幹部紀律作風大整頓個人自查材料（精選10篇）作文

篇一：幹部紀律作風大整頓個人自查材料

機關全體會後，本人按照要求，認真學習有關文件精神，並細心體會，認真反思自身。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓思想作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的熟悉。此刻對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、存在自我滿足現象。過去在自我的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。非凡是沒有很好地爲領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多狀況下，沒有針對實際狀況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

2、業務知識不夠鑽研。對待工作有時不夠及時主動、用心，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中碰到難題，經常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。

3、對自身要求放鬆。在日常工作中，非凡是沒有較急、較重的任務的時候，對自我沒有嚴格要求，有時出現上班遲到、工作時間聊天等的現象，有時沒有嚴格執行請銷假制度，不向辦公室請假。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、工作中鑽研不夠，自我在業務方面存有依靠性，認爲領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自我先做做不好。而且自我尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。2、工作方法簡單，只安於表面，把自我份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作爲負擔，未注重到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。3、思想鬆懈，自我要求不嚴，放鬆了對自身紀律性的要求。

三、今後的整改措施

1、加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。2、用心開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自我處理實際問題的潛力；要講究方法，注重實際，加強自我工作潛力和修養；要開拓創新，用心進取，把工作提高到一個新的水平。3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，碰到問題多看多問多想，多向四周的同志請教。

篇二：幹部紀律作風大整頓個人自查材料

按照上級要求，結合自身工作實際，我用心參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關於開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市幹部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自我在大局意識、職責意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習，逐步提升作風意識

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統一安排部署下，用心參加學習，認真查找問題。在學習方面，除用心參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。同時，對照“八條禁令”的規定，嚴明機關幹部工作紀律，並且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成爲合格的機關幹部。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由於平時忙於一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，個性是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯繫實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創新意識還不夠強，工作方法過於簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔。沒有很好地深入基層、深入羣衆、深入實際，走程序性的老路，個性是缺乏先進地區大膽改革、敢爲人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯繫實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足於做好份內的工作，完成自我的目標任務，對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經常處於被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發揮的還不夠好。

三、明確重點，用心整改

一是進一步加強政治理論學習。今後我要認真“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實地做好各項工作。

二是用心開拓進取，提高工作水平。在今後的工作中，我將認真鑽研業務，加強工作鍛鍊，夯實工作基礎，努力提高自我工作的潛力；加強學習，虛心請教，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創新，用心進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質量地完成。

三是進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨，用心適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，爲領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立機關幹部良好形象爲自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，努力做到勤政廉潔。

篇三：幹部紀律作風大整頓個人自查材料

按照《鎮安縣幹部紀律作風集中整頓實施方案》的總體安排部署，我局按照活動的指導思想、目標要求和方法步驟，堅持高標準、嚴要求，認真開展了紀律作風整頓活動，局領導班子成員率先垂範，帶頭改進作風，全體黨員幹部以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情和良好的精神狀態積極參與了這次集中教育整頓活動，取得了良好效果，現將情況總結報告如下：

一、加強領導，明確思想，做好統籌兼顧。

一是按照《鎮安縣幹部紀律作風集中整頓實施方案》的總體安排部署，局領導高度重視，及時召開了動員大會，傳達了全縣紀律作風集中教育整頓動員會議精神，強調了作風整頓活動的重大意義，明確了活動的任務、方法、步驟和要求，增強全體幹部參與的自覺性和主動性。

二是抓好各個階段、各個環節的重點工作，解決好當前工作與教育整頓活動統籌兼顧的關係。認真剖析存在的突出問題，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，切實增強了教育整頓活動的針對性和實效性。對照黨風廉政建設責任制的要求，深入查找在紀律作風方面存在的突出問題，做到了邊查邊改，即知即改。

