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教師節的作文500字示例

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【實用】教師節的作文500字4篇

 教師節的作文500字

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的教師節的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節的作文500字 篇1

當第一縷陽光灑進校園,我看見了你們臉上善意的微笑。當悲傷來襲時,我讀懂了你們眼中無言的鼓勵。在堆滿試卷、作業本,雜亂不堪的辦公室裏,我感覺到了你們身爲老師的可敬!

課堂上,你由淺入深層層分析,教會我們解決問題的各種方法。我記得,你帶着我們在知識的殿堂中漫步。無論何時,你的眼睛裏都好像蓄有一汪碧水,澄澈無比。在我們遇到難題時,誰耐心地用各種解決這個問題的方法一一向我們講解?使我們能夠戰勝這個問題。

講臺上的你那麼嚴肅,不苟言笑。可課外,那個不時發出爽朗笑聲的人又是誰?我不懂,爲什麼同一個人又那麼的不同?那是誰嚴厲地批評我們?又是誰陪我們走過悲傷?

從進入中學到現在,轉眼間已過去了兩年多。在這兩年多的時間裏,我們曾經歷過不少挑戰,經歷了不少在道路上的蜿蜒曲折,但我們團結一致,克服了不少難題。

記得讀七年級時,學校組織進行兩操一舞比賽,由於我們都缺乏練習時間,老師您便每天清晨帶領全班同學到操場上集合,並且在寒冷的早晨監督我們,還與我們一起做操,堅持着,直到比賽那天。

在比賽時,我們每個人都很努力做到最好,沒有誰拖後腿,最終取得最後的勝利,這是老師、同學們共同努力的結果。記得那年,老師每天中午準時地走進教室,在別的老師都午休的情況下監督着我們……

現在臨近畢業,我從作業上的勾勾叉叉似乎懂得了,從操場上的身影似乎懂得了,從辦公室裏的談話似乎懂得了,懂得了一種無法言說的關愛。

從幼兒園到小學,從小學到初中,我遇到了很多好老師,慈祥的郭老師、劉老師,風趣的謝老師,漂亮的張老師,嚴厲的潘老師……他們雖然來去匆匆,卻在我的記憶裏留下了一個共同的響亮的名字——老師!我永遠的老師。

教師節的作文500字 篇2

20xx年9月10日,是第**個教師節,爲了表達我對老師的謝意,我精心準備了幾朵花準備送給老師。

一大早,我看見一些書店門口有很多學生在買花,我估計他們都是送給老師的。到了教室,我坐到自己的座位上準備朗讀課文,看到同學來了,我好奇地問:“你們準備送什麼東西給老師啊?”幾個同學異口同聲地說:“送花!”。正好這時,肖老師來了。我想:趕緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師後,同學們一擁而上,生怕自己落下一樣,紛紛把自己精心準備的禮物送給肖老師。頓時,講臺上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食,還有盆景等等,看來禮物挺多的。

送完禮物後,肖老師語重心長地說:“同學們,收到你們送的禮物我很開心!請大家以後教師節再也不要送禮物了。”我急着問:“肖老師,爲什麼呢?”肖老師繼續說:“同學們的心意我先領了,也謝謝大家!其實大家要送給老師的禮物很簡單,那就是大家要好好學習,不要讓老師操心就可以了。如果每個同學都成績優異,表現又好,將來都能出人頭地,肖老師就心滿意足了。現在還有想送禮物給其他老師的同學嗎?趕快上來認領自己的禮物,去送給其他的老師吧!”我們又紛紛上臺拿走一些自己準備的東西。

到了科學課,我又走上臺去,送了一支花給蔣老師,接着大家也把準備的.禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑着對我們說:“謝謝同學們!你們的心意我收下了,請大家都把這些東西拿下去吧!”我又把那支送給肖老師的花收回來,它又回到了原處—我的手中。

是的,教師節老師不是要收到同學們的禮物。她們辛勤培育我們,只希望我們好好學習,少讓他們操心就足夠了!

教師節的作文500字 篇3

這一天,我一大早就起來了。走進教室,看見姜子帆在黑板上寫着“老師您辛苦了”,章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙着收集賀卡……大家都在忙碌之中,於是我也過去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了牆上,又拿出袋子裏的綵帶,掛在門上面。

過了十幾分鍾,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來,教室裏頓時書聲朗朗。吳老師一進來,大家不約而同地停下來,坐得端端正正。吳老師見了,滿臉疑惑,可是,她看見牆上的賀卡和黑板上的字時,開心的笑了。

“叮叮叮”上課了,老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”我們說:“老師好,老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話後,摟了摟頭髮,又開心的笑了。

這時,我們發現您兩鬢已經斑白,額頭上佈滿了皺紋。望着您的額頭上的皺紋,不禁回想起一年級的時候,您每次都是等家長把我們全部接走了,您才下班回家。還有一次,您嗓子發炎,但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。

上課時,大家豎起耳朵認真地聽講,當老師提出問題時,大家爭先恐後地舉手發言,就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認真聽講、積極發言。

課後,大夥兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望着這些鮮花和我們的笑臉,說:“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過了22箇中最快樂的教師節,只要你們能快樂的成長,努力學習,老師就覺得不辛苦。”

教師節的作文500字 篇4

九月十日,是中國一年一度的教師節,是老師們的節日。

清早,小林高高興興地去上學,心情十分愉快。這時,小林突然想到今天是一年一度的教師節,是不是應該送點禮物給班主任李老師呢?她想啊想,突然看見前面有一片漂亮的野花,於是她決定採一束野花給李老師。小林選了又選,挑了又挑,終於挑出了一束最美麗的鮮花送給老師。她看着這束野花,又突然想起了李老師那一段感人的故事。

李老師是從城裏的名牌大學畢業的,她畢業後,完全可以繼續留在城裏,找一份工作,過上幸福、美滿的好生活。而她卻沒有,她放棄了眼前的這一切,她帶着理想來到了生活並不富裕的小山溝

裏,來完成她的理想,來這裏教育孩子,來開始她的事業。她拿出以前的積蓄來建造學校,讓孩子在安靜、舒服的環境裏學習。而然,有一件事,讓小林至今難忘。

那是一個秋天的傍晚,小林的父親不幸出了車禍,當場就去世了。家裏只能靠母親做針線活養家餬口了。幾個月過去了,小林的母親因天天勞累,天天晝夜不停地工作,所以病倒了。家裏沒了依靠,眼看月底就要來了,又要給小林交學費,這可怎麼辦啊?一個小孩怎麼小就失學,那是一件多麼痛苦的事情啊!這時,李老師知道了這件事,二話沒說,就拿了一筆資金來到了小林家,並且還幫小林交了這個月的學費。頓時,讓小林一家鬆了一口氣,讓小林一家感到了溫暖、親切。

今天正是九月十日教師節,同學們都爭先恐後的去看望老師,給老師買禮物。唯有小林,她家經濟不允許,只好用那束野鮮花來表示小林心裏的祝福:“老師您節日快樂!”

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