教師節的作文500字優秀欣賞
【實用】教師節的作文500字合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的教師節的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文500字 篇1我們班的班主任是一位親切、關心學生的好老師，她就像媽媽一樣無時無刻地在關愛着我們，她長着瓜子臉，柳葉眉，高高的鼻樑，長長的頭髮－－－是我心目中最標準地教師形象。
老師在教學方面因材宜教，盡心盡力－－－課堂上，總是讓我們在快樂中接受知識，注重每一個學生都有發言的機會。例如：上學期，我不愛發言，總是坐在後面一言不發，上課從不舉手發言，下課也很少而後同學們玩，張老師很快地注意到了我－－－又上課了，我還是和以前一樣，不舉手，低着頭，惟恐老師發現我，老師用敏銳地眼睛環顧了以下四周，最後，把目光停留到了我的身上，當看到老師的眼神以後,立刻把頭低的更低------心想:千萬別叫我,千萬別叫我,哎老天偏偏給我過不去似的,還這真叫了我,我戰戰兢兢的,老師用鼓勵的目光看着我------好像在說:孩子,大膽點,對自己要有自信------最後,我勇敢地站了起來,雖然聲音不太大,但老師大肆表揚了我,我的心理美滋滋的,從那以後,我自信多了,一躍成了班上發言積極的同學,還成了班上的班幹部.
在生活上更是也無微不至地關心着我們____那位同學生了病,你不是打電話就是專門家訪。那位同學口渴了，你會把自己的水讓同學渴____讓我最感動的是老師在教我們的五年當中,就沒請過假,生病了，帶病上課,上學期的一天,老師嗓子發言，發燒，但你還帶病給我們上課,在課堂上差點暈倒____老師啊！在我們傷心時、困難時、失落時，你總是送來像春風一樣的溫暖。老師你知道嗎？上次我脫口而出，叫你媽媽，我真的是發自內心——
親愛的張老師，您用愛心呵護我們，您用心靈感化我們，您用知識澆灌我們，您永遠是我們心中最棒的棒老師！！
教師節的作文500字 篇2教師節
今天是一年一度的教師節，也是唯一的一個屬於老師自己的節日。今天早上，收作業的時候，我們班大部分同學都捧來了自己用心做的禮物，當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候，我想起昨天廣播室的同學說的一句話，“今天是教師節，送給老師最好的禮物是上課認真聽講，作業寫工整，積極舉手發言，做一天的乖學生!”
上午第四節課的時候，崔老師在班上舉行了教師節慶祝活動。崔老師很幽默的說：“第一個節目，崔老師發糖。”我們很多同學都很好奇，崔老師哪來的那麼多糖啊?崔老師說這些糖是同學們送給她的，她要把這些糖分給同學們。同學們都坐的端端正正，崔老師先叫了幾個同學，我們七個小記者就在後面拍照。崔老師又用幽默的口氣說：“把我拍的好看點，不好看我不要!”最有趣的是，崔老師讓每個拿到糖的同學都給她站在一起拍照，我們幾個小記者都爭先恐後的拍照。
班上的同學都發到糖了，崔老師問：“誰還沒有糖?”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖後，大家都很開心，所以都是笑呵呵的。
之後，我們小記者採訪沒有吃糖的同學。很多同學都說，他們想跟爸爸媽媽一起分享。
還有幾個同學拿了糖擺了奇怪的動作，讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小記者們爭着搶着給他拍照。
這一天過的很圓滿，大家過的很開心，崔老師也很開心!這一天是最快樂的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節!
教師節的作文500字 篇3感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的.一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
教師節的作文500字 篇4我現在已是一個初二學生了。記得剛上初二時，心裏很緊張，生怕老班是一個非常嚴肅的老師。當我走進教室一看後，原來並不是我想像的那樣。
老班是一個40多歲的中年人，他顯得很和藹，頭髮烏黑，但在不顯眼處也有根根銀絲;中等身材，看起來很健康。老班總是穿着那件褐色上衣，黑色長褲，灰色波鞋。他似乎只有兩三套衣服，總是這幾套衣服輪換坐莊。也許是他節儉，也許是他樸素，也許是他無所謂。
有時老班像個孩子。他上課經常講些題外話，和我們可謂無話不談。不過，老師的臉就像春天一樣忽晴忽暗，說變就變。一次上學期期中考試過後，我班考得實在太糟了，老班發了很大的火。我第一次看見老班發這麼大的火，心裏還有點怪怪的。後來我想想也是，誰怪我們不爭氣呢?
有時老班像個家庭主婦。因爲教學樓在老師公寓斜對面，直線距離不足100米。我們經常看見老班像個“保姆”似的，天天不是拖地板、晾衣服、曬鞋子，就是去菜園裏勞動。老班不僅天天要教我們上課，還要忙這忙那，真是太辛苦了。是啊，天下哪個老師不是一生勤勞呢?
