我想清楚了中考作文（精選7篇）

篇一：我想清楚了中考作文

馮程程

小時候，我一度認爲當我的五官褪去童稚，開始穿上大人的衣服時，就已經長大成熟了。那時候，我覺得自己想的很清楚。

後來，我信心滿滿地參加了英語口語大賽。從小到大，口語一直是我的強項，十拿九穩。可沒想到，主持人宣佈比賽結果時，我與第一名失之交臂，而冠軍的得主是個不起眼的男生。那一瞬間，我愣住了。

我也曾設想過，冠軍不一定是我，畢竟人外有人，天外有天。可爲什麼是這個黑黑瘦瘦，看起來很普通的男生呢？

我怎麼也想不明白，更不甘心。於是我報了一個口語特訓班，想要潛下心來學習。

學習的過程我意料的順利，一些我未曾注意到的小問題，也一一浮出水面。

但在後來的一次課中，我竟然遇到了那次比賽的冠軍。同時，我們在隨堂測驗中成了對手，我既緊張又激動。

測驗一輪又一輪的過去，眼看着就要到我了，我的心簡直提到了嗓子眼。我一邊深呼吸，一邊安慰自己，再輸一次又何妨，卻還是想要贏他一次。

終於輪到我了，我扯扯衣角，裝出一副鎮定自若的模樣。口語對話有條不紊地進行着，我這才注意到：他的腔調很正宗，發音也很標準，在這之前，我實在是小看他了。

我本以爲我沒機會贏了，頂多打個平手。可他在最後關頭，卻不小心犯了個小錯誤，助動詞用錯了。

我贏了，很是驕傲。本來想好好炫耀一番，他卻笑臉相待，毫不客氣地指出了他的錯誤，還大大方方地稱讚了我。

這一次，可輪到我不好意思了。我終於發現：原來他也很優秀，自己也不差。

先前，我僅僅只注意了他的外表，就對他產生了一系列的偏見，這樣的行爲實在是太幼稚了，一點兒也不成熟。

這一次，我終於想清楚了：一個人真正的成熟看的並不是外表，而是放下所謂的偏見，承認對手的優秀，也不忽略自身，發現彼此之間的優點，這纔是真正的成熟。

後來，我再一次參加了英語口語大賽，他也在。我終於獲得了自己想要的名次，他站在臺下，大大方方的，沒有失落、憤怒，而是切實的爲我開心，歡呼。

我站在臺上，高高興興的。四目相對，我們互相欣賞。

我想清楚了：這纔是成熟的模樣。

篇二：我想清楚了中考作文

符林軒

每當我在猶豫不決時，都會想到當時的那個決定，確認自己，真的想清楚了。

記得那時是初一暑假，太陽如同烈火般肆虐着街上的人們，我只好躲在家裏，望空調能驅散所有的炎熱。

都說暑假是超車的階段，在假期開始前定下了一個個的目標，一個個都是那麼的偉大，卻並不是遙不可及。但到暑假的第二天，這些目標就都很快被遊戲取而代之。

當時“和平精英”正風靡全國，誰不願意躲在空調房內，喝着冰鎮飲料，在虛擬戰場上大殺四方呢？

從新手教程結束，我便開始了遊戲體驗，雖然打的是笨拙的人機，可收穫的卻是慢慢的成就感，對這個遊戲，我開始越來越愛。

很快，我的水平大有長進，而補習班老師的反應卻是一次不如一次，上着課，很快就會神遊到遊戲戰場上，腦補着自己完美的操作，而那一個個知識重點，卻拋之腦後。

回去的作業更是看不懂，也沒有時間去做，我把全部的心思放在了“戰場”上。每次放下手機，自己的手就開始癢癢。

我意識到，我中毒了。

我打開了教案，翻看着上面的重點，那些爲了應付老師而寫的凌亂的筆記，現在看了宛如天書。打開作業，開始思考起來，可是剛剛寫下一行草稿，手就不知不覺的摸上了手機。

我狠狠地打了自己的手，把視線挪到作業上，可心早已飛向遠方。

很快，“嘟嘟嘟”的手機提示鈴，往日裏和我一起上分的好友發來了消息：“快快快，上線上線！”

