領導春季開學工作會的講話稿（精選4篇）作文

篇一：領導春季開學工作會的講話稿

同志們：

春節已經漸行漸遠，春風已經撲面而來，春耕已經次第開幕。

回望20__這極不平凡的一年，感到特別難忘，也特別有收穫。中國共產黨帶領中國人民向世界展示了治國理政的巨大智慧，展示了生命至上、四海一家的博大胸懷，展示了團結一心、共克時艱的偉大作爲，國家穩定、社會安寧、人民平安；我市教科體系統上下同舟共濟、砥礪奮進，各項工作可圈可點。我們當心懷感恩，感恩黨和國家，給我們穩定；感恩市委政府，給我們平安；感恩家長信任、同事幫助、家人支持，感恩在座各位同事、戰友的辛勤付出。也特別感謝大家對我到教科體局以來的巨大幫助、理解和支持！曾經在這裏工作了十年，我瞭解大家，大家也瞭解我。真誠待人、與人爲善、規矩做人、踏實做事，這是我的本性，也是我的一貫堅守。人無完人，每個人都應該讓自己變得越來越好。爲了工作，爲了把工作做得更好，爲了讓更多的孩子成才，讓更多的家庭看到希望，我們都要審視自己、調整自己，改掉一些不好的想法、習慣，永葆初心，更好地適應工作，適應工作環境。這個大集體，我希望永遠是一個和諧溫暖的團隊，一個有教育情懷的團隊，一個充滿正能量的團隊，一個務實進取的團隊，一個能戰能勝的團隊！我到教科體局後，到學校調研、聽課，到__、__、__三個片區與全體校（園）長面對面交流，以《機關形象從何而來》給機關及直屬單位同志上黨課，機關年終工作總結會上講《20__怎麼看，20__怎麼幹》，這樣做，一是我的工作習慣、方法，二是要求大家必須守規矩、轉作風、踏實工作，三是以身作則，傳遞信號。

剛纔和大家一起聽了教研室董__同志關於我市20__年初中學業水平考試的成績分析報告，__、__同志分別宣讀了教科體系統20__年目標考覈結果和教育、科技、體育工作先進集體與先進個人表揚文件，感觸很多。教育質量是教育工作的永恆主題，在座各位校（園）長、各教育督導責任區主任、機關和直屬單位全體職工既是當事人，又是指揮者，是什麼樣，心裏有數，大家都要認真反思，認清差距，補齊短板。

今年我們的中心工作是抓教育質量，今後也是，教育的使命永遠都是抓質量。所以，今天我的講話還是圍繞“質量提升”這個中心，緊扣“實幹”謀目標思路、講舉措要求，題目是《用實幹講好__教科體故事》，核心是“實幹”。希望大家都能理解、支持，更希望我們都能做到。

一、關於教育工作的思考

我主要從“三種理念”“三個目標”“六項舉措”闡述教育思路，最後以“三點體會要求”保障工作落實。

第一，堅持“三種理念”。一是堅持以德爲首的育人觀。要深刻領會“培養什麼人”，必須始終把德育放在首位，這是落實立德樹人根本任務、培養合格社會主義建設者和接班人的關鍵所在。二是堅持全面發展的質量觀。大家要在“怎樣培養人”上下功夫。全面發展與提高升學率並不矛盾。只有開齊開足上好所有課程，實現學生德智體美勞全面發展，纔是高質量發展、可持續發展。三是堅持人民滿意的奮鬥觀。教育質量抓得好不好，學校辦得好不好，家長說了算，人民說了算。好的質量是靠實幹得來的，人民滿意更要依靠我們團結一心、不懈奮鬥。

第二，明確“三個目標”。立德樹人、五育並舉，高質量辦好人民滿意教育，是國家教育的總目標、總要求。__教育要圍繞這些目標要求，立足實際確立我們的奮鬥目標。今後一個時期，我們的工作目標主要包括三個方面。一是打造“三品”：育好品格學生，做高品質教育，創優品牌典範。二是培育“三名”：培育一批省級名校長，培育一批省級名教師，培育一批省級特色名校。三是實現三個“一方陣”：教育質量穩居__一方陣，教育生態躋身全省一方陣，教研成果衝刺全省一方陣。

第三，實施“六項舉措”。任何事情的完__離不開一個“幹”字；幹，才能出彩。六項舉措緊扣聚焦作風轉變、聚焦能力提升、聚焦學校、聚焦校長、聚焦教師、聚焦課堂，這是推動工作、完成工作目標的具體抓手。

（一）抓作風轉變

一方面要樹立“三種意識”。一是政治意識。要愛黨愛國，有家國情懷；要跟黨走，聽黨話；要具有政治判斷力、領悟力、執行力；要努力維護黨的形象。二是規矩意識。一要守紀律、講規矩。習近平總書記說，人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。國家法律、黨的紀律是規矩，規矩也是紀律，黨章是總規矩。全系統每一位幹部職工務必認清形勢，本分做人，踏實做事，不要自作聰明耍小心思，拿別人的包容、組織的寬容放縱自己，更不能無視黨紀國法。二要有敬畏之心。黨紀國法利劍高懸，有法必依，執法必嚴，違法必究。法紀的紅線要守住，組織的要求不能忘。一個沒有敬畏之心的人就完全丟失了初心，完全迷失了自己，認不清自己是誰，就如同沒有剎車的汽車，遲早車毀人亡，後悔莫及。三要令行禁止聽指揮。執行上級的決策部署，落實上級的工作安排，必須做到有令必行、有禁必止、違令必究。三是服務意識。崗位是組織給的，權力也是組織給的，權力姓公不姓私，理應做到“權爲民所用”。一要把爲人民服務與爲自己服務區分好，作爲教育人面對的是學生、家長，要用愛心、誠心爲他們服好務；二要認清崗位、認清角色、認清自己，要把自己該做什麼、該怎麼做、從哪裏來想清楚；三要把服務落實到具體的工作中去，要認真落實“放管服”改革所要求的讓辦事羣衆“最多跑一次”，堅決反對“門難進、臉難看、事難辦”。

二方面要弘揚“四種精神”。一是務實精神。務實是一種好的工作作風，只有實幹才能出成績、得民心，我們必須大力提倡實幹、巧幹、加油幹。二是工匠精神。無論是教育管理還是教學常規，都要精細精心、專心專注、精益求精，工作追求高效率，質量追求高品質。三是創新精神。要有“敢爲天下先”的勇氣，能出奇招、破難題、開新局。四是合作精神。一個人能力再大，一個單位無論再大，也不可能事事都能自己完成。每一個人、每一個單位都要有合作精神，這是一種工作品質，也是一種工作方法。崗位無論好壞，單位無論大小，都是組織安排的，我們該做的，不是自高自大、沾沾自喜，而是通力合作、盡職盡責。

三方面要開展“三大行動”。一是全覆蓋開展效能督查；二是全覆蓋開展教育行風專項整治；三是全覆蓋開展滿意度測評。

（二）抓質量提升

一方面要強化隊伍建設。一是打造教育家型的校長管理隊伍，堅持培養精英，堅持目標管理，堅持能上能下。二是打造專家型的學科教師隊伍，通過“三學”（定製學、跟崗學、自主學）、“三比”（比師德師風、比教學技能、比教學業績），全面提升全體教師專業水平。三是打造導師型的班主任隊伍，要重視班主任隊伍建設，發揮班主任品德塑造、心理疏導、人生規劃等育人作用。

二方面要強化常規管理。一是德育常規。要不斷強化對全體學生的社會主義核心價值觀教育、行爲習慣養成教育、文明禮儀常規教育，倡導自我教育與自主管理，引導學生珍愛生命、珍惜生活，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。二是教學常規。備：要下功夫備好學情、備好教材、備好輔助資料；講：要重視啓發、重視互動、重視評價；批：要及時批、全面批、作好批改記錄；輔：要體現及時性、針對性、靈活性、時效性；查：要精心設計（質量要高）、方法靈活（可根據學生情況設計AB卷）、及時評價、課堂運用；研：要對備講批輔查進行全過程研究。三是學校管理常規。必須要精細化、人性化、科學化、信息化，努力提升學校管理與服務的質量水平。

三方面要強化課程建設。要加強課程體系建設，在實施好國家課程、地方課程基礎上，從體育、美育、勞育、課後服務、研學實踐、社會實踐課程等方面入手，注重開發特色校本課程。學科課程要“三化”：標準化（課程設置嚴格執行國家課程標準）、規範化（課時安排必須落實開齊開足）、校本化（校本課程必須體現因地制宜，根據地域特點創造新的課程）；德育課程、心理健康課程要“三進”：進學校、進課堂、進家庭；體育課程、美育課程、勞動課程要“三有”：學校內外有計劃、課堂內外有實施、師生內外有評估。

四方面要強化課堂建設。高中、初中學校要對接高考中考改革，高度重視選課走班與職業生涯規劃，探索以生爲本、以學定教和以自主學、創新學爲主的高效課堂模式。一是基於課程標準的規範化。課堂是培育核心素養、落實立德樹人的主陣地。只有知識漫灌、沒有思維發展，只有教師表演、沒有學生參與的課堂絕不是高效的課堂。二是基於學情的特色化。高效課堂必須立足學校、班級和學生實際，追求教學模式的校本化、班本化、學科化。三是基於發展的藝術化。要“以學爲中心”，尊重學生髮展的個體差異，追求教與學的更高境界，充分體現課堂教與學的高效性、藝術性。

五方面要強化教研工作。要推動教育教學研究的不斷深化，彰顯針對性、及時性、實用性、實效性，實現“三個轉變”：一是從一堂課向一類課轉變；二是從部分學科向全學科轉變；三是從隨意選擇向精準立項轉變。

六方面要強化全員閱讀。要通過構建書香校園，營造濃厚書香氛圍。一是拓展閱讀資源，流轉現有圖書，更新優質圖書；二是堅持閱讀常態化、開放式；三是開展豐富多彩的閱讀活動，如師生好書推薦、教師同讀同評一本書、讀書筆記展評等。

七方面要強化培優扶弱。一是跟蹤管理。要建立師生素質發展大數據平臺，高效利用平臺數據及時掌握師生素質發展變化，及時進行調查研究和數據分析，及時制定、實施培優扶弱方案，及時開展反思評價。二是定製輔導。尊重個性差異、個體差異，立足評價情況，本着“缺什麼補什麼”，有針對性開展培訓、練習、指導、心理疏導、幫帶等工作。三是正向激勵。落實情感關懷、精神引領、物資激勵、榮譽鼓舞等各類舉措，促進師生不斷進步。

