小學校長春季開學教師會講話稿（精選6篇）作文

篇一：小學校長春季開學教師會講話稿

親愛的老師們：

新年好！春雨送春歸，__迎祥瑞。今天我們召開20__年春季開學工作會議，貫徹落實__區20__年教育工作會議和開學工作會議精神，回顧總結20__年學校工作，全面部署20__年重點工作，動員全體啓新人腳踏實地，開拓創新，全力推進學校高質量發展。

一、20__年工作回顧

20__年極不平凡，我們在做好疫情防控的前提下，求真務實抓管理，爭先創優促發展，各項工作更上一層樓。

（一）校園環境更美好

完成水磨石防滲精磨，增添了翰墨楹聯、書香長廊、德育圍柱等文化元素。加強校園安全和周邊綜合治理，確保了師生安全，學校被評爲__區內保工作先進單位。

（二）立德樹人更精彩

積極探索日常管理自主化，主題教育序列化，心理諮詢常態化，家校共育有變化，學校被確定爲__區勞動教育基地校，學生在__市中小學生新媒體演講主持大賽中獲特等獎。

（三）教學質量更優良

嚴格規範教學管理，推進課堂改革和書香校園建設，重視體質健康和藝體教學，科學應對“四項”檢測和畢業班統考，學校獲得全區綜合質量管理評比二等獎。

（四）教師隊伍更優化

堅持師德師風和專業成長兩手抓，強化關懷激勵，全年增加區級骨幹教師5名，開展了3個區級微課題研究，教師參加各類比賽獲獎96人次，工會被評爲區優秀教工之家。

（五）特色發展更鮮明

啓動校園班級足球聯賽，學校被評爲全國青少年校園足球特色校；推進整本書閱讀，書香校園建設有亮點；啦啦操、科學創新、合奏合唱、藝術展演、“書畫影”等在區級以上比賽中取得突破。

過去的一年，和自己相比，我們無疑是進步了。可是，和底蘊更深、拼勁更足、策略更好的學校相比，我們還有較大差距。新的一年，學校的基礎需要進一步夯實，管理需要進一步精細，改革需要進一步發力，隊伍需要進一步優化。

二、“十四五”期間目標

通過五年的接續奮鬥，爲社會提供2000左右的優質學位。學校的常規管理水平和課改能力大幅提升，師生教與學方式整體改善，智慧教育深度融合，教育評價更加科學，教育質量全面提高，育人成效顯著增強，教師隊伍進一步優化，學生身體素質與綜合素養顯著提升。創建__區優秀基層黨組織、__區“兩型”校園、__市平安校園、__市文明校園和城市少年宮，常規管理評價常態保持優秀，綜合質量評比名列__區前列，藝體教育全面開花，基本形成學校高質量發展局面，打造__市城區一流好學校。

三、20__年工作重點

指導思想：

深入貫徹落實黨的__大、__屆____會和____考察__重要講話精神，着力抓重點、補短板、優治理，以“師德師風建設深化年”“品牌創建年”爲抓手，腳踏實地，開拓創新，爭創__區中小學素質教育督導評估優秀等級，推進學校高質量發展，全力打造__區一流好學校，以優異成績向建黨__週年獻禮。

20__年重點做好四個方面的工作：

（一）黨建引領，提高辦學品位

1、充分發揮兩個作用。貫徹全省中小學校黨建工作會議精神，繼續加強“五化”支部建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。理清黨組織會和行政會的決策內容和程序，按照民主集中制原則集體討論決定“三重一大”重要事項，正確引領學校發展；開展黨員亮旗活動，實施黨員“四個一”示範工程，讓每位黨員成爲正能量的傳播者，成爲爭先創優的排頭兵。

2、深入做好兩個融合。始終把政治建設擺在首位，全面提升黨組織生活質量，紮實開展“四史”學習教育，引導教師增強政治認同和教書育人責任感。做好黨建與業務工作的深度融合，深入推進“黨建+思政教育”“黨建+隊伍建設”和“黨建+課堂改革”等品牌建設。以黨員行政老師和班主任爲主力，建立思政課教師隊伍，組織教材分析和課例研討，上好道德與法治、少隊課等思政課程。

