我學會了彈鋼琴四年級下冊作文（精選4篇）

篇一：我學會了彈鋼琴四年級下冊作文

王楚沫

有一天，媽媽帶我去看鋼琴演出，我覺得非常好聽。我也想彈出美妙的曲子，於是我就讓媽媽給我找鋼琴老師，我非常高興！

剛開始學琴的第一步不是識譜而是練手型。如果不練手型，手指就會趴在琴上，那樣彈的就很慢，影響節奏。怎樣練手型呢，就是右手彈時左手握拳撐在右手下面，左手彈向相反，堅持一至兩週，就可以練好！

第二步就是識音，在識音時，我覺得非常枯燥，差點就要摔琴蓋走人了。可是，突然一想到可以彈出美妙的曲子，我就又振作起來“咪咪咪來哆，哆哆來咪”唱起來。

第三步就是彈！單手彈，雙手彈。單手彈對我來說就是小菜一碟，可一到雙手彈時那是滿地荊棘，再遠一點那是危機四伏，突然間我腦子一振，心想我一定要彈一首好聽的曲子，就埋頭練了一百次，終於在我的努力下練成了一首曲子！

我非常激動，平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰！

當時我的心情已經不能再用平平常常的激動來形容了，恨不得讓全世界的人都來聽我彈鋼琴。

那天，我徹底知道世界上還有鋼琴那麼一種美妙的聲音！

希望鋼琴可以陪伴我長大。

篇二：我學會了彈鋼琴四年級下冊作文

張馨予

時間匆匆，回憶起來我至今已經學彈鋼琴有四年了。從剛纔的懵懂無知，到現在的小有成就，我也經歷了一些風風雨雨挫折與困難。

四年前，我正式踏入了“鋼琴”這條路，當時看別彈時羨慕不已，於是就興致勃勃的跑去和媽媽說，隨後媽媽便爲我報了鋼琴班。

上課了，老師開始教我彈鋼琴時的正確手型姿態：不要折指！手掌撐起來！手腕不要塌！一系列的手型問題向我襲來，我不禁有些不耐煩。但我轉念一想這可不行，老師說過手型對彈鋼琴可是很重要的！於是我就每天擺上它個十分鐘。果然功夫不負有心人，手型風波——我克服了。

現在我開始識音，可就是認不準、快，我又開始煩躁起來。後來老師告訴了我，彈鋼琴要熟能生巧，我便加強練習，慢慢的我識音也越來越快啦。

第三個困難可比前兩個難的，多因爲當時貪玩，每次上課幾乎都不會再練習，導致上課老師講的我全都不熟練，因此我也總被老師批評。這對倔強的我來說更是打消了對練琴的念頭，甚至開始討厭鋼琴，碰都不想再碰一下。爲這，我曾也跟家人吵了起來，差點退出了鋼琴圈子。

後來媽媽耐心地跟我說，做什麼事都要堅持到底，持之以恆。而且你現在對鋼琴的瞭解已經有一些了，放棄了不就等於之前的努力都白費了嗎？

我心想對啊，沒錯！現在放棄不就等於前功盡棄，白白努力了嗎？於是我不再萎靡不振，打起精神，把每天玩的時間一半拿來練琴，這樣既玩了，又學了。

慢慢的我的鋼琴練的越來越好，走出了低谷期，也受到了老師的表揚。快樂和欣慰涌上了我的心頭，我的努力沒有白費！

最後，我不僅學會了彈鋼琴，更是學會了堅持，學會了努力！

篇三：我學會了彈鋼琴四年級下冊作文

裘騏蔚

我媽媽在我小時候給我買了一架模擬鋼琴，他看我彈得很好，就打算給我買一架真正的鋼琴。

這時候我已經5歲了，我和媽媽踏上了學鋼琴的路。第一節課，老師給我講了鋼琴的基本概念，第二節課我就開始從“Do”一直學到了“Si”。我知道了在樂曲中，這些基本的音符是必不可少的。

通過幾節課不懈的努力，我終於把單音節學完，準備學連音了。老師讓我準備了“哈農”和“拜厄”這兩本書，書裏的節奏性豐富多樣。每節課上完，我都刻苦練習，都快把書學完了，但越到後面音區越來越困難，我每天學的都很慢，我一遍又一遍的反覆地練習，邊彈邊唱譜，經過刻苦的練習，我的識譜和彈琴能力也日益熟練，這讓我非常開心。