八方面要強化家校共育。一是辦好家長學校，重點圍繞家長的育人理念和方法，多方式、多載體開展溝通和培訓。二是有針對性開展個別化家訪、召開家長座談會。三是開展學校開放日、校長接待日等活動。

（三）抓資源優化

一是整合現有教育資源。要優化現有教育資源配置，加大校點佈局調整力度。

二是挖掘本土優質教育資源。要繼續發揮名師工作室及學科專家組、名師、名校長、名校的輻射帶動作用，要推進城鄉學校結對聯盟，要標本兼治鞏固本地優質師資與優質生源。

三是鏈接市外優質教育資源。實施“聯盟強校工程”，與外地名校構建聯盟或發展共同體，邀請省內國內名師名校長赴閬講課講學。

四是拓展教育智庫。利用高端學術組織、科研機構借智借力，建立優質教育資源共享平臺。

（四）抓機制建立

一是建立清單工作機制。清單工作法全面推行不例外，全面督查不例外，全面逗硬不例外。希望大家把全年目標任務落實到月、落實到周，落實到責任股室（單位）、落實到人頭，確保工作項目化、項目清單化、清單責任化，確保人人有事做、事事能落實。

二是建立目標激勵機制。全方位激勵，包括個人、集體、學科等；制度化激勵，建立健全各類激勵獎勵制度，形成目標激勵的長效機制；多元化激勵，包括情感、待遇、榮譽、精神等各方面。

三是建立督導評價機制。督導評價要體現評價引領、督導驅動、問題診斷、過程指導。今年年終不搞督導評估，督導考覈評價放在平時、放在過程，局裏每個月根據各單位目標任務清單落實情況發督查通報，年終與期末質量監測結果一併考覈評價。

四是建立典型推樹機制。建立完善典型推樹制度，搭建宣傳平臺，充分發揮宣傳的教育引導作用，弘揚主旋律、傳遞正能量；深入一線發現推樹先進典型，讓典型說話，讓典型發光，讓典型引路；通過觀看影視、先進典型報告會、專題講座、實地參觀等方式，讓師生走近先進典型，學習先進典型的愛國情懷、崇高品質、奉獻精神、傳統美德；利用校園文化建設、各種媒體，全方位、多角度宣傳、營造向先進典型學習的良好氛圍。

（五）抓突出問題解決

突出問題包括了可能涉及的校園安全、信訪穩定、校外培訓機構、課後服務等各方面。這既是要求，也是方法，希望大家認真領悟，抓好落實。

一是突發事件處置。要做到三個字：快，做到立即報告、立即到現場、立即處置；準，摸準情況，政策執行準確無誤；穩，心裏不能慌，處置結果要平平穩穩，不留“後遺症”。

二是矛盾糾紛化解。要突出三個字：情，動之以情講感情；理，曉之以理講道理；法，依法依規處置。

三是“疑難雜症”治理。要體現“三個有”：有勇，不要怕，有化險爲夷、化難爲易、化不可能爲可能的信心；有謀，有解決思路、能想到解決辦法；有效，體現處理結果的時效性、借鑑性。

四是把握幾個關鍵環節。搶抓有利時機，重視調查研究，嚴格執行政策，強化反思整改。

（六）抓督查問責

這是推動工作的重要抓手，也是沒有辦法不做的工作。工作安排了，總要落實；總是不落實，只有督查問責、追責。

一是內容，督查什麼：工作作風、工作進度、工作效果。

二是方式，怎麼督查：明察與暗訪相結合、定期與不定期相結合、專項與常規相結合。

三是處理，查出了問題怎麼辦：通報、問責、組織處理。先說斷，後不亂。今年在工作中有“不作爲、慢作爲、亂作爲”，不把心思花在工作上的，發現一起，從嚴處理，立即處理。

二、關於科技工作

一要堅持目標考覈導向。完成研發經費填報、高新技術企業培育、主營業務收入、科技型中小企業評價等各項目標考覈任務。做實項目管理，積極組織企事業單位申報中、省、市科技計劃項目，督促項目實施與驗收。目標考覈要在__九縣（市、區）“爭第一、保第一”。

二要加大科技創新環境建設。全面落實科技創新政策及措施，努力做好科技服務。

三要全力推進大衆創業萬衆創新。加強創業保障體系建設，促進產業轉型升級；開展好“嘉英薈·__雙創大賽”__選拔賽、科技活動周、送科技下鄉等各項科技活動。

四要搭建產學研合作平臺。圍繞我市產業發展的方向和重點，積極搭建平臺，推動企業與高校、科研院所對接，促進高校、科研院所科技成果來我市轉移轉化。

五要科技知識進校園。依託市科創中心在全市學校開展科技拓展活動，舉辦科技創新作品大賽、機器人大賽，開展全市中小學生科普知識宣傳和科技實踐活動，辦好科技節。

三、關於體育工作

一方面要樹立“健康第一”理念，念好學校體育“經”。一要認真落實中省市文件精神，推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志。二要配齊配強體育教師，開齊開足體育課，改善辦學條件，建立教學、訓練、競賽體系，讓學生身體素質和綜合素養明顯提升。三要強化學校體育常規管理。四要積極備戰並參加__市第六屆運動會，力爭取得優異成績。

二方面要堅持全民健身，走好羣衆體育路。完善全民健身場地、活動、組織、服務網絡、長效機制，充分滿足人民羣衆健身需求，國民體質主要指標力爭達到全省中上水平，羣衆體育各項指標力爭位居全省前列。體育產業規模進一步擴大，體育市場進一步規範，人均體育消費明顯增加。大力倡導機關、企事業單位開展工間操，讓工間操成爲__城市名片。積極組織、廣泛開展羣衆喜聞樂見的健身活動，舉辦各類全民健身賽事。鼓勵公共體育場地設施更多更好地提供免費或低收費開放服務，確保符合條件的體育場地設施全部向社會開放。發揮社會類體育協會作用，引導社會體育指導員進機關、進企業、進社區，爲羣衆提供科學健身指導服務，提高健身效果。

三方面要舉辦重大體育比賽，打造“體育賽事名城”。充分藉助__古城得天獨厚的旅遊資源和國際影響力，利用__體育運動中心和__賽城的場館優勢，持續辦好已經形成品牌的“__古城嘉陵江龍舟賽”、“__古城國際馬拉松賽”，擦亮中國體育非物質文化遺產推廣與保護項目“正月十六遊百病”這塊金字招牌，同時爭取每年舉辦2-3個有影響力的國際國內重大體育賽事，讓__成爲名副其實的“賽城”。

四、幾項重要工作

（一）黨建、黨風廉政建設和意識形態工作。各級黨組織書記要認真履行好黨建和黨風廉建設第一責任人主體責任，認真研究、周密部署，不斷強化政治建設和理論學習，發揮黨建工作在各項工作推進中的政治引領、思想引領作用；不斷強化黨風廉政建設和作風建設，保證全系統幹部隊伍風清氣正、務實高效；不斷強化意識形態工作，牢牢把握教科體系統意識形態工作的領導權、話語權。今年的黨建工作特別要抓好黨史學習教育活動。__月__日，黨史學習教育動員大會在北京召開，____出席並發表重要講話，號召全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，並帶動全社會開展黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史的宣傳教育。這是繼“黨的羣衆性路線”教育，“三嚴三實”教育、“兩學一做”教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育之後我黨開展的又一次學習教育活動，全系統各單位務必按照要求抓好落實。

（二）組織開展好慶祝建黨__週年系列活動。這是今年全黨、全國政治生活的一件大事。全系統各單位要根據上級黨委、部門和教科體局文件要求，認真組織開展好各項慶祝活動，營造出濃厚的慶祝氛圍。

（三）中省市文件、會議精神的學習傳達。這既是講政治的具體體現，又是學習傳達、貫徹落實上級文件、會議精神，推動各項決策部署落實落細落地的重要工作。

（四）“聯盟強校工程”推進工作。這項工程的實施內容主要包括：有計劃、分批次安排我市優秀中青年管理幹部和專業教師到__、__的名校跟崗學習；引進__、__等地名校品牌合作辦學；我市學校全面實行結對聯盟，捆綁考覈。教科體局將盡快拿出工作方案，今年秋季學期開始正式實施。

（五）疫情防控工作。開學在即，要嚴格按照要求做好常態化疫情防控各項工作，特別是要落實好申領健康碼和張貼場所碼、開學前14天師生健康信息監測、防疫物資準備、校園消殺、校門進出人員和車輛管理、師生晨午晚檢、疫情應急處置演練等各環節工作，有序推進新冠病毒疫苗接種工作。

（六）安全與信訪穩定工作。安全工作的重點在於開學前的安全隱患排查整改和開學後的安全教育，請各校各單位高度重視，按會議具體安排認真細緻抓好落實。要重點做好“兩會”和其他重要時間節點的維穩工作，抓實抓細羣衆來電來訪的接待回覆，堅決做到“零到省、零進京”，確保系統的和諧穩定。

（七）《教育動態》《督查通報》的運用。今年局裏每月出一期《教育動態》和《督查通報》。《教育動態》是爲了及時推送政策、推送經驗，及時向全市各級各類學校推送國、省、市政策，傳遞國內、省內、__和我市教育系統教育教學教研等先進做法、先進經驗；《督查通報》是爲了用好效能督查，對突出問題進行剖析，推動工作更好落實。

（八）關於研學實踐。作爲育人活動的重要形式，必須進一步建立、完善工作機制，局裏要統一安排、規範管理。

（九）關於課後服務。各學校要利用好國家政策，按照要求積極穩妥推進，主動化解推進過程中的各種難題，不斷豐富服務內容，提升服務品質，強化服務管理，確保此項工作的規範、有序、有效。

（十）關於規範辦學行爲。要堅決查處教師違規補課、違規創辦校外培訓機構、違規發放教輔資料等行爲。要進一步規範保險、校服等教育服務的管理，嚴格執行政策不走樣。

五、三點體會與要求

如何講好__教科體故事？有以下幾點體會和要求。

（一）我們都是“導演”

個人命運與集體命運息息相關、血肉相連。每個人都能在各自崗位發揮好作用，自然會帶來集體的興旺、事業的發展。在座各位都是__教育發展的關鍵，是設計師、規劃師、指揮者，可以說是教育工作的“導演”，因此所有決策都要慎之又慎。我今天的講話稿，經過了局黨委擴大會兩次討論。相信同志們能做得更好。

