高中校園文化藝術節活動方案（精選8篇）作文

篇一：高中校園文化藝術節活動方案

20xx年是新時代新徵程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開二十大。爲喜迎黨的二十大，慶祝中國共青團成立____週年，弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。展現我校師生團結協作、奮發向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發展，經校委會研究決定，舉辦我校第二屆校園文化藝術節活動。

一、活動宗旨：

以班級爲單位，面向全體學生，重在人人蔘與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長，相互切磋、自我管理、自我教育，提升校園文化品位，培育德智體美勞全面發展的一代新人。

二、活動主題：弘揚愛國精神展我青春風采

三、活動時間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日

四、組織機構

成立“固原五中20xx年校園文化藝術節領導小組”及職能組，具體指導本次活動的開展和評選。

（一）領導小組成員如下：

組長：

成員：

（二）成立職能組

宣傳組：馮雅萍馬莉

1、確定藝術節主題，制定《固原五中第二屆校園文化藝術節活動方案》

2、聯繫各處室，協調人員調配，時間分配，保障各項賽事順利進行。

3、負責文化藝術節期間的宣傳工作，各種講稿（藝術節開幕式及閉幕式主持詞）。

後勤組：黃選誠郭慶姚志剛負責文化藝術節所需物品、獎品的準備工作。

場地音響組：馮雅萍馬莉蔣慧麗彭瑾

負責藝術節期間的場地佈置，音響設備調控，確保相關活動順利進行。

安全保障組：馬竟波彭瑾王志剛楊志剛

攝影攝像組：景建勝憲紅星

負責文化藝術節活動的攝影和攝像工作。

活動報道組：馮雅萍馬莉景建勝

負責各種活動的報道工作，高效率，高質量的展示我校師生風采。

五、組織實施

第一階段：宣傳階段（x月xx日—x月xx日）。各班在學校發放通知後進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵各年級組以及廣大同學積極參與藝術節的活動。

第二階段：組織實施階段（x月xx日—x月x日）。在個人或班級準備，年級組選拔的基礎上，各個年級組分階段參加豐富多彩的校園文化藝術活動，並由活動負責人和負責組進行活動表彰。

第三階段：全校總結表彰階段（x月xx日）。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀。本屆藝術節將根據具體情況對個人和年級組設立若干單項獎。

六、活動內容及具體安排

活動總負責人：

七、獎項設置

1、最終評選出校園文化藝術節團體獎分別爲：一等獎10個，二等獎19個，三等獎11個。

2、每項活動結果將納入班級週考核量化的獎勵加分：

一等獎：量化加分2分，二等獎：量化加分1。5分，

三等獎：量化加分1分

八、活動要求：

1、除畢業班級外其他班級全員參與。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節爲契機，提高班級學生的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能爲校園文化藝術節增添光彩。

5、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校

的整體安排。

6、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

7、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

篇二：高中校園文化藝術節活動方案

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，落實黨的教育方針；慶祝中華人民共和國建國__週年，謳歌偉大祖國取得的輝煌成就，引導廣大師生共抒愛國情懷，共話祖國新貌，增強“絕對忠誠、緊跟黨走”的堅定信念。

二、主題

第十屆藝術文化節主題爲：我和祖國共成長

三、活動對象

慶祝建國__週年暨第十屆校園藝術文化節活動對象爲全體師生。積極倡導全體師生共同參與，教師組織引領、學生主體參與的理念，有效促進成功舉辦。

四、藝術文化節活動設計

慶祝建國__週年暨第十屆藝術文化節活動時間定爲：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，歷時27天，共設計3大項8個活動。

1、教師節、中秋、國慶文化宣傳活動

各班、各支部於x月x日前完成第35個教師節主題文化宣傳（團委板塊），宣傳主題爲：新時代的好老師。同時，各支部結合實際，開展豐富多彩的慶祝活動。

爲配合“我們的節日”主題教育實踐活動，高二年級各班需於x月xx日前完成以“我們的節日——中秋”爲主題的中秋節主題文化宣傳（政教處板塊）活動。

高一年級各班需於x月xx日前完成以“輝煌____週年”爲主題的國慶節主題文化宣傳（政教處板塊）活動。中秋及國慶兩個主題的文化宣傳爲政教處負責檢查驗收。

2、系列主題團日活動

（1）“緬懷革命先烈”活動。爲配合x月xx日烈士紀念日緬懷革命先烈活動，設計於x月xx日上午，組織高一高二年級各班團支部書記和校團委全體學生幹部在金魚公園銅城開拓者雕塑前開展重溫入團誓詞和志願服務活動。

（2）“新時代中國特色社會主義和中國夢”主題宣傳教育活動。

高一年級1-6班各支部於x月xx日前開展“中國夢、我的夢”主題團日活動；高一年級7-12班各支部於x月xx日前開展“傳承紅色基因”主題團日活動。

（3）網上“向國旗敬禮”活動。高一年級於國慶前夕，依託信息技術課堂開展網上向國旗敬禮活動。

（4）“同升國旗、同唱國歌”活動。x月xx日，組織全校學生“同升國旗、同唱國歌”活動。

3、文藝晚會及合唱晚會

結合上級團委要求和我校實際，爲謳歌祖國建設__週年輝煌成就，抒發青年學生愛國情感，將以往我校藝術文化節兩臺文藝晚會調整爲一臺文藝晚會、一臺合唱晚會。

其中，文藝晚會設計在x月xx日晚，演出20—22個節目。合唱晚會安排在x月xx日晚，高三年級不參加，高一高二年級每班連續演出2個合唱曲目，教職工合唱團演唱2個曲目（工會組織）。