二、認真學習，深刻剖析，做好整改提高。

一是認真組織理論學習，增強了黨員幹部的思想認識。堅持把集中學習與組織專題學習相結合，學習教育與搞好當前工作相結合，個人自學與解決問題相結合。同時還安排科級以上領導幹部還對全局幹部職工做了專題輔導。組織黨員幹部深入學習系列重要講話精神、《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、中央“八項規定”精神、市委“十條意見”和中紀委全會精神。重點學習在中紀委xx屆七次全會上的重要講話，在中紀委xx屆七次全會上的工作報告，縣委李書記、縣政府賈縣長在縣委xx屆二次全會上的講話，以及縣委主要領導同志推薦的《人民日報》署名文章《不要在最好的位置上睡覺》等，單位全體職工要做到了有學習材料、有學習筆記、有心得體會，確保了學有所思、學有所悟、學有所得，每名黨員幹部撰寫學習筆記1萬字以上，心得體會和個人自查分析材料1篇。通過學習，統一了思想，加深了對開展這項活動重要性的認識，爲確保紀律作風集中教育整頓活動向縱深發展打下了良好的思想基礎。

二是深刻剖析，切實可行的抓好批評與自我批評。每位黨員幹部結合《實施方案》中提出的原則和目標要求，認真開展對照檢查，找出在紀律作風方面存在的主要問題。對查找出的問題和案例進行深入剖析，通過多種渠道、多種形式廣泛徵求和聽取各方面的意見建議。通過召開專題民主生活會和組織生活會，充分發揮黨內民主，認真開展批評與自我批評。並認真剖析自身存在的問題，虛心聽取各方面的意見，把自我剖析、查擺問題的落腳點放在堅定理想信念和宗旨意識上，放在遵紀守法、依法行政上，放在增強班子的凝聚力、戰鬥力和創造力上，放在轉變作風、推動工作發展創新上。

三是查漏補缺，進一步完善了各項規章制度。結合自我剖析查找出的意見建議，制定出了整改方案。針對要整改的問題，明確整改思路，靠實整改責任，確定整改時限。把整改與整章建制結合起來，對於制度過時或不完善的，做了修改充實完善；對於空白缺失的，儘快建立健全；對於有制度但沒有執行或執行不好的，查找了原因，採取措施，爲進一步提高工作效能、規範機關管理、提升服務水平奠定了堅實基礎。通過這次黨員幹部紀律作風教育整頓活動，使我局真正形成了按制度辦事、靠制度管人的長效機制。

三、突出重點，嚴格要求，確保整頓活動的成效。

一是堅持抓好自查自糾，緊密結合自身實際，各自相互進行系統分析和比較，把存在的問題和隱患查深、查透、查清，糾改徹底。

二是嚴明組織紀律，對工作時間、工作效率等方面存在的隱患排查不力、突出問題整改不認真、責任處理不到位，甚至欺上瞞下、包庇袒護、頂風違紀的，做到了嚴肅追究責任。確保了全體黨員幹部的組織紀律性。

四、找準問題，抓出實效，力求作風有明顯的轉變。

通過這次活動的開展初步實現了全體黨員幹部“紀律規矩意識有明顯增強，幹部工作作風有明顯轉變，單位管理水平有明顯提升，各項業務工作有明顯成效”的目標。

一是受到了一次深刻的黨性鍛鍊。通過聯繫思想、工作、紀律、作風實際，聯繫貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯繫新形勢和新任務的要求，全體幹部職工進行了深入學習和思考，在改進工作作風上有了新的認識和提高。大家普遍認爲，作爲一名合格的機關黨員幹部，必須從自身做起，增強大局意識和服務意識，努力做好離退休幹部服務管理工作。

二是找準了思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。領導班子成員和機關幹部都能把這次作風整頓活動作爲一次整頓思想、改進作風、促進工作的契機，自覺參與。在廣泛徵求和聽取意見的基礎上，嚴於自我剖析，敢於觸及問題，深挖思想根源。經過反覆查擺，找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀等方面深刻剖析了產生問題的根源及危害，認真總結了經驗教訓，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使機關作風整頓活動取得了實實在在的成果。

三是增強了解決自身問題的能力。在機關作風整頓活動中，領導班子成員和黨員幹部以求真務實的作風和實事求是的精神，針對存在的突出問題廣泛開展批評和自我批評。思想交流態度誠懇，嚴肅認真，嚴於自我批評，勇於開展批評。大家一致表示，要把這次作風整頓活動作爲新的起點，開展好經常性的批評和自我批評，不斷增強解決自身問題的能力。

