教師節的作文800字示例

【精華】教師節的作文800字五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的教師節的作文800字5篇，希望能夠幫助到大家。

今天，是一年一度教師節。

靜靜打清早起牀，就在想着送老師什麼禮物呢?猶豫了一陣子，她突然想起自己花園裏種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，五顏六色，千姿百態。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對，就送這兩種顏色的花給老師!

來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋，向辦公室裏望了望，呀，一個人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放着一副老花眼鏡，可愛的小靜靜彷彿看見了昨天晚上老師爲我們批改作業一直熬到深夜在桌子底下，放着一本日曆，上面寫着“9月10日，教師節”這幾個字。旁邊還放着一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心裏暗自說道：“老師，您辛苦了。”還想着老師進來時，看見了這兩束菊花，一定會很驚喜。她一邊想，臉上還面帶着微笑，就連嘴巴旁的兩個小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。

由此可見，每一個少先隊員對老師是多麼的尊敬啊，就像靜靜，在教師節的一天，她不僅把花送給了老師，還把她那一顆赤熱的心獻給了老師。真是一束鮮花表深情!

剛剛泛出魚肚白，暗藍的天空中，還有幾顆調皮的小星星不願意離開。東方，太陽慢慢地露出了笑臉，那金色柔和地光芒照射在樹梢上，大地上，房子上，頃刻間，萬物像披上了金色地輕紗。

笑笑也早早地起牀了，哼着小調，邁着輕快地腳步向學校走去。笑笑爲什麼這麼開心?因爲今天就是教師節呀!她早就盼着這一天呢，上個週末，她獨自來到野外採摘野菊花，爲的是在教師節那天能爲她敬愛地語文老師獻上一束花呀!

想着想着，笑笑就來到了學校。她走到老師辦公室的窗前望了望，老師不在。笑笑心裏想：老師準是領着同學們又去打掃衛生了。笑笑小心翼翼地打開窗戶，生怕被人看見。書桌的日曆上寫着“9月10日“是那樣顯眼，還有一本語文書和一副老花鏡。就是這副老花鏡，陪伴了老師多少個不眠之夜呀，笑笑眼前又浮現出那次的情景：

那次，笑笑生病在家，好幾天都沒去上學，課程落下了很多。笑笑上學之後，老師立刻爲她補課。一次又一次不辭辛勞地解釋分析，額頭上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心裏想：風扇啊，你要轉得快點兒該多好啊，老師就不會這樣熱啦!通過那次補課，笑笑的成績趕了上去，還考了第一名呢!

笑笑在心裏讚歎道：老師啊，您嘔心瀝血地教了我們三年，爲我們付出了這麼多，真不愧是人類靈魂的工程師啊!想到這裏笑笑從書包裏拿出兩束野菊花，插在了插滿鋼筆的筆筒裏。她想：老師累了，看看花就不累了。而老師不正如野菊花那般無私，那般堅強嗎?

敬愛的老師：

您好！

轉眼間，一年的時光匆匆而過。在這簡短的一年裏，我們就像做了一個夢，一個很長、很讓人懷念的夢。夢裏，酸甜苦辣說也說不盡。這夢，包含一着您背後多少的辛勞！多少的關懷啊……

您說的每一字每一句，我還依稀記得。您在我們身上撒下了光和熱，撒下了一片知識。您學識淵博，爲我們“添磚加瓦”，讓我們的知識面更廣闊。

我記得，那是去年您剛接手這個班時，學校舉行會操比賽，爲了能讓我們班取得一個好成績，您每天放棄自己的休息時間和我們一起練操。我知道我們的情況不容樂觀，您看在眼裏急在心裏，比賽的那天中午天特別的熱，每個班都積極地在預備場地進行練習，而您卻出乎我們的預料，讓我們呆在教室，您給我們做起了賽前心理輔導，您的每一句話都深深地印在我們的腦海裏——相信自己是最棒的，做最好的自己。我們沒有辜負您的期望，取得了第一名的好成績，您欣慰地笑了。

