2022年小學六一活動方案（精選5篇）作文

篇一：2022年小學六一活動方案

一、活動目的

爲了促進陽光一小時體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神，學校決定舉行“六一”系列活動之跳繩比賽。

二、活動口號：跳出健康、跳出快樂

三、活動時間：

xx月xx號-xx月xx號，每天下午第三節課。從一年級開始，每天一個級部。

四、活動地點：學校操場

注：比賽當天學生穿春天校服，帶紅領巾，自備跳繩。

五、參賽人員

1、4。5年級個人速度跳：每班選班級總人數的50%，男女各一半。

2、個人達標跳：1-5年級全體

六、裁判安排

栽判員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

七、比賽規則

1、個人速度跳：參加對象：4。5年級

比賽時間：一分鐘

比賽規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓傾，以一分鐘結束時的總次數爲個人最後成績。然後把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者爲勝。

2、個人達標跳：參加對象：1-5年級

比賽時間：1分鐘

達標標準：

男生女生

一年級50

二年級60

三年級70

四年級80

五年級90

八、獎懲措施：

1、個人達標跳：班級每達標一人給班級加一分。

2、個人速度跳：根據合算的班級跳繩平均數，評選一、二、三等獎，並分別給予班級10分、6分、4分的積分獎勵。

篇二：2022年小學六一活動方案

全體師生：

爲進一步辦好特色學校，充分發揮優秀書籍的育人功能，努力營造書香濃郁、文明和諧的校園文化氛圍，培養學生奮發向上、健康陽光的精神風貌，按學校工作計劃，決定舉辦xxxx年慶六一第x屆讀書節活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題：

美麗閱讀快樂生活

二、活動目標

通過讀書節活動，激發師生讀書興趣，弘揚傳統美德，形成良好的讀書氛圍，創建個性的校園文化，提高學生的閱讀能力、語文素養和人文修養，培養學生良好的行爲習慣，促進學生健康成長、全面發展。

三、活動時間：

xxxx年xx月xx日——xx月xx日

四、活動內容及安排：

1

舉行爭做書香少年“五個一”評比活動

活動期間，全體學生做到以下五個方面：

①每天記錄並背誦一句關於讀書的名言警句；

②每天記錄並背誦一首古詩詞作品（非教材作品，總數不低於10首）；

③認真讀完一本少兒讀物（一、二年級自選，三至六年級指定讀物《美麗閱讀》）；

④三至六年級學生寫一篇讀書活動徵文參加班級選拔賽；一、二年級學生寫一段與讀書有關的話；

⑤講一件抗疫期間的感人故事，參加班級選拔賽。

2、

手抄報展評活動

鼓勵全體學生以“美麗閱讀快樂生活”爲主題創作手抄報（紙張規格爲8K，內容可爲讀書格言、摘抄名篇、抒發讀書感受等），美術教師負責指導。1-3年級每班推薦5幅手抄報作品、4-6年級每班推薦10幅手抄報作品參加學校展評（xx月xx日活動截止）。

3、

教室佈置評比

各班根據第xx屆讀書節活動主題，圍繞書香班級評比，開展班級環境創設活動，營造氛圍，明確要求，既能做好規範動作，又能創新形式，豐富內容。xx月xx日（週四）截止。

4、

黑板報評比活動

各班圍繞慶“六一”讀書節活動主題，設計欄目，豐富內容，xx月xx日（週三）前集中評比。

五

“美麗閱讀快樂生活”徵文比賽

該項活動由語文教師負責組織開展，參加對象爲三至六年級學生，每班推薦5-10篇徵文參賽，xx月xx日（週三）截止。

六

誦讀比賽

以班級爲單位開展誦讀活動。以個人誦讀爲主要形式，三、四、五、六年級在班級比賽的基礎上每班選拔一名優勝者參加學校誦讀比賽，誦讀時間不低於3分鐘，不超過5分鐘（可配樂、配背景視頻）。誦讀內容僅限於同年級的《美麗閱讀》讀本。學校比賽時間：xx月xx日。

七

講故事比賽、演講比賽

一至五年級以班級爲單位開展講故事比賽。每班在班級比賽的基礎上推選一名優勝者參加學校比賽。講故事時間控制在4分鐘以內。故事內容要求：講述我國抗擊新型冠狀病毒疫情戰役中涌現出的感人故事。