總之，通過紀律作風集中教育整頓活動，雖然取得了一定成效，但與縣委、縣政府及縣紀委的總體要求相比，還有一定的差距和不足，這就需要我們在以後的工作中不斷改進和認真解決。對此，我們要以紀律作風集中教育整頓活動爲契機，不斷將這一活動持續下去，進一步轉變工作作風，優化服務質量，提升工作水平，努力推動我縣就業創業服務工作再上新臺階。

篇四：幹部紀律作風大整頓個人自查材料

按照《“抓思想轉作風補短板促脫貧”紀律作風整頓實施方案》要求，經過深入思考與深刻對照，結合工作實際，我進行了深入剖析，從思想、工作、作風三個方面查找自身存在問題，此刻對照檢查如下：

存在問題

（一）思想方面。思想境界高度不夠。參加工作時間相對較短，夢想主義傾向嚴重，政治思維比較單純，對於工作任務的完成只是出於高標準、高執行、高效果的目的研究，用自我的工作標準去衡量別人的工作成績，對於村上報來的文件、數據有時候流露出不滿情緒，在必須程度上打擊了同事的工作進取性，挫傷了自信心，增加了工作量，造成了與同事之間的距離感，不利於融洽的工作關係和團結協作工作氛圍的養成。

（二）工作方面。爲民服務力度不夠。農村工作經驗相對不足，平時大部分時間用於辦公室日常事務，下鄉入戶、走訪羣衆、瞭解民意機會較少，對於羣衆生產生活的真實寫照接觸不深，以至於問題把握不深刻、民意反映不全面、解決措施不精準，寫出的材料缺乏事實數據支撐、缺乏人民羣衆溫度、政治站位高度有所欠缺，難以滿足各方需求。由於工作環境、人生閱歷、崗位等限制，手頭可用的資源比較有限，難以爲貧困戶供給實質性幫忙，只能經過日常關懷、政策落實等手段落實幫扶工作職責。

（三）作風方面。工作壓力化解不夠。身心抗壓本事相對較弱，有着年輕幹部的通病，應對繁重的工作壓力，難免產生思想負擔、心理壓力，手頭事務多、身心疲憊時偶爾出現頭暈耳鳴現象、產生焦躁情緒，對於非自身分內的工作拒絕不夠堅決，與同事交往不進取、不主動、不熱情，幹羣關係一落千丈，工作質量大打折扣。存在個人主義思想，應對繁雜凌亂的工作局面，只想着履行好自身義務、擔負起羣團職責、幹好自我手頭的工作，雖然大部分時間用來幹組織日常事務性工作，但沒有把自我擺在專職組織幹部的位置上想問題，沒有花費過多的精力去思考組織工作如何出彩。

原因分析

（一）思想不夠成熟。總感覺自我還是個小孩，沒有把自我擺在正確的位置上嚴格自我要求，沒有進取主動的融入政治生活、推動良好的政治生態營造，習慣了特立獨行、雷厲風行，沒有花費過多的精力與時間去經營幹羣關係，揣摩人際網絡，給人感覺不接地氣。

（二）工作不夠務實。習慣了坐在辦公室閉門造車，沒有進取爭取包村駐村工作，創造更多的機會貼近農村、走進羣衆，對於上報的信息不覈查、不求證，對於反映的問題不思考、不迴應，在潛移默化中放鬆了自我要求、降低了工作標準。

（三）作風不夠紮實。全心全意爲人民服務的宗旨在日常工作中體現不明顯，對於本職工作以外的其他工作不求冒尖、只求無過，奉行與大部隊堅持一致的原則，按部就班、雲淡風輕，對於羣衆反映的熱點、難點問題沒有很好的得到解決。

下一步工作打算

（一）端正態度，主動成長成才。不斷學習，提高政治素質，用正確的理論武裝頭腦，提高自身理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。遵紀守法，廉潔奉公，自覺地融入到當前政治環境，以更高的標準嚴格要求自我，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成各項任務。