3、切實鞏固兩個陣地。鞏固意識形態陣地，堅守爲黨育人、爲國育才的初心使命，加強教師政治學習，自覺與黨和國家的大政方針保持一致，嚴把教材關、課堂關和網絡關，加強輿論引導，加大宣傳力度，營造風清氣正的育人氛圍；鞏固黨風廉政陣地，繼續推進民主管理和校務公開，對招生、招聘、採購、財務等重點工作開展規範管理和常態監督。

（二）五育並舉，提高學生素養

1、德育爲首，強化全面育人。堅持全員、全程、全方位育人，樹立“人人都是德育工作者”“人人都是心理諮詢師”的理念。強化課程育人，提升少隊課品質，落實思政課主陣地和其它學科滲透育人；強化活動育人，常態抓好升旗儀式、時令節日、文明創建、社會實踐等，開展“在陽光下成長”慶祝建黨__週年“五個一”活動，加強理想信念與愛國主義教育；強化評價育人，完善學生一日常規，優化文明班級評價體系，推進學生自主管理和自我教育；強化協同育人，構建家校社三結合教育，依託家長學校舉行家長閱讀交流和家長開放日活動，提升家庭教育水平，讓“教育好自己的孩子，是你最重要的事業”理念深入人心。建立社區少工委，開展“綠森林”志願服務和“小__大世界”研學活動，讓學生開闊視野，增長才幹。

2、智育爲重，深化教學改革。進一步規範常規管理，落實“五個認真”“五個精準”要求。牢固樹立國家課程不可動搖的理念，通過常態開展集體備課和教學研討，提高教師的課程實施能力和水平，積極探索書香校園、學科節、“三點半”課後服務的校本化實施途徑，向立體的課程、深度的學習邁進；堅決杜絕“滿堂灌”，堅持因材施教、精講精練、先學後教、以學定教，落實自主、合作探究的學習方式，關注學習興趣，留足思考、練習、鞏固的時間，以問題化學習、人工智能實驗爲抓手，推動課堂教學模式的轉型升級；堅定“減負提質”理念，堅持“一科一輔”，全面落實家庭作業班級總控和分層作業制度，每週設立一天爲“無書面作業日”；啓動啓新學子核心素養“十個一”評價改革，整合__評價方案和“人人通”平臺，探索多樣化測評方式。

3、體育爲基，增進體質健康。開齊開足體育課，抓好陽光體育大課間及課後體育鍛煉，確保學生每天在校鍛鍊1小時以上；落實體育家庭作業，保證每週3小時以上有氧運動，讓每位學生至少熟練掌握2項體育運動技能；開好體育社團，開展體育訓練，滿足學生的體育個性化發展需求；舉辦體育節、田徑運動會和班級足球聯賽，重點推進青少年校園足球特色校工作，均衡發展田徑、啦啦操、籃球、羽毛球等項目，力爭在區級以上賽事中取得佳績；高度重視學生心理健康，提供有效的心理諮詢，啓動“三師”行動計劃（每校1名營養師、1名心理諮詢師、1名運動管理師），確保學生視力不良率、肥胖率、齲齒率、營養不良率同比降低0。5%。

4、美育爲翼，提升藝術修養。建立課程支撐、活動拓展、文化薰陶、比賽促進的“四位一體”美育強化機制，開齊開足音樂、美術等課程，落實__美育地方教材，提高課堂教學效果。在此基礎上，提高班級合唱、合奏（葫蘆絲、口風琴）訓練質量和比賽水平，帶好藝術社團，以建黨__週年爲主題開展美育實踐活動，認真參加中小學生“三獨”比賽、班級合唱合奏、藝術展演、“書畫影”比賽等，提升學生的藝術修養。

