漫畫老師作文550字五年級上冊（精選8篇）

篇一：漫畫老師作文550字五年級上冊

我有一個“漫畫”老師，他不是英文“句句流暢”的英語大師，也不是“武藝精通”的體育老師，也還不是“美麗大方”的音樂老師。而是“樣樣都行”的語文老師。

語文吳老師穿着非常時尚，長着一張大衆臉。而他那雙種種有神的大眼睛，使人一見就嚇暈了。他還有一張櫻桃小嘴，可奇怪的是，他卻能吃很多東西。

中午放學了，只見同學們還在慢慢的排隊。他不知不覺閃到了第一個同學面前，同學們一看，揉了揉眼睛，盯了一下自己，說：“這是真的嗎？”吳老師微微一笑，可見那笑容是多麼可怕。一眨眼，又消失了，我們大家不知如何。過了幾分鐘，同學們正在乖乖的吃飯，聽見了嗒、嗒、嗒的聲音，沒錯，正是吳老師，他一臉嚴肅地走了過來，把飯盒放在講臺上，坐了下來。望了一下同學們，拿起勺子，扒了起來。不一會兒，就吃完了，大家兩眼看的清清楚楚，吳老師大叫：“看什麼看，好好吃你的飯。”又過了一會兒，吳老師像是失憶了，和藹可親的問：“同學們，你們吃飽了嗎？”我們不知情的笑了笑

吳老師不僅胃口大，而且還有超能力。上課了，胡老師經典地走了過來，原本課堂上非常吵鬧，他一來，頓時就安靜了。開始溫柔的講課。下課了，吳老師佈置了許多作業，明天又要交，大家也沒有抱怨。吳老師見狀一個大跳，跳到黑板前，取消了所有作業，同學們立刻站起來，說：“胡老師謝謝您！”就這樣，吳老師把他們拿捏了。

母愛很無私，父愛很偉大，師愛很美好。

篇二：漫畫老師作文550字五年級上冊

“丁零零”上課鈴響了，同學們慌忙地跑起了教室，因爲這節就是數學課。而那位老師，正是陳老師。

只見她披着長髮，抱着一脂試卷，那嚴肅的表情使我心裏忐忑不安，“啪”的一聲，那一沓試卷重重地拍在了講，陳老師大聲呵斥到；“怎麼考得那麼差！你們怎麼學的！一塌糊塗！“我們班頓時鴉使雀無聲。老師說；“我念一念給你們聽！考得有多差！”我心都提到了桑了啞了，“曾琪87分，陳淑敏９０分，袁圓73分。陳進朗了９分。陳麗禎8９分……我頓時就驚訝了，下了課，老師訓斥了我一翻，我被罵得面紅耳赤，老師走後班長和我說：“沒事！我也才考了９2分，也不能你，要看出題的人，要是出高中初中的題誰也考不好！一次考試也代表不了什麼！”於是我又振作了起來。畢竟她說的也對。

一天，上體育課，我們興高采烈地飛奔出去。不巧，陳老師來了，她溫柔地說：“同學們，體育老師生病了，就上數學課吧！”一個同學問；“明天的數學能上體育課嗎？”陣老師翻臉比翻書還快，厲聲呵斥到：“馬上就要考試了！上什麼我體育課！”，距離考還有兩個月，心想老師可能對“馬上”有什麼誤解。忽然，體育老師來了，問：“怎麼還不下去？”又看見了數學老師，問：“我是不是進又生病了？”陳老師點了點頭，我們全班無語了。

這就是陳老師，長長的頭髮，炯炯有神的眼睛，一幅瓜子臉，和不不壞脾氣是一位嚴格的的老師。

篇三：漫畫老師作文550字五年級上冊

老師臉上永遠掛着淡淡的笑，如春天明媚的陽光，照亮我們的心靈；如夏天充足的雨水，滋潤我們的心田；如冬天區驅寒的太陽，溫暖我們的心扉。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”嘈雜的聲音逐漸清消失，原來是那呂老師，笑眯眯地站在門口，掃視着全班同學。呂老師的左手握書右手握戒尺。

“上課！”。”起立！。“同學們好！”。”老師好！”“請坐！”“謝謝老師。”“老師再見：”，我們班上最調皮的那個男生樂道。

“誰？”老師問道，當緊鎖眉頭。那男生搖搖晃晃地站了起來，理直氣壯地說“我。”數學老師也非常氣，連眼珠子都紅了。但她卻若無其事地說：“喲，還挺誠實嘛！”這次我就先放你一馬。”

開始上課，老師的粉筆開始在黑板上打刷刷刷地跳着舞。我的同桌趁老師不注意蓋住自己的嘴開始和周圍的同學講小話。一個不注意的，老師突然停下手中的筆，盯着自己的鞋，彷彿聽着什麼，但我還沒來得及眨眼，同桌的頭上已有有一個粉筆印了。

