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校園安全隱患排查工作簡報(精選10篇)作文

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篇一:校園安全隱患排查工作簡報

校園安全隱患排查工作簡報(精選10篇)

校園安全與每一個師生都密切相關,爲切實做好學校安全工作,根據上級文件精神,結合學校實際,5月10日早上,文魁、石和平、粟彬一行就學校的安全隱患進行了一次全方位排查。

重點對校園消防、門衛室、食堂安全、傳染病防控、危險化學品、校園及周邊治理等方面存在的隱患逐一檢查,對排查出的問題,建立臺賬、明確時限,全面整改。

通過對班級、校舍、廁所、體育設施、消防設施、電、水等設施進行大排查。安全無小事,安全重於泰山,貴在教育宣傳和排查我們要做到:

1。加大對教師學生的管理,值周教師,值周領導必須提前半小時到校,在校門口,校園內監管學生,注意學校外面和學校內學生的動向和閒雜人員。

2。加大安全教育和排查力度。

3。家校合力。

總之,校園安全無小事,重在加大宣傳和排查力度,不留死角,着力整改,及時上報,切實保障師生的生命、財產安全,努力構建和諧平安校園。

篇二:校園安全隱患排查工作簡報

爲進一步加強校園及周邊安全隱患排查和整改,築牢校園安全防護牆,10月11日下午,XX縣十里鋪初級中學安全領導小組開展學校及周邊安全隱患排查和整改專項行動。

首先,學校黨支部副書記XX,主管安全的副校長XXX帶領學校安全領導小組成員對學校門衛室的安全情況進行排查,認真檢查了校園監控、一鍵式報警系統和門禁管理,並囑咐保安人員一定要嚴守學校第一道安全關。

隨後,安全排查組還對學校的食堂、實驗室、公共水房、樓道體育健身器材等重點領域進行了安全大排查,同時在食品安全、用電安全以及消防設施配備等環節進行了全方位的檢查。

在校門口,安全組檢查了防撞柱和防撞條的牢固程度和安全性能。在校外,安全小組對學校外面的圍牆和周邊重點部位進行了一次地毯式、不留死角的大排查,對發現的安全隱患及時記錄、及時協調並及時現場反饋整改。安全組重點詢問了校園附近的學生自行車存放點房東,並對房東強調,要求其堅決不能存放學生電動車,一旦發現學生騎電動車上學,要及時上報學校,共同維護學生交通安全。

通過此次安全排查和整改行動,學校還將繼續全面排查校園和周邊安全隱患薄弱環節,進一步強化全體師生的安全責任意識,切實將安全事故遏制在萌芽狀態,這次校園和周邊安全隱患大排查,爲有效防範重大安全事故發生,維護全校師生生命財產安全提供了重要保障。

篇三:校園安全隱患排查工作簡報

近日,塔集鎮社會治理指揮中心、綜合行政執法局(安全辦)工作人員,轄區網格員、平安志願者等,對全鎮3所小學和4幼兒園聯合開展校園安全檢查,極力防範校園及周邊安全隱患。

此次檢查內容主要包括學校食品安全、消防安全及演練、重點場所用電安全、防疫安全、校車及安保設施安全等方面。排查組人員認真細緻的勘察了重點場所,檢查各類安全臺賬資料,向校園安保工作人員詳細瞭解安全管理運行體系。

在門衛室,排查組着重瞭解值班巡查和守護放學安全情況,檢查了外來人員掃碼記錄表,查看了保安防護裝備是否配備到位。要求學校警衛人員加強管理,確保人員在崗在位,認真履職,全面強化校園安全防範工作。

排查結束後,排查組將有關問題進行羅列,點對點交辦,要求限時整改,後期將不定時複查,確保隱患問題整治到位。

排查組成員每到一所學校,均與校長(園長)溝通,並傳達縣重點領域安全隱患排查整治任務和要求。強調了維穩安保的重要性,尤其是在重要時期、關鍵節點,一定要對學內和周邊風險進行徹底排查,做到不留死角,將風險消滅在萌芽狀態;同時利用課堂和宣傳欄,開展多種形式的安全知識教育,切實提升師生安全意識;務必加強學生身心健康教育和疏導,切實避免極端事件發生。

通過此次校園及周邊安全隱患排查,讓學校進一步提高認識,將安全工作擺在至關重要位置,堅持“安全第一,預防爲主”的原則,加強進出入人員管理,確保校園安全穩定,爲黨的二十大勝利召開營造安全穩定的政治社會環境。

篇四:校園安全隱患排查工作簡報

爲了加強校園安全管理,創造一個安全和諧的校園環境,全力保障開學工作順利開展。2月23日下午,由學校黨總支書記、校長XXX帶領相關處室人員,對校園內外進行了全面的安全隱患排查。

檢查人員對學校建築、食堂、各功能教室、消防設施、水、電等設施的開展認真細緻的排查。對學校校園內部安全、保衛工作是否落實到位、疫情防控工作情況;消防通道是否安全、暢通,設施是否齊全;食堂燃氣管道、餐具衛生是否符合要求;校園周邊的安全隱患;學校的水路、電路是否正常等逐一進行排查。通過排查,學校無安全隱患,可以正常開學。

檢查結束後,XXX校長強調,安全無小事,安全隱患排查工作需要長期堅持,並要求各處室責任人認真履行一崗雙責,督促相關處室人員做好安全排查工作,做到“眼尖”、“心細”、“腿勤”,努力將安全隱患扼殺在萌芽階段。

篇五:校園安全隱患排查工作簡報

爲紮實推進校園安全管理工作,消除校園安全隱患,築牢校園安全防線,確保全校師生生命健康安全。近日,古浪縣城關第三小學組織人員深入學校及校園周邊各角落,進行全面系統的地毯式安全隱患大排查活動。