六年級舉行以“祖國，我爲你自豪”爲主題的演講比賽。重點謳歌抗擊疫情中的典型事蹟或人物，抒發青少年的家國情懷，內容自選。學校比賽時間：xx月xx日。

八

開展優秀班級圖書角評選活動

以班級爲單位，繼續開展獻書活動，並藉助此活動，繼續建立完善班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書，在讀書節期間帶到班級，由班級圖書管理員統一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。xx月xx日現場測評，同時收取圖書登記表等資料。（圖書角每天做好兩消殺工作）

九

“我的讀書”分享會

各班利用班會課舉行，班主任主持活動，師生共同分享自己的讀書經歷，與讀書有關的故事等。該活動安排六一後舉行，各班將活動記錄及活動照片xx月xx日前上傳政教處。

五、評比辦法：

1、各項活動分年級評選獎次，班級獲獎頒發集體獎狀，學生獲獎頒發獎狀、獎品。分班進行的選拔賽，各班要拍攝現場照片上傳政教處，學校集中通報並納入班級評比。

2、各項活動開展情況及各項比賽獲獎結果記入班級總評，作爲評選優秀班級、優秀班主任的主要依據。

xx鎮第二小學

xxxx年xx月xx日

篇三：2022年小學六一活動方案

一、指導思想

一年一度的六一兒童節就要到了，爲了激勵他們做更快成長，做更好的自己，同時活躍居家生活，激發多方面學習興趣。經學部研究並報校董事會校委會批准，在六一兒童節前後開展系列慶祝活動。

通過開展慶祝“六一”活動，使全校少年在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，增強生活儀式感，過一個有紀念意義、永久回味的特殊節日。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、領導小組

組長：xxx

1

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx

2

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

3

後期材料彙總整理：

xxx、xxx、xxx、xxx

三、活動內容

1、優秀表彰活動

各班xx月xx日通過班會課總結評比，防疫居家學習期間，在認真學習、規律生活、家務勞動、自我管理、體育鍛煉等方面的優秀學生進行表彰，例如：優秀隊員、學習之星、勞動之星、自律小強人、健身之星、孝心好少年等，每項3~5名。

評選完畢，年級分類彙總用電子表格上報教務處郵箱。(電子表格周雯提供統一製作，以在線電子協作電子錶發至羣內，便於老師們上報。xx月xx日彙總全校表彰名單上報校長。)

六年級在xx月xx日晚上7點召開表彰及聯歡會。其他年級在六一當天上午8點召開。要求各班提前佈置節目排練，拿出高質量、有生活氣息、奮發向上，充滿正能量的優質節目。活動當天有主持人、輔導員老師講話、優秀隊員講話、家長代表發言、優秀節目展播等。會議流程要提前準備，時間控制在80分鐘左右，內容要精心準備，年級組要提前審查。

2、優秀節目評選

六一表彰聯歡演出採取班級網絡聯歡形式，節目可以是學生個人節目、可以是學生與家長合作、可以是一家人集體表演。所有節目要提前錄製好視頻發給班主任，班主任按規定時間組織表彰聯歡活動。各班要組織好節目評獎，各班至少要推薦一個優秀節目報給少先大隊周雯老師，周雯老師要統一編排，製作ppt，於六一當天下午3點在全校展播，並評出獎勵。

3、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交；三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。

(2)作品內容以“六一節，我成長我堅強我快樂”爲主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆（或碳素筆）。

(4)繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

四、活動時間和要求

1、xx月xx日前各班主任收集學生各類作品拍攝的圖片分類打包上傳至教務處郵箱，注意叮囑學生或家長拍照時注意光線和角度及拍後修飾，所有作品開學後上交紙質版。

2、各班於開學後從其餘作品中選擇優秀的張貼在各班的文化園地上，製成牆報，學校組織有關人員進行評比。

五、作品評比

1、爲方便評比表彰，班主任要將所選的作品統一在圖片右下角註明年級班級姓名。

2、書法、繪畫、手抄報設獎：

(1)個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；5年級各項比賽分別設一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

(2)牆報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。（開學後評獎）

3、評選人員及收集整理：

①xxx、xxx組織美術老師評選繪畫作品，並統計各班數量、等級。

②xxx、xxx組織非班主任評選手抄報並統計各班數量、等級。

③xxx、xxx組織語文教師書法評比，並統計各班數量等級。

④全校優秀作品彙總xxx，xxx提前製作在線協作電子表格統一發至辦公羣內，便於評比統計。

未盡事宜另行通知。

篇四：2022年小學六一活動方案

一年一度的“六一”兒童節即將來臨，爲讓全體學生感受節日氣氛，體驗童年幸福快樂，感受祖國的繁榮昌盛，致敬中國共產黨xx年華誕，經學校研究決定，開展學校慶“六一”活動，具體安排如下：