學完連音我就要學樂曲了。老師又爲我準備了另一本鋼琴書“大湯”，裏面有很多的樂譜。我先學習了小星星，老師邊彈邊示範，她讓我先分手練習再合手練習。按照老師的要求，我先用右手，邊彈邊唱“DoDoSolSolLaLaSol……”，譚完後，老師和媽媽都給我鼓掌，讓我對彈鋼琴更有自信了。但隨着學習的進展，老師對我的要求越來越高了，我有些跟不上節奏，還有點討厭彈鋼琴，媽媽就對我說：“一口吃不成胖子，學鋼琴也是這個道理啊！”我明白了道理就不再討厭彈鋼琴了。

很快，我學完了樂曲，準備考級了。這是我第一次接觸有整整兩頁長的曲子，我有點氣餒，吵着不想彈鋼琴了，媽媽又對我說：“既然你學到這裏了，爲什麼要半途而廢？”我就振作起精神，穩穩的彈了下來。

在老師的指導和媽媽的鼓勵下，我已經考完鋼琴三級，準備向更高的級別衝刺。這也讓我很欣慰，因爲這是我通過自己的努力得來的。

篇四：我學會了彈鋼琴四年級下冊作文

姜彥希

從小，彈一手流暢的鋼琴就是我的夢想。每當我聽到貝多芬、克萊德曼的琴聲時，優美的旋律總使我心潮澎湃，想要彈鋼琴的烈火不停地燃燒在我的心中。終於，在我5歲生日那天，這個夢想實現了。

都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，剛開始彈鋼琴的過程是很艱辛的……

首先是練指法。彈鋼琴的時候，手指的每個關節必須全都立起來，不然音會很不紮實。這個要求讓剛學鋼琴的我十分煎熬。每次的失敗都會讓我的心越來越低落，甚至有了不想彈得想法……終於，在一個風雨交加、伸手不見五指的夜晚，我爆發了。我使勁一摔琴蓋，“砰”的一聲把椅子推回去，不顧一切地朝門口衝去。只聽“哐啷”一聲，我就猛地打開門，像離弦的箭一樣狂奔到了樓下……後來，媽媽在一個偏僻的角落裏找到了正在痛哭的我，把我帶回了家。媽媽一邊走，一邊開導我，說：“你呀，不能着急，咱們慢慢來。相信功夫到了，鐵杵總能磨成針的！”我想到了我的夢想，就聽了媽媽的話，多加練習。最終，我練好了指法。練好後的我高興地上躥下跳，心裏比吃了蜜還甜……

可是，我不知道，痛苦的還在後面。

手形，是彈好鋼琴的必要條件。初學鋼琴最重要的就是手形。彈琴時，手掌要立起來，不能塌下去。只是手掌立起來對於我來說倒是不難，可我只要一彈琴鍵，手掌就不自覺地掉下去了。我做了許多次嘗試，可仍然沒有一點效果。我傷心極了。後來，老師教了我一個方法：抱拳。彈之前，先把一隻手握上拳，另一隻手抱住，然後把握拳的手拿開，抱拳的手放在琴鍵上。我按照老師的方法，一步一步地勤加練習。最終我又攻克了這個難關。

練好了基本功，就開始識譜和練節奏了！我識譜能力較強，識的又快又準。可練節奏時，我又遇到了難題：我的節奏老是卡不準，該快的不快，該慢的不慢。我幾乎已經喪失了信心，越彈越不好。媽媽看出了我的心思，便用了激將法，說道：“哎！你年齡太小，學不好，學了也沒用，反正你也彈不好！”“什麼？您敢說我學不好？哼！我纔不會呢！”我心裏想到。經過我自己的努力，我終於戰勝了困難。我的心情頓時像雨後的彩虹一樣，“鮮豔”無比……

練完前面那些內容，總覺得缺了點什麼……哦！是感情！我自己一步一步，走向了練好感情的道路。終於，經過我的不懈努力，我成功了！這時，我在心中暗暗地提醒自己：不能驕傲！

我的夢想正在一步一步地實現。經過我的無數滴汗水，我多次收貨了我給自己的“驚喜”。同時，我也培養了自己勇敢面對困難，不輕易放棄的好品質。