我一咬牙決定忍着，放下手機繼續看書，但“嘟嘟嘟”的提示聲不絕於耳，我終於忍不住了，告誡自己：“就打一把”，便打開了遊戲。

爲了防止自己控制不住，我告訴隊友：“我今天就打一把。”當一局遊戲激情的打下來，便忘記了自己的承諾，遊戲開的比誰都積極。

傍晚，等父母回到家，我才停下了上分之旅，一看自己的作業，除了那行草稿，竟一字未動，我後悔的不由自扇巴掌，暗暗做下決定不能再這樣了。

第二天，爲了不讓自己沉迷，我把一個計時器發在了桌子上，對着鏡子嚴肅的告訴自己每天只能玩半個小時，看着鏡子中的自己嚴肅的點了一下頭，我便打開了遊戲，遊戲中的人物剛剛開始廝殺，我的嘴角剛剛露出笑容，等到計時器那刺耳的聲音便開始響起，我想都沒想，順手就關了機器。

可等回過神來，又是傍晚，我不由大怒，長按那個圖標，將它拖到垃圾桶的位置，咬了半天牙，還是不忍心放手，畢竟多日的輝煌，全部在這裏。

很快，老師打來電話，向我爸媽投訴，讓父母立刻重視我的學習，媽媽溫柔的問我，父親暴躁的捏拳，但無論他們怎麼逼問，我卻始終一言不發，終於，父親說了兩個字，兩個讓我心寒的字：“算了。”

擡頭想起老師失望的臉龐，看到父母傷心的眼神，低頭就是是熱血澎湃的遊戲畫面，還有鏡中嚴肅的自己，我必須想好，我該怎麼做。

我不能再這樣萎靡不振了。

我按下了刪除鍵。

因爲這一次，我想清楚了。

篇三：我想清楚了中考作文

金燦傑

偶爾翻了一下《鳥類世界》這本書，書中記載了一種海鳥，它能飛越太平洋，靠的僅僅是一小截樹枝。飛行時，它把樹枝銜在嘴裏；累時，它把樹枝放在水裏，然後站在上面休息一會；餓了，就站在上面捕食；困了，就站在上面睡覺。

誰能想到小鳥飛越太平洋的祕密竟然是一小截樹枝？我陷入了思索。

也許，可以試想，如果帶上鳥巢和足夠的食物，小鳥還能飛得動嗎？同樣，成功也許也不能一味苛求條件。太好的條件可能成爲你捆綁在翅膀上的黃金，它不僅無助你成功，反而會拖慢你前進的步伐。

人類的生存與創造也是如此，那些成就偉大事業的人反倒沒有什麼優越的物質條件。弱者等待條件，強者創造條件。

真正的成功者就應善於在沒有條件中創造條件。就像那隻飛越太平洋的小鳥，僅僅靠一小截樹枝就能立足、生存、飛翔。絕對不是像此次東京奧運會的東道主某本一樣，爲了牽制我國乒乓球球員水平，將場地縮小30％。

然而，更令人敬佩的是，我國運動員憑實力這“一小截樹枝”，照樣多得乒乓男單女單冠軍。

可如今許多人總是將自己的平庸歸咎於條件不好，可條件都好了，我們還用奮鬥嗎？

像NBA球星勒布朗詹姆斯，在成名的同時，也獲得了足夠的經濟實力。可他的兒子布朗尼，在全美高中生評定爲三星高中生，作爲對比，他老爸在他這個年紀已經是五星高中生了。

歐洲金球獎得主阿根廷人梅西在小時還是一個“侏儒症患者”，梅西在十一歲時被診斷出生長激素缺乏，而這會阻礙他的骨骼生長。家裏的經濟條件難以承受小梅西的治療費用，因此全家決定搬遷到西班牙尋求解決之道。