5、勞育爲本，培植奮鬥精神。依託__區勞動教育基地校優勢，開展勞動教育課題研究，從開闢課程、勞動實踐兩方面着手，抓好勞動知識技能培訓，抓實自理勞動、家務勞動和校內勞動，拓展校外勞動，培養學生的勞動能力和奮鬥精神。參加__區勞動教育現場交流會，推出勞動教研課，舉辦整理能手、美食達人等技能PK賽，開展種養殖、編織等勞動成果展示活動。將勞動素養納入綜合素質評價，逐步形成學校勞動教育品牌。

（三）精細管理，提高保障水平

1、疫情防控更嚴格。落實“每個人都是疫情防控第一責任人”理念，科學制訂春季開學工作預案，確保開學平穩有序。堅持疫情防控思想不鬆、機制不變、隊伍不散，落實“五有一網格”及教育系統三項升級措施，堅持“五個一律”入校要求及日報告、零報告制度，抓實每日晨午檢，抓細“一摸五管”工作。

2、校園建設更美好。以創建“兩型校園”和文明校園爲契機，加強校園維修改造，添置校園文化設施，進一步改善辦學條件。上半年，對消防通道進行滲水路面提質改造，完成報告廳的裝修與設備安裝；暑假和下半年，擴展綠化面積，在校園足球宣傳、書香校園氛圍、人文理念環境方面增添適當的文化標識。努力讓每個牆面、景物都會說話，讓校園裏充滿孩子的氣息。

3、安全保障更牢靠。深化平安校園建設，壓實安全責任，保障師生安全。重點加強門衛保安崗、家長護學崗、教師每日執勤崗制度，落實安全教育每日一句話提醒，明確安全事故應急處理流程。着重關注消防安全、交通安全、建設安全、設施安全和食品安全，每季度對直飲水和食堂進行滿意度調查，落實配餐公司退出機制。堅持開展應急救護培訓、每月應急演練，常態進行安全隱患排查和周邊環境綜合治理，全面提高師生的風險防控能力。

4、民生服務更周到。科學謀劃、嚴格規範、周到細緻，確保招生入學平穩順利；創新“三點半”管理，爲學生提供更實惠、多元的課後服務；加強後勤服務保障意識，提高財務管理、固定資產使用、食堂管理和愛國衛生運動的工作效率。暢通陽光服務站、校長接待日、家長委員會等溝通渠道，既要關注家長的合理訴求和對美好教育的需求，又要維護學校、教師的教育自主權和正當權益。

（四）德能兼修，提高隊伍素質

1、師德師風經常抓。堅持每月一次的教師政治學習，堅持師德養成培訓師領學制度，開展“讀好傳統經典、寫好心得體會、講好師德故事”活動，激發教師的職業狀態和工作熱情，引導教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，做學生健康成長的指導者和引路人。將師德表現作爲教師聘任（聘用）、考覈和評價的首要內容，實行師德突出問題一票否決制度。

2、培養培訓系統抓。以“三曬”工程、“三名”工程、“青藍”工程爲抓手，完善教師培訓體系，優化隊伍結構，提高教師專業水平和教學能力。要充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用，堅持辦好青年夜校和青年教師比武，做好青年教師的入職培訓和崗位培訓，加快促進年輕教師的成長。要改進和完善校內自培訓系統，提高集體備課、組內教研課、微課題研究的效能，促進更多的教師成爲研究型教師，成爲骨幹教師。

3、幸福工程真心抓。健全教師配備機制，嚴把教師入口關，吸引更多優秀的教師來校從教，引導教師有序流動，形成一支年齡、職稱結構優化的教師隊伍。健全教師評價機制，克服“平均主義”思想，建立更爲科學的教師績效考評方案；繼續推進教師幸福工程，落實教職工健身長效機制，提升教職工心理素質，用好教工之家，開展教師家訪和愉悅身心的工會活動，增強教師教書育人的獲得感和幸福感。

四、發揚“三牛”精神

新的一年，工作目標高，工作任務多，工作壓力肯定大，怎麼辦呢？____在今年的春節團拜會上提到了“三牛精神”，給我們深刻的啓迪。在中華文化裏，牛是勤勞、奉獻、奮進、力量的象徵。這裏與大家分享三點感受。

