五年級上冊優秀作文漫畫老師（推薦3篇）

篇一：五年級上冊優秀作文漫畫老師

教學有方×認真+愛拖堂=汪老師

汪作霖

“叮鈴鈴”上課了，同學們陸續回到了教室裏，過了一會兒，汪老師夾着教材走進了教室。教室外時而飛過一兩隻不知名的小鳥，時而飄過一朵悠閒的白雲，教室旁的那棵榕樹似乎也在聽老師講課。而教室內呢？同學們都被老師那好像擁有魔法力的聲音吸引住，沒有一個人在搞小動作。

汪老師是我們的語文老師，她胖胖的，走路慢悠悠的，經常綁着馬尾，她的頭髮整體顏色是黑色的，裏面點綴着幾根銀絲，汪老師的眉毛像是用兌了水的墨汁輕輕掃上去的。眉毛樓下的這位“居民”可厲害了，似乎比鷹的眼睛還敏銳，因爲它總是能發現在搞小動作的同學，即使是非常微小的小動作。與眼睛搭檔的是那對“順風耳”，他總能根據那窸窸窣窣的聲音揪出正竊竊私語的同學。汪老師最特別的是她那如春風般溫柔的語氣，它總能帶領同學們進入書中的情節。

汪老師教學很有方法，她會在平凡的日常中讓我們找到學習的樂趣，從而讓我們學會知識。

開學第一節語文課，大家明顯還沒從暑假的“擁抱”中離去，於是汪老師便說：“看來各位還沒跟暑假告別呀！那你們就給我講講暑假中發生的趣事吧！”這一說，天上正飛的鳥都有被同學們的歡呼聲給震下來了。同學們一個接一個講述着，舉起的手如雨後春筍般都探出了頭，汪老師也是津津有味地聽着同學們講着趣事，等同學講完，汪老師還會爲他們一個個總結故事的重點。這節課，我們在愉快的交流中收穫了知識。

汪老師改作業十分認真。很多次，經過辦公室都能瞧見汪老師拿着紅筆目不轉睛地改着作業，發下來的作業中，或有代表好句的波浪線，或有代表完美的五角星，或有表示錯誤的紅點、紅圈。任何微小的錯誤，也休想在汪老師的眼皮底下逃走。一次，我寫“蹲”字右上角的“酋”，裏一個短橫沒寫，最後汪老師檢查出了這個我自己都沒有發現的錯別字。

汪老師十分愛拖堂，汪老師愛拖堂就像地主愛錢財一樣，每次下課汪老師都要讓我們再讀一遍課文，或再做一些作業，原本十分鐘的下課時間，拖着拖着就變成一兩分鐘了，上個廁所都來不及，哎——

這就是我們的汪老師。

篇二：五年級上冊優秀作文漫畫老師

我的“武術”老師

許自揚

課上，“武林盟主”何老師正直直地站在講臺上，銳利的目光掃過臺下每一個“武者”，那雙眼睛好像隨時都會射出激光，令人不寒而慄，而之所以會出現這樣一幅場景，還要從她的幾項功夫說起。

過於常人的功夫一：千里眼順風耳。我們的“武林盟主”有一雙順風耳。有一次他在教授我們一種“功夫”，轉過身在黑板上寫字的時候，我們幾個“江湖”上的朋友小聲和另外一位“武者”嘀咕了幾句，誰知話還沒說完，“盟主”就啓動“順風耳”，第一時間聽到了對話，並以超光速的速度轉了過來，將兩人抓了個現行。還有一次我的後桌將一本小人書塞在書中，準備上課的時候偷偷看，可“盟主”卻用實際行動告訴他，“江湖”是殘酷的，他的小動作終究還是躲不過擁有千里眼的“盟主”。

過人的功夫二：“穿牆版氣功”。我們“武者”習武固然重要，但也需要練些別的。下一節就是體育課了，我們全部人都摩拳擦掌激情滿滿，可是“盟主”不知使用了什麼武功竟讓體育老師生病了，由他自己來代課，至於用的什麼武功，我們不得而知。

遠超常人的技能三：“千里請家長之術”。既然在同一個“江湖”裏面必然會有一些愛找人“切磋”的傢伙。有一次就因爲一塊兒橡皮，兩名“武者”竟打了起來，“盟主”要告訴他們的家長，其中一個人十分不以爲然，因爲他的父母都到別的“江湖”中去了，結果晚上回家，他竟發現“二老”都在家裏，然後就被狠狠的教訓了一頓。回來之後把經歷跟我們說了一遍，我們全都心驚膽戰。

但我知道“盟主”都是爲了我們好，在他的幫助下，我們的“武術”一定會越來越好，感謝“何盟主”。

篇三：五年級上冊優秀作文漫畫老師

“多多”老師

陳雨辰

“多多”老師哪裏找？五年五班你來找！

作業多

作業多是很正常的，但四張卷子三本練習一本兩頁，這就有點太多了吧？就是誰佈置的？沒錯，就是我們的“多多”老師。這一次兩次還好，同學們還能從“作業口”裏逃脫，可時間一長，同學們就受不了了，一起“抗議”，試圖把我們自己從作業堆裏“救出來”。可一次一次的“抗議”卻都換來了一本本新的作業！老師啊！哪怕您佈置的作業少點也好哇！

說得多

話說多點，我們還挺高興的，老師會講故事嘛！後來故事不講了，卻更羅嗦了，一個字都能講五分鐘到十分鐘，更別說每一課五到十個字了！讓我來學一下吧，“來同學們看這個字，是上下結構的？還是左右結構的啊？沒錯是上下結構的，再看這個字的筆順啊……老師啊！哪怕您說少一點也好哇！

魔法多

俗話說得好：老師點子多，學生乖許多！

我們的老師很厲害，總能在你神不知鬼不覺的時候“穿越”到你身邊，在你開小差的時候把你逮個正着。比如在她的課上看課外書，她的一雙“火眼金睛”能一秒看出你夾在課本里的課外書，並用粉筆準確地彈到你那又亮又大的腦袋瓜子上，讓你下意識地放下書去拍腦瓜長的粉筆灰，你卻不知，老師早已等待在你放下書時，快、準、狠地抽出課外書，讓你感受到“社會性死亡”。

如果你偷偷講話，老師動動耳朵就會聽到，你就等着被叫家長吧！老師，哪怕您少會一點“魔法”也好哇！

“多多”老師哪裏找？五年五班你來找！