四年級下冊我學會了什麼作文400字（精選5篇）

篇一：四年級下冊我學會了什麼作文400字

金辰璐

小時候，我看見大哥哥大姐姐騎自行車，心中不由羨慕起來，於是吵着也讓媽媽買一輛自行車送給我。

第二天媽媽帶我來小區廣場練習，媽媽對我詳細講解了騎車的要領，最後不放心地囑咐我：“騎自行車要向前望，千萬不要向後看，雙手一定要抓緊把手”。我一邊點頭，一邊小心地上了車，媽媽扶住車尾，我小心翼翼地蹬上踏板，手緊握把手，開始前進。可是我剛剛練習，手腳配合不當，眼看自行車就要撞到垃圾桶上，我就要摔個皮開肉綻，在這“生死關頭”，媽媽緊緊抓住了自行車，救了我一條小命。我坐在地上直喘氣，心想下次一定要小心。

又練了一會兒，我可以自己前進了。媽媽鬆開了手，我不經意往後一瞟，不料摔了一跤手臂擦破了皮，疼的我直流眼淚。媽媽安慰我：“有志者事竟成，這點挫折不能影響你騎自行車的夢想”。我又振作起來，練了一會兒，終於學會了，心裏像喝了蜜蜜糖一樣甜。

我明白了一個道理，做什麼事都不是一帆風順的，都要努力堅持下去，纔有一個好結果。

篇二：四年級下冊我學會了什麼作文400字

黃夏添

在我7歲的時候，第一次接觸到鋼琴，被鋼琴彈奏的美妙音樂所吸引，在爸爸媽媽的鼓勵下我決定學習彈鋼琴。

剛開始學習鋼琴的時候，老師教我彈了一首很簡單的曲子，我很快就學會了，老師誇我學習能力強，我心想彈鋼琴這麼簡單呀，每天很享受練琴的時光。美好快樂的時光總是那麼短暫，學習彈鋼琴半年後，當我還沉浸在自我欣賞中，老師指出我彈琴時折指問題很嚴重，要儘快改掉。老師說產生折指的原因一般有兩點，一是學習者的精神鬆懈，學習態度散漫；二是手指沒有力氣。老師真的就像一個名醫，他對我的診斷真是精準。媽媽說，有了老師的診斷，我們就要自己給自己開藥方了。那就先從改我懶散的生活習慣開始吧！每次彈琴先調整好坐姿，集中注意力，默默提醒自己控制好手指和手腕。爸爸爲了讓我的手變得有力，也買了握力器讓我天天進行鍛鍊。當進行了一段時間的糾正後，我的折指問題終於有了改善。但隨着學習的曲目越來越難，每次坐到鋼琴前，我就像熱鍋上的螞蟻，一刻也坐不住。一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又說要先去做數學題……媽媽是個火眼金睛，一下子就看出我的畏難心裏，媽媽說：“難度大的曲子，開始的時候彈不好是很正常的，你還認識五線譜呢比媽媽強多了，剛開始彈不好，是手腦不能完美的配合，只要多多練習，肯定會彈好，遇到困難我們要做的是想辦法去克服去解決，做任何一件事都要有迎難而上的勇氣和堅持不懈的精神。”聽了媽媽的話，我又有了一些信心，遇到難的小節，就一遍一遍的反覆的彈，一遍不行就十遍，十遍不行就一百遍，每次手指胳膊痠痛堅持不下去的時候，媽媽鼓勵我的我話就會在耳邊想起。

通過三年時光的學琴，現在的我可以熟練地彈奏一些樂曲，還參加了培訓學校組織的文藝匯演，也順利地通過了鋼琴五級等級考試，當我拿到等級考試證書的那一刻，內心有點激動，覺得自己的努力終於有了收穫。

雖然在學琴的過程中遇到了很多困難，但也讓我明白一個道理，做什麼事情都要有永不服輸、持之以恆的精神。

篇三：四年級下冊我學會了什麼作文400字

徐子諾

一大早，我從睡夢中醒來了，下了牀，我走出了房間，家裏一個人影都沒有。桌上有一張小紙條，上面寫着；“我出去一下有事，你在家裏隨便吃點吧！——媽媽”我摸着咕咕叫的肚子，不由自主的走進了廚房，決定自己學做煎雞蛋。

