掌聲的魔力作文欣賞

今天，我們和老師一起玩了一個遊戲，名字叫”掌聲的魔力”，我也上場玩了。

遊戲的規則是：需要兩個人和一根棍子，第一個人把棍子藏起來，第二個人去找，如果離的近，同學們拍手的聲音就越大，如果離的遠，拍手的聲音就越小，直到找到爲止。

遊戲開始了，我們已經迫不及待了，有的同學高喊自己參加，有的小跑到老師跟前吸引目光，還有的站起來顯露自己……當然我也不例外，也是其中之一。幸運就在這時光顧上了我，我“中獎”了。於是我和小白同學組成了一組，小白去藏棍子，而我在門外等，小白藏好後，我健步如飛地跑進了教室，仔細地聽着同學們的拍手聲，順着聲音我走到了後面，這時聲音消失了，我立即覺得不對勁，又向前走去，根據同學們的掌聲，我絞盡腦汁地想着棍子會藏在哪裏，我低頭翻了一下前面同學的抽屜，沒有，看了一下老師電腦的後面，依舊沒有，瞬間我很疑惑，到底藏在哪呢？這時，老師開始倒計時了，“10、9……”聲音越來越接近，看着同學們那神祕莫測的笑容，我心裏更加緊張了，“3、2、1，時間到！”老師的聲音響了起來，我輸了。這時小白出場了，我一看，他竟然把棍子藏在了音響後面，我怒目而視，想着：我真是太笨了！怎麼沒有察覺在音響後面呢！

時光總是短暫，我們的遊戲在老師呼喊中結束了。這次的遊戲我們玩得非常開心，真想再玩一次。