一是思路要清晰。一要吃透政策；二要認真理思路、謀思路；三要做到思路科學可行。

二是目標要明確。一要制定好目標。目標一定，方向確定。不同層面有不同目標，國家有國家的目標，地方有地方的目標，局裏目標也有了。各股室、直屬單位、責任區、學校要圍繞大目標認真研究，制定細化目標。目標要與實際結合、與長遠結合，要能實現、有高度、有突破。二要牢牢記住目標。目標一定，任務確定，要圍繞目標穩步推進工作，抓好工作落實。三要認真考覈目標完成情況。相關局領導要按照要求迅速調整完善督導評價機制。

三是思想必須統一。思想統一，才能擰成一股繩，盯住一個方向，勁往一處使。思想統一有三個檢驗標準：1。想的要一樣，真心認爲“是這樣”“該這樣”“要這樣”，切不可“同牀異夢”；2。說的要一樣，嚴禁開會不說、會後亂說，當面不說、背後亂說，白天不說、晚上亂說；3。做的要一樣，系統上下步調一致。

（二）我們都是“主角”

無論從領導角度，還是從教育工作者角度思考，我們都是“主角”。離開了學生，還需要教師、學校嗎？離開了教師、學校，還需要我們在座各位嗎？我們要時刻不忘初心、不忘身份、牢記使命。

一是初心要牢記。初心是什麼“心”？“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”，這就是初心，就是初心堅守。做個教育人要有教育心。一要不忘做人的仁愛之心。去年我在機關職工會上就給大家講，一個人要有德、有善、有愛。德有公私之分，公德私德都是美德。人有善惡兩面，但人心向善。一個人要和善、友善，要管住自己的心，善惡常在一念間，別讓惡從膽邊生。一個人心存善念，多做善事，必然處處留下善而得到善的回報，心中惡念多必然容易多做惡事，埋下禍根，引來災難。一個人心中要有愛。有愛的人很溫暖，有愛的人很健康，有愛的人很幸福。“贈人玫瑰，手留餘香”。二要不忘過去的奮鬥之心。有奮鬥的成功經歷，就有奮鬥的艱難歲月。多想想過去，想想過去的心願。一個人千萬別忘記自己奮鬥之時那些渴望幫助、渴望溫暖的期盼之心。工作都來之不易，能有事做、有好的崗位做事真不容易，必須倍加珍惜。三要不忘回報愛護幫助的感恩之心。每一個人的成功都離不開父母的養育，離不開親人的不離不棄、患難與共，離不開老師的無私教育，離不開組織的關心培養，離不開同事朋友的支持幫助，我們得到了太多太多的幫助和溫暖，我們要感恩的太多太多，也許一生都回報不了，但卻不能夠忘記。

二是使命要擔當。我們都是教育人，教書育人是職業本分；我們都是國家人，領工資，要幹事；我們都是教育系統的人，承擔着培育學生、抓好一方教育的重任；我們都是管理者，有權就有責，有責就要盡職盡責，擔當作爲；教育事關國計民生，涉及千家萬戶，還有來自政府、社會、家長、學生的期待和要求，使命重大，不容玩忽職守，不容失職瀆職。

三是情懷要堅守。要從做人角度去思考工作，從做家長角度去思考工作，從教育人角度去思考工作。做個教育人要有教育情懷。

（三）我們必須贏得掌聲

一是內心要安靜。淨心才能安心，安心才能安靜，安靜才能專心專注。今年除了結構性需要調整外，我們會盡力保證學校特別是農村學校幹部隊伍、教師隊伍的穩定，讓大家都安心工作。

二是工作要務實。要有紮根校園實幹苦幹的工作精神，要有深入細緻、精雕細琢的工作作風，要有攻堅破難、一干到底的工作氣概。校長要對每個教師的工作情況、生活情況、情緒狀況心中有數，及時幫助他們解決困難，讓他們專心投入教育教學工作；教師尤其是班主任也要對班上每個學生的學習、生活、心理健康等情況心中有數，並及時幫助他們，引導他們。

三是結果要滿意。結果是檢驗工作質量的標準。要做到自己滿意、教師滿意、學生和家長滿意、社會滿意、組織滿意。

同志們，走在春天裏，讓人感到春潮涌動、萬象更新、神清氣爽、信心滿滿。20__年，希望大家不負黨和國家、不負各級黨委政府、不負家長，團結一心、再接再厲，以實幹、巧幹、加油幹之務實精神，圍繞“__五”開新局、破難題，以實實在在的工作成效贏得社會認可，贏得羣衆掌聲，贏得教育尊嚴！

謝謝大家！

篇二：領導春季開學工作會的講話稿

同志們：

新年伊始，萬象更新。今天，我們召開20__年春季學期開學工作會議。值此新春佳節之際，請允許我代表縣教育局黨組、縣人民政府教育督導室，向參會的同志們並通過你們向你們的家人致以新春的祝福，祝大家身體健康、闔家幸福、工作順利、吉祥如意！這次會議的主要任務是：深入貫徹落實縣__屆黨代會第__次會議、縣__屆人代會第__次會議和全州教育工作會議精神，總結成績找差距，亮出短板強措施，凝心聚智謀發展，提振信心聚合力，實現__教育發展提質增效。剛纔，華__同志通報了20__年度責任目標綜合考覈結果，嚴__同志通報了20__年度義務教育階段學校教學質量獎勵兌現情況，還簽訂了安全生產、黨風廉政建設目標責任狀。請大家務必吃透會議精神，把本次會議精神帶回本單位深入領悟，認真傳達，一併抓好落實，帶領學校領導班子搞好各項教育教學管理工作，推進學校內涵式發展。

同志們，回首20__年，我們滿懷信心。過去的一年，在縣委、縣政府的堅強領導下，在州教育局的悉心指導下，在縣人大、縣政協的關心支持下，我們教育系統一班人，堅持均衡、質量、問題、改革、民生“五大導向”，加壓奮進，衆志成城，圓滿完成各項目標任務，教育改革發展取得新進步，全縣教育事業展現新面貌。最鼓舞人心、倍增信心的是“十大新面貌”：

一是綜合目標考評再創新佳績。在全州20__年度縣市教育局綜合目標考覈中，我縣榮獲第三名，躋身優秀單位。

二是素質教育實現新提升。學校始終把“立德樹人”作爲教育的根本任務，加強德育領導，完善德育制度，打造育人團隊，開展特色活動。以“養成教育”爲主要內容的中小學德育工作取得明顯成效；廣泛深入開展陽光體育活動，學生每天鍛鍊一小時得到充分保證；學校健康教育工作成效顯著；學校辦學行爲不斷規範，學生課業負擔過重的問題得到初步解決；弘揚中華傳統道德文化，在全縣中小學校舉辦“孝老愛親·傳承美德”大型道德講堂暨家長會，通報表揚32名“孝星模範學生”、28名“孝心模範家長”，構建學校、家庭、社會“三位一體”共同育人格局。紮實開展系列主題教育活動，進一步豐富了校園文化生活，促進學生全面發展。

三是教育質量創造新紀錄。20__年，全縣義務教育質量監測、初中畢業生考試成績再上新臺階；普通高考上重點線283人、本科線1010人，躍居全州第四名，創造新的輝煌，書寫新的篇章；技能高考上本科線196人，穩居全州第一名；在全州首屆教師技能大賽中，縣冠達實驗初中的張__老師榮獲一等獎，並代表獲獎老師在全州的總結頒獎會上作精彩展示，人民羣衆對教育事業發展的滿意率不斷提升。

四是師資隊伍煥發新活力。以“樹師德新風、促質量提升”等活動爲載體，努力營造凝心聚力抓質量、促發展的教育氛圍。完成教師招考106人，爲教師隊伍補充了新生力量。採取“走出去、請進來”相結合方式抓好教師培訓。以實施“國培項目縣”爲契機，積極開展多種形式的教師培訓，全縣中小學教師隊伍整體素質得到較大提升。樹典型，立標杆，抓實先進引領工作，組織評選了一大批各級各類先進典型，在全系統樹立了學習的榜樣，進一步激發廣大教師愛崗敬業、奉獻教育的熱情。

五是項目建設取得新進展。在實施好“全面改薄”項目的基礎上，完成招商引資3。5億元，__春暉學校建設高速推進；投資1。26億元，__鎮中小學整體搬遷項目強力實施；投資6000萬元，縣民族實驗學校工程進展順利。這些工程項目的實施，將有力推進學校標準化建設，有效化解“大班額”問題，着力推進優質均衡發展。

六是改革創新取得新突破。集團化辦學取得重大進展，以“高效課堂”爲重點的課改推進活動效果明顯，民辦教育綜合改革已經起步，城鄉教師交流探出新路子，學校評價體系改革具備條件，新高考改革步入正軌，行政審批改革無縫對接。

七是教育扶貧取得新成效。發放資助資金5554。08萬元，資助建檔立卡貧困學生63026人次；全面落實“兩免一補”，絕不讓學生因貧失學。較好完成駐村工作、結對幫扶工作，樹立了教育、教師的良好形象。

八是科技工作創造新成績。完成高新技術增加值佔GDP比重目標考覈，躍居全州第三名。

九是安全生產工作實現新跨越。堅持把創建“平安校園”放在重要位置，牢固樹立“安全第一”意識，建立健全“黨政同責、一崗雙責、預防爲主、綜合治理”的安全管理機制。“人防”水平大幅度提高，“物防”水平得到加強，“技防”水平進一步提升，全縣實現了校園安全責任零事故的工作目標。禁毒教育工作被推薦到全省做典型發言。

十是黨建工作邁出新步伐。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行“八項規定”精神，嚴格選人用人程序和標準，教育“三亂”現象得到有效遏制，學校管理工作的透明度進一步增強，羣衆反映的問題得到有效解決，樹立了良好的教育形象。

同志們，以上這些成績的取得，是縣委、縣政府和上級教育主管部門正確領導和悉心指導的結果，是縣人大、縣政協及社會各界鼎力支持的結果，是各位校長、園長和局機關幹部職工主動作爲、敢於擔當、善於落實的結果，凝聚着全縣廣大教育工作者的智慧和心血。藉此機會，我謹代表縣教育局向全縣教育系統全體教職員工表示誠摯的謝意！