（1）時間劃分

第一階段：宣傳、合唱節目報名（20xx年x月xx日—x月x日）

藉助廣播站、班會等形式和媒體，對藝術節廣爲宣傳，鼓勵學生踊躍報名。

高一高二年級各班參加合唱晚會的節目，於x月x日前報至各年級團總支書記處，團委負責收集、分類彙總。

第二階段：文藝節目報名（20xx年x月x日—x月xx日）

各班文藝晚會節目，於x月xx日前報至各年級團總支書記處，團委負責收集、分類彙總。

第三階段：預審選拔（20xx年x月xx日—x月xx日）

對各班上報的文藝節目進行選拔預審，確定文藝晚會正式演出節目。合唱曲目不審覈，直接參加彩排、演出。

第四階段：演出（20xx年x月xx日—xx日）

對審覈通過的文藝節目，於x月xx日晚上演出。x月xx日組織合唱晚會。

（2）合唱晚會

主題。合唱晚會主題爲：時代新人說——我和祖國共成長。各班準備的曲目要內容積極向上，熱情謳歌祖國建設____週年的輝煌成就，表達青年學生對祖國的熱愛之情。

曲目要求。合唱晚會每班準備2首曲目，總時長控制在6分鐘內，伴奏自備並需合成爲一個文件，可輔助朗誦、伴舞等形式，必須統一着裝。

（3）文藝晚會

各班上報文藝節目要求如下：

內容。上報節目中嚴禁出現偏離社會主義核心價值觀的內容，不予通過體現消極、拜金、調侃歷史偉人、軍人、警察以及扭曲親情、師尊、誇大學校和社會生活中負面信息等主題的節目。

上報節目中涉及歷史主題時，不贊同對歷史事件做過多穿越改造，提倡用自己的語言表達、詮釋對史實的理解。

形式。鼓勵歌曲、相聲、小品、雙簧、魔術等多種形式。以往各屆藝術節中，各班上報作品中舞蹈類節目偏多，器樂、語言等類別節目嚴重偏少，不利於保證晚會節目的豐富性和整體質量，也難以全面展示實驗學子的藝術才能。請各班報送本屆藝術節節目時儘量追求形式多樣，避開舞蹈類節目扎堆撞車。

審覈時會根據實際情況對同類型、相似主題節目優化組合，不接受優化組合安排的節目一般不予通過。

因設備所限，話劇類節目演出人員不宜超過5人。

數目。本屆藝術節只有1臺文藝晚會，學生節目總數量控制在20個以內。各班上報文藝節目數量不超過2個，鼓勵跨班級、跨年級組合上報節目。

各班文藝節目務必於x月xx日前上報至校團委。節目所需伴奏音樂於審覈前上交，具體上交時間、地點由廣播通知。

由於組織力量有限，各班參賽作品、節目務必於規定時間前統一上交、上報，過期不再受理相關作品接收和評審。

篇三：高中校園文化藝術節活動方案

一、指導思想

爲了營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示中學生風采與良好精神風貌，展示實踐活動課程特色與成果，加強全校各級部、各班級間文化交流，展示學生特長，增進同學之間友誼，特舉辦此次校園文化藝術節活動。

二、活動主題：

“奔跑吧。青們”

三、組織機構

校園文化藝術節組委會名單：

主任：

常務主任：

副主任：

成員：全體政教輔導員班主任

組委會職責：包括活動策劃、藝術節氛圍營造、宣傳冊頁製作、相關人員職責分工、組織協調、統籌安排藝術節期間各項活動。組委會地點設在行政樓八中校政教處、團委辦公室，組委會下設宣傳組、服務組、節目組、後勤保障組、安全保衛組。

1、宣傳組

組長：

成員：

職責：負責藝術節期間網站、校園廣播、校報等宣傳報道、攝影、攝像

2、節目組

組長：

成員：

職責：負責藝術節開閉幕式節目統籌、彩排、服裝、化妝等各項工作。

3、後勤保障組

組長：

成員：

職責：校體育館舞臺燈光、音響，爲開閉幕式活動以及其他活動提供電力保障；舞臺佈置、觀衆區保潔及座椅擺放；提供獎狀、獎盃、電池等藝術節必備用品；校園文化氛圍營造（燈箱宣傳畫）

4、服務組

組長：

成員：校志願者協會學生會書畫社

職責：藝術節期間所有的志願服務工作；獎狀、獎品準備；頒獎禮儀選拔與培訓。

5、安全組

組長：

成員：保衛科、志願者協會、各年級政教輔導員、班主任老師

職責：藝術節期間活動場地秩序維護、安全保障

四、活動對象

高一年級、高二年級、國際部全體學生

五、實施步驟

第一階段：發動準備階段（x月xx日—x月xx日）

利用升旗儀式在全校動員，各年級召開各班在學校動員會後進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與文化藝術節的活動。

