校園文化藝術節方案（精選10篇）作文

篇一：校園文化藝術節方案

一、指導思想

爲提高學生的藝術素養，培養學生的藝術表現力和創造力，創設校園藝術氛圍，開啓童年美好，成就少年夢想，我校將舉辦尚美藝術節，現制定活動方案如下。

二、活動目的

以形式多樣的藝術比賽，挖掘藝術人才，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的思想感情，培養向真、向善、向美、全面和諧發展的學生。

三、活動主題

首屆藝術節活動主題是：“百年禮讚我心向黨”。

四、組織機構

組長：

副組長：

五、活動時間

20xx年xx月xx日—xx月xx日

六、活動對象

1—6年級學生

七、藝術節項目

（一）藝術節開幕式

1、參加人員：全體社團學員、社團指導老師；

2、時間：xx月xx日下午

3、地點：學校操場

4、潘建林、張亞麗老師主持，各社團指導老師帶隊入場；

5、國旗隊、彩旗隊、各社團代表隊，統一着裝，參加開幕式。

（二）學生禮儀風采展示

1、參加年級：一、二年級

2、展示形式：展文明禮儀風采做最美東小少年

3、展示時間：一年級：xx月xx日下午

二年級：11月3號下午

4、展示地點：學校操場

5、評分獎勵：從儀容儀表、精神風貌、隊列隊形、文明禮儀操等進行評分，按分數高低評出班級獎次。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）

（三）學生歌詠比賽

1、參加年級：三、四年級

2、展示形式：參賽各班須演唱兩首參賽曲目，必唱歌曲一首和選唱歌曲一首，演唱形式多樣化，可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具；

3、比賽時間：xx月x日下午

4、比賽地點：學校操場

5、評分獎勵：選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱範圍廣、適合小學生合唱或齊唱的優秀歌曲。以音色、演唱技巧、發音、服裝、颱風（感情，動作等）進行評分，按分數高低評出班級獎次。（一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名）

（四）校園課本劇、童話劇展演

1、參加年級：五年級

2、展示內容：課本劇、童話劇

3、展示時間：xx月x日下午

4、展示地點：三樓會議室

5、評分獎勵：以主題、節目編排、語言、表演、服裝道具、舞臺效果等進行評分，按分數高低評出班級獎次。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）

（五）中華經典誦讀展示

1、參加年級：六年級

2、展示內容：集體朗誦，適當配音樂和表演，形式多樣，但要突出朗誦；

3、展示時間：xx月x日上午

4、展示地點：學校操場

5、評分獎勵：以選材、儀表形象、語言表達、朗誦效果，按分數高低評出班級獎次。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）

（六）器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）

1、報名辦法及時間：自願參加xx月xx日(下週一)前以班爲單位將參賽學生名單報政教處；

2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過10人；

3、①預選時間：xx月xx日下午

②地點：三樓會議室

4、①決賽時間：xx月x日下午

②決賽地點：三樓會議室

（七）硬筆書法作品展評

。1、參賽要求：①全體學生參與。②每個班級擇優上報至少十幅作品，多者不限；③作品以楷書爲主，作品統一用碳素墨水書寫；④學校提供統一的硬筆書法作品用紙；

2、各班參展作品xx月x日前交給衛國強老師。

（八）美術作品展評

1、參賽要求：①全體學生參與。②國畫、兒童畫、漫畫任選一種。國畫作品不超4尺，其他畫種均爲8開。③每個班級擇優上報至少十幅作品，多者不限；

2、各班參展作品xx月x日前交給朱軍風、牛青芳老師。

（九）攝影作品展評

1、參賽要求：①全體學生參與。②單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均爲14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌，以展現家鄉美景、家鄉鉅變、身邊的文明”等作品皆可；③每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限；

2、各班參展作品xx月x日前交給朱軍風、牛青芳老師。

（十）綜合類比賽活動

1、“百年禮讚，我心向黨”徵文大賽

①徵文以“百年禮讚，我心向黨”爲主題，題目自擬，記敘文、散文、議論文、詩歌皆可，字數不限；

②徵文比賽以年級爲單位評比，評出一等獎3名，二等獎10名，三等獎20名設獎，優秀獎若干；

③每個班級擇優上報至少5篇徵文，xx月x日前交鄭福琴老師。

2、“百年禮讚，我心向黨”手抄報展示

①學校統一發放紙張，每班擇優推薦10份：

②以班級爲單位於xx月x日（週二）前將學生作品交回。

3、社團彙報演出

①以板面、實物、文藝節目等形式展示各社團活動的成果；

②對展示的各種成果予以評比並表彰。

六、活動獎勵

設參與獎、優秀獎、單項獎與團隊獎。最佳作品獎、積極創作獎、尚美團隊獎、最具颱風獎、最具潛力獎、最具實力獎、最美藝術團隊獎、最美藝術班級獎等。優秀節目或作品，有機會推薦參加縣教科局組織的藝術節大賽。