回首20__年，我們壓力在肩。我縣教育工作與全縣人民對教育發展的新期盼、新渴求相比，與周邊縣市的教育發展水平相比，我們的教育發展仍然在低水平徘徊，前進中還面臨不少困難和問題，主要表現在：教育發展不均衡、教學質量不對稱、隊伍管理不規範、教師缺編嚴重、教育投入不夠、教育信息化建設水平偏低等問題沒有從根本上得以解決。在我們的校長中，有的校長面對前進道路上的風險挑戰、教育改革發展中的硬骨頭，存在畏難情緒，怕擔責任，不敢幹；有的校長奮鬥精神衰減，安於現狀，不想幹；有的校長抱怨規矩多了、要求嚴了，把不出事當成唯一追求，忽視教育教學管理工作；有的校長面對新情況、新的教育理念及管理模式，安於現狀，沒有新思想、新方法、新舉措，無從着手，不知道怎麼幹。在我們的教師中，部分教師職業懈怠，工作中缺乏責任心和事業心，當一天和尚撞一天鐘；極少數教師師德師風低下，沒有真正把教書育人作爲自己的本職工作來抓，嚴重影響學校教師形象及學校聲譽；部分教師教學方法陳舊、個體素質不高、教學效果不佳，面對新課改，固步自封，畏首畏尾，不敢改，不願接受新思想、新理念，傳統教育思想得不到真正的改變。縱觀__教育的短板和差距，我們只有自我反思，自我加壓，砥礪前行，才能看到__教育發展的新希望。下面，我就如何抓好學校管理、提高教育教學質量講兩個方面的意見。

一、搶抓機遇，明確目標，推進教育發展邁上新臺階

20__年，我們要緊緊圍繞縣__屆黨代會第__次會議、縣__屆人代會第__次會議提出的教育目標任務，對照落實州教育局“343”工作思路（以辦好每一所學校、教好每一名學生、發展好每一名教師爲目標，抓好“提質量、補短板、促公平、優環境”四個關鍵，守住黨風廉潔、師德師風及校園安全三條底線）、“六大工程”（黨建示範、制度規範、課程改革、教師成長、校園文化、安全穩定），堅持“123586”工作思路（扭住“一箇中心”，搶抓“兩大機遇”，突出“三個重點”，落實“五項措施”，主抓“八項工作”，完成“六大目標”），即牢牢扭住“提升教育教學質量，提高辦學水平，辦人民滿意的教育”這個中心不動搖，搶抓全縣“教育六年振興行動計劃”和東西部教育扶貧協作“兩大機遇”，突出基礎設施建設、教育教學管理和脫貧攻堅“三個重點”，落實常規管理、隊伍建設、制度建設、深化改革、保障安全“五項措施”，主抓教育教學、校園安全、黨風廉潔建設等“八項工作”，促成“六大目標”如期實現。

一是實現辦學水平有較大提升。全縣學前3年毛入學率達到85%以上，適齡兒童入學率達到100%，初中階段入學率達到97%以上，九年鞏固率達到95%以上，完成高中階段學校招生計劃，高中階段毛入學率達到州定目標以上。二是實現教育質量有較大提升。普通高中高考、職業高中技能高考繼續保持20__年水平，義務教育綜合質量保持全州前5名。三是實現基礎設施建設工程大力推進，切實加快__春暉學校新建、__中小學搬遷和實驗學校擴建項目建設步伐，確保改薄項目、學前項目、信息化建設項目、一中運功場、__鎮中運動場項目如期完成。四是切實解決大班額問題和學前教育普惠問題，突破我縣教育發展瓶頸。五是實現教育管理制度體系更加健全。六是實現教育扶貧工作圓滿交賬。

同志們，要實現上述目標，需要我們廣大教職員工團結奮進，共同努力，真抓實幹，緊扣目標，落實措施，才能加快__教育發展的步伐。

二、凝聚共識，強化管理，紮實做好20__年各項工作

（一）突出重點補短板，抓好義務教育優質均衡發展

20__年義務教育發展實現優質均衡，這是黨和人民的崇高使命，是州委州政府確定的任務目標，我們別無選擇，要以更加堅定的信心、更加有力的措施，抓實“六項工作”，補齊“六大”短板。

1、抓好宣傳發動，補齊認識不足這塊短板。加大義務教育優質均衡發展工作宣傳力度，補齊部分鄉鎮中心學校、部分學校“認識不足、思想不夠重視，底數不清、標準意識淡薄，工作責任感、緊迫感不強”這塊短板。

2、抓好教育投入，補齊投入不足這塊短板。積極爭取支持，將義務教育經費全面納入財政保障範圍，合理安排財政預算內教育經費，逐年加大義務教育投入力度，確保教育投入實現“兩個提高”“三個增長”。

3、抓好基礎設施建設，補齊基礎滯後這塊短板。對照標準，差什麼，補什麼，一校一策。一是按照“__五”規劃，合理佈局校點，做到規劃不留缺口。二是做好未來兩年教育基建項目儲備工作。具體做好項目用地儲備、項目可行性研究報告編制和報批、完成尚未做地災評估項目學校的地災評估工作、測算出項目前期工作經費等四項工作。三是進一步抓好在建項目的質量、安全、進度管理，確保項目及時投入使用。四是繼續做好校舍安全排查鑑定工作，確保校園安全。

4、抓好教育信息化建設，補齊教育裝備不足這塊短板。在硬件建設方面。根據我縣教育信息化現狀，積極爭取資金支持，建設一個包含信息管理中心、片區服務中心、學校校園網“三級架構”有機互聯的__縣教育城域網，在網絡系統的基礎上構建教育管理辦公平臺、教育資源平臺，建設計算機教室、多媒體教室等功能子系統，確保生機比達到義務教育優質均衡發展指標要求。在軟件建設方面，裝備站和研培中心要牽頭研究制定科學有效的培訓方案，強化教師培訓，提升教師現代化教育水平，使教育信息設備成爲課堂教學改革的重要助推器。

5、抓好教師招錄暨轉崗培訓，補齊師資不足這塊短板。一是統一安排部署，擬定工作方案，嚴格招聘程序，積極做好緊缺專業教師招聘、特崗教師招聘、擇優招聘在崗臨聘教師等工作，補充教師隊伍，優化教師結構。二是儘快啓動第五輪教師覈編工作，在現有編制基礎上，立足實際，盤活資源，切實做好覈編到校工作，緩解我縣教師缺編壓力。三是着力開展好教師轉崗培訓，緩解音、體、美等專業教師緊缺的壓力。四是清理職崗不符老師，該帶課的必須上課，該帶主課的必須帶主課。

6、抓好“保學控輟”，補齊輟學率超標這塊短板。充分發揮主動性，積極當好參謀，爭取鄉鎮黨委政府支持，深入開展控輟保學工作，確保義務教育階段學生輟學率控制在規定範圍之內，確保建檔立卡貧困家庭學生入學率達100%。

這些措施和策略是縣教育局對實現義務教育優質均衡發展的統籌謀劃，各鄉鎮（區）中心學校、縣直各學校要不等不靠、主動出擊，結合學校實際，擬定轄區、單位義務教育優質均衡發展工作方案，切實開展義務教育優質均衡發展工作。

（二）圍繞質量強措施，抓實教育教學質量提升工作

質量是學校發展的生命線，是教育發展的一個重要評判標準，關乎着萬千學子的切身利益，決定着千家萬戶的前途命運。我們要牢固樹立質量意識，不斷深化素質教育，辦人民滿意的教育。

1、強化隊伍管理抓質量。一是強化局機關隊伍管理。認真修訂完善《__縣教育局機關管理制度》，明確職責，強化紀律，切實增強局機關隊伍的管理能力和服務水平，真正成爲全縣教育工作的組織者和指導者。二是強化校長隊伍管理。對校長和學校工作實行綜合考評，繼續公開各校的年度目標考覈結果。三是強化教師隊伍管理。一方面完善修訂執行《__縣教育系統人員流動調配管理辦法（試行）》和《__縣教師綜合考覈實施方案（試行）》，利用好人事和經濟“兩大槓桿”；另一方面延伸教師監管半徑，充分發揮“兩代表一委員”、村支“兩委”、村民代表和羣衆的監督作用，在各學校公佈鄉鎮紀委和縣教育局監察室監督電話，拓寬監督渠道。同時，縣教育局將不定期組建工作巡查專班，深入學校、深入課堂，對教師教育教學行爲進行督查。若發現長期不在崗、曠工、曠課、頂課、侵害學生、誤人子弟等不良行爲，縣教育局將啓動問責機制，嚴肅追究教師本人和校長的責任。

2、強化隊伍建設抓質量。在校長隊伍建設方面，着力構建能者上、平者讓、庸者下、劣者汰的選人用人機制，給能幹事、會幹事、幹成事的人創設空間。在教師隊伍建設方面，穩定教師隊伍，讓教師工作有勁頭、思想有盼頭；進一步強化“名師”工作室建設，加大名優教師、骨幹教師培養力度；紮實開展“一師一優課、一課一名師”網絡曬課活動，爲教師的專業成長搭建平臺；以舉辦教師節慶祝活動爲契機，着力宣傳、表彰優秀教師，各學校要積極挖掘身邊的教育典型，各相關股室要超前思考，拿出切實可行的活動方案，爲優秀教師的成長營造良好氛圍。

3、強化學校管理抓質量。在學校管理方面，各位校長要秉持情感治校、制度治校、文化治校“三效合一”的管理模式。

一是情感治校。校長是一所學校的核心和靈魂，要做好一個權責對應的好校長，必須有強烈的責任心、事業心，具備公正無私的個性品質，還應具備科學的辦學理念、辦學思想、工作思路、管理能力、文化修養及鮮明正確的價值觀、倫理標準，學校領導者的情感可以通過責任感、人性化管理突出反映出來，校長的責任感可以提升領導力，感染教師和學生，爲學校形成良好的校風和學風奠定基礎，使管理工作產生一定的影響力和感召力，甚至會決定學校管理工作的成敗。作爲一位校長，要贏得教師的尊重和愛戴，應做到有擔當、心胸開闊、大公無私、博學儒雅、關愛教師、關愛學生、爲人正直、具備良好的心理素養，以人格魅力影響教師，引領學校的發展。

二是制度治校。制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行爲準則，制度是管理的手段，也是管理價值的體現，建立健全各類管理制度、計劃總結是規範管理活動的先決條件，同時也是調動人的積極性的可依據標準。因此，各校應建立健全各類管理制度，依法治校，以制度規範辦學，以制度規範教師的教學思路及教學行爲，促進學校精細化發展。一所學校的管理制度應主要包括以下幾方面：學校的中長期發展規劃、學期計劃總結、各處室學期工作計劃、月工作計劃或周工作計劃總結、德育工作計劃、班主任工作計劃及總結、養成教育、教學工作計劃及總結，教研工作計劃及總結，教研工作制度、畢業班工作制度、畢業班評價制度、教務工作計劃及總結，教學常規管理辦法、聽評課制度、教學六環常規檢查制度、校本培訓制度、圖書室、實驗室、多媒體設備、計算機課程管理制度等。此外，安全、後勤、財務、營養餐等工作也要建立相應的工作制度，使之形成一套系統的管理制度，便於各項工作有序、規範地開展。作爲校長，更要防止制度與實際的脫離，形成兩張皮，不要讓制度成爲掛在牆上、寫在紙上的擺設，關鍵是要有強有力的執行措施，將制度落實在行動上，通過有效的監督管理，成爲師生自覺遵守的行爲準則，真正體現制度文化的價值。