第二階段：組織實施階段（x月xx日—x月xx日）

在個人準備、班級、社團選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動。

第三階段：總結表彰階段（x月xx日）

對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀或榮譽證書。

具體安排

xxx

附件一：

“奔跑吧。青們”

合肥八中20xx校園文化藝術節開幕式暨班歌比賽方案

一、活動目的：

爲促進高中學生的文體活動，展現高中生的風采，彰顯高中學生的精神面貌，豐富同學們的課餘文化生活，高二年級特舉行校園班歌大賽，本次班歌比賽，旨在通過此類集體性活動，增進班級凝聚力，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，體現班級團結精神，爲同學們提供一個鍛鍊自己和展示自我的舞臺，推動校園精神文明建設。

二、時間：x月xx日（週五）下午4：30

三、地點：合肥市第八中學體育館舞臺

四、主持人：高二年級1班，xxx；18班，xxx

五、主要議程：

1、參賽隊入場（高二參賽班級）

2、趙林副校長宣讀藝術節具體安排

3、合肥八中校長王建明致開幕辭

4、合唱比賽決賽。

六、具體要求：由各班級自行選擇歌曲（可以是班級原創歌曲，原創歌曲如果品質較高可以直接晉級決賽）要求曲風清新，青春健康，能較好的反映班級的特色。歌曲表現手法可以多種多樣，不必拘泥於傳統方式，可融入不同的表現形式，充分利用班級集體智慧，力爭將班內全體同學充分調動起來。

附件二：

“奔跑吧。青們”

20xx年“八中好聲音”活動方案

一、活動主題：

“奔跑吧。青們”，選拔“八中好聲音”

二、參賽對象

高一、國際部高一

三、比賽流程

預賽：組團內進行預賽，每組團推選選拔，四名學生參加決賽。

決賽：由學校以及高一年級組織，二十名學生參加決賽，其中前十名爲校園十大歌手。

時間：20xx年x月xx日星期日

地點：高一年級二樓階梯教室

四、參賽形式：以獨唱爲主，歌曲伴奏自備

五、評獎方式：一等獎2名二等獎3名三等獎5名

六、主持人：徐蘊婕（校廣播站站長）

七、幕後宣傳：

文字宣傳：學生會宣傳部（負責人：龐華東）

攝影宣傳：高一年級攝影社團（負責人：吳天嘯）

八、評分：

評委：由2名老師、5名學生組成

細則：總分50

1、歌曲主題積極向上10分

2、着裝整齊，精神飽滿10分

3、吐字清晰，發音標準10分

4、舞臺表現力良好10分

5、歌曲節奏感強10分

附件三：

“奔跑吧。青們”

合肥八中20xx校園文化藝術節“社團達人秀”活動方案

一、活動宗旨

豐富校園文化，促進師生間交流，促進學生全面發展。

二、活動內容介紹

合肥八中“社團達人秀”活動在校園文化節期間集中展示具有各方面才藝或絕活的“社團達人”，例如吉他達人、器樂達人、街舞達人、動漫達人、魔方達人、魔術達人、武術達人、各雜項達人、機器人達人等，選手通過才藝、絕活展示，現場由評委打分評選出各方面“社團達人”若干。

活動包括兩場，“社團秀場”(室內社團節目展演)、“社團遊園會”(室外社團展板展示)

三、活動對象

全體在校師生

四、活動時間

20xx年x月xx日下午4點十分

五、活動地點

校園香樟樹林，室內體育館

篇四：高中校園文化藝術節活動方案

爲紀念新中國成立___週年，進一步激發廣大青少年的愛國熱情，引導廣大青少年繼承和弘揚愛國主義光榮傳統，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，以豐富多彩的形式爲新中國成立__週年獻禮，學校決定舉行第四屆校園文化藝術節活動，具體方案如下：

一、活動主題

弘揚愛國情追夢新時代

二、活動時間

20xx年x月xx日——xx月xx日

三、活動參與對象

初一、初二全體學生

四、活動內容及組織形式

（一）才藝展演類

1、節目要求：

（1）每個班級推薦一個節目，也可跨班級組合。形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可。節目內容要積極向上，歌頌新時代主旋律，傳遞正能量，時間4——6分鐘。

（2）參賽選手服裝、道具等自備，有伴奏帶、背景音樂的同學需在x月xx日四點前，將U盤提供給藝術樓一樓音美組，並註明節目名稱及其演出班級和姓名。

（3）x月xx日晚將對節目進行篩選，xx月x日下午節目彩排。

2、獎項設置

（1）才藝展示節目經專業老師評選，分別評出一、二、三等獎及其優秀獎若干名。

（2）對本次大賽組織工作突出的班級授予優秀組織獎。

3、演出時間

xx月x日晚（暫定，如有變化另行通知）。

4、演出地點

藝術樓報告廳

5、參加人員

初一、初二全體學生、全體班主任和學校家委會代表。

（二）美術作品類

1、作品要求：

參賽作品內容慶祝建國__週年爲主旋律，充分反應廣大師生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌；體現時代特徵、校園特色；弘揚中華民族優秀傳統文化，展示向真、向善、向美、向上的校園文化。