（二）爲民服務，提高工作水平。積極進取，提高服務本事，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，進一步增強大局意識、職責意識、核心意識、看齊意識，做到幹一行愛一行專一行，自覺、刻苦地鑽研業務，努力提高自我的工作本事。對於羣衆反映的問題，要提高重視，能夠立即解決的、及時想辦法給予答覆；自身解決不了的，向同事諮詢請教、向領導請示反映，想辦法儘量幫其解決。對於別人的批評和指正，決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自我塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

（三）求真務實，勇於擔當作爲。加強修養，提高工作水平，在學習過程中不斷積累工作經驗，增強解決問題的本事和抗壓本事，靈活運用合理的方式方法開展工作。進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高修養，真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行爲得到進一步規範、本事得到進一步提升。加強與同事間的思想交流，相互尊重、以誠相待，在團結協作中互相提高，構成與科學發展觀相適應的工作作風，共同推動各人各項工作再上新臺階。

篇五：幹部紀律作風大整頓個人自查材料

自中心開展機關作風整頓活動以來，我按照規定進取參與學習，並圍繞工作目標，認真對照自我實際工作及思想動態，查找了自我工作、學習、生活方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，促使自我不斷提高，工作取得新的進展。

一、存在的主要問題和不足

1、政治理論學習的主動性和自覺性不夠。

理論學習缺乏深度和系統性，政治覺悟有待進一步提高。主要表此刻：

①政治水平和思想意識有待進一步提高，對理論學習沒有擺到相應的高度；

②學習流於表面，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握；

③理論學習與現實工作相脫節，不能將理論應用於實際，很好地解決實際問題。

2、工作職責心，工作進取性、主動性有差距

自我一向在思索這樣一個問題：作爲中心一名工作人員，對工作，對自我所從事的事業究竟應當持何種態度？是得過且過，應付了事；還是始終堅持進取向上，奮發有爲的精神狀態？自我是否堅持了一貫的工作熱情和工作勁頭？一系列的問題讓自我意識到自身存在着以下一些問題：缺乏立足本職、開拓創新精神，使工作職責心和工作熱情降低；滿

足狀態，放鬆了對自我的更高要求。如果不能在思想政治水平、政治修養、業務素質和業務本事等多方面上一個臺階，結果只能是停滯不前，甚至是倒退，遲早有被淘汰的危險！

3、工作中存在必須的保守思想。

主要表此刻：

①個人認爲工作辛苦，時間緊，頭緒多，有一些厭煩情緒，在必須程度上影響了工作情緒和工作熱情；

②不求有功，但求無過的思想有所擡頭。工作中墨守成規，不能進取主動，放開手腳地開展工作；

③工作進取性、主動性有待進一步提高。

二、整改措施

（一）強化進取意識，大力發揚奮發有爲的工作作風，確保真抓實幹。始終堅持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自我飽滿的工作活力，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思幹事業。牢記使命，在自我的崗位上釋放出自我的最大能量，以追求一流的豪情壯志和職責感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。

（二）提高自身素質。必須堅持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力，增強爲人民服務的本領。

與其坐而論道，不如起而行事。在今年機關作風整頓工作中，我將本着實事求是的態度，存在什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就着力解決什麼問題，自身作風的轉變，做好表率，以新的工作作風做好本職工作。

篇六：幹部紀律作風大整頓個人自查材料

自市委、市政府決定開展機關作風整頓建設活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求，將本人在工作中存在的一些問題、產生問題的原因彙報如下：

一、存在的問題

1、學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”爲“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鑽勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

2、處理問題理論聯繫實不夠。儘管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。

3、責任意識不夠強。由於大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙於面子或是認爲不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認爲無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事，也就無動於衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

4、對工作的熱情度不夠。我的工作是一項單調而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重複，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏於學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認爲，只要能把本質工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的`工作。在日常工作中，我認爲只要能幹好本職工作就行了，而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重於時事瞭解，而對於馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對於自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對於學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、羣衆觀念弱化。我們的一切出發點應着眼於廣大人民羣衆，想人民羣衆之所想，急人民羣衆之所急，真正做到情爲民系、權爲民用、利爲民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到羣衆的疾苦多，聽到羣衆的呼聲多，漸漸地麻木了、習以爲常了，羣衆觀念弱化，爲人民服務的意識弱化。