（一）要發揚孺子牛精神

腳踏實地，任勞任怨，爲民服務，無私奉獻，“俯首甘爲孺子牛”，甘願爲人民大衆服務，這就是孺子牛的精神寫照。作爲教師，發揚孺子牛精神，就是要熱心愛教育，真心愛學生，誠心待家長，愛崗敬業，默默奉獻，真正把每節課上好，把每本作業批改好，把每個學生輔導好，這樣才能贏得學生的喜愛、同事的認可、家長的尊敬。

（二）要發揚拓荒牛精神

不畏艱險，勇於挑戰，攻堅克難，創新發展，“披荊斬棘拓荒牛”，敢於嘗試新的事物，這就是拓荒牛的精神寫照。要推進學校高質量發展，就要有拓荒牛的創新精神。教育不是簡單的複製粘貼，它需要創新創造。從無到有、從少到多是創新，善於反思、改進工作是創新，人無我有、人有我優是創新，減負提質、融合整合是創新，追求卓越、改革發展是創新。

（三）要發揚老黃牛精神

艱苦奮鬥，吃苦耐勞，自主自爲，矢志不渝，“不用揚鞭自奮蹄”，具有無需提醒的生命自覺，這就是老黃牛的精神寫照。作爲教師，讀書學習需要自覺，遵守常規需要自覺，立德樹人需要自覺，課堂改革需要吃苦，“三點半”服務需要吃苦，教育科研需要吃苦，做教育就需要這種不怕吃苦、捨得吃虧、自覺自願的老黃牛。

老師們，夢想在遠方，行動在腳下。實現學校高質量發展的道路任重而道遠，讓我們發揚“三牛”精神，腳踏實地加油幹，開拓創新爭上游，朝着全力打造__市一流好學校的目標穩步前行，在爲黨育人、爲國育才上貢獻更大的力量！

篇二：小學校長春季開學教師會講話稿

各位老師：

新年好！首先我向大家拜個年！祝大家在新年工作順利、身體健康、家庭幸福！經過短暫的休整，我們又要開啓忙碌而緊張的模式了。

上學期的期末質量抽測，我校再次獲得第四名的成績。“和諧，積極，向上的校風”現已成爲教育局領導和同行對我校的一致評價。這種肯定和鼓勵，是來之不易的，是廣大教職工辛勤勞動、團結進取的結果。在困難時大家能夠始終與學校保持高度一致，從學校的大局出發，勤奮工作，無私奉獻，爲學校生存和發展作出了積極的貢獻。

在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意！在肯定成績的同時，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距：重成績、忽視德育。極少部分教師上進心還不夠，善於學習、取人之長的意識還需加強，觀念還需更新。

一、牢固樹立立德育人的意識。

全員德育、全程德育。同時要做到正己育人。育人是一項崇高的事業，育人者自己首先須具備高尚的品德，淵博的學識，寬廣的胸懷。作爲教育工作者，每個教師都要明白什麼事能做，什麼是不能做，什麼話能說，什麼話不能說，時刻把師德建設放在首位，做一個談吐高雅、知識淵博、守理明事、公平正直的人類靈魂的工程師，以自己言行給同事做表率，給學生當導師。

二、把握關鍵，努力提升教育教學質量。

教師素養的提升，是學校可持續發展的關鍵所在，骨幹教師、學科帶頭人要充分發揮引領和輻射作用；找出自己的瓶頸和短板，努力提升自己，改進自己的課堂。

一是學習提高意識。一個人的發展和進步離不開學習。只有不斷地學習，才能不斷地更新知識，豐富和完善自我，纔能有所創新，才能保持教學的活力。所有教師要把學習當作一項工作，擠出時間來多讀一點書，多思考一些問題。向書本學、向同行學、向他人學、見賢思齊，不斷充實自己，提高自己、昇華自己。在學習的基礎上不斷總結、創造，上升爲理論，形成自己的經驗和特色。