三是文化治校。營造學校的管理文化，設計科學先進的管理理念，以理念引領學校德育工作，滲透管理文化。學校管理理念是領導者價值觀的體現，引領學校管理工作的方向，沒有正確科學的管理理念就會導致盲目的管理，管理理念就是辦學思想體系的建立，即辦學思想、辦學理念、辦學目標、育人目標、一訓三風等，可謂是一所學校的魂，理念的設計應以學生的終身發展爲出發點，根據學生的年齡特徵，形象生動、直觀具體、貼近生活，科學設計，並易於學生及教師理解，有了理念的引領，還需將理念滲透於學校管理各塊工作中，讓理念內化於心，外化於行，真正做到入耳、入腦、入心、入行，營造良好的校風、教風和學風，真正提升學校的辦學品質，促進學校內涵發展。

4、強化課堂改革抓質量。教學是學校工作的中心工作，所有工作都必須爲教學服務。當前我們有部分校長抓教學的思路不清，抓教學的措施不硬，抓教學的方法不多。就教學管理工作而言，重點應抓以下幾點：

一是建思路、明目標、抓重點。各學校務必結合工作實際，制定中長期工作思路、工作目標、工作計劃，明晰工作重點，圍繞工作重點有計劃、有步驟開展各項工作。

二是抓課程管理。嚴格執行課程計劃，按計劃開齊、開足國家課程和地方課程。遵循學生的成長規律，以促進學生健康、全面、可持續發展爲前提，按國家規定的標準課時量精心設置課程。

三是抓教學常規管理。注重“教學六環”（備課、上課、檢測、批改、輔導、反思）的管理與監督，形成長效管理機制。各學校應結合校情，對每一環節的實施提出工作要求，制定教學常規管理細則，制定常規檢查制度，規範教師的教學行爲、教學方法，每學期不定期檢查教師的備課、上課、批改等工作，突出有效性、針對性，對各環節所存在的問題及時進行改進，使此項工作常規化、制度化，作爲教師綜合考評指標之一。

四是抓教研教改。抓好此項工作我們可以找到五個切入點：第一，落實集體教學研究活動制度，教研組內定期或不定期開展集體備課活動，通過集體備課、磨課活動，對教材、教法和學法進行深入研究。第二，排查教師教學中的低效行爲，教研組內通過開展主題研討活動，交流教學活動中遇到的困惑或經驗，共同解決教學工作中遇到的各類問題。第三，設計並撰寫導學案，強力提升教師撰寫水平，並以導學案指導教師的教學方式與學生的學習方式，進一步轉變傳統課堂與傳統思想。第四，開展校本培訓，加大現代教育理論和課程標準培訓力度，不斷提高教師的專業素養、更新教育教學觀念。教師是第一生產力，教師的發展促進學生的發展，學生的發展促進學校的發展，加強教師培訓，提升教師的教育教學水平和業務素養，就是對教師最大的福利。第五，通過開展推門課、組內交流課、公開課、示範課、研討課、同課異構等多種形式的教研活動，強力推進新課程改革和高效課堂。

實施新課程改革是一項長期而艱鉅的工作，需要學校校長用行政手段強勢推進，利用校本培訓、課堂教學等逐步轉變教師的傳統教學思想，改變傳統的教學觀念及教學方式。

首先，各校應堅持過程性評價與結果性評價相結合，在教學各項工作中強化滲透新課程評價制度、聽評課制度，設計聽評課評價標準，用新課程理念的評價標準評價教師教學行爲。

其次，加強理論指導和“高效課堂教學”的研究，強化教學過程管理，轉變教師的思想觀念，提高教師的理論水平，將理論與實踐相結合，提升教師的業務素質、教學實踐能力、創新能力。各校還應加強學習方法的研究，以自主學習、合作學習、探究學習三大學習方式爲主線，培養學生的預習、複習、合作學習、質疑問難、動腦、動口、動手的學習習慣，使學生在掌握知識的同時，實現創新思維、綜合能力提升，爲學生的終身發展、學校的內涵式發展奠定基礎。要制定課改激勵和考覈機制，評選表彰一批課改先進集體和個人，打造“課改示範校”“課改名師”，縱深推進課堂教學改革，大面積提升教學質量。

5、強化高考、中考備考抓質量。高考、中考成績是全縣人民高度關注的熱點，事關__教育形象，距20__年高考、中考時間僅有3個多月，時間緊，任務艱鉅，務必抓緊抓好。一是明確目標。縣第一中學、縣中等職業技術學校、各初中學校要鎖定目標，再創佳績。二是加強領導。要切實加強組織領導，確保高考、中考工作有序開展。三是務必強化措施，確保優質生源。四是積極動員各方力量支持高考、中考，縣第一中學、縣中等職業技術學校、各初中學校主要負責同志要蹲點畢業年級。五是教研部門要縱橫摸底，切實做到底數清、情況明。六是做好考生考前心理輔導工作，將心理輔導貫穿高考、中考全程。

6、強化德育建設抓質量。各學校要緊緊抓住“德育爲先、能力爲重、全面發展”這一育人主題，以《小學德育綱要》《中學德育大綱》爲引領，以立德樹人爲根本任務，將顯性德育與隱形德育有機結合，創設一個富有教育意義的育人環境、精神環境，培養健全人格的人。顯性德育，也稱直接的德育，可以通過校園文化、班級文化、學校設備、圖書保障、興趣小組、大課間、一小時健康體質鍛鍊、興趣小組、少先隊活動、報告會、對會課、養成教育課、評比欄、主題班會、文藝節目、勞動課、社會實踐活動等形式彰顯。隱形德育也稱間接的德育，就是將德育課程融入教學活動和教學環節中，使學生在接受知識的同時掌握必要的道德觀念，培養學生的道德理性、道德情感、道德行爲。從生活實際出發，從學生的年齡特點出發，從人的發展出發，從社會需求出發，避免“假大空”，從而使德育活工作帶來“1+1大於2”的增值效應。

（三）落實主體責任，抓實教育系統黨建工作

全縣教育系統各級黨組織要按照黨中央“黨要管黨、從嚴治黨”的總體要求，切實加強黨組織自身建設。一是以____思想爲指導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。二是強化措施，提升組織戰鬥力。要切實增強黨組織書記的理想信念、宗旨觀念和服務意識，消除其保守思想和畏難情緒，以敢闖敢拼的勇氣和開拓創新的銳氣推進學校發展；選拔黨性強、人品正、業務精、有奉獻精神的同志擔任書記、校長和學校中層幹部，發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。三是加強黨風廉潔建設，持續保持反腐高壓態勢，強化師德師風建設，着力打造風清氣正的教育“生態圈”。要高度重視規範經費收支、招投標管理，有教育項目的學校招投標等前期工作務必合法合規，工程項目資金管理使用必須科學嚴謹。要充分運用審計結果，嚴懲不正之風。各位校長、園長要始終做到嚴格執行政策，深入研究收費政策，正確把握文件精神，有制度的要按照制度執行，沒有制度的、對政策吃不準的要多請示、多彙報，不要自以爲是，想當然。要認真履行主體責任和監督責任，教育和帶領本校教職員工嚴守紀律，敬畏法紀，牢固樹立底線意識和紅線意識，真正做到廉潔自律、廉潔從教、廉潔治校。

（四）創新改革發展體制，凝聚教育發展新合力

一是有序引進社會資本參與教育發展，爲全縣教育提供多樣化的優質服務。要依法規範民辦教育學校的辦學行爲，促進民辦教育健康發展，構建公、民辦教育“兩個輪子一起轉”的新格局。二是強力推進集團化辦學。數量達到70%，在教育理念、學校管理、教育科研、信息技術、教育評價等方面統一管理，實現管理、師資、設備等優質教育資源的共享。領銜學校和各校之間既有統一的協調和管理，以保證同樣的教育品質，各校之間又相對獨立，追求各自的辦學特色，助力__教育優質均衡發展。三是加大城鄉教師交流力度，與職稱、晉級、評優、表模掛鉤。四是積極爭取縣人民政府出臺民辦公助教師管理辦法，對教師依法有序管理。五是修訂完善學校、校長、教師評價體系，充分調動教職員工的積極性。六是按照縣委、縣人民政府的要求，堅決完成臨聘人員實現第三方人事代理任務。七是繼續開展校校行、第二屆校長論壇、教師技能大賽等活動。八是抓好責任督學掛牌督導示範縣創建工作。九是切實做好校外培訓機構清理規範工作。十是努力抓好科技創新工作。

（五）強化教育宣傳，聚合教育發展正能量

教育宣傳是引領教育方向的旗幟，是社會了解教育的窗口，也是教育聯繫羣衆的紐帶。局分管領導要積極牽頭修訂完善教育信息工作宣傳制度，並狠抓落實；各學校要定期向社會宣傳學校教育教學情況、教育發展情況，把先進教育理念傳播好，把教育惠民政策闡釋好，把教育發展業績報道好，把優秀典型事蹟宣傳好，把教育熱點問題引導好，讓社會各界、人民羣衆瞭解我們的教育，支持我們的教育，營造教育改革發展良好氛圍和輿論環境，最大限度地凝聚全縣教育改革發展正能量。

（六）落實強力措施，鞏固安全工作新局面

要倍加珍惜當前我縣校園安全工作良好局面，守牢義務教育均衡發展底線，繼續按照“安全第一、預防爲主、綜合治理”的要求，從嚴抓好安全教育，從實加強制度建設，從細健全監管體系，從重落實責任追究，夯實安全監管措施，築牢安全防護體系，多措並舉，綜合治理，標本兼治，有效遏制校園安全責任事故發生，保障好師生的生命財產安全，維護教育系統的和諧穩定。特別要搞好安全隱患排查整治和關心疏導有心理障礙學生的工作，做好事件發生的預判和化解工作。各校點要特別注重組織師生學法、知法、懂法、守法、用法，依法執教，依法治校，建設和諧校園。