其間,排查組深入學生教室、功能教室、教師辦公室、操場等場所對校園監控設施、水電暖設施及消防設施和校園周邊等進行了仔細排查,認真梳理相關問題,並建立檢查臺賬,要求相關處室認真整改,全力夯實校園安全大堤。

隨着天氣逐漸轉冷,城關第三小學堅持把安全工作放在首位,通過安全大排查及時發現安全隱患,及時排除,爲全體師生提供一個安全、溫馨、舒適的工作學習環境,爲學生的健康成長保駕護航。

篇六:校園安全隱患排查工作簡報

xx街道堅持安全第一、預防爲主、綜合治理的方針,從源頭上防範化解重大安全風險,保障校園周邊安全。2022年7月5日中午,xx街道經社辦、規劃中心聯合xx派出所、xx中心校、XXX村小組對和平小學周邊開展安全隱患排查整治。

在排查工作中,街道分管安全生產的副主任率隊對學校周邊小飯桌、小賣部以及滯留學生午休的經營性場所進行排查,各部門對應各自職責範圍進行詳細檢查,對存在的消防安全、食品安全、房屋安全等問題以告知書的形式現場發放給經營者,並要求籤字確認、限期整改。

通過此次校園周邊安全隱患排查整治,提高了經營者的安全生產意識,同時也提升學生的自身安全意識,築牢校園周邊安全屏障。

篇七:校園安全隱患排查工作簡報

經過工作人員細心排查,發現校園周邊小店存在以下一些問題:

1。衛生髒亂差,食品和文具排放零亂,不分東西;

2。未辦營業許可證售賣熱狗、燒烤等熟食;

3。售賣三無食品:無廠名,無地址,無生產日期及保質期;

4。售賣危險玩具及刀具,如:硬彈槍,彩色球球膠帶(帶腐蝕性),鋒利的剪刀,美工刀。

檢查人員就發現的問題對小店店主進行了宣傳教育,及時整頓,要求“三無”食品和危險玩具、刀具立即下架,不得售賣,並且讓店主隨時警惕帶大額錢幣購買的學生,以防家長不知情讓孩子養成偷拿錢幣或是大手大腳花錢的惡習。

篇八:校園安全隱患排查工作簡報

10月9日,萬家學校安全管理領導組成員,在校長趙邦才的帶領下,對學校周邊設施安全可能的隱患點進行仔細排查。全體成員從校門外XX路段圍牆、橋欄到校園西側沿河段的河堤及河堤側的學校後圍牆,不留漏洞,不留死角進行了全方位的排查。檢查中發現學校後圍牆西側靠北的一段圍牆裂縫,檢查組對其可能的危險性進行了現場評估,並當即決定立即進行維修除險。

隨後,大家又對學生宿舍進行了安全排查。本次重點檢查了滅火器、防盜窗以及應急照明燈的相關安全指標是否達標。沒有達標,立即整改。“校園安全無小事”是大家的一致共識。

萬家學校始終把校園及周邊安全隱患排查,當作學校安全工作的重中之重,不斷加強校園安全管理,以確保校園安全,師生平安。

篇九:校園安全隱患排查工作簡報

爲了貫徹落實定邊縣教育和體育局文件精神,強化校園及周邊安全防範工作,確保校園安全穩定,維護正常的教育教學秩序,保障師生人身安全,我校於2022年2月18日下午5時,學校中層及以上行政人員分四個組分別對學校教學樓、辦公樓、綜合樓、學生公寓、體育場、多功能廳、鍋爐房、配電室、校園圍牆等重點區域,以及校園周邊進行全方位安全隱患排查。

魏校長、齊書記帶領第一排查組對多功能廳、鍋爐房、水房、配電房以及範圍內的窖井蓋、監控、消防設施進行排查。

張校長帶領第二排查組對教學樓、學生閱覽室以及範圍內的監控、消防設施進行排查。

李校長帶領第三排查組對學生公寓、體育場、校園圍牆(內部)以及範圍內的監控、消防設施進行排查。

劉主席帶領第四排查組對辦公樓、圖書室、教師閱覽室以及範圍內的監控、消防設施進行排查。

本次排查重點對學校消防、交通、治安防範、校舍、食品安全、消防設施、危化品管理、淨化校園環境等日常管理等方面存在的安全隱患,進行了認真、全面、徹底的排查治理。做到了底數清、情況明、不留死角、不走過場。爲開學後學校教育教學工作安全有序地開展,提供了有力保障。

篇十:校園安全隱患排查工作簡報

金秋好時節,即將迎來偉大祖國七十三週年華誕,爲確保校園及周邊的安全穩定,保障廣大師生人身安全和學校財產安全,防範於未然,學校組織開展紮實的校園及周邊安全排查。

學校綜治領導小組分別於9月28日、29日,對校園內辦公室、教室、各功能室、自行車棚、配電間、保安室、門衛的建築安全、消防安全和用電安全,對校園運動器材,以及校園周邊等進行了拉網式認真紮實的安全排查。

對校園消防器材、設施、安全標識進行嚴格排查。

邀請法治副校長,東湖公安分局豫章派出所民警塗建斌警官到校,對學校“智慧校園建設”情況進行排查。

與校門口“校園周邊整治責任人公示牌”各部門責任人對接,開展周邊環境集中整治工作。察看校園周邊,治安環境、交通環境、衛生環境良好,無流動攤點。校門公共場所安防建設(石墩、拒馬、人行道隔離欄等)擺放規範、完好。

學校對校園內安全排查細緻、紮實,同時主動與“校園周邊整治責任人公示牌”各部門聯繫,開展聯合排查整治行動,爲全校師生撐起校園安全的藍天。

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