2022教師節副校長優秀講話稿（精選5篇）作文

篇一：2022教師節副校長優秀講話稿

親愛的老師們：

大家下午好！

在這春華秋實、收穫滿滿的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。首先，請允許我代表學校，向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！

一年來，學校秉承人大附中的辦學理念，進行綜合改革，實行貫通制矩陣式管理模式，創造中高考成績的歷史新高，實現科技、藝術、體育等特色發展的新突破，啓用新的教學樓，爲教師發展不斷謀福利，爲學生培養不斷拓道路。在此，我謹代表學校黨政班子，向各位老師由衷地道一聲：您們辛苦了！

今天，看到新加入我們大家庭的年輕老師，看到爲教育事業默默耕耘多年的老教師，我感慨萬千。習近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”

好老師是學校的名片。“好學校”不是抽象概念，不是空洞說辭，它是由一個個具體的師生形象表現出來的。教師精神面貌反映學校精神狀態，教師思想素質、業務水平決定學校辦學水平。

好老師是學校的鏡子。一所學校辦得好不好，往往體現在教師的歸屬感、幸福感和自豪感上。教師的這種感受又會在不同時間、不同場合，自覺不自覺地傳遞給學生，形成師生共鳴。

好老師是學校的依託。辦學質量的持續提升，是全校教職員工努力的結果。學校事業發展的每一點進步，無不凝結着全校教職員工的心血和汗水。學校的發展永遠要引領老師、要依靠老師、要服務老師。

因此，556位教師就是我們學校最靚麗的名片、最真實的鏡子、最強大的依靠；在學校發展的道路上，學校始終要同全體教職工團結一心、同舟共濟、攜手前進。

敬愛的老師們，好老師應該是有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心；好老師應該是做學生錘鍊品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。值此這樣一個偉大的新時代，我們與祖國共命運，與時代共進步，有信念、敢挑戰、真堅持、有境界、不越線、共攜手、有標準、成特質，努力成爲擔當民族大任的時代新教師。站在這樣一個充滿希望的新起點，我提幾點希望與大家共勉：

我們要堅定“一個信念”：全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，爲國家、民族的未來培養全面發展的人。

要面對“兩個挑戰”：革除頑疾歷陣痛，堅定信念方致遠；打破常規謀發展，改革創新向未來。

要秉承“三個堅持”：堅持愛校敬業、牢記使命；堅持愛與尊重；堅持贏得尊嚴和尊重，奮進追夢，做令人敬仰的師者。

要力爭“四重境界”：第一，做讓學生仰望的老師；第二，做讓自己心安的老師；第三，做讓學校驕傲的老師；第四，做讓歷史銘記的老師。

要守住“五個底線”：第一，愛國守法，絕不出現違背黨和國家方針政策的言行。第二，愛護學生，在教育教學活動中，認真履行保護學生人身安全職責；公平公正對待學生，絕不體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行爲。第三，廉潔從教，自覺抵制有償家教，不收受學生或家長禮品，不從事有償補課。第四，誠實守信，在招生、考試、考覈評價、職務評審、教研科研中，絕不弄虛作假、營私舞弊；第五，身正爲範，嚴格執行“十個嚴禁”紀律要求。

要成就“六個攜手”：老師和學校是休慼與共的命運共同體，第一，攜手打造“責任共擔”的命運共同體；第二，攜手打造“合作共贏”的命運共同體。第三，攜手打造“幸福共享”的命運共同體；第四，攜手打造“文化共興”的命運共同體；第五，攜手打造“安全共築”的命運共同體；第六，攜手打造“和諧共生”的命運共同體。

要踐行“七有標準”：有親和力；有細膩而豐富的內心世界；有敏銳的洞察力；有出色的語言表達能力；有幽默感；有浪漫的氣息；有一項特長或一種愛好能吸引孩子。

要培養“八大特質”：第一，胸懷理想，充滿激情和詩意。第二，自信、自強，不斷地挑戰自我。第三，善於合作、具有人格魅力。第四，充滿愛心，贏得學生尊重。第五，追求卓越、富有創新精神。第六，勤於學習，不斷充實自我。第七，關注生命，具有社會責任感。第八，堅韌、剛強、不向挫折彎腰。