（七）提升政治站位，做好教育扶貧答卷

20__年，是__縣實現整縣脫貧摘帽的決勝年，全縣教育系統所有幹部職工，務必進一步提升政治站位，切實履職盡責，以起步即是衝刺，開戰就是決戰的勇氣，不惜一切代價，堅決打贏脫貧攻堅戰，爲縣委、縣政府及全縣人民交一份圓滿的答卷。

（八）增強主動意識，認真做好各項開學工作

開學在即，要切實做到“六個到位”（領導到位、後勤人員到位、教師到位、學生宿舍食堂準備到位、教材到位、教育政策宣傳到位），確保新學期順利開學；要着力開展好控輟保學工作，確保學生不流失；要着力開展好營養餐籌備工作，確保營養改善計劃順利實施；要着力開展好留守兒童關愛工作，確保教育公平有序推進。要上好“開學第一課”，確保師生生命財產安全。

同志們，目標要完成、措施要落實、成績要取得，最終都歸結到一個“幹”字上。唯有把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變成具體的行動，才能真正把工作幹好。縣教育局將迅速啓動督查督辦機制，嚴格按照有關要求，分解落實任務，立即開展督查，確保縣委、縣政府和縣教育局的各項工作安排有落實、有迴音。

同志們，教育是一項艱辛的事業，要推進全縣教育事業發展，得依靠大家共同努力，要完成既定目標任務，得依靠大家帶領班子和全體教師去完成。只要我們都能夠克服浮躁之氣，承擔應盡之責，大興務實之風，我們的學校教育定會有新發展，我們的任務一定能圓滿完成，我們的目標一定能順利實現。

最後，祝大家工作愉快！

篇三：領導春季開學工作會的講話稿

20__年是實施“__五”規劃的重要一年，是紮實工作以優異成績迎接黨的__大勝利召開的關鍵之年。今年，縣教科局開展工作的思路是：圍繞立德樹人的總任務，把握穩中求進的總基調，貫徹內涵發展的總方針，搭建教育均衡的主框架，落實促進教育公平、提高教育教學質量，以更強烈的責任、更積極的態度、更過硬的作風，確保各項工作落細、落小、落實，向黨和人民交上一份滿意的答卷。下面，結合我校的實際情況，具體談幾點意見，和各位交流、探討。

一、狠抓安全穩定維護職教發展

嚴格落實“安全穩定是硬任務，是第一責任”的要求，按照“一崗雙責”和“誰主管，誰負責”的原則，把安全穩定工作放在首位、落實到位。全體教職工都應該提升安全意識，只有安全穩定了，學生才能“招得來，留得住，送得出”，學校才能生存、發展。我們纔有工資拿，纔有飯碗端，才能進一步過上更好的日子。

二、主抓立德樹人幫助學生髮展

深化德育“六化”工作。即經常化、制度化、管理量化、學生化、知識化、社會化。深刻理解“管”和“理”的辯證關係，從偏重於“管”向偏重於“理”轉變，打好提前量。教育引導學生繼承革命傳統，傳承紅色基因，大力弘揚中華優秀傳統文化和革命傳統文化、社會主義先進文化。

三、常抓教育質量支持經濟發展

教育質量是學校的第一生命力。我們要對學生、家長和社會負責，要對得起家長和學生對我們的信任。升學人數和就業情況事關我們每位教職工的前途命運。我們要搶抓國家政策利好職教發展的機遇，放眼未來。我們應該信心十足，幹勁倍增。

四、用好信息化手段提升課堂教學水平

多媒體觸控一體機，可以打電話的平板電腦等等設備，要堅持深化應用，應用是信息技術與教學、管理的結合點。教師(無論是文化基礎課教師還是技能課教師)要提升應用信息技術、改進教學的積極性和自覺性，使信息化教學成爲新常態。

五、推進科技創新提高職教人氣

抓住縣教科局上半年和下半年都要舉行全系統學生髮明製作評選、科技創意競賽，優秀作品選送省市級比賽的機會，盡力增加獲獎人次，以此提高職教人氣，爲招生宣傳提供有力的支撐。

各位同仁，能否鞏固保持近幾年職教穩步向好的態勢，讓學校和每一個教職工擁有更加美好的未來，是我們必須直面的問題。需要我們全校師生員工團結一致，共同努力；需要我們爲我們的命運共同體堅持不懈地付出。同志們，讓我們在縣委、縣政府和縣教科局的堅強領導下，勇於擔當，銳意進取，開拓創新，攻堅克難，以實際行動和優異成績迎接黨的__大勝利召開！

篇四：領導春季開學工作會的講話稿

20__年，在區教體局正確領導和全體師生的共同努力下，我校各項工作取得優異成績。20__年，我們要繼續發奮努力，全面深化改革，全面提高教育教學質量，爲__經濟社會發展做出更大貢獻。

一、20__年主要工作回顧

（一）黨團建設成效顯著

校黨支部深入學習黨的__大和__屆歷次全會精神及黨的__大報告，專題學習了《黨的__大報告輔導讀本》、黨章黨規。全年上黨課5次、組織“黨史百年天天讀”活動5次，召專題學習會11次，每個黨員撰寫心得體會6篇、觀後感3篇，教職工做政治學習筆記1萬字左右。黨支部召開了民主生活會，對照“四有四講”標準，深入剖析思想作風方面的問題，形成了問題清單，落實了整改措施。按照“三類五星”管理評比方案，嚴格進行了考評，走在了全區教育系統的前列。

校團委以培育民族精神爲主線，對廣大團員進行了愛國、愛黨、愛校、明禮教育。組織開展了紅歌合唱比賽、校園歌手大賽、女生健康知識講座，廣泛開展了腰鼓、嗩吶、剪紙、古箏、架子鼓、聲樂、書法等30個社團，豐富了校園文化生活，培養了一批有特長的學生。

（二）德育工作取得新突破

一是加強班主任隊伍建設。組織召開全體班主任會議，及時發現班級管理中出現的問題，集體研究更合理更科學的管理方法，提高班主任的管理能力。召開新班主任培訓會，對新班主任進行理論指導，提高了新班主任的工作能力。組織全體班主任赴延安培訓學習，改進了學校班主任工作。二是堅持學生常規教育。組織新生入學教育、軍訓活動、升旗儀式、主題班會、主題演講比賽、田徑運動會、籃球比賽、拔河比賽、觀看愛國勵志電影、開展儀容儀表規範教育，深化了德育工作。及時處理學生抽菸、私帶手機、談戀愛、打架等嚴重違紀現象。三是開展法制教育。召開了2次全校學生紀律教育大會，請進區檢察院楊__同志爲全體學生作了2次“預防校園欺凌專題講座”，對全體女生作了1次“防性侵教育報告”，提高了學生遵紀守法的自覺性，在全校範圍樹立正氣。全年未發生一起重大違法違紀事件。四是加強學生管理。組織最美教室評比活動，進一步提高班級文化氛圍。制定宿舍管理制度，以此提高宿舍管理。嚴格執行早午操打分考評制度，嚴格執行量化考覈制度，落實班主任細則，形成了良好的校風和班風。五是加強家庭教育。每學期定期召開全校家長會，不定期召開班級家長會、深入開展家訪活動，及時與家長交流溝通，對家庭教育進行了全面指導。六是支持學生自主管理。德育工作機構加強了學生會指導和協調工作，使學生在社團建設、校園文化建設、主題班會、校內外大型活動、學生思想道德培育和學生行爲規範養成等方面發揮了積極的作用。

（三）教學改革全面深化

1、狠抓制度落實、提升制度執行力。逐步落實二級管理制度，強化二級教學管理職能，使學校教學管理更加科學化、規範化；教務處與所有科任教師簽訂了崗位目標責任書、安全責任書，落實職責，杜絕隱患，確保教學工作順利開展；教師考評由過去的直接考覈轉化爲間接考覈，調動了教研組和教師的積極性，各司其職，共同促進教學活動的開展；對系部教研組以及班主任進行考覈量化，推動教學管理制度化、精細化。

2、加強課程管理。規範課程設置，合理徵訂教材，抓好一書（教學任務書）兩表（教學計劃表和課程表）的制定和管理，切實保障教學工作有序進行。開學前對所有新教師情況進行摸底，對新老教師進行重新調整，合理分配課程，科學利用師資，使每個教師都能發揮特長。

3、規範請假制度。教務處修訂了教師請假制度，明確了科任教師請假手續程序辦理、調課補課、曠課誤課處理等問題。每學期末，對教師的請假、曠誤進行覈對，客觀公正地進行了量化考覈，落實了請假制度。

4、加大檢查力度。加強上課管理，安排專人進行檢查，隨機抽取教師課堂授課情況，規範晚輔導課教學，嚴格了教學紀律。教師都能嚴格按課表上課，沒有無故隨意調課、遲到、早退和曠課現象。隨機抽查學生的學習情況和課堂紀律情況，杜絕了學生上課玩手機現象，大大減少了學生上課睡覺現象，課堂紀律較往年大有改觀。加強了教案、作業檢查力度，每月一次教案檢查，隨機抽查作業，並將檢查、抽查結果納入教研組考覈。網課期間實行課堂檢查日誌每天一公示，每週一總結，學期末排名。全年學生作業數量足，批改認真，基本達到預期要求。

5、抓好畢業班工作。完成了20級學生的高考資審報名工作，確保每個學生都能參加單招高考和分類招生考試。成功組織期中、期末考試和19級聯考，適時進行表彰總結。對20級進行調整分流，讓學生自行選擇升學或就業，使每個學生的學習目標更加明確。召開20級高考動員會，對20級學生進行大規模的課程調整，確保學生的學習時間能最大限度地利用。疫情期間，家校聯合召開線上高考動員會，營造齊抓共管氛圍，合力備戰高考。

(四）教研活動多姿多彩

1、加強教研機構建設。年初，根據市、區教育局的相關文件要求，學校召開教研工作會議，確定教研思路，制定了教研工作計劃，並指導各教研組制定本組工作計劃。制定學校人才培養實施方案。一學年累計組織教研活動上百餘次。進一步推行“青藍工程”的實施，讓老師們互相學習取長補短，以老帶新共同進步。