篇二：校園文化藝術節方案

一、指導思想

圍繞我校“同一性的成人要求，個性化的成長過程，不同質的成才模式，新時代的成功體驗”育人理念，以“提高學生素質，服務青年成才”爲宗旨，以活動爲載體，展現學生的青春風采和精神風貌，進一步營造“孝行至愛和諧美麗健康”校園文化氛圍，建設富有時代特徵和二中特色的校園文化，構築和諧育人環境，促進學生全面發展。通過活動，更好地爲學校____週年華誕營造氛圍，爲推動我校各項工作再上新臺階凝心聚力。

二、活動主題

演繹青春夢想綻放藝術光彩

三、活動時間

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

四、組織機構

組委會：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協調平衡。

主任：殷作富

副主任：

委員：

組委會下設辦公室、聯絡協調組、宣傳組、後勤保障組、環境秩序組、安全保衛組負責日常事務和具體工作。

1、辦公室：牽頭組織藝術節各項活動，負責方案設計和各項活動材料的收集彙總。

主任：

副主任：

成員：

2、聯絡協調組：聯繫各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

組長

組員：

3、宣傳組：準備徽標、橫幅、旗幟、海報；佈置校園環境、活動場地；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

組長：

組員：

4、後勤保障組：負責資金、物品的供應與購置。

組長：

組員：

5、環境秩序組：負責全面清理、檢查環境衛生，維護學生秩序。

組長：

組員：

6、安全保衛組：負責維護校園秩序和治安保衛。

組長：

組員：

{C}五、{C}活動內容和組織人員

1、遠足活動

責任部門：政教處

責任人：

職責：負責遠足活動的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

2、“青春旋律”器樂比賽

責任部門：團委

責任人：

職責：負責器樂比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

3、“校園風情”書法、繪畫作品比賽

責任部門：健康教育處

責任人：

職責：負責書法、繪畫作品的輔導，收集，組織實施評審並展出。

完成時間：x月xx日前

4、漢字讀寫大賽

責任部門：教務處

責任人：

職責：負責漢字讀寫大賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

5、書香班級文化建設評比

責任部門：政教處

責任人：

職責：負責班級評比活動的組織與實施。

完成時間：x月x日前

6、紀念五四愛國運動演講比賽

責任部門：團委

責任人：

職責：負責演講比賽活動的組織和實施。

完成時間：x月x日前

7、“我愛我家”最美宿舍評選比賽

責任部門：政教處

責任人：

職責：負責宿舍評比活動的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

8、課本劇表演大賽

責任部門：健康教育處

責任人：

職責：負責語文、英語課本劇表演大賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

9、“舞動青春”舞蹈類比賽

責任部門：團委

責任人：

職責：負責舞蹈類比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

10、教師繪畫、攝影作品比賽

責任部門：教科室

責任人：

職責：負責教師繪畫、攝影作品比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

11、“悅動青春，唱動我心”第七屆校園歌手大賽

責任部門：工會（教師）、團委（學生）

責任人：

職責：負責校園歌手大賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

12、“青春的旋律”藝術操比賽

責任部門：健康教育處

責任人：

職責：負責藝術操比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

13、古詩文背默大賽

責任部門：教務處

責任人：

職責：負責古詩文背默大賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

14、相聲、小品比賽

責任部門：健康教育處

責任人：

職責：負責相聲、小品比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

15、校園模擬法庭

責任部門：政教處

責任人：

職責：負責校園模擬法庭評比活動的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

16、“放飛夢想唱響二中”班班有歌聲校歌合唱比賽

責任部門：團委

責任人：

職責：負責校歌合唱比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

六、藝術節活動分爲三個階段

第一階段（x月xx日—x月xx日）宣傳發動、組織報名階段。

第二階段（x月xx日—x月xx日）組織實施階段

1、團體節目，在年級部初評的基礎上，各推選出6個班級參加學校的總決賽。

2、個人節目先由班級完成初賽，再按要求上報學校參加比賽

3、各節目負責人邀請各節目的評委，注意時間和地點的告知，協助評委進行課務調整。

第三階段（x月xx日—x月xx日）總結、彙報表演

對參賽情況總結，篩選好的節目，參加彙報表演

七、獎項設置

1、各項比賽個人在決賽中獲一等獎得3分，二等獎得2分，三等獎得1分；團體比賽一等獎得10分，二等獎得6分，三等獎得2分。計入班級考覈，並頒發證書。

2、各類表演均設最佳組織獎一個，各得5分。

3、觀看演出紀律不好，不積極參加志願者行動的班級，扣3分。

八、活動要求

1、人人蔘與，班級爲主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行比賽。

3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

4、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節爲契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

5、發揮教師和學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平爲校園文化藝術節增添光彩。

6、本屆藝術節採用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各處室、各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

篇三：校園文化藝術節方案

小學部書法比賽活動方案

一、活動目的：

爲了豐富我校學生的文化生活，激發學生練字興趣，進一步普及規範漢字的書寫，培養學生良好的書寫習慣，讓學生創造美欣賞美。從未成年人思想道德建設的實際出發，通過羣體行爲與獎勵機制，提升小學生對漢字規範使用及美觀書寫的重視。通過書寫、評比、展示與“做一個有道德的人”相關的美文和格言，引導未成年人在學校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民。經學校研究，特制定本活動方案。