二是團隊拼搏意識。學校的一切工作既需要每一位教師個體發揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏，無論大到學校整體團隊，還是年級組、教研組團隊，或小到備課組，班級的幾位任課老師，要有強烈的團隊意識，互相之間取長補短，密切配合，我們每一位教師都要善於發現和汲取別人的長處，克服或規避自己的不足，要切實打破文人相輕落後的作派，爲人胸襟開闊、坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。只要我校的羣體智慧充分發揮出來，必將會創造令人矚目的業績。

三是抓學生的養成教育，爲學生的終生幸福奠基，以班風促進學風。綠色質量、重在平時。饒朝輝校長，每天做到人人過關，一早就進教室，每天辦公室都有個別學生，而不是期末抱佛腳、搞題海戰術。

三、銘記一崗雙責，確保學生在校安全。

課堂安全、樓道值守、疾病防控等工作，都是學校的常規工作，也是重要工作。

我相信，只要我們堅持務實苦幹的優良傳統，只要我們堅持以人爲本的發展理念，只要我們堅持不甘落後的進取-精神，和舟共濟，團結拼搏，我們就一定能夠迎難而上，更上一層樓。

篇三：小學校長春季開學教師會講話稿

老師們：

大家下午好！

根據縣教體局安排，現在我暫時主持__小學日常工作。

與上個學期相比，這個學期我們上課的老師減少了7人，沒有調入的老師，所以，這個學期大家的課要增加一點。剛纔教務處吳__主任打我電話，說是不是把我的課減下來，不要上了。我說這肯定不行！我必須進課堂，才能更好地掌握教育教學最真實的情況。擔任校長職務20多年，曾帶過幾屆小學畢業班的數學，當過小學語文、英語、體育、生命與健康常識等學科的老師。

徵求老師們的意見，大家認爲週一開教師例會更好。我們要開有充分準備的例會，儘量開短會，突出重點，操作性強，能解決問題。

來__小學工作快5個月了，感謝大家的關心與幫助，深深感受到__小學是所非常好的學校，有一支戰鬥力非常強的教師隊伍，所以心懷敬畏不敢亂說、不敢亂動，虛心向大家學習。這些年來，每到一所新學校擔任校長，都虛心學習。

這幾個月來，找到了__小學的10大優勢及1條不足。10大優勢以後與大家細說，1條不足就是：__小學老師的身體素質不如其他兄弟學校的老師好。

今天例會上，與老師談三個方面的事。

一。20多年校長經歷的幾點感悟

一是要堅決貫徹落實黨的教育方針與政策；二是不拉幫結派，要做好團結工作；三是不能大拆大建，要守正出新；四是不斷學習提升素養；五是守住底線不碰紅線；六是傳承學校優良傳統。

二。目前要高度重視的幾件事

1、紮實做好“雙減”工作

“雙減”的核心內容是：在校內，要減輕作業負擔；在校外，要減輕培訓負擔。

有人認爲：“雙減”後老師和學生就沒有負擔了，可以不要做作業了。這是錯誤的，首先，減負與提高質量不矛盾，減負不是不要質量，減負不是不要做作業，減負的目的是要提高質量！

上世紀六十年代，中國的原子彈研製成功了，但運載導彈達不到預定射程，原子彈就沒有威懾力。20幾歲的年輕的專家王__說，只要減少導彈的推進劑600公斤，就能達到射程。大家笑話他，認爲減少推進劑增加射程無異於白日做夢！他直接找到基地的首席科學家錢學森，把自己的想法與算法說給錢學森聽，錢學森一聽他的建議後，立即召集基地專家們計算，得出的數據與王__的結論一樣，大家把導彈推進劑直接減少600公斤後，一發射，達到預定射程了，成功了！

減少校內作業，是減少那些機械性、重複性、懲罰性、低端性等作業，要提高作業質量，加強作業的結構性、針對性、有效性。

課堂是學校教育教學的主陣地，減負提質，關鍵是要把每堂課上好。

據最新信息稱：2月15日，教育部召開新聞發佈會，在保障學生學習效果和質量方面，將重點抓三件事：一是強化教育教學管理，二是提高教師的專業能力，三是加強質量評價和檢測。

