雙減教育心得體會作文

又是一年開學季，爲貫徹落實上級文件精神，落實“雙減”政策，娜姑鎮則補小學積極開展校內課後服務工作，在爲家長排憂解難的同時，深入挖掘學校教育資源，積極開展課後學習指導，開展豐富多彩的活動，促進學生全面發展，提升學生綜合素養。

則補小學課後服務內容採用“作業輔導＋社團活動”，課後服務和特色活動相結合的形式。一是集中完成作業。指導完成作業，進行作業個別答疑、課業輔導。二是組織特色活動。開展社團活動，組織體育、藝術、電腦操作、手工勞動等活動。

課後服務助推教育多元發展：老師們利用課後服務時間，耐心地指導學生複習鞏固所學知識，適時答疑解惑，輔導學生完成當天作業，對學習困難學生做到面批講解。同時各學科教師從實際出發，根據學生個體差異，設計彈性化分層作業。在此過程中，老師們可以更加全面瞭解學生情況，因材施教開展後續教學工作。

社團活動促進學生全面發展：書法、籃球、電腦、舞蹈等活動形式深受學生喜愛。各社團的負責老師認爲，課後服務課程要讓孩子們在學到知識的同時，又不給孩子增添壓力，讓農村的孩子在學習中快樂成長。

學校課後服務的開展，豐富了學生的學習生活，讓他們獲得了許多在課堂中學不到的知識、技能，也有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進了學生身心健康發展，全面提高了學生的綜合素質，得到了家長的認可和好評。