我從冰箱中拿了一個雞蛋，拿了一個平底鍋，還有一瓶油。我先把平底鍋放到煤氣竈上，開了中小火。再把油倒一點進鍋裏，把油均勻塗滿鍋底。過了一會兒，等鍋中嘖嘖嘖地冒泡時，再把雞蛋打進去。我右手拿着拿着雞蛋，在鍋邊敲了兩下，上面裂開了一點，我把蛋殼掰開，淘氣的蛋液像一個跳水員似的跳進鍋裏。幾滴像火一樣的熱油炸到了我的胳膊，我疼得直咧嘴，淚水不住地在眼眶中打轉。爲了以防萬一，我穿上了奶奶的圍裙，拿上鍋鏟，一步一步慢慢靠近雞蛋，趁雞蛋不注意，我急忙給他翻了個面。過了一會兒又翻，一直反覆這個動作。直到雞蛋兩面金黃，又同時包上了焦黃的酥皮時，就可以出鍋了。我小心翼翼地把雞蛋盛到盤子中，生怕一不小心，就把自己“犧牲”了胳膊才做好的雞蛋弄壞了。終於大功告成了！

我吃着自己煎的雞蛋，心裏美滋滋的，開心極了。原來煎雞蛋並沒有我想象中那麼簡單啊！這正應了一句話：世上無難事，只怕有心人。我摸着燙紅的胳膊，回憶起夏天時媽媽和奶奶在廚房中累的滿頭大汗的情景，幾滴“水”從眼裏流了出來……

篇四：四年級下冊我學會了什麼作文400字

朱博涵

在四年級下學期剛開始的時候，學校組織了乒乓球賽，每班三個名額。在我們班同學有兩個人報名的時候，我忽然想：參加個比賽也不錯，正好我爺爺是乒乓球冠軍，參加就可以和他訓練，拿個獎……想完，我就報名了，於是便開始了一個新技能的學習--打乒乓球。

報名後的第二天，我就和爺爺來到了球場。我樂顛顛的握着球拍，拿着球，球像“兔子”似的跳到了球桌一邊。我裝模作樣地擺着發球姿勢，準備發球。

只見我把球一拋，拍一打——“嚓！”

乒乓球被我打到球網上了。

發球不成功，我心想：“沒關係，再來一次！可是這發球沒成功，再發一次，可是這次發球又再次沒有成功，反反覆覆，已經連發十幾次都沒成功。我要麼讓球往網裏鑽、要麼球“跳崖”，要麼在自家蹦迪，不跳到對方家玩。總之，我已經失去耐心了，心想：“要麼放棄吧，不幹了，連發球都發不好，打什麼啊！”。我漸漸的失去了學打乒乓球的慾望，便把球拍一扔，靠在牆上發呆，想着明天找全老師退報。

過了一會兒，爺爺悄悄地走過來，說：“不要灰心！爺爺先是安慰了我，接着說說發球的祕訣，你發球力度放大一點，再把球往前推一點，就可以讓發球發的又快又準。”聽了這番話，我便拿起球拍，拿着球又試了一次發球，嘿！果然奏效，接着我開始練習接球，就是回球。練着練着，我的基本功紮實了，同時又點燃了我對這個技能學習的慾望。

基本功紮實了，技巧也必須得有。接着，我陸陸續續地學會了扣球、旋球、壓制、快攻、快防等技巧，學完了，緊接着參加學校的賽制比賽。

在我們班的三名參賽同學共同努力下，我們得了三等獎，如果不努力，這三等獎還會到手嗎？

篇五：四年級下冊我學會了什麼作文400字

陳逸凡

以前，我看見那些大哥哥大姐姐們騎着自行車上下學，我就想：我要是有一輛自行車，並且會騎自行車，那該多好啊！

我生日的那天，爸爸給我買了一輛紅黃相間的自行車，我樂得半夜竟然哈哈大笑，只盼着明天爸爸教我騎自行車。天剛一亮，我就把爸爸“押”到體育場，讓他教我騎自行車。爸爸先給我講了騎車要領，並示範給我看。叮囑我：“騎自行車要大膽心細，眼睛千萬不能往下看，要往前看。雙手要緊握車把，不然會掉下來的！”我一邊點頭，一邊緊張地上了車，心裏像十五個吊桶打水——七上八下的。我小心翼翼地把腳放在踏板上，雙手放在車把上，開始前進。但我的手腳極不協調，一上車就手忙腳亂的。眼看就要和樹“親密接觸”一下了，爸爸一拉自行車，我才倖免於難。我有點灰心，想放棄。可是想，騎自行車是我最大的心願，不能就這麼放棄了。於是我又接着練。

練了很久很久，終於能搖搖晃晃地前進了，我往後一看，天吶！爸爸竟鬆開了手！我一驚，我手一抖，連人帶車摔倒了！但在爸爸耐心的教導中，我終於學會了騎自行車。

通過這件事，我明白了做事要堅持，才能成功！（公衆號：稻香村小學2017級碩果班）