2、參賽作品內容與形式

（1）繪畫：國畫（138x69、69x69cm或69x50cm）；油畫不小於50x65cm；水粉或水彩畫、版畫（單幅爲4開）；卡通畫（單幅爲4開；或短篇4格，每格爲16開）。

（2）書法：書法字體、內容不限。

硬筆：橫幅、豎幅（統一爲40x60cm）

軟筆：不大於四尺整張、不小於四尺三開

（3）攝影

黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），作品簡介中須有攝像地點、時間、內容等文字說明。沖洗照片爲10寸，照片分辯率爲3000x2250，要達到675萬像素以上。

（4）手工藝品

手工製作和傳統工藝類別不限，主要應包括手工製作、創新發明、傳統工藝，如剪紙（A4紙大小）、花燈、根雕、奇石、盆景等。

3、作品送評時間和要求

美術作品送交xx月x日前送藝術樓一樓音美組：

（1）繪畫：每班選送3—5幅作品。

（2）書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。

（3）工藝（包括攝影）：每班選送至少1件作品。

（4）每件作品報送時必須在作品反面右下角註明班級、姓名。

4、獎項設置

（1）作品經專業老師評選，分別評出一、二、三等獎及其優秀獎若干名，並頒發證書。

（2）對作品數量、質量突出的班級授予優秀組織獎。

（3）各班報送的優秀作品將分發到各班級，豐富班級文化內容。

5、優秀作品展出

時間：xx月xx日-18日；地點：藝術樓2樓大廳

希望各班積極行動起來，用精彩節目及優秀作品向偉大的祖國獻禮！

篇五：高中校園文化藝術節活動方案

爲活躍校園學術科技氛圍，鼓勵師生知識創新、科技創新，打造校園的文化藝術品牌，併發揮廣大同學的個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、文體藝術教育和精神文明教育，我校將於12月隆重舉行20xx年校園科技文體藝術節，全面展現我校的近階段素質教育成果。本次活動由文體藝術類、科技類兩大部分組成。

一、文體藝術類活動

爲進一步豐富校園藝術文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園藝術文化氛圍，激發學生對藝術的興趣和愛好，展現我校師生風采和精神風貌，推進“雙減”和“五項管理”背景下的校園精神文明建設，培養德，智，體，美，勞全面發展的社會主義建設者和接班人。我校將開展文體藝術類活動。

活動主題：百年正風華，青春向未來

活動時間：從即日起至xx年12月底

活動範圍：初一，初二，高一，高二

活動組織安排：

活動項目——負責部門——舉辦時間——參與年級

文藝晚會——團委——12月——初一、初二、高一、高二

初中藝術校本課程——初一、初二——12月——初一、初二

迎新年藝術作品、音樂節目公衆號投票活動——團委——12月——全校

迎新年接力跑比賽——高中德育處——12月——高一、高二

學生優秀書畫藝術作品徵集與評選活動——團委——初一、初二、高一、高二

活動具體實施過程：

1、12月組織初一，初二，高一，高二學生開展文藝晚會，由團委主辦，各處室，級部共同協辦，各班團支部，團總支，學生會承辦。組委會針對音樂優秀的作品在校園展出。

（1）要求：

進行廣泛的宣傳動員，發動學生積極參加，活動中要特別注重加強學生的思想教育工作。

（2）報名時間與方式：

各參賽同學（或組合），由本班團支部成員協調，團支部書記負責，每班2組可多報，兼報，5組爲止。將於xx月x日前統一報到高中部，高一報名於504班景佳慶，高二報名於495班高煜堯。

（3）比賽時間與地點：

安排表

活動項目——時間——地點——要求

聲樂——另行通知——風雨操場音樂樓——不要獨唱，組合即可。唱法不限，內容健康向上

器樂——另行通知——風雨操場音樂樓——獨奏，合奏，重奏均可。人數不限，任何樂器均可

舞蹈——另行通知——風雨操場音樂樓——種類不限，着裝文明典雅

語言——另行通知——風雨操場音樂樓——詩歌，散文，相聲，小品，話劇

（4）評分標準：

①颱風正。

②服裝整潔大方，同曲目相一致。

③音準音質具有透徹，清晰，富有較強的感染力。④表情豐富，具有親和力的舞臺風貌。

設置獎項：除十佳之星外，另設臺風獎，潛質獎。

注意事項：伴奏一律採用U盤。

2、初一、初二兩個級部開展藝術類校本課程，在教師引領下培養學生藝術情懷。

初一級部：

歷史——胡嶽宗《我在二中“造”文物》；美術——段祖慶《漫繪天下》；書法——崔映澄《篆刻入門》；體育——李文靜《健美操》；盛檸《籃球》；趙東昇《足球》；趙志宏《排球》；音樂——李衛芳《舞蹈》

初二級部：

龐雲芳《山西皮影戲》；姚秀慧《中國現代茶文化》；劉丹《英文歌曲伴手勢》；常吉《健美操》；朱利錦《武術》；溫深琪《合唱》

3、高中德育處組織12月迎新年接力跑比賽。

參與年級：

高一、高二年級各班級。

比賽方法：

各班以班爲單位選拔8位同學（男女生各4名）參賽，每位參賽隊員跑300米，起跑者爲女生，然後男、女依次接力進行比賽，最後衝刺者爲男生。按時間確定成績。參賽運動員（第一位和最後一位）必須穿跑操標誌服。不穿跑操標誌服的班級不允許參加比賽。

