五年級上冊優秀作文漫畫老師例子

篇一：漫畫老師

周子傅

新學期，我們班換了班主任。她名叫李秀豔。聽到這個名字，一個資深女教師的形象就浮現在我腦海裏。

第一次見到李老師是在開學前的教室裏。新桌椅堆成了小山，李老師忙碌其中，努力地將桌椅從小山上搬下來，再擺好。見到我和同學們來校幫忙，李老師的臉上露出了陽光般的微笑。很快，師生合力將教室收拾得整整齊齊、乾乾淨淨。我們心想，有這麼一個熱愛班級的班主任真好。

開學了，帶過許多屆畢業班的李老師也是個要求嚴格的老師。在教師節的語文課上，李老師激情滿滿地教我們古詩。同學們認真地聽講，但個別同學沒控制好自己，在下面做小動作。李老師見了，有神的眼睛中迸發出凌厲的“刀光”。她看向那同學，請他回答問題。那同學一臉茫然地緩緩起身、聲如蚊蠅、支支吾吾，半天說不出幾個詞。李老師“怒喝”道：“上課就要有上課的樣子！站着聽！”那同學慚愧地低下頭。李老師走到講臺邊，目光環顧了四周的每位同學，她輕輕地嘆了一口氣。對大家說：“今天是教師節，你們也送了我許多祝福，老師很開心，但比起物質上的禮物，我更希望你們可以認認真真、好好學習，做一個優秀的孩子。學校讓我寫出節日的心願。我寫的是，希望我們六（1）班的同學們可以更上一層樓，在這新學期中有滿滿的收穫！”說完這段話，李老師又開始講課，全班鴉雀無聲，唯有老師認真的講課聲。這時外面下起了雨，雨聲淅淅瀝瀝，打在地面上激起朵朵水花。下一秒，一朵水花消失了，另一朵又開了……俗話說，嚴師出高徒，我們有這麼一個嚴格負責的語文老師真好。！

在班隊會上，李老師認真地給我們分配班務，要求更好地完成衛生任務。在大家以爲要散會時，老師打開了一個文檔。同學們看到文檔後，都微微怔了，那是一套十分詳細的講臺衛生保潔方案。其中細緻規範了工作時間、頻率、應整理的物件等。我們都被她的細緻驚到了。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”有這麼一個認真細緻的班主任真好！

這就是李老師，她熱愛班級，嚴格負責又認真細緻。有您，真好！希望在李老師的帶領下，我們六（1）班能成長爲更好的集體。

篇二：“薄荷”老師

夏紅越

我的課外英語老師英文名叫Mint，中文的意思是“薄荷”。真是人如其名，她簡直是剛柔並濟的“女俠”。別看她長着一副胖乎乎很可愛的模樣，短頭髮與小眼鏡也讓她看起來十分溫和，但是，她卻有着強大的“內功”，讓人望而生畏。

有一次，有位同學作業沒寫，不僅不承認，還撒謊，說作業放在家裏了。Mint一眼就看出她根本就沒寫，立刻打電話讓家長把作業拍照傳過來——謊言被揭穿了。只見Mint凶神惡煞般地瞪圓了眼睛，開始訓起來：“你爲什麼不寫作業？”

一開始她的語速很慢，聲音也顯得很柔和，但是，別急，這只是前奏。即便如此，那個女孩已經嚇得不輕。接着，Mint把樂曲演奏到了高潮，語氣中加入了輕蔑：“你是看我的課不是課吧？爲什麼別的作業都完成了呢？不想上就回家！”簡直像希特勒演講，她越訓越有激情。

大約幾分鐘後，終於到了尾聲，她的語速又慢下來了：“不想寫我的作業是吧，那以後就不要寫了，PETFCE也都不要考了！”

實際上呢，訓斥中的高潮也沒高亢到哪裏，但是呢，挨訓的人每次都會被她的神色所嚇到。甚至有時候，哪怕道理在你這邊，你也會不由自主地認爲自己錯了（還好這種事情不常發生）。

另一次，男同學Jim有點兒感冒，他一直戴着口罩，時不時咳嗽。Mint很關心他，當時是夏天，教室裏開着空調。然而只要看到他一陣咳嗽，或者是穿上外套，Mint就趕緊把空調溫度打高或關掉，或者問一句大家：“你們覺得冷嗎？”休息時，她也會很關心地問Jim身體怎麼樣。

課間，她經常和我們聊天，講她遇到的好玩事兒。有一次，她和朋友去遊樂園，因爲項目太可怕，她便主動擔任起拎包的大任，什麼也沒玩。另一次她和另一個同樣路盲的朋友開車上山，可是路越走越窄，上去後才發現只有一條窄窄的人行道，車差點兒掉不了頭，她被嚇得半死。

這就是讓人又怕又愛的“薄荷”！