2、轉變教學觀念。堅持“走出去，請進來”並重，着力轉變教師的教學觀念。一年來，組織部分領導和業務骨幹教師赴定邊、神木、府谷、榆陽區職教中心交流學習；組織部分領導去__、蘇州、青島、上海等地的相關企業和對口幫扶學校進行交流學習；請進省級模範班主任賈夏雲擔任我校班主任基本功大賽評委，並做賽前指導；請進神木職教中心5位名師來校進行示範課講授；請進西安中匯卓越教育科技公司同小寧、李曉燕爲我校專業建設相關人員進行培訓指導；特邀__區教研室主任楊__、__中學副校長劉__、__四中校長高__、__清源中學董事長畢__擔任我校“思政大練兵”評委；請進__能源職業技能學院雷__、魏__擔任電子商務職業技能等級認定評委；__月__日請進旅遊商貿學校校長、副校長來校爲全體教職工做講座、__月__日請進__旅遊商貿學校的專家來校爲深化二級制管理及人才培養方案的制定作指導、交流，進一步加強榆揚深度合作。在教研活動中，實行教師集體備課制度，組織觀摩課20餘次，促進新老教師交流，基本實現教學觀念整體更新。

3、廣泛開展聽評賽課活動。各教研組鼓勵教師上公開課，組織教師進行賽課活動，開展了“說”“講”“評”課活動，全年教師聽評課達4000多人次。教師們互相學習，互相探討，取長補短，教學技能逐漸成熟，教學藝術逐漸提升。

4、積極開展教學能力比賽。組織了校內教學能力比賽，選出38名優秀教師，進行了獎勵並推薦參加省市各級教學能力大賽。在省信息化教學比賽中，楊__、薛__、張__3位老師獲二等獎，康__、楊__、白__3位老師獲三等獎；劉__、康__被市教育局推薦參加省教學能手選拔；樑__、李__、席__被市教育局推薦參加省說專業比賽；薛__、高__被市教育局推薦參加省微課比賽。在市信息化教學比賽中，楊__團隊、康__團隊獲一等獎，曹__、李__獲二等獎；在省信息化教學比賽中，楊__團隊獲二等獎，康__團隊獲三等獎。在__市微課大賽中，高豔獲二等獎。

5、開展課題研究。鼓勵教師開展課題研究，楊__、張__、高__、楊__4位老師的校本課題已立項，張__老師的市級滾動課題已結題。

6、組織教師培訓。組織10名教師參加“國培”，1名教師參加“省培”，都已按要求順利完成培訓計劃；組織全體教師參加信息技術2。0培訓工作，區級合格率100%。

7、開展“雙師型”教師認定工作。根據市教育局相關文件，完善“雙師型”教師資格認定製度，制定“雙師型”教師資格認定辦法，通過會議研究向市教育局上報25名“雙師型”教師。

8、校報校刊編輯。完成兩期校刊、校報編輯印刷工作。

（五）專業建設紮實推進

1、重視技能培養。開設藝術類、計算機軟件和工科技能類18個技能社團，制定《__職教技能培訓“五環節”教學模式》。在__省20__年職業院校技能大賽中，10名學生參加6個賽項的比賽，7名學生獲獎，其中電子商務榮獲__省團體二等獎。按照省市賽規，組織200多名在校生參加電子商務技術、汽車機電維修、網絡佈線等14個賽項的校內比賽，同時爲市賽選手選拔做好了充分準備。

2、開展實踐教學活動。應__市__區人力資源和社會保障局邀請，電子商務專業60多名師生參加“__市20__年春分行動暨__區易地移民搬遷安置點專場招聘會線上直播帶崗活動”；職業活動週期間，組織機電和汽修專業師生參加“__職教中心師生進社區服務活動”，爲居民維修家電20多件，保養維護汽車10多臺；組織21級軟件開發班進行實訓技能比賽；組織40多名幼兒保育專業學生去__區第三幼兒園進行實踐實訓交流活動；舉辦線上“雙十一”實戰教學活動。通過開展活動進一步豐富學習形式，強化學習效果。

3、發佈快手短視頻。組織影音製作技能同學每天發佈有關學校各專業技能、教學亮點等短視頻，對學校進行大力宣傳，得到了社會各界人士的廣泛關注與好評，快手號自成立以來累計播放量達2765萬次，粉絲量已達三萬人。

（六）招生就業持續向好

20__年是我校招生規模再度擴大的一年。通過印發招生簡章、利用電子信息等加大招生宣傳力度，全力做好招生工作。在政策支持和招生人員的努力下，共招收新生591名，其中與__教育合作完成了近50人招生計劃，與__國際集團合作完成了近50人的招生計劃。年底，全校在籍學生1338名，其中20級383人、21級364人、22級591人。

__級學前教育3+2延職院校聯辦學生轉段學習護送到學校並移交了手續；10月份，20級高鐵班26名學生去廣州鐵路局實習。

（七）高度重視學生資助工作

堅持公開、公平、公正的原則，做好國家助學金、國家免學費、獎學金等工作，進一步規範助學機制。20__年符合國家助學金條件1631人次，發放資金165萬元，符合免學費條件2458人次；審覈“__省教育精準資助管理信息系統”重點保障人羣，其中建檔立卡貧困家庭學生259人，孤兒學生4人，殘疾學生9人，脫貧不穩定家庭學生4人，邊緣易致貧家庭學生5人，突發嚴重困難學生2人。獲國家獎學金4人；定期召開扶貧專題會議，認真落實區教體局教育扶貧各項工作；同時做好學生免學費、助學金的宣傳、申報、審覈、公示等工作。

（八）成人教育創新發展

1、電大學歷教育。20__年開放教育全年共招學員127人，專本共開設8個專業，36個教學班。學籍管理、教學輔導、作業批改、課程考試、論文寫作等工作紮實細緻，有條不紊，教學秩序良好。在市電大舉行的“以評促建”工作中，分校領導對電大學期工作給予高度肯定。2。教師進修。20__年西工大在讀應屆學員113人，陝師大在讀應屆學員219人。在搞好__師範大學網絡教育學院輔導站和西北工業大學遠程教育學院輔導站日常工作基礎上，與區組織部協助楊凌職業技術學院完成我區基層幹部學歷提升培訓兩期，共620人次。3。社區教育。積極籌備掛牌相關工作，整合社區教育資源並錄製社區教育宣傳片，開展學習型城市建設工作，籌備母嬰護理培訓工作。

（九）職業培訓有聲有色

20__年職業技能培訓工作主要有4個亮點：一是制定方案創新模式。爲響應區委區政府關於職業教育爲地方經濟發展服務、爲地方民生服務的號召，培訓部結合學校實際，制定技能培訓方案，創新培訓模式，加強培訓監督管理，培訓工作取得實實在在的效果。二是開展職業技能培訓。在校內開展兩期企業在崗職工、重點羣體保安員技能培訓共119人次，促進保安員隊伍職業化專業化建設，增強就業能力。三是發揮專業優勢。培訓部一行深入__、__、__鎮開展電商致富帶頭人培訓共125人次，提高電商應用水平，帶動羣衆增收致富。四是完成職業技能等級認定。20__年__月份以來，培訓部在校內完成__區縫紉工技能等級認定，隨後前往__、綏德進行縫紉工等級認定，共677人，助力服裝產業高質量發展。

（十）校辦企業穩中有進

20__年，校辦工廠的工作主要有8個方面的變化：一是轉變生產理念。根據各類學校校服需要，儘量滿足需求。產品在品種、複雜程度和出貨期較上年有很大轉變。二是提高產業人員素質。招收了近70名熟練機工，擴大了生產隊伍，提高了工人的整體技術水平和綜合素質。三是實施管理改革。根據人員技術特長、工作經驗、崗位需求，定崗定量，明確分工。工作時間做到守崗守時，緊急情況服從加班安排，協作完成任務。四是添置生產設備。增添了服裝印花機、模板機、切割機、縮布機、平縫機、桶式機等50多臺專業設備和1套熱轉印機，使生產效率大大提高。五是組建營銷團隊。校企部組建了一支專業素質硬、溝通能力強、熱情上進的營銷團隊，爲了讓我校生產的校服能夠佔領我區大部分學校，該團隊多次深入城鄉各中小學和幼兒園進行宣傳，調研市場，傾聽學校、家長和學生們的需求。六是建成產品展銷廳。在校企部三樓建起了商品展示廳，把產品展示給客戶。七是提高經濟效益。截止20__年__月份生產春、夏、秋、冬季校服2000餘件，生產公寓品800多套，校園超市產值12萬元，羊老大今年爲我校產值20多萬元。八是服務貢獻。向教體系統疫情防控一線工作人員捐贈羊毛防寒褲42件。

（十一）管理改革再度加強

學校重視師德師風建設，組織召開專題會議，學習相關法律法規，教師人人撰寫心得體會2篇。對新教師進行了崗前培訓和校紀校規培訓。同時，認真落實教職工送溫暖活動，及時做好教職工的探望慰問工作，關心教職工身體健康，關心離退休教職工。女工委開展了各項整治活動，舉辦了三八婦女節活動。學校行政管理部門認真做好了教職員工考勤、人事管理改革、專業技術職務改革、文書檔案資料管理、文案印刷、信息報送、對外宣傳等工作。

（十二）安全工作常抓不懈

一是健全安全管理組織機構。成立了後勤部、質建處、安保處聯合檢查小組，建立了安全隱患臺賬、安全隱患治理臺賬、安全隱患督查臺賬，堅持每月一次校園安全隱患排查。二是健全安全管理制度。強化門衛對外來人員和車輛管理的管控制度、登記制度，嚴格執行安保人員考勤制度、請假制度。學校與各部門負責人、專任教師和各班主任簽訂了安全管理責任書，與學生及家長簽訂了安全責任書，明確了職責，加強了檢查考覈。三是開展安全教育活動。利用國旗下講話、櫥窗、牆報、宿舍樓宣傳窗對學生進行宣傳教育。多渠道加強師生的交通、消防、食品、掃黑除惡、反邪教、疫情防控等教育。各班主任也利用各種時機、各種形式對學生加強教育。四是重點抓好學校消防。定期開展防火防疫安全演練，建立校內安全檢查的工作臺賬及影像資料。嚴格執行消防安全管理制度，安保處發現問題立即解決，消除安全隱患。五是加強學生活動安全管理。實行門衛24小時值班和不間斷巡邏，聘請5名教官入住學生宿舍參與學生宿舍管理，同時持續做好常態化疫情防控各項工作，爲全方位推進學校高質量發展營造良好環境。學校對開展的重大活動進行審批，值周領導和教師在課間加強了巡查，確保學習、生活順利進行。