比賽時間：

20xx年12月中下旬(具體時間另行通知)，下午課外活動。16：15開始比賽，開始前十分鐘檢錄，遲到者按棄權處理。

4、團委組織舉辦以“百年奮鬥，啓航未來”爲主題的迎新年藝術作品、音樂節目公衆號投票活動

（1）活動對象

藝術作品：高一、初一各班級

音樂節目：初一、初二、高一、高二各班級

（2）活動安排

第一項：藝術作品

①宣傳、創作階段（20xx年xx月x日-20xx年xx月xx日）

各班級團支部積極動員學生創作攝影、文學作品、書法、美術作品等藝術作品，形式不限。

②初審階段（20xx年xx月x日—xx月xx日）

各班級團支部依據作品內容、表現形式、創意構思等方面進行審查篩選，評選出一件班級代表藝術作品提交團委，入圍網絡評選作品。

③公衆號投票階段（另行通知）

利用公衆號平臺，積極動員學生、老師、家長等羣體投選自己心中最喜歡的藝術作品，積極轉發，擴大影響力，增強學生榮譽感、創作熱情。

第二項：音樂節目

①宣傳、創作階段（20xx年xx月x日-20xx年xx月xx日）

各班級團支部積極動員學生創作音樂類節目，並在12月底進行集中展示表演，喜迎元旦

②公衆號投票階段（另行通知）

利用公衆號平臺，積極動員學生、老師、家長等羣體投選自己心中最喜歡的音樂節目，積極轉發，擴大影響力，增強學生榮譽感、創作熱情。

5、團委舉辦“青春心向黨·築夢新時代·丹青書華章”學生優秀書畫藝術作品徵集與評選活動（本學期初已經進行，現處於評選過程中）。

（1）活動主題

本次優秀書畫藝術作品徵集評選活動主題是“青春心向黨·築夢新時代·丹青書華章”。

書畫藝術作品內容要緊緊圍繞主題，體現祖國輝煌成就，展現祖國優秀的傳統文化，歌頌新時代教師美德，表現新時代校園健康風尚，新時代青少年學生愛黨、愛國、愛人民，勇於開拓進取的精神風貌，實現努力學習、培育美好心靈、全面發展的自我成長軌跡。

（2）徵集與評選範圍

書畫藝術作品徵集與評選面向全體同學，按學段分爲：初一、初二、高一、高二，鼓勵高三初三學生參加。

校團委邀約有專業水平的老師組成評審組，對參選作品進行評選。獎項按作品類別設繪畫類、書法類、攝影類、手工及其他類一、二、三等獎，優秀獎。

對此次活動中，評選出的優秀學生作品，頒發獎狀予以表彰，獲獎情況可記入學生綜合素質評價中。其中優秀獲獎作品將統一裝裱，並於校園文化牆內長期展示，將成爲展現大同二中學生藝術修養，美育成果的一道靚麗風景。

（3）作品相關要求

參評作品包括繪畫、書法、攝影、手工製作四大類。

（其中手工製作類面向初中徵集作品，如剪紙、刺繡、紙工等工藝類製作。以滿足低學段學生創作形式多樣化的需求。）

參賽作品不需裝裱，在作品正面右下角標明班級和姓名，作品名稱（一律用鉛筆寫）。注意：參賽學生的姓名和班級必須標註在正面右下角，如不標註信息裝裱展出時無法填寫相關內容。

①繪畫作品

國畫、水彩畫、水粉畫（丙烯畫）、版畫、油畫或其他畫種。

尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm)對開，其他畫種尺寸均不超過四開（40cmx60cm）。

②書法、篆刻作品

書法、篆刻作品尺寸不超四尺宣（69cmx138cm)，硬筆書法作品不小於A4紙。

③攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均爲14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。

④手工作品

手工作品不具體規定種類，可以是剪紙、刺繡、紙工等各類以手工製作爲創作形式的作品，鼓勵同學們動手動腦。

（4）報送作品要求與時間、地點

高中報送張爭、戴曉川老師處（高中教學樓三層西區高三文綜），孫青春老師處（高中教學樓一層高二英音美辦公室）

初中報送段祖慶老師（初中部三樓北區語文辦公室）、白惠文老師處（實驗樓二樓計算機教室旁白老師）

每班報送作品數量15件，報送結果將作爲各班級評優及各班團支部評優的考覈依據。請各班級各支部認真完成此次優秀書畫藝術作品評選活動。

二、科技類活動

在全面推進素質教育的方針指導下，進一步促進科技素質教育，培養中學生的科技創新意識，激發中學生對科技創新活動的興趣，通過科技創新活動提高學生的科學素養，使他們從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的良好觀念。我校立足創新人才培養需要，踐行二中育人理念，通過參加科技節比賽，同學們可以發揮自己的特長，展示自己的心靈手巧，在培養自己的創新精神的同時做到互相合作，互相學習，培養團隊精神。