和您在一起的點點滴滴，我深記難忘。您還對我們說過：“天下無難事，只有肯攀登。”我們一定要從一點一滴做起，養成良好的自覺習慣。有些同學遇到困難就棄之不理或繞道而行。這怎麼行呢？然而，您的這句話，讓同學們開了竅。我們要踏踏實實地走下去。遇到困難，就奮力攻破它，只要有心人。世界上沒有解決不了的難題，只有不願解決難題的人。看吧！您一次又一次地教會我們一個又一個的人生哲理，讓我們一次又一次領悟到真諦……

是您！讓我的作文水平，像芝麻開花——節節高。在您的教導下，我的作文從一個不顯眼的角落，榮登第一名的位置！不用說，您對我們的進步，是看在眼裏，喜在心裏啊，心裏頭也是欣慰的。看您春一光滿面的樣字，活像年輕了十多歲。

在這多姿多彩的一年裏，您爲了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成羣，您卻在爲第二天的課程而備課；冬天，北風怒號，寒風呼嘯，您卻是第一個來到班上的人。每當看到同學們的笑臉，您的臉上也露出會心的笑容。同學們的成績，就是老師您的成績；同學們的進步，就是老師您的進步啊！一年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。

斗轉星移，滄海桑田。不變的是那份師生情，是我們對您那份永不褪色的感恩心！

願您教師節快樂！

您的學生：潘春江

20xx年9月9日

有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己爲何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因爲那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。夜很深了，蟋蟀請大家享用美味的點心，他那美麗的新居，整個晚上都回蕩着歡樂的歌聲和笑聲。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想，有作爲的小學生時，您爲我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不爲你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，爲了你的學生，爲了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠

老師，您用您的一生教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話！

今天是9.10，教師節。

昨天，我在心裏就想好了，怎麼祝賀老師節日快樂。當然啦，從小學開始，我們就懂得了尊師愛師，老師教給我們那麼多東西而不圖回報，我們怎麼能不感謝他們呢?

就像英語老師教給我們的那句諺語：蠟燭燃燒自己，照亮別人，我們的人民教師，當然也是如此啦!我是初一新生，不用說先祝35中教師節日快樂。來到校門口我的嘴就合不攏了，一羣穿着藍白校服的學生手捧康乃馨，山呼“老師節日快樂!”我們學校是女子聯盟軍，一水兒女老師，她們不就相當於母親嗎?當然要送康乃馨。

一到班裏，大家已經“蠢蠢欲動”了，天，還有比我早的。大家都在檢查作業有沒有錯?禮品有沒有包裝好?一心要讓老師過個好節。我當然不甘示弱啦。作業在昨晚已經檢查了n遍，不用看了;給英語老師的信(我是英語課代表)也已經工工整整地抄好了;給老師的小禮品嘛自不用說，在書包裏好好的睡覺呢。班長一來，立刻宣佈：“老師來上課時要喊祝老師節日快樂!”班裏不用說一片擁護聲。好啦，準備就緒。

