2022年端午活動方案創意學校（精選5篇）作文

篇一：2022年端午活動方案創意學校

一、端午節的由來

端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起於三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，佔據主流地位。在民俗文化領域，中國民衆把端午節的龍舟競渡和吃糉子等，都與紀念屈原聯繫在一起。

二、端午節的傳說與民間故事

組織孩子收集民間故事並在班上分享

三、端午詩詞佳句知多少

分組朗誦端午詩詞佳句，並評選一二三名

四、糉子、香袋

1、感受糉子的香甜和香袋的美。

2、學習用摺紙做的五彩糉。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

4、設計別緻、精美的糉子。

引出——賽龍舟，端午食糉。

五、舉辦食糉宴

師：端午節，爲什麼要和家人一起糉子？往年你和誰一起吃？

師：你吃的糉子是買的呢，還是別人送的？誰送的？（是買的，也有送的；是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……）

師：爲什麼要送糉子？

Ａ、師給孩子送糉子並送上祝福的話；糉子該是投入大海的，因爲你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個糉子！祝端午節快樂！

B、孩子相互送糉子；

C、鼓勵那些不願意把自己的糉子送給同學的孩子，將自己的愛心和祝福送給同學。

吃糉子（大家一起吃糉子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽老師講故事）

篇二：2022年端午活動方案創意學校

一、五月五品糉味

各班在教室開展“尋根溯源，糉葉飄香”——端午品糉會。同學們可以介紹自己帶來的糉子，瞭解糉子有許多種類：從外形上，糉子有枕頭糉、三角糉等；從內容上，糉子有紅棗糉、肉糉、蛋黃糉、紅豆糉等；老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動；大家一起品嚐了香噴噴的糉子，教室裏充滿快樂端午的節日氣氛。

二、五月五唱歌謠

中國的端午節有着xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃糉子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。

三、五月五是端午

農曆五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：

a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些？（清明節、中秋節、重陽節、元宵節）

b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎？

c、端午節的別稱有哪些？（如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。）

d、端午節的由來？（如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起於三代夏至節說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。）

e、端午節有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。）

如：吃糉子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

四、五月五憶屈原

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣爲流傳，老百姓把端午節吃糉子與屈原聯繫在一起。隊員們講述屈原的故事。

五、五月五佩香袋

佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。

篇三：2022年端午活動方案創意學校

一、追憶歷史

端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

二、夾彈珠遊戲

每組5名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣佈開始後，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

三、鏢王爭霸

端午有射箭的風俗。由於條件限制，我們以飛鏢代替射箭。男生射鏢距離爲2。5米，以3鏢總數超過24環者爲勝。女生射鏢距離爲1。5米，以3鏢總數超過150環者爲勝。（男女鏢牌有區別）。

四、觀看與端午有關的電影

此項活動由電影協會主辦，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影，如划龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長見識，最後播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。

篇四：2022年端午活動方案創意學校

淡淡糉葉香，濃濃世間情。在一年一度的端午佳節來臨之際，爲了傳承中華民族的優秀傳統，讓學生了解端午節的來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，並在活動中體會快樂，同時培養孩子們主題參與意識和動手能力，xx區實驗學校特開展“端午糉飄香傳承愛國情”——端午節實踐活動，讓學生深度瞭解端午節獨有的文化內涵，樹立社會主義文化自信，爭做新時代好少年。

活動主題

端午糉飄香傳承愛國情

活動時間

xxxx。xx。xx-xx。xx

活動對象

實驗學校社團及全體學生

活動內容

手工社團：齊包糉子糉享歡樂

手工社團的老師指導學生準備包糉子需要的材料，認真講解制作過程和步驟，學生可以自己或和家人一起學包糉子。通過了解端午節美食，感受端午節文化。

刺繡社團：製作香囊共祈安康

刺繡社團的老師和同學們動手製作香囊，香囊內通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色爲吉祥色。節日清晨，各家大人起牀後第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。

文學社團：文化傳承品味端午

文學社團的同學們通過蒐集資料、查閱書籍，觀看端午節相關視頻，摘抄一首有關端午節的完整古詩詞，書寫在田字格紙上，引導師生紀念屈原、學習屈原，傳承屈原強烈的愛國主義情懷，展現新時代隊員立志愛國報國、勇於實踐的良好精神風貌。

繪畫社團：五彩畫筆描繪端午

繪畫社團的學生將蒐集到的端午節資料在社團活動課上進行彙報交流，並完成精美的繪畫作品，要求主題鮮明、色彩鮮豔。

全體學生：經典詩詞吟誦端午

一至六年級各班採用多種形式進行經典誦讀活動，並將誦讀的過程錄製成小視頻，分享到班級羣。通過這種方式，感受屈原的愛國精神和不屈的品格，昇華對傳統文化的追求與嚮往，充滿對祖國、對家鄉的無限深情與熱愛。

希望通過本次活動的開展，同學們能瞭解到更多有關端午節的知識，對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

篇五：2022年端午活動方案創意學校

校級活動

1、端午節愛國衛生運動。

開展“抗新冠，過端午，愛國衛生齊進行”端午節愛國衛生運動。端午節假日期間開展居家清潔愛國衛生運動，利用端午小假期共同抗擊新冠疫情，形成講衛生，講文明的好習慣。

具體要求：1-6年級學生提交1張開展愛國衛生運動的現場照片。

2、主題班隊活動：我們的節日——端午。

各班組織開展“我們的節日——端午”主題班隊活動，瞭解端午節的由來、屈原的故事以及端午的習俗，走近中華民族的傳統節日——端午節，感受節日豐富的文化內涵，激發愛國主義情感。各班可以根據本班實際，選擇不同的主題和形式，利用週一（6月29日）的班隊課開展主題班隊活動。

具體要求：1-6年級各班提交1-2張開展班隊課現場照片。

班級活動

1-2年級：濃彩重抹“畫”端午。

端午節起源於中國，爲每年五月初五。古時就有賽龍舟的習俗，後因詩人屈原在這一天死去，便成了中國漢族人民紀念屈原的傳統節日。端午節的各種習俗有：划龍舟、吃糉子、喝雄黃酒、掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼朮、白芷等。請將你觀察到的端午習俗畫下來吧！

具體要求：1-2年級學生繪製一張A4大小，以端午節爲主題的繪畫作品。

3-4年級：吟詩作賦“誦”端午。

收集有關端午節的詩歌或屈原的詩詞，紀念屈原、學習屈原，傳承屈原強烈的愛國主義情懷，展現新時代隊員立志愛國報國、勇於實踐的良好精神風貌，通過學習詩詞來理解端午傳統文化。

具體要求：3-4年級學生繪製一張A4大小，以端午節爲主題的詩配畫作品，文字內容爲與端午有關的古詩詞，具體題材不限，可自創。

5-6年級：糉子飄香“品”端午。

過端午節，中國各地有很多習俗。大江南北雖習俗不同，但有一項是相同的，那就是吃糉子。說到軟糯甜香的糉子，應該是很多同學的最愛，可是，你知道嗎，包糉子可是一件技術活哦，包好的糉子簡直就是一件工藝品，想試試嗎，請從網上下載包糉子的方法，然後，和家人一起準備材料，在與家人一起包糉子時，體會濃濃親情，感受美好節日。

具體要求：5-6年級學生，將你包糉子的流程用照片或視頻的形式記錄下來，並用簡單文字進行描述，記得要圖文並茂。