（一）活動目標

1、以科技節帶動學生髮展：觀察能力、分析能力、辨別能力、判斷能力、蒐集信息的能力、獲取知識的能力、尋求幫助的能力

2、以科技節帶動教師發展：培養一批輔導教師、總結一批滲透學科思想的教學實踐

3、以科技節帶動學校發展：面對教育改革和高考改革嘗試在科創方面辦出成績、辦出特色使之成爲我校吸引優質生源的一塊招牌

（二）活動主題

自主、合作、創新、實踐

（三）參加對象

高一、高二學生；初一、初二學生；相關教師

（四）活動項目

本次科技節設四個項目：小發明大賽、科幻畫大賽、科技實踐活動、我眼中的學科。

（五）活動時間安排

活動項目

承辦部門

時間安排

小發明大賽、科幻畫大賽

初一、初二級部；課程處

1、宣傳啓動階段：20xx年6月—20xx年7月；課程處與高一、高二、初一、初二級部進行對接，下發通知完成宣傳動員並啓動科創大賽工作

2、活動競賽階段：20xx年x月x日—20xx年x月xx日；

3、活動組織作品收集階段：20xx年10月

4、總結表彰及成果展示階段：20xx年11月—20xx年12月。按照表彰原則由級部和課程處評選並在在校內表彰、展覽，其中優秀作品可向科協推送。

科技實踐活動

高一級部；課程處

我眼中的學科

高二級部；課程處

作品展示

課程處

1、模型作品和繪畫作品於20xx年xx月xx日—xx日課外活動時間在高中部教學樓一層報告廳外側展出，組織各年級學生自由參觀。

2、歌曲優秀作品於xx月xx日、xx月xx日廣播時間在廣播站和教學樓前大屏進行展示。

3、xx月xx日升旗儀式後頒發榮譽證書

（六）科技創新大賽活動要求

1、全員參與、點面結合。既要讓每個學生在活動中得到鍛鍊，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，充分調動每個學生參與的積極性、創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、分工負責、責任明確。各班要宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。

4、教師要發揮自身特長，積極輔導學生參加科創活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導能力，逐步發展、形成科技特色項目。

5、凡不按要求、數量完成作品的班級，將在全校給予通報批評。

（七）獎勵措施

1、獎項設置：各級部根據報送作品數量，按比例設置一、二、三等獎。

2、獎勵辦法：

（1）凡榮獲校青少年科技創新大賽各級獎項者，學校將發給榮譽證書。（xx月xx日升旗儀式後頒發）

（2）以上幾項比賽的獲獎作品及優秀作品將進行全校“科技類活動系列展覽”。（xx月xx日——xx月xx日）

（3）選送優秀作品和文章參加市科協、市教育局的科創大賽活動。

（八）活動具體要求

一、“小發明大賽”——初一、初二級部

1、活動內容：科學小發明，是指青少年運用自己學過的科學知識、設計、製造出實用、多功能的新型物品。小創造是用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創新之作科技玩具、模型等作品。

2、參賽作者要求：全校在校生均可參加，初一、二作品交至相應級部參與評選，其餘作品交至課程處單獨評選。

3、參賽作品要求：

（1）參賽作品可個人獨立製作或在教師、家長指導下完成，不可以集體名譽參賽；

（2）參賽作品不得抄襲他人作品。違者一經發現，將被取消資格；

（3）凡有下列情況之一者不與參賽：出現科學性錯誤的；具有較大危險性的；（4）參賽作品須貼標籤（附上作者姓名、所在班級、作品簡介：作品是怎樣發明的，設計目的和思路有哪些發明點或創新點）。

4、評選標準：

（1）新穎性：具有獨創性，選題、創意新穎。

（2）科學性：技術先進，產品性能好，用途多。

（3）實用性：具有實用價值，能解決學習、生活中的實際問題。

（4）外觀精美：造型美觀，工藝簡單，製作成本低。

“科幻畫大賽”——初一、初二級部

活動內容：科學幻想繪畫作品內容應爲少年兒童對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現未來人類的生產、生活情景。

參賽作者要求：凡年齡爲5-14週歲的少年兒童獨立完成科學幻想繪畫作品，均可申報參賽。作品上交至相應級部（注意要在作品上標明姓名，班級）。其中非繪畫類的美術品與工藝品；畫幅尺寸不符合規定；包含神鬼迷信故事內容等不接受參賽。

參賽作品要求：參賽作品的畫種、繪畫風格及使用材料不限，作品尺寸規格爲4開。

評選標準：

（1）想象力：作品選題的新穎程度和創意所展現的想象力。

（2）科學性：作品主題思想與科學技術相關。

（3）繪畫水平：作品創意的畫面表現力，包括畫面設計、色彩處理和繪畫技巧。

“科技實踐活動”——高一級部

活動內容：學生以小組、班級等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、羣體性科技實踐活動。

申報者要求：特定羣體學生（可自由組隊、也可以以班級或級部爲單位參加）

申報要求：

（1）明確的選題目的。所設計的活動，主題應根據當地的條件和可行性，有利於推動青少年科技活動的普及；有利於青少年通過活動學習科技知識、科學方法，培養科學思想和科學精神；對當地教育、生產、經濟和科學文化等其中一方面或幾方面的發展有一定的意義。

（2）完整的實施過程。活動在實施時，有系統完整的活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和總結評價。