二、組織機構：

1、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、評委小組：

三、活動時間：20xx年xx月xx日（周十）

遇天氣有變則另改

四、實施方案：

1、參評對象：一至六年級學生。

硬筆：各班主任在班級優選10人蔘賽；

軟筆：各班自願報名（軟筆興趣班學生必須參加）。

2、學具準備：黑色中性筆（四至六年級），鉛筆（一至三年級）。作品用紙由學校準備。

3、展評要求：紙面整潔，規範正確，結構緊湊，佈局合理，字體端正，美觀適中。

4、比賽當天，由各班主任帶領參賽選手，自帶桌椅至大理石廣場，由各年級所負責的老師指揮列隊擺整齊。

一年級：xxx

二年級：xxx

三年級：xxx

四年級：xx

五年級：xxx

六年級：xx

五、比賽項目及內容：

1、硬筆書法（1-3年級用鉛筆寫，4-6年級用黑色中性筆寫。字體以楷書爲主）。

2、軟筆書法（以楷書、行楷、隸書爲主）。

六、獎勵辦法：

硬筆：（本次比賽分年級組評比）

一年級組：一等獎：2名；二等獎：4名；三等獎：10名；優秀獎若干名。

二、三年級組：一等獎：3名；二等獎：6名；三等獎：15名；優秀獎若干名。

四-六年級組：一等獎：10名；二等獎：20名；三等獎：30名；優秀獎若干名。

軟筆：一等獎：1名；二等獎：2名；優秀獎若干名。

篇四：校園文化藝術節方案

一、活動宗旨

活動宗旨

1、拓展學生文化藝術素質，營造濃厚校園文化氛圍，打造校園文化品牌。

2、爲學生展示個人才藝與風采搭建舞臺。

3、提高學生學以致用的能力和思維創新能力。

二、組織機構

組織機構

校園文化藝術節組委會：

組長：

副組長：

組織部門：政教處團委辦公室教務處工會年級部

後勤保障：總務處

攝影報道：

三、活動主題

活動主題

“青春心向黨，致敬新時代”

四、活動時間

活動時間

20xx年xx月x日至xx月xx日

五、活動內容

（一）校園文化藝術節之”海報徵集”

活動

負責人：

組織：美術組信息組團委

參賽對象：七、八年級各班

參賽要求：

1、海報主題：

A。以“青春心向黨，致敬新時代”爲主題，爲校園文化藝術節設計宣傳海報。

B。爲校園文化藝術節中某項具體活動設計宣傳海報。

2、作品要求：手繪版，在4K素描紙上創作，形式不限（橫版），電腦製作版（橫版）。海報作品特色鮮明，突出活動主題，清晰呈現活動時間和地點，須爲原創，作品上註明創作者姓名和班級。

3、作品遞交：xx月x日之前，各班擇優各報1個作品。手繪版海報——各班xx月x日之前由課代表統一將作品交到各班美術老師處，電子版海報——各班xx月x日之前重命名班級+作品，發送至陳宇彤老師郵箱____________。

獎勵方法：

每組作品，按送評總數的10%、30%、40%取爲特等獎、一、二等獎。

宣傳展示：

擇優推送微信平臺；

精選質量高的，在校園裏展示宣傳。

（二）校園文化藝術節之“踐行社會主義核心價值觀“社會實踐活動主題演講

負責人：

組織：語文組政治組團委各班班主任

參加對象：七、八年級各班

演講要求：

1、七年級：選取社會主義核心價值觀中的一個角度，結合身邊的人、事或社會熱點事件，撰寫演講稿，可配PPT，脫稿演講。

2、八年級：選取社會主義核心價值觀中的一個角度，結合假期或週末所參加的社會實踐活動撰寫演講稿，可配PPT，脫稿演講（若參賽者未參加社會實踐活動，可選取其他同學的社會實踐活動爲素材）。

參賽要求：

1、班主任可在班級組織選拔，確保推選班級最佳選手參賽。

2、xx月x日，參賽篇目和選手姓名七年級報至儲謙老師處____________，八年級報至許偉老師處____________，每班限報一人。

3、可配樂（自備）；每位參賽選手演講時間爲2-3分鐘，超時或不足時將酌情扣分；演講題目自定，內容須貼合主題、結合實際（缺一不可），切忌抄襲，如經發現原文抄襲，取消獲獎資格。參賽少先隊員務必佩戴紅領巾，團員務必佩戴團徽。

時間地點：xx月xx日（週五）下午2：00在東區一樓階梯教室舉行。

獎項設置：各年級取特等獎3名、一等獎3名、二等獎4名、三等獎5-6名。

（三）校園文化藝術節之“綻放青春·繪製風采”現場設計繪畫比賽活動

負責人：

組織：美術組團委

參賽對象：七、八年級

參賽要求：

1、每班報2人蔘加現場創意設計繪畫比賽，參賽少先隊員務必佩戴紅領巾，團員務必佩戴團徽。

2、比賽內容：掛盤設計（水粉、水彩、國畫、漫畫、卡通畫等表現形式不限）繪畫工具學生自帶，內容不限，要有創意。

時間地點：xx月xx日（週一）下午三四兩節課，比賽地點：階梯教室

獎勵方式：七、八年級分開評獎，每組作品，按送評總數的10%、30%、40%取爲特等獎、一、二等獎。

（四）校園文化藝術節之“禮讚祖國

經典誦讀大賽”活動

負責人：

組織：語文組政教處八年級部各班主任

參賽對象：八年級

參賽要求：

1、報名形式：各班於xx月xx日前將參賽篇目和選手名單（10人以上）報至劉甫祥老師處。xx月xx日前把PPT資料及配樂打包發至劉甫祥老師郵箱____________，並統一抽籤確定比賽順序。