教師強，學校興；師者榮耀，人開向美。期待所有的教師，在平凡而光榮的崗位上，用平凡鑄就非凡，用匠心守望初心。在學校改革建設的大潮中，希望我們心往一處想、勁兒往一處使，汗往一處流，成就更加美麗的人大附中北京經濟技術開發區實驗學校。

最後，祝願所有的老師在三尺講臺方寸之間，心懷愛與尊重，爭做令人敬仰的人大附中北京經濟技術開發區實驗學校師者。

篇二：2022教師節副校長優秀講話稿

尊敬的各位教職員工：

在這春華秋實、收穫滿滿的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。值此佳節來臨之際，學校黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！向爲學校改革和發展做出了貢獻的離退休老同志致以親切的慰問！

從19xx年到20xx年，xx載光陰歲月，見證了xx理工大學創建、發展、壯大的奮鬥歷程，也記載着歷代沈理工人愛國奉獻、求真務實、自強不息、追求卓越的辦學精神。從一所學科單一的兵工院校到理工經管文法經濟藝術多科性協調發展、具有鮮明國防特色的大學，從建校初期的200餘名學員到今天的各類在校生達20000餘名，從僅有坩堝天平的簡陋實驗室到今天的遼寧省高校重大科技平臺，從僅有本科教育到今天的本、碩、博完整高等教育體系……xx理工大學所跨過的每一道溝坎，xx理工大學所取得每一項成就，都匯聚着無數教職工的智慧，浸滿無數教職工的心血與汗水。正是在一代代教職員工的共同拼搏下，纔有今天揚帆遠航的xx理工大學。在此，我謹代表學校，向全體教職工表示衷心的感謝！

教師是太陽底下最崇高的職業。這既是教師的榮耀，更是一種責任。今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實現這個目標的能力和信心”。從我們校門走出去的一代代青年學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，我們廣大教職工就是打造這支中華民族'夢之隊'的築夢人，承擔着教育引導青年學生聽黨話、跟黨走，自覺把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業中的歷史使命。使命崇高，責任重大。

學以師而治，校以師而名。高素質的師資隊伍是學校的核心競爭力，是學校的底氣和力量源泉。希望廣大教職員工堅持立德樹人，強化責任擔當，不僅要授業解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場，堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業，在三尺講臺上把牢方向、守住底線。要培養高尚道德情操，帶頭加強道德修養，以自己的模範行爲影響和帶動學生，幫助學生扣好人生的第一粒釦子。要不斷提高能力素質，樹立終身學習理念，樹立嚴謹治學精神，樹立改革創新意識，努力提升教育教學質量，更好激發學生的學習興趣、實踐能力和創造活力。要按照總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的要求，爭做“四有”教師。學校將繼續弘揚尊師重教的優良傳統，努力建設有利於優秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，爲廣大教職工創造更好的教學科研條件和工作、生活環境，努力爲想幹事、能幹事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能幹成事、幹大事。

撫今追昔，我們心潮澎湃；展望明朝，我們信心百倍。讓我們始終牢記肩負的神聖職責和光榮使命，同舟共濟，開拓創新，以高尚的職業道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，努力辦好讓人民滿意的教育，共同創造沈理工的新輝煌！共築中華民族偉大復興的中國夢！

最後，祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

篇三：2022教師節副校長優秀講話稿

尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們、老師們、同學們：

國將興，必尊師而重教；國將衰，必輕師而賤傅。國之大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。今天，洞天福地羣雄畢至暢談教育未來，寶楨故里高朋滿座共鑲師道尊嚴。值此第xx個教師節到來之際，我謹代表學校5500餘名師生員工，向恪盡職守、頑強拼搏的老師們致以崇高的敬意和節日的問候！向關心、支持和幫助育才的各位領導、各位來賓、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

