甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我乾渴的心田。

親愛的老師!讓我輕輕地告訴您,當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

親愛的老師!讓我輕輕地告訴您,在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾。看着身邊的老師,想起了我的母校,母校裏的老師,老師畢業前的祝福,祝福裏的愛與期望。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恆的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那純純的的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。

生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過後的泥土,先被沖刷,漸漸沉澱,直至溶入生命的最底層。兒時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因爲愛着,所以記得!兒時,怕做錯事,因爲怕老師眼中威嚴的目光,怕老師口中嚴厲的批評。而今,我依舊怕老師,因爲怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來,無論我們多大,老師永遠是老師,即使白髮蒼蒼時心中還會敬着愛着。

一些黎明,一些黑夜,發黃的相片,秋天的思念,一併裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽着老師的手,在學識和爲人的世界裏徐徐而行。

親愛的老師,讓我輕輕地告訴您……

窗外,清風而過,芳香一片,陽光閃耀,竟是如此地溫暖。

教師節的作文900字 篇7

時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶裏,留在我溫柔的思念中。在這第35個教師節來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。

讓我輕輕地告訴你,我一直想成爲一名老師,讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時,老師代表着一種威嚴,中間隔着一種崇敬的情感。少年,老師代表着一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然後珍藏。大學,老師代表着一種理解,年少的輕狂不羈他們經歷過,於是也明白。高中的朋友很多唸了師範,而我,不經意的一個轉彎與心心念之的師範檫身而過,於是您對我說,我的夢從未消失,我的好友會載着我的愛把我的夢延續。是的,我的夢還在繼續。

讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝裏我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白髮蒼蒼時也一樣。因爲在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾。看着身邊的老師,想起了我的母校,母校裏的老師,老師畢業前的祝福,祝福裏的愛與期望。

讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學習的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恆的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。

讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之於水。感恩於你們賦予我學識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動裏,品位生活讀懂生活。感恩於你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施於人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩於你們在雨天爲我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩於你們在我文字初見於報端時那輕輕的讚許。更感激的是,你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。

生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過後的泥土,先被沖刷,漸漸沉澱,直至溶入生命的最底層。兒時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因爲愛着,所以記得!兒時,怕做錯事,因爲怕老師手中的教鞭,眼中威嚴的目光。而今,依舊怕老師,因爲怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來,無論長多大,老師永遠是老師,即使白髮蒼蒼時心中還會敬着愛着。

一些黎明,一些黑夜,發黃的相片,秋天的思念,一併裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽着老師的手,在學識和爲人的世界裏徐徐而行。

老師,讓我輕輕地告訴你……

窗外,清風而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。

教師節的作文900字 篇8

師者,傳道、授業、解惑,在我一年年成長的同時,讓我曉事理明天下的當然少不了恩師。師恩難忘,轉眼畢業多年,而不同時代不同恩師的諄諄教誨,猶在耳邊。家鄉老師的故事,讓我尤其難忘。

我生在一個小山村,那裏有我的父老鄉親,鬍子里長滿故事,談笑中埋着鄉音,一聲聲喊我乳名,多少親暱,多少疼愛,多少開心,多麼美的歌聲,多麼美的回憶。勤勞善良的父老鄉親給了我們純樸的心境,卻無法給我們放眼世界的才情。

學校的條件異常的簡陋,老師多是代課的,在村子裏說來能到縣城上完高中回來就不錯了,當然能當我們的老師也就不錯了。

整天在草垛裏摸爬滾打,小河裏擊水摸魚的我吵着想上學,媽媽把我送到學校的時候,學校都開學好久了。當時正在上音樂課,老師介紹我,然後問我會唱什麼歌。呵呵,我說會唱小花貓。這樣在風琴的伴奏下,我完成了我的入學考試。那年的冬天,我病了很長時間,以至於多年後看見家鄉的赤腳醫生眼神兒還充滿恐懼打針打的。加上年齡小,所以不幸的事情發生在了我身上一年級留級了。