1、活動形式

1、少先隊入隊儀式；

2、“小鯉魚嬉遊記”遊戲節；

3、愛國主義觀影活動；

4、觀看少年宮彙報展演視；

5、班級“六·一”聯歡會

2、時間安排

xxxx年5月31日上午第三節課少先隊入隊儀式

xxxx年6月1日上午：一、二、三、四年級遊戲節

下午：五、六年級遊戲節

愛國主義觀影與觀看少年宮彙報展演視頻時間，以及聯歡會時間由班主任在6月1日當天在班級自行安排。

6月1日當天，同一年級各班級所觀看的愛國主義影片需相同，由年級組長在5月30日前將電影名稱報給德育處。

3、強信念勇擔當紅領巾心向黨

暨慶“六一”主題活動方案

一、活動主題：

強信念勇擔當紅領巾心向黨

二、活動目的：

在歡慶“六一”之際，通過舉行隆重的隊課學習和入隊儀式，使每位新隊員都感受到加入少先隊組織的光榮感，明確作爲一名少先隊員的使命感、責任感，在一、二年級新隊員幼小的心田上，播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，激勵他們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

三、活動時間：

xxxx年xx月xx日上午第三節課

四、活動地點：

學校操場

五、活動對象：

一、二年級各中隊、四（2）中隊、四（4）中隊、四（6）中隊、四（8）中隊、五（6）中隊。

六、活動內容：

（一）活動準備：少先隊知識學習及選拔新隊員

1、一、二年級各班輔導員，xx月xx日前利用班會課給本班學生上隊課。學習隊章中隊名、隊旗、隊禮、隊歌、紅領巾、入隊誓詞、呼號等隊前教育，知道少先隊的光榮傳統，熱愛少先隊的標誌，瞭解少先隊員的行爲標準，明白少先隊員肩負的責任，明白“先鋒”的真正含義。

