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關於秋天的作文500字(通用3篇)

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篇一:禾穀熟時

關於秋天的作文500字(通用3篇)

馬崇越

關於“秋”的認識,始於甲骨文字。甲骨文中,“秋”字形爲蟋蟀形,蟲以鳴秋,古人藉此表達“秋”之概念。隨着我對“秋”的情感潛滋暗長,我又認識“秋”的又一寫法,在蟋蟀字形下添加一個“火”字,意爲秋天禾穀熟,似火灼。我很喜歡關於“秋”的這一意義解釋法,它讓我感受到秋的成熟,秋的熱情,秋的收穫,以及生命的釋放。於是,我開始了覓“秋”之旅。

秋在田疇。“禾穀熟”,該是一幅怎樣的秋景圖,我在爸爸的陪同下,踏上了近郊的尋秋之路。我在田疇間覓得許多秋的印記:飽滿的穀穗,似乎要裂開了一般;火紅的果實,似乎着火了一般;金黃的葉片,似乎匯聚了畢生的輝煌……秋的田疇,禾穀熟了,我嗅到了汗水的味道。

秋爲收成。“似火灼”,該是一幅怎樣的秋景圖。秋天的田疇,彷彿被誰點了一把火,從近處向遠處蔓延,向人們傳遞着火一般的熱情,處處滿是成熟的色彩,空氣中滿是甜蜜的味道。歸途中,自然的秋天與城市的風景逐漸地交融。城市的燈光下,人們從辦公樓中走出,從工廠踏上歸途……臉上洋溢着幸福的笑容,他們有說有笑,我無法獲知他們在談些什麼,但我能感受到他們一日勞作後的快樂,對幸福生活的追求。

再次翻看“秋”字,田疇間的汗水味、勞作後的幸福感交織在一起,它浸入我的心靈,讓我心潮碰撞,我心如火灼一般。我翻開書包,爲明天的新課準備着,也爲我的“禾穀熟時”。因爲我懂得,似火灼的秋天不會自來,秋之收成需要用汗水澆灌,用勞作滋養。

篇二:秋

陳李昂

秋,沒有春的馥郁芬芳,沒有夏的熱情奔放,也沒有冬的傲雪凌霜。可是,秋,卻有他絢爛的身姿,獨特的氣質。

秋,是萬物豐收的季節。五穀豐收了。金黃的水稻田裏,一串串穀穗,都因爲“體重超標”彎下了腰。火紅的高粱地裏,農民伯伯在放聲歌唱—他們每日辛勤勞作,用汗水澆灌土地,終於又迎來了一個好收成。水果豐收了。果香四溢的果園裏,蘋果綻放着紅彤彤的笑臉,梨差點從枝頭垂落到地上,橘子的果皮上都沁出了甜甜的汁水……同學們的學業也豐收了。有的去了心儀的學校繼續深造,有的找到了理想的工作,開啓了人生新的旅程。

秋,也是新舊更替的季節。樹林中,綠葉漸漸老去,慢慢變黃,最後再也抱不動樹枝,一片接一片掉下去,落葉歸根。然而,如果你仔細瞧瞧樹梢,你就會驚喜地發現,新的嫩芽已經冒出來了,他們開始積攢實力,準備來年長得更加茁壯一些呢。草地上,原本青青的小草,一根根也都變成了“黃醃菜”。可當你扒開草叢,你就會神奇地看到,草種已經開始吸收養分,他們正在養精蓄銳,等着來年長得更加茂盛一些啊。校園裏,雖然綠樹和青草大都不見,卻到處都是生機勃勃的景象,同學們都鉚着勁,去奮勇攀登新的臺階。

春華秋實,只爭朝夕。在這金秋十月,讓我們一起,見證豐收的喜悅,去迎接美好的更替。

篇三:金黃之秋,收穫之季

李浩銘

一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁。“秋”這個字,拆開來看就是“禾”、“火”,這意味着秋天代表着收穫和新的開始。當樹梢上的第一片綠葉開始慢慢褪去夏日的翠綠,當燥熱的風中開始多了一絲絲涼爽,當稻田裏的稻穗低下了沉甸甸的頭顱,也許就在某個涼爽的清晨,推開窗戶,發現整個世界變成一片金黃——秋天,帶着收穫到來了。

秋天,是收穫的季節。微風拂過,遼闊高遠的天空下,金黃的麥田掀起陣陣金黃色的波浪,帶着淡淡的香氣,飄到原野的每一個角落。酷熱的夏季悄悄退場,等待着下一次的烈日炎炎,秋姑娘邁着輕盈的腳步,爲這個世界換上了金黃的盛裝。農民伯伯們開心地笑着,金燦燦的麥子,紅彤彤的蘋果,又是一個豐收年!

秋天,是新的開始。國家出臺了新政策,學校鼓勵我們學會安排自己的生活,培養自己的興趣。課後有了更多的時間,這對我來說是個新的開始。我喜歡畫畫,享受用色彩描繪我的奇思妙想。我用手中的畫筆,將這個金黃的世界展現在我的畫板上;我還喜歡編程,願意用代碼敲出智慧的奧祕,開發出有趣的小程序,爲大家帶來意想不到的驚喜。在這個秋日,一切都是嶄新的,一切皆有可能。

秋天,金黃了遼闊的原野,湛藍了澄澈的天空,帶來了豐收的喜悅,開啓了新的故事。

金黃的秋天,期待着我們都可以書寫屬於自己的金色奇蹟。

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