有時老班像父母。在校期間，我們同學總不能沒有個病痛什麼的，這又是多麼煩人的事。每逢遇上這樣的事，老班總會像父母關心自己的孩子一樣關照我們，陪我們上醫院，叮囑我們按時吃藥，還時不時送上一個關切的問候，讓我們像在家裏一樣溫馨，讓我們好感動。
陽光總是讓你的心即使在寒冷的冬天也能如春天般感到溫暖舒爽。老班，您就是那片燦爛的陽光。
教師節的作文500字 篇5我從不肯妄棄一張紙，總是留着——留着。疊着一隻一隻很小的船，從舟上拋向大海。
——題記
自古以來，中國就有尊師重道的傳統。老師總是受人尊敬，被人愛戴的，他教授咱們做人做事的道理，是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節來臨。咱們用歡笑與淚水該別了一個個小學的老師們，踏進了初中的大門。
秋風，吹落了枝頭的樹葉。一片片，一片片，讓人想象成一隻只空中起舞的枯葉蝶；又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師，讓學生依賴和尊敬的老師；讓咱們時時牽掛感激的老師；在咱們“受傷”時爲咱們的心靈貼上創口貼的老師；在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。
曾幾何時，無知天真的咱們跟隨着老師的腳步，在老師的帶領下走進了明亮寬敞的教室；在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語；在老師的一句句耐心講解下解出不會做的複雜題目；在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨着時光的流逝，不知何時，您們的皺紋已經留下歲月的痕跡，您們的發線已經有了白雪的痕跡！
您很支持我的觀點，找不到任何理由反駁，並願意與我留守在同一條戰線，一起昇天堂下地獄。於是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰裏，昏昏欲睡。但風終究是風，搖擺不定，如果停止，那就要有一個決定和理由來塵埃落定。
有人讚美老師是園丁，澆灌着咱們這些花朵。有人認爲老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點亮了學生們人生的道路，同時，也照亮了咱們人生的方向。
我想說：
老師，啊老師。您像我兄長。
老師，啊老師，像老朋友一樣……
教師節，作爲學生的咱們衷心祝願全世界所有的老師教師節快樂！也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下！
教師節的作文500字 篇6老師，這個職業是那麼的無私，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了別人；像園丁一樣不斷爲小樹修枝剪葉，使小樹茁壯成長。要問我心目中的好老師是誰？那當然是我們的班主任---李老師。
我們敬愛的李老師的頭髮長長的，精神充足飽滿，總顯得那麼慈祥而又有氣勢。她敏銳的雙眼能捕捉到我們的每一個小動作，她靈敏的雙耳能察覺到我們細微的悄悄話。她在生活和學習中對我們的關心時時感動着我們的內心，令我們難忘。
記得在讀四年級的時候，在第二節大課間同學們正在興奮地玩遊戲，有一位同學因爲太過於投入而摔倒在地上，他疼得嗷嗷大叫。我們嚇得不知怎麼辦，趕緊把李老師喊過來。李老師細心地把這位同學扶起來，只見地上有一片鮮紅的血跡，原來他的胳膊被劃破了，鮮血還在不停地往外流。李老師嚴肅地大聲說：“快去課桌櫃裏拿創可貼！”一位同學飛快地跑去拿了創可貼，李老師小心地給他貼上。可是，那麼大的傷口光止血可不夠，李老師毫不猶豫地騎車送他去醫院。屋漏偏逢連夜雨，就在這時天開始下起大雨。只見李老師堅定地把給受傷的同學撐着，自己卻冒着冰冷的大雨帶着同學向醫院衝去。
我們同學在教室裏焦急的等待着，只聽見門一聲輕響，李老師回來了。只見她全身已溼透，頭髮緊貼在臉上，雨水還在順着衣角往下滴。李老師對我們笑笑說：“沒事了，大家不要擔心。”那一刻我們的心是那樣難受，大家都哭了，好久才停止，可是老師的衣服還在“滴答”“滴答”地不停滴着......