四季流轉，足音如歌。興校四年，立德樹人五育並舉鑄英才；育人兩屆，櫛風沐雨一清五北譜華章。20xx年高考，陳xx同學被北京大學錄取，600分以上的特優生全縣共79人，我校佔64人，重本、本科雙創校史新高。20xx年中考，勇奪xx縣雙狀元，600分的特優生全縣共22人，我校佔17人。小學部直升本校初中有180人獲得獎學金，獲獎率達92%，其中小尖班人。一組組滾燙的數據，書寫了育才人低進高出的教育傳奇；一次次由衷的讚譽，折射出育才人耿耿丹心的教育情懷；一項項超越的奇蹟，彰顯了育才人胸懷天下的教育使命。

xx不墨千秋畫，三甲無弦萬古琴。在高原畫廊的xx、溶洞王國的三甲、生命磁場的育才，我們共同見證激情的昂揚釋放、時光的山高水長、奉獻的碩果飄香；見證育才四年的茁壯成長，“一清五北”桃李天下的豐碑；育才的今天離不開各級領導的關心與呵護，離不開董事會的堅強後盾，更離不開育才的老師們，是你們溫暖了育才，幸福了育才；更是你們創造了育才，輝煌了育才。

三教聖人，莫不有師；千古帝王，莫不尊師。師嚴，然後道尊，道尊然後民知敬學。師者，評史千載，論道萬世，胸懷天下之志，播灑經天緯地，不求升官發財名滿天下，但願精神富足桃李四海；師者，荷擔重任，肩負至望，把別人的孩子當兒女，小管吃喝拉撒衣食住行，大憂品行博識家國未來，塑造人類靈魂，引領社會公德；師者，嘔心瀝血，肝膽相照，歲寒而知蒼柏不凋，風勁方看雪梅怒傲，只盼學生才高八斗，唯願奉獻一片赤誠，平凡得樸實無華，卻偉大得無比高貴。學以師而治，校以師而名。育才人不忘教育初心，牢記育人使命，用大愛溫暖山區孩子，用大智啓發未來新篇，用大格局成就大氣人生，勾畫日月乾坤，書寫教育史詩，創造鴻片鉅製。育才的時光軸將刻畫你們飽滿的鬥志，奮飛的激情；育才的歷史畫卷將留下大家辛勤的歲月，輝煌的人生；育才的故事裏將記錄你們C位出道，用腦袋行走，用腳步研究，頭頂燦爛，心懷滾燙，做有思想的老師，成爲光的行者。

新學年，學校提出了“打造一個核心——命運共同體、突出兩大主題——責任和精細、狠抓三大行動——大課堂、大德育、大人文、樹立“六個育才”的意識，啓動學生培養十個一工程”。育才人將以責任爲榮耀，以育人爲使命，以教育爲信仰！德爲人先，學爲人師，行爲示範。做責任教育，辦品位學校。

培幼以辨是非，育人以知禮法，導人以明事理，持慈愛與道德以守與道。真正的好教育，不是給人看最好的風景，而是給人可以努力的目標；真正的好教育，是敬畏生命，種植希望，點燃夢想，以生命滋養生命，以溫度培育溫度，以激情點燃激情；真正的好教育，要肩扛責任擔當，恪守契約精神，強化精細管理；真正的好教育，是讓每一個來育才的孩子都能到最大限度的發展，做學生生命中的貴人，爲幸福人生導航，成爲孩子靈魂的擺渡人。

最後，我真誠祝願全體嘉賓身體健康、工作順利，祝願全天下的老師們節日快樂、幸福美滿，祝願全體同學學習進步、夢想成真，祝願xx育才明天更美好！

謝謝！

篇四：2022教師節副校長優秀講話稿

親愛的老師們：

涼風有信時，秋日勝春朝。在慶祝中國共產黨建黨xxx週年、全面開啓第二個百年奮鬥目標之際，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表學校領導班子成員向全體教職工緻以親切的問候和誠摯的祝福。也一併感謝堅定的站在背後支持您的家人！

滋蘭樹惠，涵英輔華。一年以來，全校教職工同心同德，改革創新，不斷開創職業教育發展新局面，有力推動了學校各項工作蓬勃開展，取得了豐碩成果和可喜的成績：120質量提升工程位列全省第55位；特殊焊接、幼兒照護等六個專業1+x證書試點單位申報成功；且順利完成智聯網汽車檢測運維、幼兒照護等“1+x”證書考試考務工作；承辦xx市電子產品裝配與調試賽賽事，榮獲xx市中等職業學校技能大賽優秀承辦單位獎；成爲全國計算機應用水平考試考點單位；學校教育教學工作多次被新樂市融媒體、無線xx、長城網、學習強國xx平臺、中新社等報道。榮獲xx省高素質農民培育工作先進單位；新增成爲xx農大校外學習中心。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