2、開齊開足課程

嚴格按照上級的規定，開齊開足課程。我們既要把語文、數學、英語等“主課”上足上好，又要把音樂、體育、美術等“副課”上足上好，特別是要把《道德與法制》等課程上足上好，這是我們貫徹落實黨的教育方針政策的具體體現。

3、嚴守工作紀律

一是按時上下班。按時上下班，不是爲了應付上級的檢查，而是做好教書育人本職工作的前提，如果我們連按時上下班這些最基本的常識都做不到，我們又如何成爲一名合格的老師呢？

二是嚴禁違規補課。有人也許認爲：我不收學生及其家長的錢財也不行嗎？這還真的不行，因爲增加了學生的學習負擔！凡違規補課的行爲，都不要去做！既保護學生，也保護自己。

4、抓好學生良好習慣教育，這是實現立德樹人教育根本任務的路徑。我們可以從“學會丟垃圾”、“學會走路”等具體、可操作、接地氣的事入手。看不見、摸不着的事，於小學生來說沒有用，大道理要從細小的事做起。

5、做好課後延時服務。課後延時服務，是“雙減”的重大策略，我們要認真策劃，把課後延時服務發揮出其應有的作用。

三。兩點期望

1、老師和同學們身心健康，安心工作與學習。

2、老師們放心將自己的子女、孫子放在__小學讀書。

老師們，我們有能力將__小學辦得越來越好，我們爲美好的願景而努力！

謝謝！

篇四：小學校長春季開學教師會講話稿

親愛的各位同事，老師們：

大家新學期好！

__辭歲寒未盡，__初來氣象新。告別了愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學期的開學！在此我代表學校黨政班子向大家致以節日最美好的祝願，歡迎全體教師按時返回工作崗位，並給大家拜年，祝同事們在新的一年裏，身體健康，家庭和睦，事業幸福！

同事們，過去的一個學期，我們__小學全體教職工秉持“累並快樂着”的可貴心態，上下同心、勵精圖治，在過程中超越自我，不斷達到新的更高的境界。是什麼力量支持着我們不計較個人得失，在爲學校的發展和進步，默默無聞地做事情？我有三點感受與大家分享一下。

一是信念的力量

冰心老人說過：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使得穿花拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼。”這分明就是我們老師的真實寫照啊。我們的老師們懷揣着將學校辦成學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校，大家只爭朝夕，不斷前行。目的就是儘快加入我區優質學校的行列，讓我們學校早日在黃埔區、廣州市乃至全省佔有一席之地。所以老師們總是用心地備好、上好每一堂課。精心佈置着自己的班級，不僅成爲師生學習的樂園、共同成長的精神家園，而且使每一位來訪者都要駐足良久，有所思有所悟有所得。學校也是千方百計地滿足教師教學需求，想方設法爲師生做好每一件事。珍惜每一次學習機會並毫無保留地將機遇與老師們分享；籌劃好每一個或大或小的活動，總要做到精彩紛呈、餘音繞樑；迎接好一個又一個檢查，使學校工作在每一次工作中經受了考驗，並有了提升；安全是首位，這已成爲大家的共識，由於我們紮實有效的工作，我們又擁有一個平安吉祥幸福的20__年……

二是責任的力量

比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”。選擇了教育，首先就選擇了一份沉甸甸的責任，爲了讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，老師們總是抓住一切機會，苦口婆心地教育着；利用晨讀、班會、課堂、牆報、文化牆來潛移默化地感染着。通過開展各種活動，用榜樣、生活的事例來激勵着，無微不至地照顧着他們，像爸爸媽媽一樣心疼着他們……大家這樣做都是爲了教育事業，日復一日，從不倦怠自己的本職工作，自覺履行教書育人的神聖職責。儘管我們都不是聖人，但都在無愧於教師這個職業的前提下彰顯着責任的力量。