2、參賽形式：配樂詩歌朗誦（鼓勵自創作品，配樂、PPT自行準備，每個節目時間在5分鐘以內）。

時間地點：xx月xx日（週五）下午2：00在東區一樓階梯教室

獎勵辦法：取特等獎3名、一等獎5名、二等獎5名、三等獎4-7名。

（五）校園文化藝術節之“歌聲嘹亮·致敬新時代”大合唱比賽活動

負責人：

組織：音樂組政教處七年級部各班班主任

參賽對象：七年級

參賽要求：

1、比賽報名：xx月xx日前將參賽曲目交到各班音樂老師處，以班級爲單位，每個班級準備一首完整的合唱歌曲，可添加多種元素，多種形式出現。

2、參賽形式：各班全員參與，合唱演唱形式不限。

3、比賽要求：（1）服裝整齊劃一（2）比賽曲目和音樂內容積極、健康向上。

時間地點：xx月xx日（週五）下午2：00，東區一樓階梯教室

評選形式：評選積極活潑、健康向上、形式新穎、內容完整、有一定藝術質量的節目進行評獎，設特等獎，一等獎，二等獎，三等獎。

（六）校園文化藝術節之“青春之力”

拔河比賽活動

負責人：

組織：體育組政教處教務處年級部裁判員：七、八、九年級體育老師

1、參賽對象：七、八、九年級

2、比賽時間：根據天氣情況，具體比賽時間另行通知。

3、比賽地點：學校操場（九年級下午兩節課後在西校區操場集合參賽），各班級學生按照要求在指定地點觀賽。

4、比賽辦法：分三大組，七、八、九年級組。比賽共分三輪，第一輪抽籤分組淘汰，第二輪抽籤分組淘汰，第三輪分組循環賽。各班體育委員在比賽前帶領

隊員做好準備活動，比賽途中不得換人，不準戴手套。

5、報名要求：各班男、女生各報一隊，每隊15人（有疾病的同學不要參加）。

6、獎勵辦法：各年級取一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名。

（七）校園文化藝術節之“銀杏杯·

校園之星”評選活動

負責人七年級：

八年級：

九年級：

組織：年級部政教處

1、評選項目：“美德之星”、“學習之星”、“科技之星”、“運動之星”、“環保之星”、“才藝之星”

2、評選條件：

（1）美德之星：講文明、懂禮貌、愛勞動，愛護班集體，熱愛校園，尊敬老師，樂於幫助同學，熱心參與公益事業；品德優良，主動踐行社會主義核心價值觀，在引領校園文明風尚中發揮較大作用。

（2）學習之星：上課專心聽講，按時獨立完成作業，積極進取，有良好的學習習慣和學習方法，保持學習成績優異。

（3）科技之星：在科技方面有特長，有創新精神，善學善思，勇於創新，善於觀察，善於思考，喜愛科技創造、有小發明、小製作作品或有科技小論文發表。

（4）運動之星：愛好體育，在體育方面有特長。經常參加體育鍛煉，積極認真的上好每一節體育課。近兩年在區、校級及以上體育比賽中獲獎。

（5）環保之星：熱愛勞動，環保意識強，勤儉樸素，有良好的勞動衛生習慣，珍惜勞動成果。

（6）才藝之星：對文學、美術、書法、音樂等藝術活動有特殊愛好和突出表現，積極參加各種比賽，充分發揮個人特長，爲班級或學校爭得榮譽。

3、評選辦法：

實行班級公開投票形式，每班每單項星最多推選1名候選人，寧缺毋濫；學校根據班級投票並逐一考查，再授予“校園之星”榮譽稱號。各班級於xx月xx日前將電子稿名單發給年級部德育幹事（七年級江穎，八年級卞陽陽，九年級張黎黎）。

第二____屆校園文化藝術節

活動成果展

展出時間：20xx年1月

展出地點：校園宣傳欄及校園網等

負責部門：政教處辦公室團委

備註：

1、本屆藝術節未盡事宜或比賽時間如有改變則另行通知。

2、請班主任及班級學生幹部按照相應活動時間節點提前積極準備，在班級認真組織籌備。

3、各項活動結束後學校進行綜合評獎。

篇五：校園文化藝術節方案

演講比賽活動方案

一、指導思想：

弘揚社會主義核心價值觀，豐富校園文化生活，營造學生讀書的氛圍，展現學生個性才華，培養學生良好的思想品德和文學藝術素養，努力營造良好的校園文化氛圍。

二、比賽目的：

激發學生讀書的興趣，養成學生愛讀書的習慣，促進學生演講水平的提高；引起學生對演講的重視，不斷提升口頭語言的水平；最後，通過比賽，培養學生熱愛祖國，弘揚正氣等的優秀品質，堅定爲中華之崛起而讀書的決心。