2、一、二年級每班選拔10名新隊員，一年級每班選一名中隊長，名單于5月26日前由年級組長統一發電子稿到大隊部。

（二）儀式部分

1、主持人開幕。

2、大隊長整隊、報告參加集會人數。

3、大隊輔導員宣佈入隊儀式正式開始。

第一項：出旗、敬禮、奏樂

第二項：唱隊歌、指揮（播放《中國少年先鋒隊隊歌》）

第三項：大隊輔導員宣讀組建一年級少先隊組織的決定，

並宣讀新隊員名單

第四項：四年級中隊委爲新隊員佩戴紅領巾

第五項：大隊長帶領隊員宣誓

第六項：大隊輔導員向中隊長授中隊旗

第七項：校長爲新建中隊輔導員頒發聘書

第八項：新隊員代表講話

第九項：校長講話

第十項：大隊輔導員帶領全體隊員呼號

第十一項：退旗、敬禮、奏樂。

4、主持人宣佈儀式結束。

4、童心向黨心向陽光快樂成長

“小鯉魚嘻遊記”六一遊戲節活動方案

活動主題：童心向黨心向陽光快樂成長

活動目的：

通過快樂的遊戲過程，鍛鍊學生創造、協作、參與等多元能力，營造健康、快樂的校園文化，豐富學生的課餘生活，引導學生學會在閒暇時間文明遊戲。

活動時間：xxxx年6月1日

活動口號：快樂遊戲節，歡樂無極限

遊戲內容和安排：

1

跳房子

10個圈沙包

xxx

和暢樓前小廣場

2

跑樂

跳繩、毽子、呼啦圈

xxx

排球場

3

喂老虎

幾個大箱子乒乓球

xxx

和悅樓靠近乒乓球檯處區域

4

搶凳子

凳子若干

xxx

和悅樓前中間廣場區域

5

不倒森林

塑料杆20+根

xxx

操場

6

五毛一塊

無

xxx

和愛樓東側廣場

7

搭橋過河

紙板墊

xxx

排球場

8

我心飛揚

泡沫飛機10架

xxx

和悅樓東側廣場

9

風火輪

橫幅

xxx

和暢樓小廣場

10

排山倒海

繩子

xxx

操場

11

紙筒運球

紙乒乓球

xxx

體育館前柏油路

12

鑽圈圈

呼啦圈

xxx

和悅樓前廣場

13

砸地鼠

充氣棒等

xxx

操場

活動時間：

8：20~9：10一年級9：10~10：00二年級

10：00~10：50三年級10：50~11：40四年級

13：30~14：20五年級14：20~15：10六年級

活動獎項：

每項比賽表現優異者將獲得小獎章一枚，獲得獎章最多的小勇士將會獲得精美禮品一份。

篇五：2022年小學六一活動方案

一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨，今年是第xx個“六一”國際兒童節。爲進一步深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入開展一系列豐富多彩的活動，讓廣大少年兒童過一個有意義的不“疫”樣的節日。制定初步工作方案如下：

01

加強領導，統一部署。

中心校成立慶祝“六一”活動領導小組，規劃活動方案，結合疫情實際，採用學校、班級、家庭等多種方式開展慶祝活動。

02

精心組織，認真實施。

要圍繞少先隊工作的根本任務，突出節日主題、讀書節主題和線上學習主題等工作重點，面向全體少年兒童開展融知識性、思想性、娛樂性、趣味性於一體的豐富多彩的活動，採用課本劇、詩歌朗誦、歌唱、舞蹈、小品、相聲、科技、勞技、書法、繪畫、寫作、親子共讀、講故事、特色作業等形式採編節目。各聯小、節目組、指導組做好節目審覈，確保節目形式豐富，質量高。同村的學生在確保安全的前提下可以聯合同學一起合作共演節目，共同營造歡快、熱烈、溫馨、和諧、安全的節日氛圍。

03

合力推進，隆重表彰。

爲了有序推進當前各項工作，以六一慶祝活動爲契機，根據我校德美教育評價方案要求，對在線學習以來涌現出的各類優秀個人進行評選表彰。

1、表彰比例：以班級爲單位，擇優推薦1/3比例獎勵優秀少先隊員，推薦1/3比例獎勵五德少年，同時根據讀書節方案要求按一定比例推薦表彰德雅教師、德雅家庭、德雅作品等。

2、表彰範圍：“優秀少先隊員”和“五德少年”暨“德智、德雅、德禮、德善、德藝”少年。

3、評選標準：

優秀少先隊員：具有居家學習認真，按時完成作業，聽從老師和家長要求，學習習慣養成好，學習優秀，成績進步，會主動學習、吃苦耐勞等優良品質的學生，被公衆號分期巡展的德美少年。

五德少年：（1）德智少年，具有在線上學習成績突出，不斷進步等優良品質的同學；（2）德雅少年，具有在學校開展的讀書節活動中參與積極，讀書認真，閱讀量大，作品豐富等優良品質的同學；（3）德禮少年，具有在家講文明，懂禮貌，講衛生，守紀律，聽從老師、家長教導等優良品質的同學；（4）德善少年，具有在家尊老愛幼，敬老孝親，誠實守信，熱愛勞動等優良品質的同學；（5）德藝少年，具有在線上藝體、道法、科學等學科學習打卡積極，表現突出、主動參與六一節目編排，節目優秀等優良品質的同學。

4、評選辦法：（1）家長自主推薦；（2）班主任、任課教師進行班級評比；（3）學校根據家長、班級推薦作品進行聯評，確定表彰名單；（4）組織活動優秀、參入率高的班級不受表彰比例限定。

5、表彰方式：利用六一節網上大會發布表彰決定；發放電子喜報；疫情結束後兌換紙質喜報。

6、表彰時間：xx月中下旬，具體時間另行通知。

04

工作推進領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx、xxx

成員：班子成員、聯小校長

05

六一節目指導評選小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：聯小校長、主任、藝體教師、各班主任

06

讀書成果指導評選小組：

組長：xxx

副組長：xxx、xxx

成員：聯小校長、主任、語文組長、班主任

07

附：

xxx鎮中心小學六一慶祝活動流程

第一環節：中心小學主會場

1

xxx校長致開幕詞

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2

優秀少先隊員代表致辭

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3

輔導員老師代表致辭

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4

xxx總輔導員宣讀表彰決定

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第二環節：以聯小、班級爲單位節目演出

1

班級優秀節目演出

釘釘平臺

聯小校長

2

聯小優秀節目演出

錄播

班主任