數學課上，教學書上的插圖與算式都很乏味，而呂老師卻把他們變得生動又有趣，讓我對數學產生了很大的興趣。從此以後，我都很期盼她的課到來。

別看呂老師上課那麼嚴厲，但她下課卻者和同學們聊成一片，她的運動能力能夠超出你的想象，雖然她跑步不佔優勢，但她跳繩與跳皮筋是真的牛，她分鐘能跳到180個，跳皮的高度都可以到我的腰了！

這就是我的數學老師，整天嚴厲卻幽默風趣的老師！

篇四：漫畫老師作文550字五年級上冊

一說到教過我的老師，眼前就清晰地出現這樣的形象：一張瘦瘦的臉，纖細的眼睛總是滿含笑意，苗條的身材像風中的秀竹使我總擔心被風颳走。她就是我二年級的語文老師—李老師，也是“厲”老師，嘿嘿，“厲”老師是怎麼回事呢？聽我慢慢講。

二年級剛開學的時候，因爲疫情，所以學校規定要戴口罩。我們剛到教室，“厲”老師發現幾個同學沒戴口罩，就一下子發脾氣了，只見她雙眉倒豎，纖細的眼睛也一下子變大了，語調嚇人地說：“我在班級羣通知多少回要戴口罩，你們幾個把我的話當‘耳旁風’嗎！疫情這麼緊，你們不知道嗎？家長也這麼不負責？上講臺上先站幾分鐘！”沒戴口罩的同學低着頭，戰戰兢兢的走上講臺，我們端坐在下面，連氣兒都不敢出！

第二節課上課，發完書，“厲”老師讓我們讀背第一課，有幾個不老實的在下面”喳喳喳”的說個不停，結果被厲老師看見了，她三步並作兩步，伸手揪着那幾個人的衣領就飄到講臺上了，真像是老鷹捉小雞一般，我們一下子呆了！這還沒完，“厲”老師高高舉起戒尺，頓時，教室裏一下子靜了下來，我們的心也提到了嗓子眼，再看那個同學，他半閉着眼睛，斜着肩膀，怯怯的樣子真可憐！只等“厲”老師的“暴揍”了，可最後“厲”老師的戒尺卻輕輕落下，我們不由得都長出一口氣。“厲”老師聽不見背書的聲音了，就使勁地拍了下講臺生氣地說：“所有人，把這一課的古詩3首各抄2遍！”“啊”班裏一片哀嚎。

這就是我們的“厲”老師，一個很嚴厲的老師，但我也知道“嚴師出高徒”，這嚴厲中包含着對我們的深愛。所以我常常想起“厲”老師。

篇五：漫畫老師作文550字五年級上冊

我有一個變臉很快的排球教練，因爲他姓楊，所以我們都叫他“楊教”。

楊教的眼睛非常小，但因爲他經常帶着墨鏡，所以並不影響他的顏值，他看上去還是很帥的。

楊教平常笑嘻嘻的，但是如果我們在訓練中犯了錯，他的臉上立刻就會晴轉陰。記得有一次訓練，我們這方打到對面一個非常硬的球，楊教見那個同學接不住，於是三步並作兩步跑到那個同學跟前，說：“這個球我給你接！”只見楊教“嘭”的一聲把那個非常非常硬的那個球墊飛了。

我看着這個球向我飛來，大氣也不敢出，可是突然有個同學喊道：“界外！”我長舒了一口氣，放鬆了警惕。可是意外發生了，球，落在了界內。我目瞪口呆地看着球，心想：“壞了！”我擡起頭小心地看着楊教，他本來翹起的嘴角不知道什麼時候落了下去，雖然隔着墨鏡，我仍然能夠感覺到他的怒火，只聽他生氣地喊道：“他說界外就界外了？”聽着楊教的話，我慚愧地低下了頭。

我趕緊撿起球，想要把球墊給二傳，可是二傳還沒有從剛纔的意外中回過神來，一時沒有接住我的球。我感覺楊教更加生氣了，他摘下墨鏡瞪着二傳說：“你幹啥呢？打球注意力不集中，被球打到怎麼辦？”我覺得此時此刻，楊教小小的眼睛燃燒着熊熊的怒火。我們在楊教的怒火下，都打起了精神，繼續練起來。

不一會兒，楊教讓我們休息一段時間，我看見我們的二傳跑到楊教身邊，不知道說了什麼，楊教哈哈大笑起來，好像剛剛不曾生氣一樣。

這就是我的排球教練，一個變臉很快的老師。

篇六：漫畫老師作文550字五年級上冊

每個人的心中都會有一個“漫畫老師”。我的“漫畫老師”可是非常的與衆不同。因爲她既不是我的語文老師，也不是我的數學老師，而是我的街舞老師。

我的街舞老師——邱老師，是一個充滿活力的大姐姐。每次上課，她的頭髮都變着花樣地扎，就好像五彩繽紛的扭扭棒一樣。上課時，她非常嚴厲，會認真地指導我們的每一個動作。下課時，她會笑嘻嘻的和我們一起坐在地上聊天。