三、參賽對象：

每班推選1名同學參加。

四、演講主題：“踐行社會主義核心價值觀爭做新時代好少年”

以社會主義核心價值觀24字中的個人層面的“愛國敬業誠信友善”爲主題進行個人演講，限時5分鐘以內，脫稿演講，可配樂。

五、比賽時間及地點：

比賽時間：20xx年xx月xx日—xx日。（具體時間以執委會通知爲準）

比賽地點：行政樓報告廳。

六、比賽規則：

1、演講稿主題體現社會主義核心價值觀，內容健康真實，事例感染力強，弘揚核心價值觀，體現時代精神和青少年積極向上的精神風貌。

2、使用普通話；演講語速適中，語調輕重緩急合理，富有感染力，能引起觀者共鳴。

3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。

4、穿着整潔，態度認真、有禮貌；態勢語大方得體。

七、評分標準：（百分制）

1、儀表：穿着整潔；落落大方、無拘束感。（20分）

2、演講：吐字清晰，聲音宏亮，使用普通話；演講語速適中，語調輕重緩急合理，富有感染力，能引起觀者共鳴。（50分）

3、表情：神態、表情自然不做作、姿態大方得體。（20分）

4、禮節：開始與結束時有禮貌。（10分）

5、獎勵方法：

每個年級各設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，分別獎專項考覈10、8、6分。

八、注意事項：

1、參賽班級將演講稿和背景音樂及時上交。

2、比賽按抽籤順序進行。

篇六：校園文化藝術節方案

爲了進一步豐富校園文化建設，充分展示我係學生的青春熱情及奮發有爲的青春信念，營造積極向上、和諧健康的校園文化氛圍，爲學生提供一個展示自我風采的舞臺。現系部決定舉行第九屆校園文化藝術節，現將具體事項通知如下：

一、活動主題：“藝術演繹精彩，文化成就未來”

二、主辦單位：學前教育二系

承辦單位：學前教育二系團委

三、活動內容：

（一）硬筆書法比賽

1、參賽對象：中專部、大專部各班學生。

2、活動組織：各班學生在書法老師的指導下，在班裏組織初賽，並推選5件優秀作品參加系部決賽，一人只能以一份作品參賽。（注：請在作品上面寫上班級、姓名）

3、作品要求：

（1）書寫字體：楷體。

（2）使用黑色筆水的鋼筆或簽字筆書寫。

（3）比賽作品用紙由系部統一提供，參賽選手不準更換比賽用紙。

（4）要求書寫內容健康向上，不能出現錯別字、不規範的簡化字或添字、漏字，否則將進行扣分處理。

4、獎勵方案：中專部：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

大專部：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。

（二）繪畫比賽

1、參賽對象：中專部、大專部各班學生。

2、活動組織：各班學生在任課老師的指導下，在班裏組織初賽，並推選5位選手參加系部決賽。

3、活動要求：

（1）參賽選手需在規定的90分鐘比賽時間內完成參賽作品。

（2）參賽選手需根據現場給定的主題完成參賽作品。

（3）比賽用紙由系部統一提供，不得隨意更換比賽用紙，畫具由參賽選手自行準備。

（4）參賽作品建議使用水彩筆、畫棒、蠟筆等進行塗色。

4、獎勵方案：中專部：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

大專部：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。

（三）徵文比賽

1、活動主題：“青蔥歲月，築夢年華”

2、參賽對象：中專部、大專部各班學生。

3、活動組織：各班學生在語文課老師的指導下，在班裏組織初賽，並推選出3篇優秀作品參加系部決賽。（注：請在作品上面寫上班級、姓名）

4、活動要求：

（1）內容要求緊扣“青蔥歲月，築夢年華”的主題，內容健康、立意新穎，事實準確，說理清楚，語言簡練，邏輯嚴謹，文風樸實，具有較強的可讀性和啓示性。

（2）文章體裁不限，自擬題目，字數不少於800字。

（3）作品必須爲原創，不得出現抄襲，內容必須寫在方格草稿紙上。

5、獎勵方案：中專部：一等獎8名，二等獎12名，三等獎16名。

大專部：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

（四）課件製作比賽

1、比賽目的：

通過比賽，提升學前教育專業學生的現代化教育技術運用水平，充分挖掘參賽學生的優秀課件成果，探討和交流多媒體課件製作經驗和體會，更好地展現學前教育專業學生的教學技能，以賽促學、以賽促練，促進我係學前教育專業師資培養質量，同時也爲選拔優秀學生參加省廣東省職業院校技能大賽學前教育專業學生技能大賽做準備。