百舸爭流，千帆競技。九月時揚帆遠航的日子。之於師者意味着又一輪的傾情付出。在過去的一年，廣大教職工愛崗敬業，樂於奉獻，用智慧駕馭知識之舟，用愛心陪伴學生成長，用耕耘擘畫學校藍圖。在拼搏奮鬥中締造着一個又一個職業生涯的高光時刻。在xx優質課教學比賽中，沈xx、沈xx等老師獲得殊榮；xx市中職學校技能比賽，我校輔導教師及學生多人斬獲一二三等獎；鄭xx老師榮獲20xx年xx省中職班主任能力大賽二等獎；重新起航的九月，讓我們一如既往，團結一心，開拓進取，再次以實際行動爲新樂職業教育努力奮鬥。

國之將興，尊師重傅。教育興則國家興，教育強則國家強。作爲教師，我們是發展教育事業的根本，肩負着爲全面建設社會主義現代化國家源源不斷輸送優秀人才的重任。20xx年是中國共產黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。在全面建設社會主義現代化國家新徵程中，職業教育前途廣闊、大有可爲。希望全體教師永葆立德樹人初心、牢記爲黨育人、爲國育才使命，用光和熱溫暖着每一位學生，用實際行動詮釋着“人民教師”的神聖稱號。

險夷不變應嘗膽，道義爭擔敢息肩。學校之大不在大樓，而在大師。我校將大力弘揚尊師重教的優良傳統，深入關心和全力支持教職工的全面發展。今年是職業教育職業教育提質培優行動開啓的一年，在疫情的背景下，我們的工作將會面臨更多的新情況、新困難。老師們，新機遇，新挑戰。教育強國建設需要我們敢於擔當，積極作爲，優質學校、特色專業有賴於各位老師不懈努力，奮勇爭先，學生的成長也離不開我們的精心培育，悉心愛護。百舸爭流千帆競，天時人事日相催。潮平兩岸闊，風正一帆懸。建黨一百週年之際，中國共產黨正駛過百年風華，再次起航，在新時代的教育改革之路上，我們廣大教職工更是要加強師德修養，弘揚正氣新風，凝心聚力，推動學校加快發展。

賡續百年初心，擔當育人使命。新學期，新起點，新徵程，讓我們振奮精神，真抓實幹，銳意進取，一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的熱情投入到工作中去，去實現自己的教育夢想。

一紙薄箋無以承載深深祝福，千言盛讚難已融盡濃濃敬意。再次衷心祝願親愛的老師們節日愉快、身體健康、闔家幸福！

篇五：2022教師節副校長優秀講話稿

全體教職員工同志們：

大家好！

金秋送爽，桃李芬芳。在絢麗霞光暈染青龍山和明心湖的美好季節，在舉國上下決戰全面建成小康、積極探索和構建國內大循環爲主體、國內國際雙循環相互促進新發展格局之際，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表校領導班子並以我個人名義向辛勤耕耘在教學科研、管理服務第一線的全校教職員工緻以節日的問候和誠摯的祝賀！

教師是學校發展之基、立教之本、強校之源。當前，面臨我國經濟結構大轉型和世界百年未有之大變局，我國高等教育人才培養模式、路徑和範式均經歷着一系列重大挑戰與變革，提質、創新、增效已經成爲中國高等教育發展變革的一道靚麗風景線。作爲民辦高等教育的xx院，唯有在危機中育新機，於變局中開新局，面向xx，立足xx，深化改革、加強創新，不斷提高硬實力、軟實力、巧實力、銳實力，才能在高等教育林立的xx嶄露頭角、實現更好更快更高質量發展。xx院建校16年來，廣大教職員工牢記教育報國、築夢育人的光榮使命，潛心課堂教學，深化學術研究，攻堅克難、勇於進取，尤其是在此次新冠疫情期間，一手抓安全防疫，一手抓教育教學，把戰時在線教學“新鮮感”轉化爲了高等教育“新常態”，培養出了一批又一批對國家、對人民、對中華民族偉大復興確實有用的專門人才。xx院的所有成長、進步和發展，都離不開廣大教職員工的積極努力與奮鬥、默默奉獻與耕耘，也離不開所有教職員工家屬的鼎力支持與幫助。在此，我要爲你們喝彩！