（3）完整的原始材料。包括活動計劃、活動記錄（時間、地點、內容、參加人、參加人數）、照片或錄像、新聞報道材料等。

（4）確切的實施結果。由活動負責人（或主要參與者）以文字的形式，將活動結果敘述清楚。文字應簡練，可根據條件輔以必要的實物、照片、錄像等。在上報之前，各地應對該結果的可靠性加以確認。

（5）實際收穫和體會。包括青少年參加活動的體會、活動的宣傳教育覆蓋面，活動體現的社會效益，對今後有關工作的建議等。

#NO。4

評審標準：

（1）真實性。活動符合參與者的知識結構和水平，符合當地的客觀條件，有活動記錄、活動總結（包括書面材料和紀實材料等）。

（2）示範性。活動具有鮮明的時代特徵，體現當代科技發展方向，圍繞公衆關注的社會熱點問題。活動設計和組織形式科學、有新意，具有較強的可操作性，利於推廣普及，能產生較大的社會影響，能爲其他地區開展活動提供借鑑和參考的經驗。

“我眼中的學科”——高二級部

活動內容：高二的同學們逐漸對各學科有了一個明晰的認識，推動學生以自己的方式展現自己心目中的學科，提高同學們的學科素養，激發學習熱情，豐富假期生活。設置以下兩部分內容：

（1）學科聲音之我聽——學科歌曲改編大賽

爲你喜歡的歌曲填上具有學科特色的歌詞，伴以人聲做出視頻或音頻。視頻要求爲帶有字幕的視頻，或無字幕視頻附帶電子版歌詞，音頻同樣附帶電子版歌詞。

（2）學科本質之我見——學科模型製作

①文科模型可選範圍：用橡皮泥或陶泥，製作具有大同特色的模型；繪製大同景點地圖，如雲岡石窟觀光圖；數學：用小棒，橡皮筋等搭建立體幾何模型等。

②理科模型可選範圍：

化學：電解池模型或原電池模型

物理：描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗

生物：用橡皮泥或其他材料製作新冠病毒模型或神經元模型

數學：用小棒，橡皮筋等搭建立體幾何模型

2、參賽作者要求：高二各班學生，每班至少交一首歌曲與一份模型，可跨班合作。

3、參賽作品要求：上交作品必須標明姓名班級，必須提交實物模型，以便在校內展覽，視頻或音頻與歌詞一併存於u盤中上交。

4、評選標準：

（1）學科歌曲改編大賽評選標準：本次大賽參賽作品必須是參賽個人（或團隊）原創改編作品，不得抄襲；內容要求積極向上，主要體現所涉及學科的內容和核心素養，不得涉及政治言論；如有視頻，背景需同步顯示歌詞；歌曲演唱要求完整流暢，吐字清晰、發音標準。

（2）學科模型製作評選標準：模型將目標涉及的知識完整地呈現出來；模型對所描述的原型還原度高；模型設計美觀、製作精美；模型應爲原創，是學生自己動手創作的結果；模型材料

易得，成本低，具有一定實用性和推廣價值。

篇六：高中校園文化藝術節活動方案

一、參賽對象

全市所有小學、初級中學、普通高中和職業學校的中小學生均可參加。按照年級分爲小學小低組（1-3年級)、小學小高組(4-6年級)、初中組和高中組（普通高中、職業高中）。

二、內容與主題

參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人爲宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，表現青少年在黨和國家溫暖的懷抱裏健康成長的美好情懷，讓學生在感受美、表現美、鑑賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。

(一)繪畫作品要求

國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)。版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cmx138cm)對開，卡通畫：單幅尺寸爲4開；或短篇4格，每格尺寸爲16開。其他畫種均不超過四開(40cmx60cm)。

(二)書法作品要求

軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙(69cmx138cm)；硬筆書法尺寸均爲A4紙張；篆刻作品不少於四方。

(三)攝影作品要求

單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均爲14英寸(30。48cmx35。56cm)；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

三、參賽方式

(一)參賽對象：小學組、初中組和高中組(普通高中、職業高中)。

(二)參賽形式：參賽者報名時提交書法或繪畫、攝影作品一幅，組委會將聘請專家評委對作品進行評審(所有提交作品均不予退還)。

(三)評獎辦法

分組設立書法、繪畫和攝影三組，每組作品按參賽人數的20%、25%、35%、10%的比例分設一等獎、二等獎、三等獎、紀念獎。榮獲一等獎的學生作品指導老師獲得優秀指導教師獎(限1人)。

各區縣、省、市直屬學校、子弟學校、民辦學校參賽均按市級名額的30%提交至組委會參與市級一等獎評比，其餘未參與市級評比的選手的獎項由區縣及省、市直屬學校、子弟學校、民辦學校按獲獎比例設置市級二等獎、三等獎、紀念獎。

四、報名事項

(一)報名方式與時間

自行交至該班美術老師處x月xx日之前截止。

篇七：高中校園文化藝術節活動方案

乒乓球比賽活動方案

一、指導思想：

爲了全面提高中小學生的綜合素質，全面營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園運動氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，同時培養廣大同學的競爭意識和團隊精神，創造一個互相交流、互相學習的平臺，弘揚“團結合作，勇於創新，拼搏進取，爲國爭光”的國球精神，樹立起當代學生內強素質、外塑形象的精神風貌，共同提高乒乓球技術。在高中部德育處、年級組、體育組的共同研究策劃下，特舉行此次乒乓球交流賽。