2、比賽內容

運用現代教育信息技術手段，利用系部提供的素材包製作保教活動輔助課件。項目素材包由系部提供，包括圖片、文字、音、視頻等。

3、參賽人員：

中專部：20xx級五年制、20xx級三年制

大專部：20xx級五年制、20xx級兩年制

4、活動組織：各班學生在相關任課老師的指導下，在班裏組織初賽，並推選出5位選手參加系部決賽。

5、比賽方式：

比賽分兩階段進行：

階段1（自行練習）：系部在集中比賽前2周將比賽所用資源包分發給參賽隊員，參賽隊員可在兩週內通過各種方式利用發放素材包進行課件製作練習。

階段2（現場競賽）：參賽隊員集中電腦室，在指定時間內利用資源包現場製作課件。

6、現場競賽基本要求：

（1）內容要求：根據給定的素材包中的素材，完成“片段教學”課件設計，內容相對完整；PPT首頁註明“片段教學”的內容主題，適用年齡段及活動領域。

（2）技術要求：利用給定的素材包中的素材，適當處理文字、圖片、聲音、視頻等素材，合理運用超鏈接、切換、動畫效果等技術，操作簡便，運行穩定。

（3）課件效果：形象、直觀，能服務於“片段教學”所需，以及符合所註明的年齡段及活動領域。

（4）現場課件製作時間在90分鐘內完成。

7、獎勵方案：中專部：一等獎4名，二等獎6名，三等獎12名。

大專部：一等獎6名，二等獎8名，三等獎14名。

（五）鋼琴彈唱比賽

1、參賽對象：中專部：20xx級五年制、20xx級三年制

大專部：20xx級五年制、20xx級兩年制

2、活動組織：各班學生在任課老師的指導下，在班裏組織初賽，並推選出2名選手參加系部決賽。

3、活動要求：

（1）參賽選手自選歌曲，並提前準備好，決賽時進行現場彈唱。

（2）曲目範圍不限，幼兒歌曲、通俗、藝術歌曲均可，但內容需健康向上、有藝術性。

（3）只能個人參賽，不可組合參賽。

4、節目報送：

20xx年x月xx日晚上19：35-20：20將節目單報送到三號教學樓七樓團委辦公室，報送節目時務必註明班級、參賽選手姓名、鋼琴曲目及指導老師姓名。

5、獎勵方案：中專部：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

大專部：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

（六）成人舞比賽

1、參賽對象：中專部、大專部各班學生。

2、活動組織：

（1）中專部：20xx級五年制、20xx級三年制每班報送1個成人舞；20xx級、20xx級每班報送2個成人舞（共32個成人舞）。中專部成人舞初賽分兩場進行，經初賽後取14個節目進入決賽。

（2）大專部：20xx級五年制、20xx級兩年制每班報送2個成人舞（共18個成人舞）直接進入大專部決賽。

3、節目報送：

20xx年x月xx日晚上19：35-20：20將本班節目單報到三號教學樓七樓團委辦公室，報送節目時務必註明班級、節目名稱、編排者、表演者及指導老師姓名。

4、獎勵方案：中專部：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎5名。

大專部：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎7名。

（七）比賽安排

篇七：校園文化藝術節方案

20xx年是中國共產黨成立____週年，爲隆xx祝中國共產黨成立____週年，弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。展現我校師生團結協作、奮發向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發展，經校委會研究決定，舉辦我校校園文化藝術節活動。

一、活動宗旨：

以班級爲單位，面向全體學生，重在人人蔘與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長，相互切磋、自我管理、自我教育，提升校園文化品位，培育德智體美勞全面發展的一代新人。

二、活動主題：“紅色百年青春心向黨”

三、活動時間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日

四、組織機構

成立“固原五中20xx年校園文化藝術節領導小組”及職能組，具體指導本次活動的開展和評選。

（一）領導小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

馬竟波

（二）成立職能組

宣傳組：

1、確定藝術節主題，制定《固原五中校園文化藝術節活動方案》

2、聯繫各處室，協調人員調配，時間分配，保障各項賽事順利進行。

3、負責文化藝術節期間的宣傳工作，各種講稿（藝術節開幕式及閉幕式主持詞）。

後勤組：

負責文化藝術節所需物品、獎品的準備工作。

場地音響組：

負責藝術節期間的場地佈置，音響設備調控，確保相關活動順利進行。

安全保障組：

攝影攝像組：

負責文化藝術節活動的攝影和攝像工作。

活動報道組：

負責各種活動的報道工作，高效率，高質量的展示我校師生風采。

五、組織實施

第一階段：宣傳階段（x月xx日—x月x日）。各班在學校發放通知後進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵各年級組以及廣大同學積極參與藝術節的活動；

第二階段：組織實施階段（x月x日—x月x日）。在個人或班級準備，年級組選拔的基礎上，各個年級組分階段參加豐富多彩的校園文化藝術活動，並由活動負責人和負責組進行活動表彰。

第三階段：全校總結表彰階段（x月xx日）。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀。本屆藝術節將根據具體情況對個人和年級組設立若干單項獎。

六、活動內容及具體安排

七、獎項設置

1、最終評選出校園文化藝術節團體獎分別爲：一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名。

2、每項活動結果將納入班級週考核量化的獎勵加分：

一等獎：量化加分2分，二等獎：量化加分1。5分，

三等獎：量化加分1分，優秀獎：量化加分0。5分，

八、活動要求：

1、除畢業班級外其他班級全員參與。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節爲契機，提高班級學生的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能爲校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

篇八：校園文化藝術節方案

一、活動背景

（一）爲慶祝“建團”____週年，迎接黨的“二十大”勝利召開，展現xx師生的藝術文化魅力，經學校研究決定將於20xx年x月xx日至20xx年x月xx日舉辦以“喜迎二十大永遠跟黨走奮進新徵程”爲主題的首屆校園文化藝術節活動。