敬愛的李老師，我們在您的關懷下茁壯成長，您就是我心目中的好老師！
教師節的作文500字 篇7當窗外的北風呼嘯着涌入寢室的時候，您還好嗎？當一盞盞燈火漸漸消失在夜幕之中時，您是否依舊挑燈夜戰？當秋意漸濃，又一個新學年開始的時候，面對着舊學校、舊教室和新學生，您望了望窗外的那棵松柏，卻依舊巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夾雜着一絲回憶與留戀吧？老師，我敬愛的“母親”，我的心永遠和您一起緊緊相連。
往常的教師節，您總是在我們的鮮花掌聲與敬禮中度過。每日的相見已習以爲常，似乎不需要什麼禮物、祝福，甚至任何的表示，我們都會在心中默默地祝福您，您也會如此得心領神會，將彼此的愛牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鴿子”們終於還是飛了，離您遠去，而此時此刻我才真正體會到了離愁別緒的苦楚。它不是那種“楊柳岸，曉風殘月”的閨情，只是那種身未動，心已遠的淡淡的難以言表的悲傷。我好象失去了一位摯友，沒有了“餓死不食周粟”的勇氣；我好象走散了一個知音，再也難覓高山流水般的天籟；無了“閒敲棋子落庭花”的雅緻，我似乎不再擁有春夏，而等待着我的也只有蕭瑟的清秋與嚴酷無情的寒冬了嗎？我敬愛的老師，我慈愛的老師，您能回答我嗎？……
事實上，我不得不面對現實，我更應顯出樂觀與欣慰。不管相隔天涯海角，無路時間、條件，我們的心是彼此感應、互相慰藉的。“誰言寸草心，報得三春暉”，在我的心中始終有一個您，而在您的執教生涯中也已深深地留下了我的印跡。感情不是朝夕而就的，更何況距離產生美，真摯的情絲猶如一條綿延不絕的紐帶，纏繞着您和我，在千里之外時刻撥動着那聲聲不息的心絃，這是多麼浪漫的師生情誼！這是何等華美的樂章！
“雄關萬道真如鐵，而今邁步從頭越“。現在，是我們嶄新的學業的開端，亦是您事業的又一個輪迴。回首過去，我無限感慨；展望未來，您我更應憧憬無限。身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通，願師生情誼永存！
獻給摯愛的高中老師
教師節的作文500字 篇8說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌.“靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪……”
沒有陽光,就沒有萬物的生長；沒有雨露,就沒有百花的芳香；沒有父母,就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們.
老師,您就蠟燭默默的燃燒自己,爲我們在茫茫學海里指明道路.老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻.老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命.老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實.老師,您就像桑樹.默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神.老師,你就像辛勤的園丁,細心培育着祖國花朵,使這些花朵茁壯成長.老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫.老師,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏.老師,您像路燈,照我們勇往直前.老師,您像船伕,拉我們渡過險灘急流.老師,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈.老師,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤爲我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大.
老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步.老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前.老師我們永遠感謝您.
老師,感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您爲我們的付出的一切.
教師節的作文500字 篇9敬愛的崔老師：
您好！
老師，教師節快到了，我情不自禁地想起你了，小時候的點點滴滴又閃現在我的眼前。
您還記得嗎？那個清爽的早晨，我第一次來到一個所謂“學校”的地方，我膽怯地站着，您走過來，白皙的皮膚細膩而白嫩，秀麗的長髮隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃着靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮豔的脣，輕輕地彎起一個弧，那麼文靜，那麼美！您就帶着一縷微笑，猶如一陣清風，闖進了我的眼中。我不再膽怯，微笑着將我的小手放在您向我伸來的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時，給予我鼓勵，只要看到您的眼，我便會靜下心來，答案也不假思索地脫口而出；您會在我睡不着覺時輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的；您會在我哭泣的時候抱着我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細語，溫語如春。我默默地聽着，心情也慢慢開心起來。
時光飛逝，快樂的時光總是非常短暫，我要離開這個地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望着我，讓我好好讀書，我用力地點頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒有讓您失望，我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師，我正在向着理想前進，我要用功，來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個孩子感受到了很多的關愛與溫暖。
老師，我一定不會讓您失望的！我總有一天會成功，我會帶着微笑站在您面前，我會讓您爲我，爲您的學生感到自豪的，會的，一定會的。
最後，祝老師
健康美麗、萬事如意、節日快樂，！
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教師節的作文500字 篇10在我們班，有這樣的一位英語老師。她姓田，我們習慣叫她田老師。她有着超高的“顏值”，皮膚白嫩、明眸皓齒，留着一頭棕黃色的捲髮，看起來還有些外國人的氣質呢。在她的課上，我們從來沒有感到過乏味，每一個環節都讓同學們異常興奮。就比如說同學之間表演對話，準備之後，同學們的手都紛紛舉起來，爭着搶着要發言弄得她有時也感到爲難。有一次老師叫到了我。我興奮地站起來，和同桌流利地表演了對話，老師還表揚了我們。
她的英語發音極爲地道。從她嘴裏蹦出來的單詞組合在一起，更像是一支優美的華爾茲。她的聲音那麼的有磁性，總是不知不覺間就把我們的心給吸引了過去。她糾正我們發音的時候特別的專注，彷彿在指揮着一個樂團。當同學們的發音漸漸準了起來的時候，她才露出了勝利的笑容。老師的聽力也是十分的強，就比如我們讀課文的時候，難免會有一處錯誤或一絲小瑕疵，我們沒有什麼反應，但田老師卻準確無誤地指出了錯誤，令我們連連佩服。
要知道，田老師雖然有溫文爾雅的時候，可她也是有脾氣的。當有同學在她的課堂上“放肆”的時候，她會毫不留情地把那位同學“捉”起來，然後就淡淡地說了一句“站一會兒吧”。而那位同學也只得從命。當然，她的目標也會轉移到一隻蒼蠅上！呵呵，這隻蒼蠅可是我們班電腦兄的老友了，他們幾乎每天都要“相互問個好”。在一次公開課上，當這隻蒼蠅再度駕到後，田老師是一手就把它給趕走，惹得它落荒而逃，引得大家也一陣鬨笑。
活潑、專注、有個性、有脾氣，這就是我們班的英語老師。
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