讓我唱小花貓考試的老師不教我了,換了個非常厲害的'老太太,於是我開始遭受了非常大的打擊幾乎是天天挨批評。那個時候似乎也沒什麼鼓勵教育。老師很少表揚我們的。我最怕的就是發作業,最怕老師說:全班作業最亂的就是***。而我就是***。於是我費盡心機啊,一筆一劃,可是沒辦法,堅持不了多久就又挨批評了。那個時候一天不挨批評都覺得幸運,作業得了優的時候,美得簡直不得了。

後來在初中、高中、大學,都有同學羨慕我的字。在我走上工作崗位的那場考覈中招聘校長大加讚賞的就是我的板書。很多人也問我是怎麼練字的。自己只能暗暗竊喜:是老師逼得我從小學一年級就在研究我們的方塊字怎麼擺能得優老師的苦心,讓我受益終生。

在求學的路上,我是幸運的。小學上完後,回到了父母身邊,在縣城裏讀完了中學,順利的考入大學,工作時選擇了離家不遠的城市。遠離了那個可以在麥田裏撒野的小村莊。如今回過頭再看我童年的小夥伴,在中考的戰場上全軍覆沒。農田裏日出而作,日落而息,走着父母輩曾經走過的路。不是他們不想上進,他們中有的成績當初比我還要優異,但是家鄉的師資與環境,讓大家歪歪扭扭的走完了小學的路,中學,卻走得格外難。教中文勉強,教起英語來,只能是一塌糊塗時間久了大家竟然也就認爲這樣是正常的了。學不好英語是正常的,考不上高中也是正常的。考上的孩子那是相當聰明鄉親們都是這麼說的。

每年回家都會聽到些中考的抱怨,披荊斬棘考上大學的,包括我在內,都成了名人,父母把孩子送入大學後,從不曾也不願奢望讓他們再回來。

我是老師但從不敢把自己比作紅燭,這是我在這個城市賴以謀生的職業,想到我的家鄉,我的小學老師們,我只能慚愧。對於支邊的老師,我羨慕,更敬佩,同時在替我的家鄉期望着

教師節的作文900字 篇9

一直都不相信我的生活會遇到像報紙、電視上所說的那麼好的老師,總覺得那些都是虛構的,直到我遇到了我高中的語文老師,我的觀點才改變了。即使現在畢業兩年多了,可她依然是我最最感謝、最最尊敬的老師。

老師與我年齡相差不多,我剛上高中時,她也才大學畢業。或許是因爲這個緣故,我們之間的話題也多了不少。老師是一個很易於相處的人,與同學們都能夠打成一片。下課或晚修時,她的身邊總是圍繞着一羣學生問問題。

我的語文成績一直都處於中游,這使我非常苦惱。後來我找了老師,她講的方法,有別於其他老師講的那些老掉牙的方法,新穎又易於實行。而且她也從我平時的語文考試中找出我的弱勢,幫我把弱勢補了上去。我的語文,在努力了一年後,有了很大的進步。這一切都得感謝老師對我得栽培。她沒有優差生區別對待的概念,對每一個學生都用心教導,這一點我非常佩服,這可與學校的制度違背啊。

到即將升高三時,我寫好了一切的讀書計劃,準備着要拼盡全力。可是不幸的事情發生了,我的腰椎受傷了,壓迫到了坐骨神經,我無論哪個姿勢都不能減輕疼痛。而且,我不能再運動了,也不能提重物,什麼都不能做,就連站和坐都不能太久,這給我的生活帶來了極大的困擾,我的成績也開始下滑。病痛和沉重的學業壓得我喘不過氣來。老師知道了我的情況後,主動來開解我,幫助我。每次課後,她都多留意我,儘可能幫我多解決學習問題。她知道我生活上很不方便,於是便把她宿舍的鑰匙給我,讓我去洗澡,解決了我不能提水洗澡的難題。這讓我一下子減輕了很多煩惱。後來,由於身體很不方便,於是老師乾脆把她的宿舍讓給我住,她則自己每天回她比較遠的家,這樣,我就再也不用擔心影響到別的同學,而我也有一個很安靜的環境專心養病和讀書。我的成績又上來了,而且,由於沒了後顧之憂,生活上的煩惱都沒了,我更加積極主動地學習,和老師也成了無話不說的朋友。高考完,我以又優異的成績靠近重點大學,這一切,大部分都要歸功於我的老師,沒有她給我那麼舒適的條件就沒有今天的我。