（二）x月xx日是全國大、中學生心理健康日。525的諧音是“我愛我”，核心內容是關愛自我，瞭解自我，接納自我，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人、愛社會。

由我校德育處、團委牽頭，結合“首屆校園文化藝術節”，擬定於20xx年x月xx日至20xx年x月xx日，組織開展“525我愛我心理健康周”系列活動。

在疫情特殊時期嵌套式地將藝術和心育活動融入我校“精細”德育活動中，以提升我校師生心理健康素養，培育其自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態，以更好地推動我校心理育人體系進一步地深化和完善，實現全過程、全員、全方位心理育人。

二、組織機構

主辦：xx市xx區xx初級中學

承辦：xx初中德育處、團委、教科處、體藝組

領導小組：

組長：

副組長：全體行政

成員：各年級主任、各班主任、體藝組全體成員

藝術總監：

後勤、安全保障：

三、活動目標

1、給師生、家長搭建一個展現自我魅力、彰顯青春色彩的平臺。集中展示xx初中與時俱進高質量發展和五育並舉活動育人的成果。

2、增強師生自我心理認知能力，關注自身心理建設，尤其是提高學生在疫情特殊時期的學習力；

3、增強師生心理健康意識，幫助師生更好地瞭解自我，理解他人；

4、培育師生積極心理品質，促進學生身心健康成長，構建校園和諧文化環境。

四、系列活動內容：

（一）首屆校園文化藝術節活動內容

活動主題：“喜迎二十大永遠跟黨走奮進新徵程”

1、非現場活動：硬筆書法、軟筆書法和繪畫大賽、徵文大賽；

時間：20xx年x月xx日至x月xx日

地點：學校操場、小廣場

形式：集中展示

2、現場活動：離隊入團儀式、文藝匯演、趣味運動會；

時間：20xx年x月xx日至x月xx日

地點：學校操場

（二）“525我愛我心理健康周”系列活動內容

活動主題：“健康從心開始生命因你綻放”

1、xx初中心理健康周開幕式

主題：“健康從心開始生命因你綻放”

主講：xx初中夏生勇校長、德育處、團委

時間：20xx年x月xx日上午大課間

地點：學校操場

人員：全體師生

2、xx教師團隊建設和心理輔導

主題：“凝心聚愛心育愈心”

主講：xx區教師進修學校心理健康教研員徐欣然、區心理健康宣講團教師

時間：20xx年x月xx日至x月xx日

地點：學校舞蹈室

人員：初一、初二、初三年級教師團隊

3、心理健康知識專題講座

主題：“凝心聚愛心靈對對碰”

主講：xx區精神衛生中心心理醫師趙思文

時間：20xx年x月xx日18：20至19：20

地點：學校含弘樓二樓階梯會議室

人員：所有班長、部分學生

4、xx大講壇

主題：“不負韶華綻放青春”

主講：全國優秀教師謝祖芳

時間：20xx年x月xx日上午

人員：全體師生

5、心理健康主題班會及優秀心理電影展播

主題：“凝心聚愛影動心靈”

精選優秀心理電影分別爲：《風雨哈佛路》、《青春變形記》、《悲傷逆流成河》、《少年的你》等，班主任自行下載並在心理健康週期間組織觀影。

主講：各班主任

時間：20xx年x月xx日至x月xx日

地點：各班教室

人員：全體學生

6、”525我愛我”心靈表白留言牆

主題：“凝心聚愛心靈表白”

時間：20xx年x月xx日——x月xx日

地點：近仁樓底樓中間通道二旁的文化牆

人員：全體師生

參與者用便利貼對自己或他人寫下寄語：可以是對本次藝術節和心理健康周的心得體會、對自己的鼓勵或誇獎。也可以是對同學、老師、家長、學校的感恩寄語或希望。

7、xx初中首屆校園文化藝術節活動暨心理健康周活動閉幕式

主題：“健康從心開始生命因你綻放”

主講：xx初中夏生勇校長、德育處、團委

時間：20xx年x月xx日上午

地點：學校操場

人員：全體師生

篇九：校園文化藝術節方案

爲迎接和學習宣傳貫徹黨的二十大，慶祝中國共青團成立____週年，進一步發揮文化育人、實踐育人功能，搭建體現時代特徵、校園特色、青年特點的校園文化藝術活動平臺，引領青年學生堅定理想、矢志奮鬥，吹響“請黨放心，強國有我”的時代號角，以良好的精神風貌迎接黨的二十大勝利召開，臨牀醫學院根據團委要求和本學院具體實際，特制定臨牀醫學院校園文化藝術節的實施方案。

一、活動目標

充分展示我院學生多才多藝、向上向善的健康風貌，以高昂的精神狀態喜迎黨的二十大勝利召開。激發學生愛黨、愛國、愛校情懷，加強校園文化建設，引導學生用筆畫描繪未來、用文字記錄成長，用攝影定格美好，營造豐富多元的校園文化氛圍。引導學生心繫祖國、志存高遠、腳踏實地、修身立行，以作爲進一步堅定“強國必定有我”的信念。