3、思維侷限，認識落後。思維侷限，認識落後，積極意識不夠強，認爲工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認爲只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆，讓自己朝着目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

篇七：幹部紀律作風大整頓個人自查材料

機關全體會後，本人按照要求，認真學習《復興區機關工作人員行爲規範手冊》等有關文件精神，並細心體會，認真反思自身。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、存在自我滿足現象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。個性是沒有很好地爲領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多狀況下，沒有針對實際狀況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

2、業務知識不夠鑽研。對待工作有時不夠及時主動、用心，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。

3、對自身要求放鬆。在日常工作中，個性是沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴格要求，有時出現上班遲到、工作時間聊天等的現象，有時沒有嚴格執行請銷假制度，不向辦公室請假。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合對《復興區機關工作人員行爲規範手冊》的學習，對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、工作中鑽研不夠，自己在業務方面存有依靠性，認爲領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。2、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就能夠了，處理事登陸文祕寫作網wmxz查看更多文章情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。3、思想鬆懈，自我要求不嚴，放鬆了對自身紀律性的要求。

三、今後的整改措施

1、加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅僅要學《復興區機關工作人員行爲規範手冊》、更要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。2、用心開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己處理實際問題的潛力；要講究方法，注重實際，加強自己工作潛力和修養；要開拓創新，用心進取，把工作提高到一個新的水平。3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

篇八：幹部紀律作風大整頓個人自查材料

作爲一名剛從學校畢業，投入施工工作三個月的年輕人，思想觀念和工作態度還沒完全轉換過來，在工作中常常遇到一些從未接觸過的問題，在做人做事方面還很不成熟。這次“紀律作風整頓教育”供給了一次很好的自我剖析的機會，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題和不足

（一）現場管理本事不足，理論知識掌握不夠。參加工作三個月以來，本人雖然一向比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的現場管理水平，還遠遠達不到獨立管理施工現場的`要求。認爲自我已有的一些理論知識就能夠應付目前的工作了，滿足現狀，對現場管理本事的陪養意識不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度。比如對《公路工程施工技術規範》等施工規範的學習還很膚淺，一些現場管理、施工組織等問題及突發事件的處理等方面的本事還沒有完全掌握。同時，對理論知識掌握不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、進取性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成施工日誌及內業資料，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些施工規範的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自我的理論知識與實際脫鉤，理論聯繫實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯繫起來。

（二）工作作風不夠紮實，開拓創新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什麼工作就幹什麼，主動研究工作、發現問題的本事還有欠缺，對自我的工作缺乏系統的研究和研究；缺乏大膽管理，埋頭工作多，主動向領導彙報工作和思想少；與同事們談心交流不夠，談思想、交流經驗較少。

二、存在問題的根源

研究自身存在的這些問題，有着諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表此刻三個方面：

一是學習進取性不足，理論水平還達不到獨立管理現場的要求。提高現場管理水平是對技術幹部的基本要求，現場管理水平的高低，決定着一名技術幹部工隊管理水平和施工組織本事。自我學習的自覺性不高，主動性不強，安於一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯繫實際學方面還不夠。正是因爲這樣，才使自我在思想上做得不夠，在工作的開拓進取上也就存在着差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是創新意識不夠。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇於打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前施工生產的新形勢，創新意識和其他同事相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動，使自我看清了自我在理論知識、現場管理方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣按照項目部的要求，按照施工需要的要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，爲督促自我拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的現場技術幹部。

一是加強理論學習、不斷豐富自我的理論知識。當前，工程條件複雜多變，技術幹部如果不堅持心態上的警惕，不增強危機意識，是十分危險的。僅有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其理論實質，掌握科學的施工方法。我將繼續深入學習施工規範，堅持理論聯繫實際，用科學的思維方法觀察問題、分析問題，牢固掌握正確的施工方法和施工組織方案，做到理論上更加豐富，管理上更加成熟。認真學習和領會項目部的方針政策，激發愛崗敬業的熱情，進取投身到現場管理中去，在平凡的崗位上做出自我應有的貢獻。認真學習安全規程，不斷提高自我的安全意識，提高施工現場的安全指數，保證施工人員的安全。