（十三）後勤保障進一步改善

一是堅持校舍維修。建成標準化心理諮詢室，建成四個鋼琴訓練室，裝修改造了電商實訓室、小會議室，這些項目都已投入使用。在實訓樓、公寓樓屋頂進行防水維修，對辦公樓、圖書樓、培訓樓、兩棟宿舍樓的外牆進行保溫裝飾，對實訓樓、辦公樓的走廊及外牆文化作了更換。二是購置設施設備。購買圖書7000餘冊，購置了80餘臺服裝加工設備、部分電商設備，這些項目的完成，都爲我校高質量發展提供了優質保障。三是嚴抓校園衛生工作。堅持校園衛生整治，加強學生宿舍衛生、教室衛生、環境區衛生、學生食堂衛生工作，做好傳染病預防工作和病媒生物防治工作。四是加強財務管理。嚴格財經制度，嚴守財經紀律，嚴格執行採購聯籤會審和財務公開制度，有效發揮經費效益。五是做好學校財產管理。規範公共財產和公共設施管理，對固定資產進行增減登記，定期進行固定資產覈對，做到賬物相符，嚴防學校財產的流失。

20__年，是學校深化制度改革、鞏固成果、謀劃發展的重要一年。一年來，我們堅持黨建引領，聚焦高質量發展推進學校高水平建設，多方爭取，主動作爲，各項工作有了新突破、新成效，被中共__市__區委__市__區人民政府授予“20__年教育工作先進單位”，在剛剛召開的全區教體工作會議上，學校被評爲“20__年度校園安全管理工作先進集體”。這些成績和榮譽的取得得益於全體教職工的共同努力和無私奉獻，值此，我代表學校向大家表示崇高的敬意！

學校目前存在的主要問題是領導班子不夠堅強有力，基礎條件不能適應發展需求，學校管理改革不到位，專業教師較少，“雙師型”教師更少，成人教育各專業人數較少，職業培訓數量不足，辦學經費嚴重短缺，校企合作的內容和形式較爲簡單，現代學徒制、“1+X”證書試點、人才培養方案制定、課程改革、產業技術研發、專業課堂教學改革等方面，行業和企業參與程度遠遠不夠，教學質量有待進一步提升。存在這些問題的原因除客觀因素外，更主要的是我們主觀努力不夠，在思想認識、責任擔當、工作能力、社會協調等方面不夠充分，需要今後努力解決。

二、20__年工作部署

20__年學校總體發展思路：以____思想爲指導，全面貫徹中省市區教育工作會議精神，堅持中國特色社會主義辦學方向，聚焦黨建領航，以二級制改革爲抓手，以深化內涵爲主線，以加強規範管理爲保障，以黨的教育方針爲引領推動學校事業高質量發展。

（一）堅持黨建引領，注重示範帶動

一是加強黨建引領作用。深入學習貫徹黨的__大精神，常態化落實校長、教師思想政治素養提升的各項機制。健全完善黨組織領導的校長負責制組織運行管理制度，強化黨建引領，賦能學校高質量發展。堅持黨組書記、校長帶頭講黨課、講思政課，書記、校長每月面向師生講黨課、思政課1次，其他班子成員每學期面向師生講黨課2次。二是開展“雙培雙帶”活動。紮實抓好“雙培養”工作，通過黨委抓支部、支部管黨員、黨員帶羣衆的“一抓一管一帶”機制，積極實施“青藍工程”和教師結對“傳幫帶”活動，啓動“名師工作室”，組織開展黨員示範課、骨幹教師示範課等教研活動，充分發揮榜樣力量，優先安排“雙培養”對象參加各種教研培訓、承擔教育教學課題研究等活動，努力打造一支高素質、專業化、創新型的黨員教師隊伍。

（二）堅持高位推進，優化教育教學環境

一是做好遷建配合工作。新校區建築面積72904平方米，年內，繼續聯繫省市教育行政部門，主動協助區政府和區教體局做好遷建準備工作。二是提升教育信息化水平。利用專項經費購置“三個課堂”教學設備、升級換代學校信息化設備。同時繼續維修和改造現有局部校舍，增添日常辦公、教學科研、生活生產設備，配置專業實訓室設備，保障校舍建築物安全和辦學正常運行。

（三）堅持統籌兼顧，書寫職業教育滿意答卷。

一是提升教師素質。開展校內代課教師業務大練兵，強化教師教學基本功，加強外引內培，深化校本研修，持續開展教學競賽，全面提升教師業務能力。二是推動職業教育提質培優。加快省級特色專業建設，加大“走出去請進來”力度推進“榆揚”深度合作，提升辦學實力。三是積極推進專業建設。加大人力、財力、物力投入，優化專業設置，加強專業羣建設；繼續與企業專家完善各專業人才培養方案。年內，儘可能恢復學生晚上繼續上技能培訓課。

（四）堅持點面結合，全力抓好招生就業工作。

一是擴大招生規模。堅持全校動員，全員出擊，主動開展多形式多渠道招生，力爭超額完成區教體局下達400人的招生任務，努力擴大辦學規模。二是對口招生。繼續舉辦高職升學班，通過對口招生圓他們考取本科大學夢，拉動學校招生，爲有升學願望的高分學生創造條件。今年，我們努力實現一本上線30人的目標。三是重視實習就業。全力加強就業工作，落實訂單培養、定向就業。開闢就業安置渠道，確保每一名就業的畢業生高質量就業，帶動中職專業招生。四是開展工學結合。年內，加快推進學生實訓實習基地建設，借政府、教育局政策平臺，解決學生崗位實習問題，給學校和企業建立互幫互助互進的舞臺，促進中職學生良性就業的循環發展。五是做好成人教育招生工作。繼續總結先進經驗，改進招生辦法，擴大招生規模，全力完成招生任務。

（五）堅持改革創新，構建立德樹人新體系。

一是全面抓實“三個課堂”。充分發揮“第一課堂”主陣地作用，落實基於核心素養的課堂教學。不斷拓展“第二課堂”，通過社團活動，常態化開展“藝術節、體育節、讀書節”活動，檢驗素質教育成果，展示師生個性魅力。積極開發學校周邊資源，建立勞動實踐、研學旅行和社會實踐教育基地，着力豐富“第三課堂”課程載體。二是創新培養模式。持續實施課崗融合、課賽融合、課證融合、賽證融合的“崗課賽證”四位一體的人才培養模式。三是深化教育科研工作。加強學科基地、名師工作室（坊、站）和“三個中心”建設，做出學科特色、做強學科教研、促進教師成長、完善課題管理制度，增強課題研究的針對性和實用性。積極開展校本研修和考覈評估工作，助力教師成長。同時認真完成中職學校質量年度報告的撰寫和填報工作。

（六）堅持高品質培訓，爲學員提供更好的服務。

一是增設專業。年內，與__全市農業龍頭企業形成幫扶合作，增設種植、養殖等鄉村振興急需專業。二是開展職業技能等級認定。繼續對保育師、餐廳服務員、物業管理員、縫紉工進行技能等級認定，提高勞動者素質，推動企業發展；探索麪向在校生開展職業技能等級認定工作，爲校內學生高質量就業提供“學歷證書+技能證書”的多渠道選擇。三是爭取資源整合。積極爭取政府及有關部門政策支持，將全區短期技能培訓整合到我校，擴大培訓規模。

（七）堅持產教融合努力提升辦學質量

繼續與__市“羊老大”製衣有限公司精誠合作，互利共贏，校辦服裝廠在爲學校增加創收的同時，爲學生提供實習實訓基地，爲社會提供就業崗位。持續深化校企合作、校校合作，出成果，出經驗，力爭學校跨入__市中等職業學校前列，躋身__省中等職業教育先進行列。

（八）堅持服務至上，提升教育發展保障水平

一是健全目標管理和督導體系。圍繞職業教育現代化目標，深化“二級制”管理，強化業績考覈，實現由“過程管理”變爲“目標管理”，由“以管理爲中心”變爲“以服務和監督爲中心”的管理目標。開展第四輪教育高質量發展督導評估“316工程”。二是規範後勤保障工作。全面規範食品加工製作過程，系統提高學生食堂供餐質量。及時召開學生資助工作會議，做好學生資助公示工作。強化財務管理制度，搞好後勤管理服務，保障教學高效運行。三是做好創文迎檢工作。按照市區創建指揮部的指示和要求，實行創文工作每日一報、每週督察制度，充分利用重要時間節點，廣泛開展創文相關的各類主題教育活動，積極開展推動創文知識進學校、進課堂、進頭腦。四是創新開展宣傳工作。大力宣傳黨的教育方針政策、黨的__大精神和中省市區教育大會精神，大力宣傳職業教育領域典型人物、師德師風模範、新時代好少年的先進事蹟，用新聞事蹟講好教育故事，用深度報道推廣先進經驗，樹立職業教育良好形象。按期舉辦職業教育活動周。五築牢安全維穩屏障。做好新階段疫情防控工作，進一步細化校園疫情防控工作方案和應急預案，確保有效應對疫情高__。持續提升“四防建設”管理水平，全面推行“1530”安全教育模式，健全學校安全員制度，將安全教育貫穿教育教學各個環節。強化預警預防，關注心理健康、交通事故、溺水溺亡等問題，及時防範，防止小問題演變大問題。聚焦涉及招生入學、違規辦學、欺凌暴力上訪等極易引發輿情的苗頭性問題，有效防範和處置影響安全穩定的矛盾問題和風險隱患。年內，定期組織消防演練。

（九）堅持依法治校，打造清廉學校。

大力推進依法治校，依法治教，民主決策，民主管理，民主監督，進一步規範辦學行爲。落實從嚴治黨主體責任，全面加強黨風廉政建設，持續推進清廉學校建設，做好區第二輪巡查組反饋問題的整改工作。抓好乾部作風能力提升年活動，落實“提高效率、提升效能、提增效益”行動，力爭在“提”上補短板、出新招、求突破，在“效”上看高低、見擔當、顯精神。要改革創新抓落實，知責於心、擔責於身、履責於行，發揚“敢擔當、能吃苦、講奉獻、不謀私”的__精神，弘揚“勤快嚴實精細廉”作風，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到學校發展的各項工作中，把幹部作風整頓、清廉學校建設取得的成效轉化爲職業教育高質量發展的強大動力。

老師們，20__年是全面貫徹黨的__大精神的開局之年，是實施“__五”規劃承上啓下的關鍵之年，也是學校深化二級制管理的重要一年。展望新徵程，高質量發展仍是我們堅定不移的道路選擇，高水平建設是我們矢志不渝的奮鬥目標，全校上下要砥礪奮進、守正創新，以更高的站位、更大的作爲來奮楫爭先，合力推進創新發展、特色發展，奮力譜寫學校高質量發展的新篇章。

謝謝大家！