教育系統紀律作風教育整治活動心得體會（精選5篇）作文

篇一：教育系統紀律作風教育整治活動心得體會

一是要提高認識，看清形勢，端正態度，思想重視，認真領會上級文件精神，開展好學校的工作紀律、師德師風專項整治活動；

二是學校要建立長效機制，嚴格落實上級有關部門對工作紀律和師風師德整頓的要求，嚴肅工作作風、嚴格工作紀律，狠抓師德師風，強化制度落實。

三是要嚴肅紀律、嚴格制度、嚴格執行、不搞特殊，實施責任追究辦法，加大處罰力度，要求全體教職工對照自身工作紀律作風自查自檢、整改提升。全面排查出“人”的安全隱患，以實實在在的工作成效檢驗紀律作風暨師德師風整頓成果，確保學校紀律作風嚴明，師德師風風清氣正。

篇二：教育系統紀律作風教育整治活動心得體會

一、加強組織領導，積極宣傳動員

我校分別成立了師德師風專項治理活動領導小組。並根據本校的實際，制定了師德師風專項治理活動實施方案，學習計劃表，嚴格考勤制度，確保專題學習教育時間。積極召開動員大會，廣泛宣傳動員。充分利用黑板報、宣傳欄等進行師德師風建設的宣傳教育，提高了全體教師對本次專項治理活動重要意義的認識，全體教師都積極參與到本次活動中來。

二、認真學習，提高師德素養

通過開展集中學習、專題講座、小組學習、個人自學反思等形式先後學習了教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《中小學教師職業道德規範》和兵、師關於加強師德師風建設的文件精神等相關內容。使廣大教職工樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想觀念，明確自己的職責、權利和義務，增強法制意識，轉變教育觀念，依法執教、以德執教、以信立教、爲人師表，積極創建民-主、平等、和-諧、誠信、愉悅的師生關係，努力做到“學爲人師、行爲示範”。

三、多形式走訪巡查

在七月中旬學期結束前，我校組織人事部與德育部門對在校學生進行了隨機調研，未發現有在職教師在校內進行有償補課行爲。

暑假期間，學校組織專人組織加強巡查，明察暗訪。對學校周邊多所培訓輔導機構進行明察暗訪，瞭解情況。經過調查，未發現學校在職教師有從事有償補課行爲。

四、強化師德監督，着力踐行師德承諾

教書育人是教師神聖的職責，爲了提高教師自身的思想導讀素質，進一步增強事業心和責任心，全面提升教師的師德水準，我校組織教師簽訂了《教師師德師風承諾書》以及《拒絕有償補課公開承諾書》。簽訂的師德承諾書從依法從教、愛崗敬業、廉潔從教、關心同事、尊重家長、爲人師表、博學奮進等方面對教師提出了具體的要求，教師們仔細研讀，認真品味，並在承諾書上鄭重簽署了自己的名字，紛紛表示今後將以更加紮實的舉措當好學生的好榜樣和引路人，建立民主融洽的師生關係，提高業務素質，盡心盡力，精益求精。

篇三：教育系統紀律作風教育整治活動心得體會

做人民滿意的教師，不能光作爲一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，用學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業務水平；其次，在實際教學中要勤於鑽研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力；另外，師是服務於學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。教師職業性質決定了教師的職業角色，其中一個重要角色是“爲人師表”。老師要做到表率，帶頭作用。還要“做到孜孜不倦，誨人不倦”，爲教育事業奮鬥終身。

篇四：教育系統紀律作風教育整治活動心得體會

要熱愛教育事業，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求很好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

篇五：教育系統紀律作風教育整治活動心得體會

一要以堅強的政治定力和永遠在路上的執着，切實增強黨員幹部作風集中整頓的責任感和緊迫感。全縣中小學校和局直屬各單位一定要充分認識開展這次集中整頓的重要意義，深入傳導壓力，層層落實責任，狠抓整改落實，確保取得實實在在的成效。

二要以拋開面子、揭短亮醜的勇氣，全面整改作風領域存在的突出問題；要着力解決紀律規矩不嚴、放鬆自我約束的問題。紀律規矩是紅線、底線和高壓線，任何時候任何情況下都不能觸碰。要着力解決推諉扯皮、政令不通，不擔當不作爲的問題。要着力解決虛假浮躁、工作不實不真的問題。要着力解決漠視羣衆利益、紀律觀念淡漠的問題。

三要以壯士斷腕、自我革命的決心，確保紀律作風整頓落到實處，要切實落實責任，強化示範表率。全系統上下要形成一級做給一級看、一級帶着一級乾的工作格局。嚴格按照局黨委《實施方案》要求，結合學校實際，強化措施，明確責任。全系統黨員幹部教師要主動將自己擺進去，將責任扛起來，做到自律自重，帶頭深入查、主動改。要堅持真抓真改，務求整改實效。要強化懲戒問責，樹立底線紅線。實行嚴格的過程督查，堅持邊改邊查，邊改邊處理，對出現問題的個人和單位，要察實情、動真格，不姑息、不遷就，堅決處理到位。