學生遇到好老師是人生的幸運，學校擁有好老師是學校的光榮。近年來，我校始終把教師隊伍建設作爲第一要務，通過實施開放引才、戰略育才、科學用才，使我校教職員工中先後涌現出了“大學聯盟教學名師”吳xx、“精準扶貧先進個人”張xx、“戰疫逆行志願者”李xx、“在線教學優秀教師”陳xx、石xx等一大批教學模範與先進典型，學校師資隊伍建設取得明顯成效。

大學是立德樹人、培養人才的地方，是青年人學習知識、增長才幹、放飛夢想的地方。人無德不立，育人的基石在於立德，目標在於樹人。立好德、樹好人的標誌是使培養的學子德才兼備、智勇雙全。我們要把立德樹人及其成效作爲檢驗學校一切工作的根本標準，把立德樹人內化到學校發展建設和日常管理的各領域、各方面、各環節，真正做到以文化人、以德育人、以能樹人。

今年教師節的主題是：立德樹人奮進擔當，教育脫貧託舉希望。結合這個主題，我提出如下四點希望與倡議。

一是不忘初心、牢記使命，切實增強工作責任心和使命感。全校廣大教職員工要以立德樹人爲根本，將德育貫徹到新時代人才培養的全過程，以能力教育支撐德育教育，進一步增強愛崗敬業精神，堅持“四個統一”、爭做“四有”好老師，切實當好助推全校學生錘鍊品格、學習知識、提高能力、奉獻祖國的引路人。

二是嚴守師道、爲人師表，努力涵養高尚師德師風。突出師德第一標準，要敦養優良品德，恪守學術道德，踐行職業規範，發揚“捧着一顆紅心來，不帶半根草芥去”的奉獻精神，在立德樹人、培養人才的過程中，教育引導青年學生“扣好人生第一粒釦子”，既做到明大德、守公德、嚴私德，又具備有基礎、有本事、有能力，擔綱中華民族偉大復興中國夢的歷史使命。

三是潛心從教、嚴謹治學，全面提升教育教學本領。走內涵發展之路，課堂教學依然是主陣地。學校將出更多實招、花更大力氣穩定優質教職工隊伍，以“大學聯盟教學名師”大賽爲平臺，積極開展教學技能大賽等各項評優活動，營造“課堂教學大比武、你爭我趕亮風采”的教學育人氛圍，以鼓勵公開發表學術成果爲引領，進一步提升師資隊伍理論和學術研究水平和課堂教學質量。在職稱評聘、職務晉升和工資待遇等方面，要採取職務職稱與職級相結合辦法，積極實行物質和精神並舉的政策措施，推動我校教學科研高質量發展，形成我校良好學風校風。

四是多措並舉、形成合力，積極營造教師專心致志謀發展的良好氛圍。狠抓內涵建設，進一步簡化行政辦事流程，不斷完善信息反饋處置機制；狠抓民生改善，持續增強教師獲得感、幸福感；狠抓氛圍營造，爲教師幹事興業、助推學校建設和發展營造安心、熱心、舒心、專心、靜心從事教學科研的良好環境。

當前，我國經濟社會發展正進入一個新時代。在這樣一個充滿活力的新時代，所有教職員工特別是高等教育的系列重要講話精神和教育部有關文件要求，從“民辦高等教育”特點出發，正確把握高等教育發展大局，始終牢記立德樹人光榮使命，緊密結合xx、xx以及全國經濟社會高質量發展實際，謀大局、應變局、開新局，爲人才培養提質創新、唱響人才培養主旋律，擔當、有爲、不斷進取，爲推動xx院更好更高質量發展做出更大貢獻！

衷心祝願全校教職工節日愉快、身體健康、闔家幸福、萬事如意！