二、活動主題：

乒出幹勁，搏出精彩

三、比賽時間、地點：

20xx年xx月xx日陽光學校乒乓球場

四、比賽原則、參賽人員：

1、按照乒乓球比賽規則的前提下，遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究球風，賽出水平。

2、分男組個人單打

3、參賽人員爲高一、高二年級學生（男生每班限報2人）

五、競賽辦法：

1、執行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規則》及有關規定；

2、所有比賽均採用單淘汰賽（三局二勝3分制），決出冠、亞、季軍；

3、比賽用乒乓球拍、球可自備也可用公共球拍。

六、具體操作過程：

1、報名及資格確認

xx月xx日，各班級上報比賽人員名單，交由體育組處進行資格確認

2、抽籤

xx月xx日進行抽籤對陣（大課間抽籤），並自由開展比賽前熱身賽

3、比賽規則

①本次比賽在堅持公平、公開、公正的原則下進行，選手必須服從裁判裁決。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發生，否則除判輸外還將根據情節嚴重情況進行處罰；

②參賽選手必須提前5分鐘到賽場簽名，超過5分鐘判輸掉該場比賽；

③比賽採用每局3分制，率先得3分者，當局獲勝；

④通過抽籤決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽；

⑤通過抽籤產生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件，則另一方不需經過比賽即可直接晉級下輪比賽；

⑥如對比賽規則有疑異，由裁判組進行裁決和解釋。

七、乒乓球單打比賽細則：

1、比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發球或接發球，接發球者獲得選擇場地權，比賽結束前發球場地固定不變。

2、每一場比賽決出一名優勝者，採取三局兩勝3分制。

3、發球爲一球換髮制，率先得3分者，當局獲勝。

4、發球時，乒乓球出手即有效。

5、發球時不得遮擋，並將球拋起。

6、發球時，乒乓球應先接觸發球方桌面，後接觸接發球方桌面，未接觸桌面者爲死球，接發球方得一分。

7、發球時，乒乓球觸網並落在接發球方桌面，發球無效，雙方不得分，重新發球。

8、發球時，乒乓球先接觸發球方桌面，沒有接觸球網，接觸接球方桌面邊角，爲好球，此球有效。

9、比賽過程中，乒乓球觸網爲好球，此球有效。

10、比賽過程中，乒乓球觸球架，爲死球，對方得一分。

11、比賽過程中，乒乓球連續觸網兩次（觸網之後沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網），爲死球，對方得一分。

12、比賽之中以非握拍手接觸桌面，對方得一分，此次對抗結束。

13、比賽之中對方接球之前以身體各部位接觸球檯使球檯移動，對方得一分，此次對抗結束。

14、當比賽雙方達到1：1進行決勝局時，任何一方比分達到3分雙方交換場地。

15、每局比賽結束之後休息時間爲一分鐘。

16、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發球權。

17、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組。

八、裁委會：

裁判長：

裁判員：

九、獎項設置：

分年級組各決出冠、亞、季軍，根據學校獎項設定，頒發相應獎品、獎狀

篇八：高中校園文化藝術節活動方案

一、指導思想：爲進一步繁榮我校校園文化生活，促進校園精神文明活動的蓬勃發展，推進思想道德建設，展示積極向上的精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣。引導他們向真、向善、向美髮展，引導他們以藝載德，以藝促智，強化自身能力，提升綜合素質水平，從而推動我校精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、藝術節的主題：“放飛理想翅膀、展現你我風采”

三、活動宗旨

讓藝術豐富我們的生活，讓素質催化我們的理想。面向全體師生，重在人人蔘與，弘揚中華民族優秀文化傳統，展現師生精神風貌和藝術素養，展示學校素質教育的豐碩成果。

四、活動組織委員會

組長：

副組長：

組員：全校班主任

五、活動時間20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

六、匯演地點：

小學部：大理石廣場

七年級：報告廳27日晚

八年級：報告廳28日晚

九年級：報告廳29日晚

高中部：報告廳23日晚

七、活動對象：從小學一年級到高二

八、等備計劃

（一）第一階段(xx月xx日—xx月xx日)準備階段

（二）第二階級（xx月xx日—xx月xx日）活動並頒獎

九、活動的內容和要求：要充分反映我校師生積極拼搏，奮發上進的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點。

十、活動具體安排

小學部：書法比賽

七年級組：紅歌比賽

八年級組：辯論賽

九年級組：校園好聲音歌唱比賽

高中部：迎新晚會、乒乓球比賽

十一：活動總結

以班級爲單位，組織一場元旦晚會。

時間：xx月xx日晚6：20-8：20

地點：班級

要求：1、以班級爲單位組織元旦晚會，要求晚會內容積極向上，班主任組織好，邀請科任老師參加，通過活動增強班級的凝聚力。

2、任何班在晚會期間嚴加管控學生，不得散放，不得互串班級。

十一、注意事項

1、各年級組，各班級要充分認識這次活動的教育意義，積極宣傳，組織學生報名參加，並切實提高參賽節目的質量，按時按質完成活動。

2、做好安全工作，杜絕一切事故發生。