二、活動重點

爲了落實立德樹人根本任務，激勵和引導廣大青年學生大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四精神，豐富課餘生活，展現我院青年學生多才多藝、向上向善的健康風貌，進一步引導青年學生心繫祖國、志存高遠、腳踏實地、修身立行。

三、活動時間

20xx年5月初——5月底

四、組織實施

組長：臨牀醫學院團總支書記馬乾

組員：臨牀醫學院學管辦全體成員、全體輔導員、團學幹部、各團支部全體團員

五、工作要求

（一）統一思想，精心部署。臨牀醫學院高度重視校園文化藝術節的開展與實施，在做好疫情防控的同時，廣泛動員，精心組織，注重挖掘學生的潛能，認真結合青年實際情況做好安排部署，積極組織學生參加各項活動，真正落實和踐行“三全育人”教育理念，培養德智體美勞的社會主義醫療人才。

（二）注重實效，突出特色。臨牀醫學院緊扣“建團____週年”“喜迎二十大”的主題，精心策劃活動方案，積極創新活動形式，提升活動內涵，加強學生活動的指導，確保各類活動安全有序開展。

（三）動態宣傳，總結提升。臨牀醫學院充分利用各類媒體平臺，有特色、顯重點地做好各項活動的宣傳，營造出濃厚的文化育人氛圍，擴大臨牀醫學院以及醫學生在此次校園文化藝術節的影響力。

篇十：校園文化藝術節方案

一、指導思想

一元復始，萬象更新！爲進一步豐富我校廣大教職工的業餘生活，加強同事之間的交流學習，增強集體團結協作意識，推進和諧校園建設，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節，根據學校工會工作計劃，經工會委員會商議，並通過學校行政會研究決定，特舉辦一次“慶元旦、迎新年”系列比賽活動，具體活動事宜如下：

二、活動領導小組人員

顧問：

組長：

副組長：

成員：

三、活動內容：

教職工摜蛋比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、定點投籃比賽、撞瓶俯臥撐比賽、立定跳遠比賽等系列活動

四、活動時間及報名方法

1、活動時間：20xx年元旦前安排半天時間（具體時間待定）。

2、報名方法：小學在袁芬老師處報名；七年級在霍本才老師處報名；八年級在王焰苗老師處報名；九年級在朱黎明老師處報名；高中在奚駒駒主任處報名。後勤在丁鵬主任處報名；生活區在王大瑋主任處報名；本次報名爲自願原則，每位教職工根據自己愛好，可選報3項活動參加比賽。xx月xx日前報名結束。最後由朱黎明老師彙總教職工各項比賽人數。請各位教職工踊躍報名參加比賽。

五、具體比賽要求及辦法：

1、摜蛋比賽要求：

（1）摜蛋比賽執行《摜蛋比賽規則》（詳見下面附件），具體要求如下：

（2）摜蛋報名按各級部、行政、後勤等部門自願結對進行。比賽時，按隊採用抽籤組合淘汰制，勝者抽籤對決進入下一輪，逐輪淘汰，最後角逐一二三等獎。

（3）比賽過程中不準對家說關於出牌的引導語，打手勢等，發現一次警告，第二次取消比賽成績，判輸。

（4）每隊選手一旦報名，不得換人，否則作棄權處理；報名不能按時參加的，作爲主動棄權處理。

（5）摜蛋比賽每輪比賽爲5牌，每牌都打2，不進貢，以明牌爲準決定首先出牌者。5牌結束，誰領先誰獲勝；若積分相同，再加賽1牌，頭遊一對爲勝者。

（6）記分規則：每牌該隊頭遊、二遊記3分；頭遊、三遊記2分；頭遊、末遊記1分；輸家0分。

（7）每場比賽結束，向裁判員報告，填寫比賽結果。

2、跳繩比賽、踢毽子比賽、定點投籃比賽、撞瓶俯臥撐比賽、立定跳遠比賽要求：

（1）全體教職員工報名時分教師組、後勤組兩類。

（2）跳繩、踢毽子、撞瓶俯臥撐、立定跳遠比賽按年齡段進行，分別是35歲以下；35-50歲；50歲以上，報名時備註。

（3）全體教職員工均可報名參賽，每位教職工根據自己愛好，可選報3項活動參加。

（4）每項比賽活動，按個人累計分評一二三獎。

六、活動準備及比賽地點：

1、學校工會，提前擬定活動方案，經行政會商議後施行。

2、總務處提前準備好相關獎品、跳繩、毽子、撲克牌等；獎品現場發放。

3、摜蛋比賽在3號教學樓一層錄播教室進行。

4、除摜蛋比賽外，其他比賽在學校運動場進行。

七、獎項設置

每項比賽活動，按個人累計分評獎，均設一，二，三等獎若干名

八、活動分工

全面組織：陽光學校工會委員

現場組織：朱黎明（室內）、王大瑋主任（運動場）

器材準備：總務處

活動協調：工會委員

九、活動說明：

(1)項目解釋權、評判權歸校領導組和工會活動組委會。

(2)活動者自覺遵守活動規則，服從承辦組評判。

(3)希望全體教職工積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。

（4）未盡事宜，另行通知。