關於人們通過競爭合作取得更大的成功辯論賽（通用3篇）作文

篇一：關於人們通過競爭合作取得更大的成功辯論賽

人想成功需要雙贏。

每個人的能力與資源是不一樣的，你會唱歌，我會跳舞，你有背景，我沒有背景，因此，人與人應該互相幫助，互相利用。

人如果有夢想，靠單打獨鬥很難實現。

實現大的夢想，需要建立團隊，相互合作，借用別人的力量，共享資源。

人與人之間，必須是合作關係，不是敵人關係，只有這樣，才能雙贏。

社交活動應該建立在雙贏的基礎上。

雙贏要掌握多個方面。

在人品上，雙贏的人應該擁有優質的誠信，擁有成熟正確的價值觀，擁有知足的心態，不是貪得無厭。

雙贏關係以品質爲基礎，人們要認真呵護相互間的利益關係；互相要講信用，明確責任。

建立關係後，要用協議，互相約束，明確各自利益後，纔可以進行合作。

雙贏就是最好的解決辦法，雙贏就是舍小利獲大利。雙贏是別人先得利，自己後獲利。

合作與競爭的結合，才能使利益最大化，才能雙贏。

篇二：關於人們通過競爭合作取得更大的成功辯論賽

班裏最近發生了幾件事，起因都是學生只顧自己的利益不能換位思考引發的。孩子們缺少合作意識，不願合作、不會合作的現象引起了我的重視。爲此，我召開了一次以“學會競爭，懂得合作”爲主題的班會。

我在教室過道一字排開擺放了8個凳子。學生平均分成兩個大組，每個大組分別成立由2人組成的搭配團隊，每個大組選一個計時員，一個監督員。比賽時，搭配團隊中一個人被蒙上眼睛，另外一個人當嚮導，雙雙沿擺着8個凳子的過道走一個來回，碰着凳子就是違規，需要重新走，用時最短的大組獲勝。

比賽開始，蒙着眼睛的學生緩緩前行，當嚮導的學生小心保護，以免碰到凳子。

比賽結束後，學生意猶未盡。星美說：“我拉着長彬的手前行，他很害怕，我讓他相信我、跟我走，我們成功了。”王振說：“我覺得合作關係需要相互信任、相互配合。”

通過這個既有競爭又有合作的遊戲體驗，學生清楚了合作的必要條件。我接着引導學生思考合作與競爭的關係。情境展示開始了，各方面表現旗鼓相當的兩個學生張xx與周xx上臺表演。

張xx：今天這堂課你有哪些地方沒聽懂？

周xx：哎，第三題我不是很明白。

張xx：這道題我會，我給你講講。

周xx：謝謝你啊，我終於可以把沒有弄懂的問題弄明白了。

張xx：沒關係，我的英語是短板，也需要你的幫助。

周xx：你馬上背單詞。不然我按照約定懲罰你。

周xx：這次考試我的總分比你少10分，我要努力追上你。

張xx：呵呵，想得美。

周xx：不信等着瞧，我會繼續努力的。

張xx：好，如果你超過我，我請你吃棒棒糖。

周xx：好，一言爲定。

張xx與周xx表演完畢後，趙明問：“你們倆是如何做到互相幫助的？”周xx落落大方地回答：“我有我的優勢，張xx有張xx的優勢，我們倆互補又互助。”張xx也說：“我們定好了協議。”

李xx接着問：“你們發生過矛盾嗎？”張xx說：“發生過，但是我們會反思自己哪兒沒有做好，從自身出發找原因。況且，我們目標是一致的，所以就會原諒對方。”

孟xx追問道：“你們給對方講題，不會影響自己的學習嗎？”周xx笑着回答：“幫助別人就是快樂自己啊，何況給別人講題也會讓自己的思路更清晰，等於又複習了一遍。”

情境展示是學生的本色出演，展現的也是真實的日常生活，他們很容易從中理解競爭與合作關係。

科技社會化、社會科技化的今天，是一個競爭更爲激烈、合作更加緊密的社會。競爭需要藉助合作獲勝，合作增強了競爭的能力。這也正是我們爲什麼召開這次班會的原因——教會學生正確看待、處理競爭與合作的關係。

篇三：關於人們通過競爭合作取得更大的成功辯論賽

身在職場，“合作”對於“成功”的重要性，想必不言而喻。我們大部分人之所以不太成功，包括我自己在內，即便努力工作多年，也沒能取得比較好的業績，從而儘快實現財務自由和時間自由，就是因爲自己不善於“合作”，甚至不能正視“合作”，更談不上系統、全面地審視自己的“合作”了。

相對於“合作”，我們往往更習慣於“競爭、分工、單幹、對峙”，彷彿這樣的一些行爲模式，更能體現自己的個人英雄式的情節和壯舉。

你看，如果孩子成績不好，家長們往往脫口而出，“你努力一點啊，跟誰誰誰比一比”，這是什麼？這是“競爭”。在部門管理上，我們也常常把崗位之間的“分工”理得清清楚楚，然而更多情況下，我們更爲需要崗位、部門之間的鏈接和流轉，這個就簡而化之、語焉不詳了。至於團隊裏新鮮血液加盟，我們也通常使用了“觀望”的心態，甚至“對峙”的行動。

下面，我們就說一說“合作”都需要重點注意些什麼：

一、合作意識

如上所述，只有自己真正意識到“合作”的重要性，以及唯有“合作”才能導致“共贏”，你纔會有“合作”的意願和行動。否則，善良一點，你就習慣於“單幹”；任性一點，你就搞一搞“對峙”；理性一點，你就守好自己的一畝三分地，埋頭苦幹重視“分工”；強勢一點，你就樂此不疲的去“競爭”。儘管說這些並沒有什麼明顯的不妥，但如果我們多一點“合作”意識，你會發現事半功倍。

二、合作技巧

有了“合作”意識，咱們再來提升“合作”技巧就容易多了。技巧很多，比如：溝通技巧、表揚與批評技巧、會議技巧、郵件技巧、目標管理技巧、時間管理技巧、戰略分解技巧……在這裏不再多講。因爲我們在職場中會逐步學習掌握到多種技能模塊，把這些模塊組合使用，學會換位思考，推崇主動服務，強調多做一絲，樂於分享，保持開放等等。

三、合作伙伴

不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。我們之前曾經講過，如何判斷並選擇“靠譜”的合作伙伴，並堅定不移的與之共同前行，這將有助於你儘快找到成功的捷徑。毫無疑問，團隊裏有的人，沒有合作意識，如果改變不了他們的想法，建議儘快的放棄。同時，有的人有強烈的合作意識，但沒有合作技巧，那就要想法增加他的這方面的短板。

所謂大合作，就是：放大你的合作意識和格局；強大你的合作技巧與藝術；壯大你的合作伙伴與資源！

綜上，唯有大合作，方能大成功！