她對我們總是充滿了熱情。只要我們有一點點進步，她都會爲我們歡呼打氣。她的揹包就像機器貓的口袋，總會有各種好吃的零食。只要我們學得好，老師就會眨着水靈靈的大眼睛，滿臉笑容地給我們獎勵。一根棒棒糖、一袋小餅乾……都讓我們動力十足。

邱老師非常能吃苦。她每天從早到晚，都要教好多節課。每節課她都會全力以赴，身體力行。有時我在想，她是一個女超人嗎？爲什麼會有用不完的勁？

老師的課堂總是充滿了歡聲笑語。如果有同學走神跟不上節奏，她就會說：“嗨，這位帥哥，回到課堂來吧！”如果我們無精打采地做動作，她就會說：“你們怎麼像老年人打太極一樣呀？”我們聽了都會哈哈大笑，立馬也就來了精神。

邱老師還是一個溫暖的大姐姐。有一次，我跳舞時不小心扭傷了腳。她馬上關心地問我：“疼不疼，還能跳嗎？要不休息一下吧？”我咬牙堅持說：“不痛，我可以繼續。”老師看着我，揉了揉我的頭髮說：“你真棒！是個小男子漢！”我聽了以後，心裏暖暖的，頓時充滿了力量。

這就是我的“漫畫老師”，一個美麗、可愛、溫暖、酷酷的大姐姐！

篇七：漫畫老師作文550字五年級上冊

說起猛虎老師，那非我們的數學老師莫屬，三十出頭，身材又高又壯。

他可是籃球高手。有一次，隔壁班裏一位高大壯同學和我們班裏男生在大課間打籃球時，沒有一下人能對抗得了他。我們正在焦急萬分時，數學老師來了，說：“你們幾個小樣，看我的！”這可真是兵來將擋，水來土掩呀！高大壯被防守得無計可施，數學老師勝出了。老師讓我們全都上和他打，可是被他一套運作流如水的猛虎上籃就看都看呆了，別說防了。於是我們又把他叫籃球界中的王中王！也叫籃球星。

他還有一個外號叫“大力男”。學校舉行教師拔河比賽，全校所有男老師按年齡、體重分成均等的兩隊，結果“猛虎”老師在哪隊哪隊贏。他一時成了決定勝負的關鍵人物，大家爲了測試他的力氣，五對一測試，結果“猛虎”老師一使猛勁，五人全趴地上了，他成“大力男”了。

籃球星上課總愛出其不意。每次上課都會讓我們小組訂背數學概念，非常有趣。有時還會背出笑話來。我記得上一週上數學課時，他居然讓我們開火車講數學故事，結果我們沒有全是些亂七八糟的廢話，沒有一個講得好的。最後籃球星講了一個故事，我們聽完都捧腹大笑。

籃球星老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默的撒下葉的綠蔭，啊！老師，您的精神永記我心。

篇八：漫畫老師作文550字五年級上冊

步入小學多年，我接觸了許多老師，溫柔的王老師、美麗的嚴老師、還有像冰墩墩的陳老師。可是我最想寫的不是他們，而是劉老師。

劉老師長得高高瘦瘦的，鼻子上架着眼鏡，就像一個放大鏡，能找出同學們犯的錯誤。別看他斯斯文文，他的身份還有很多……

撒旦

有一次，同學們在延時課上埋頭奮筆疾書，劉老師走上講臺，拍了拍黑板，用那公雞一樣的嗓門說道：“今天的數學作業是兩頁《同步》，計算單一張，還有……”劉老師還沒說完，同學們就抗議起來：“太多了，我不想寫。”劉老師一聽，怒氣從臉上衝到了天靈蓋，只見他的頭上似乎冒着一團正在熊熊燃燒的火焰：“今天的作業再加一張試卷和課代表發的計算！”這聲音彷彿是地獄中的烈火，在同學們的腦袋裏“嗡”的一聲炸開了，讓大家久久不能緩過神來。接着，一聲聲哀嘆在教室裏慢慢傳開。

唐僧

每當劉老師要拖堂時，總是說：“我再講一分鐘，我把這道題講完就下課。”可現實卻不是這樣的，直到下一節課的鈴聲響起，上課的老師來到了教室門口。劉老師纔不情不願地收拾東西離開。可是劉老師雖然離開了，他的講題聲就像是唐僧的“緊箍咒”在我的耳邊繞來繞去。

小李飛刀

劉老師還有一手使用暗器的好功夫。當看到有的同學開小差，劉老師就會扔出“暗器”——粉筆，那粉筆就像巡航導彈一樣準確而快速地擊落同學開的“飛機”。

雖然劉老師對我們很嚴厲，但他是打心眼兒爲我們好啊，我十分敬佩他。