二是進一步改善工作作風，在求真務實上狠下功夫。充分發揮管理者的作用，針對新情景、新問題，抓住隊伍管理、施工組織中的薄弱環節，大力開展調查研究，掌握施工現場的詳細情景。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動爲主動，做到“有的放矢”。

三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛鍊意志品質，提高思想境界，自覺理解監督，堅持高尚的道德情操，築牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身淨。

四是擺正位置，充分發揮技術員職責。嚴格自我管理與監督，嚴格紀律和要求。工作中要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善於查漏補缺，及時補位，爭做一名優秀的技術幹部。

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動爲契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自我，不斷充實、提高和完善自我，爲項目部的“標準化建設”添磚加瓦。

篇九：幹部紀律作風大整頓個人自查材料

自開展以強化執行力爲主要資料作風建設活動以來，自身能夠按照犍爲縣畜牧系統活動實施方案的安排，進取參與到這次活動，並在認真學習的同時，圍繞作風建設的具體資料，對照自我平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，並對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的問題

在局黨委行政領導的指導下，在同志們的協助下，雖然做了一些工作，較爲認真地完成了本職範圍內的工作，可是對照作風建設活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作本事等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：1、忙於事務工作，業餘時間疏於學習和提高。2、對站務負責人的管理和監督較多，與職工和養殖戶的交流較少。3、對規章制度的執行要求較多，對後續監督和管理較少。4、在帶動班子成員，教育和引導職工拓寬服務領域，創新服務方式方面有待進一步加強。5、在如何深入開展職工思想政治工作方面缺少深入的思考，應進一步加強調研，橫向交流和學習。

二、存在問題的原因

經過剖析，自我感到存在這些問題的原因是多方面的。一是對學習的要求不夠高，學習的範圍較窄，系統性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。二是認識上有待提高。今年以來，鑑於較爲嚴峻的經濟收入狀況，更多地把精力用於如何扭轉局面上，在規章制度的執行，動物重大疫病防控和畜產品質量監管方面投入了很多的時間，雖在其他方面也有所兼顧，可是深入思考不夠，急於抓好經濟收入，對其它工作沒有過細。

三、整改措施和努力方向

針對自我在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不爲私心所擾，不爲名利所累，不爲物慾所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇於奉獻，紮實做好每一項工作，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，提高自身素質。自覺學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，深刻理解實現“國家富強、民族振興、人民幸福”偉大中國夢目的意義。同時還要學習畜牧獸醫技術等相關法律法規。並將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質，

2、在強化服務意識上下功夫。作爲一名畜牧基層幹部，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入調研，及時掌握工作中存在的困難和問題，爲調整工作中心供給可靠的依據。同時要當好“班長”，加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，紮實工作，爭做實踐職業道德的模範，爭當先鋒黨員。堅持……員的先進性重要的是堅持思想上的與時俱進。不斷增強職責感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼縣局黨委行政中心任務和本職工作。

4、加強道德素質修養，樹立禮貌形象。帶頭倡導和實踐共產主義禮貌新風，敬業愛崗，甘於奉獻，有強烈的事業心和職責感，作風紮實，勤奮工作，做實踐職業道德的模範。

5、經常反思，堅持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成爲知識型、謀劃型，務實型，開拓型，複合型的幹部。總之，今後我將在局黨委行政領導和同志們的幫忙支持下，在作風建設活動中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行爲得到進一步規範，努力把工作抓好，抓出成效。

篇十：幹部紀律作風大整頓個人自查材料

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際，作如下剖析：

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認爲工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自我雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的職責感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自我的公安本職工作中做得也不錯，但爲大局的工作做得較少，未有很好地爲領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。認爲自我工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情景，主動地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鑽研。表此刻：對待工作有時不夠主動、進取，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者主角，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車衝紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。