先是英語早讀，需要我英語課代表親自出馬，班主任老師站在講臺上今天竟然如此輕鬆——我們班一向散漫，今天卻跟着我齊聲讀起簡單的課文來。沒人偷懶，也沒人說閒話。

語文課、數學課、歷史課……一節節下來立刻把各個老師感動的稀哩嘩啦。“啊，糟糕!地理先生怎麼辦?”虧他記性好，記得地理先生一向嚴厲，喊完上課立刻“請坐”，沒有說祝詞的時間了。這這這……如何是好?幸好大家已經準備就緒，班長說起立，班裏同學就說出了祝詞——啊!一切竟然如此順利!接下來的地理課，大家表現良好，竟然喜的先生給我們講了地理笑話外加讓我們做作業。皇天保佑!下了學，破例老師沒有讓自習，而是放我們回家。這也難怪，歷代畢業生，誰不是去母校看看?老師真是支持我們的工作啊!到了文興街小學校門口，哇!同學們都來啦!吳忍冬，劉拓，溫佐威，就連好友鄒斯萌也來了。我們穿着各學校的校服，再次匯聚一堂，好高興啊!聽說老師們開會，我們就先去了操場，不料發現了數學劉老師。接着老師魚貫而出，“丘比特”譚老師，“旋風”劉老師，連趙老師都來啦……老師變化好大啊!張老師出來給我們一個巨大的.擁抱——oh我倒!接着當然是討論學習、學校等情況了。我們師生相見分外親熱啊!再次見到他們，我高興極了。回到家，我心裏還在激動着。

今天教師節，我們這些做學生的也讓老師真正體會了教師節的快樂!

在我八歲那年，我開始喜歡鋼琴，看到電視上鋼琴家郎朗演奏出一首首讓人陶醉的曲子，手指不停地在黑白鍵間跳躍，那優美的神情，我心裏波濤洶涌：我要學鋼琴！我要當女郎朗。

媽媽第一次帶我去琴行，我的心提到了嗓子眼“老師親切嗎？”“老師是男是女？”媽媽打斷了我的話，說：“快點進去啦！”我小心翼翼的來到訓練室，第一次看到鋼琴老師：長長的頭髮紮成一條馬尾，黑寶石般的眼睛，臉上洋溢着舒心的笑容看看我，竟奇蹟般的使我的緊張感減輕了。”“咚”一聲下去，聲音完全挨不着邊。我懷裏像是揣着兔子，砰砰直跳，額頭上直冒汗。我緊張地轉過頭去望着老師，老師明亮的眼睛望向我。不動聲色地說：“下一個音。”“叮”又一音下去，我的手被汗水弄溼了，我低着頭等着您的教訓，這時，您用您那柔和的聲音對我說：“寶貝，沒關係，你彈得很棒，加油！”我詫異地擡起頭，正好對上老師如星辰般的眼睛，老師的眼中閃爍着真誠的光，使我緊弦的心放心來了。

記得又一次考試，因爲做題馬虎，所有計算題和應用題都沒寫“解”字，在家裏捱了媽媽的一頓雷劈，心高氣傲的我，彈琴心不在焉，老師您擔心的問我怎麼了？我一五一十地說了出來，您溫柔地對我說：“學習就像學琴一樣，不能太心急，只要多訓練，一定會掌握自如！”

親愛噠老師，謝謝您的每一句鼓勵與支持，在我不好好練琴時，不聽話時，您都會以父母般的角度來批評我，您也曾多次問過我，問我很您嗎？親愛噠老師，我只想說：“沒有嚴師，整能出高徒？”老師，我從來沒有恨過您，我知道您那是爲我好，因爲您說說過無數次：我是您最優秀，最乖巧的學生！”

親愛噠老師，謝謝你對我的關愛；謝謝您一次又一次給我鍛鍊自己的機會；謝謝您讓我在每一次大大小小的演出比賽中 閃耀出自己的閃光點；謝謝您在其他（她）家長或其他（她）朋友到您琴行玩的時候，您讓我給他們彈奏曲子，讓我給他們跳舞看；謝謝您在他（她）人面前把我誇得如花般動人。謝謝您,謝謝您的太多太多，親愛噠老師對您的感謝永遠說不完，是您的督促讓我成功的考完10級，親愛噠老師，您不僅有耐心，還教會我許多書本上沒有的道理，對我而言，您不僅僅是我的鋼琴老師，您還是我人生中的心理學家，在我不高興或有心事時，您會和我談心······

親愛噠老師，您對我的愛是一縷金色的陽光。“師如父母”“愛生如子”這正體現出老師您的高尚品德。

親愛噠李老師，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的心，永遠不會改變！

最最親愛噠老師，您的引領，使我從小插上理想的翅膀，不管明天會怎樣，還是從心底說聲：“感謝您，我親愛噠老師！”