三是團隊的力量

“一滴水，只有融入大海纔會永不幹涸，而一旦無數滴的水匯成汪洋大海，將是一股無堅不摧的力量，也會使每一滴水得以永生，得到最大的發揮。”力量源於團隊！上學期，我們的任務還是比較繁重的，在新辦與質量的雙重壓力下，老師們無時無刻不在發揮着團結互助的精神，毫無怨言地支持着學校的工作。以課堂教學爲突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。學校中層以上幹部，不僅要完成自己的教學任務，還要抓好學校教育教學的管理工作，確保學校各項工作正常、有序、科學、高效的開展。今天，我可以自豪地說，我校已經擁有一支事業心強、業務素質高、質樸務實、開拓進取、敢於創新、勇於實踐的教師羣體。感謝全體老師！感謝各位同事的親人們！感謝所有關心關注我們的朋友們！感謝大家！因爲大家的努力，我們這個家才取得這樣好的成績；因爲這個家庭越來越美好，我們每個個體也就越來越精彩！也感謝命運，讓我們在自己的生命列車中遇到了彼此，並且能夠真正一路同行！20__我校取得了諸多好評，這點點滴滴都證明了我們__小學的全體上下已經形成了這種團隊的力量，我爲之而自豪，爲之而感動。團隊，是成功的保證！願新的一年我們這個團隊更富有戰鬥力、凝聚力、執行力！

一學期以來，學校在課堂教學、德育過程、教師專業發展、教育評價、校本課程建設、制度創建、工會活動、安全衛生等各方面多領域，積極進行探索實踐，逐步形成了基於兒童文化的差異有氧教育爲特色的整體風貌。作爲校長的我，倘佯其中，在收穫喜悅和成功的同時，也收穫一份份感動。此時此刻拿什麼來表達我的心情呢？就用林徽因《你是人間的四月天》這首詩最後一段來表達吧：

你是一樹一樹的花開，

是燕在樑間呢喃，

——你是愛，是暖，是希望，

你是人間的四月天！

老師們，成績是輝煌的，但問題也是存在的。我們在總結成績的同時，必須清醒的看到我們還存在很多問題，只有正視問題，找準不足，我們才能自我完善，自我提高。工作沒有激情，成天忙於應付，知識貧乏，儲備不足，手段單一，教學效果低下等等問題，是不是你的問題？請對照自查，儘管我清楚是少數人身上的問題，但它同樣會影響學校健康發展。

當前，建立學習型校園的氛圍正在形成。面對日新月異的時代，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作爲增長知識和才幹的重要途徑。在這裏，我想提三個方面的希望，或者說要求，既是對大家的，也是對我自己所提。

01、收心

一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作，認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃和學習計劃。因爲在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成爲“穿新鞋走老路”；當然工作成績也就無優秀可談。

再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業情況、關心孩子們的假期生活、重溫班規、及時適度調整班委等工作。儘快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現“開學綜合症。”

總之，在新的學期裏無論你面對的是什麼樣的工作，一定要在開學前儘快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來！

02、安全

我記得，我曾經說過：“安全是學校的天”。安全問題是學校最大的問題，一所學校辦的再好，校長、幹部、老師們再敬業，只要出現了大的安全事故，將前功盡棄。事故與疏忽掛鉤，平安與謹慎交友。這種居安思危的意識必須成爲我們所有人共同的意識和行爲。校園安全無小事。本學期，我們將根據區安全會議要求，逢會必講安全。進一步通過集會、發放告家長書、主題班會、家長會、櫥窗、板報、廣播等多種形式，強化師生的安全意思，杜絕學生將食品帶到學校，教育學生在校外不買三無食品，從源頭上杜絕食品安全事故的發生。加大消防、火災、地震等演練活動，開展“安全教育月”系列活動，進一步落實各項安全制度和措施，切實提高學生的安全意識和自救互救技能。學校的各項安全工作一定要責任到人，保障廣大師生身心健康。綜合服務處每週、每月要定期進行安全檢查，並對檢查的情況留有詳細的記錄，及時下發通報，對存在的安全隱患及時作好登記與整改。

03、學習

“腹有詩書氣自華”。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，纔是與時俱進的最好辦法。也只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。