拿到成績單的那天,我第一個打給老師,我很激動,心裏有很多話要說,可是不知道該說些什麼,只有用一句謝謝來表達。真的很感謝老師對我的照顧與關懷,沒有她當天的照顧,我就考不上大學了。老師聽到我成績的時候,聲音有點哽咽了,我也早已紅了眼圈。

現在畢業兩年多了,每當回憶起高中,還是很感激她對我所做的一切。或許對她來說舉手之勞,可卻改變了我很多很多。教師節又要來臨了,我在這裏衷心的祝願她節日快樂!老師對我的恩情,我一輩子都不會忘懷。

教師節的作文900字 篇10

今天是教師節,我和幾個同學買好東西后,約定在學校操場集合。那天晚上天色不大好,可同學也來了,實在很難得。

我們到了老師家門口,把一個小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個禮物盒放在門口,然後躲到門後面。老師開門了,她把禮物盒打開時,裏面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說:“節日快樂!”

老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐後的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什麼也沒拿了。 吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家裏沒什麼好玩的,所以問班長想去哪兒玩,“燭光亭”班長高興的說。

到了燭光亭,有的在點蠟燭,有的在許願,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個很浪漫的地方,它就在我家旁。可以對着蠟燭許願。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花裏,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個給老師嗎。 一會兒後,老師又帶我們去了開樂地,那也是個不錯的地方,我們可以在那裏盡情的玩,還可以一邊玩一邊學呢!

時間過得真快啊!一轉眼就到11點了,我們依依不捨的和老師說了聲再見,就走了。這一天是我最開心的一天!

大家都知道九月十日是全國教師們的節日,在那天,王露露爲了感謝李老師對她的教育之恩,便在教師節那天給李老師一個驚喜。

王露露是勝利小學三年級一班的一個農村女孩,她長着一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭髮辮,拖在加圓圓的腦袋後面,她學校裏學習十分認真,成績名列前茅,但她們家裏卻十分貧窮,她的學費都是東拼西湊都還沒能交上的,她快要失學了,但她非常想上學。她的李老師知道了這個情況後,從她那微薄的工資裏拿出一部分爲王露露交上了學費。李老師是因爲看到王露露學習十分刻苦的精神而感動。後來便每個學期都用自己的工資貼補王露露的學費。

王露露十分感謝要教師,便等着這一個都教師切來臨時,給李老師一個驚喜,但她家裏太窮了,拿不出錢來,她想着想着,聞到一陣濃濃的野菊花的清香,她知道送給李教師什麼了。

今天是教師節,王露露早早的起了牀,在她家門口細心的摘了一大把野菊花,五顏六色的,美麗極了,她拿着花蹦蹦跳跳的趲走向學校。

她來到李老師的辦公室,李老師的辦公桌上放着語文書和教案,鋼筆來在書中,老花鏡放在語文書的上面,幾支筆靜靜的放桌上的筆筒裏,墨水瓶還打開着,李老師伏在桌上睡着了,王露露想着:李老師又是一晚都沒有睡覺爲他們修改作業,我要讓李老師多休息。她看到筆筒邊還有空隙,就把花輕輕的放下,輕手輕腳的走開了。

年邁的李老師醒來了,擡頭看到桌上的野菊花和紙條,眼框溼潤了。

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