現在的學生普遍存在對人不感激，對己不剋制，對事不努力，對物不愛惜。這實際上是成人社會中的浮躁在孩子身上的表現。對於我們教師個人來說，我建議大家靜下心來備好每一節課；靜下心來批每一本作業；靜下心來與每一個孩子交流；靜下心來研究學問；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結規律；靜下心來反思自己的言行和教學方式，以便更好的超越自己；靜下心來細細地品味與學生在一起的分分秒秒，品嚐自己的工作樂趣和意義。

靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。

老師們，俗話說，把困難舉在頭上，就是一塊壓頂石，把困難踩在腳下，就是一塊鋪路石。面對更趨激烈的競爭環境，面對新任務、新挑戰，比的就是信心，拼的就是實力，搶的就是時間。讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以“百尺竿頭更進一步”。

最後，再次衷心祝願全體老師開學工作順利！心情愉快！

篇五：小學校長春季開學教師會講話稿

不知大家在進來時有沒有發現，門口的玉蘭花開了。在我的記憶中，上週還是枯樹凋零，一個花苞都沒有，這兩天溫度提升，花兒一下子就盛放起來。由此，我想到了我們的老師，平時大家都在工作，都在積累，看上去平靜穩妥，波瀾不驚，一旦機會來臨，有些老師就能夠緊緊抓住機會，脫穎而出；而有些老師則依然被淹沒在大海，翻不起任何水花。

作爲比大家虛長几歲的過來人，我想結合自身經歷與大家交流一下自己的看法：我們學校除了幾個老生常談的“歷史性”“客觀性”原因外，在教育教學方面最大的問題就是缺少學科帶頭人和骨幹教師。

我們學校基本上都是年輕教師，平均年齡才三十出頭。這正是努力創業的最好年華。希望大家能夠在二三十歲的年紀裏，把自己的青春朝氣展現出來，多多打磨一下自己的業務水準和教學水平，儘快提升自己，爭取早日成爲一名合格的、乃至優秀的科任教師和班級管理人，不要等到“心有餘而力不足”的時候再去懊惱和後悔。

俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同理，除去一些功利性的想法，不想當“優師”的老師也不是好老師。我們大家年齡相仿，實力相當，誰能夠率先改變自己，努力向上，誰就能夠突出重圍，有所發展。

那麼，怎樣才能夠成爲骨幹教師呢？一句話，變被動爲主動。也就是由“要我做”變爲“我要做”：主動提升自己的講課水平；主動思考和尋找適合自己和班級的教育教學策略；主動學習，不管是課堂實錄、教育講座、教學設計還是理論書籍；主動記錄並反思自己的授課和育人行爲；主動與同伴溝通、交流並請教……我覺得人一旦自悟和覺醒，並且不遺餘力地堅持去做，再加上學校的幫助和扶持，成功只是早晚的問題。

最後，我想強調的是，我們走過的每一步路、我們付出的每一次努力、我們拋灑的每一滴汗水、我們熬過的每一個夜晚都是通往優秀的墊腳石。努力不分早晚，付出終有回報。

與大家共勉！

篇六：小學校長春季開學教師會講話稿

教學部的夥伴們：

20__送給大家一個”質”字，抓全校教學要向課堂要質量；抓常規工作要向師生要質檢；抓教研工作要向管理提質疑。

德育部的夥伴們：

20__送給大家一個”新”字。新年要帶領全體班主任營造全新的班級氛圍；新學期要設計許多新穎的活動創特色，新手要學會找新奇的工作點子開闢工作途徑。

綜合部的夥伴們：

20__送給大家一個”穩”字。你們個個都爲人沉穩；你們處處想着安全平穩；你們時時保護財產穩妥。

行政黨建辦、工會的夥伴們：

20__送給辦公室、工會一個”常”字。記住日常工作做到規範常態；記得每週工作做到督促經常；記起老師困難的時候做到關愛時常。送給黨政辦一個”廉”字。做好表率，做到廉潔自律，做到廉政勤政。

各位班主任夥伴們：

20__送給大家一個”實”字。上級及學校任務完成實，班級管理抓到實處，學生成績實實在在，平平安安自己實惠。

全體教職工夥伴們：

20__送給大家一個”順”字，身體順遂健康，工作順順利利，生活順心順意，新年諸事大順！