可這樣的身體條件沒有制約梅西對足球的熱愛，九年之後，他成了世界足壇的巨人。如果當初梅西理性的對待自身的條件，世界足壇就沒有了“梅西的神話”。

我想清楚了，要成功，就必須抓住那一小截樹枝，努力奮鬥。

篇四：我想清楚了中考作文

胡恩澤

這是我小學的一個故事。

我小時候，鄰居們都喜歡打乒乓球，我也喜歡打。平時一有空，就跟院子裏的哥哥姐姐，弟弟們打乒乓球，慢慢地我的球技進步也挺快的。

有一次，我去爸爸單位裏，旁邊有個乒乓球館，我拿着拍子，透過門縫看，疑惑着，突然，身後出現了一個哥哥：“弟弟，還沒開門嗎？你怎麼不進去呢？那麼早就來了，是不是你還厲害？“我自信地答道：“是啊，我很厲害地。”

門開了，我毛遂自薦：“哥哥，我們比賽吧？”可當時我也是一個只會一些基本功的小屁孩。哥哥笑着說：“好啊。“

哥哥就這樣跟我打了起來，哥哥和我一來一往，雖然現在想起來肯定覺得無聊，但當時我開心極了，我甚至覺得我的球技跟哥哥不分上下。

哥哥也十分和善，很多次球竟然估計輸給我，最終第一局讓我贏了比賽。我樂開了花，”好球“哥哥鼓勵到。就這樣，我和哥哥打了很久，由於我到後來，體力不支，先下去休息了。

我坐在觀衆席，看着哥哥繼續和其他夥伴打起來。哥哥發球速度快，威懾力很強，對手很難接住他的球，很多球竟然可以發球直接得分，哥哥的正手居然和反手都十分有力，反應敏捷，對球的判斷準確，各種招式都是練的很熟練，哥哥最兇猛的就是他的扣殺，百發百中。

我歡呼着，突然感覺不太對勁，有些生氣，爲什麼剛剛哥哥沒有這麼厲害呢？我想着想着，想清楚了，原來是他讓球給我。

我恍然大悟，我又上前去找哥哥，我倔強地要求他展現出真正的實力。：“你想清楚了。“我堅定地答道：”恩。“

不出大家地所料，哥哥不負吹灰之力，戰勝了我。我失落地回家了，但我心中也燃氣了一股鬥志，我要堅持練習，以後一定要去打敗他。

後來我在家中經常練習，也會練體能和力量，也經常和小夥伴切磋球技，還經常跟我的教練老爸練習。

後來，我又來到了那個球館，再次碰到了哥哥，我們再一次一起打球。雖然最終我不敵他，但是比之前進步很多，哥哥也誇讚我，：“你肯定是經常練球，進步很大哦。”

再後來去了幾次，雖然沒有再碰到哥哥，但是他給我了前進的動力。

面對挑戰和困難，但我想清楚了，即使失敗，也要勇於面對，以後必將成功。

篇五：我想清楚了中考作文

朱國揚

妹妹第一次出現在我家的客廳中時，像一株將所有葉子都收攏起來的羞答答的盆栽植物。

“去，湯圓，給妹妹倒杯果汁來。”由於我全身渾圓，體態飽滿加之身材矮，媽媽索性用“湯圓”來稱呼我。

“老媽，我已經跟你說個很多遍了，別再叫我湯圓。”我撅起嘴，不滿地嘟囔。

“湯圓”這個名字似乎有魔力，剛纔還不勝羞赧的妹妹瞬間擡起了頭。呵！這個面黃肌瘦的“小蘿蔔頭”眼睛還真是又大又漂亮，她咧開嘴對我一笑，拉出了嘴角處兩個淺淺的酒窩。

“湯圓姐姐！”妹妹的聲音又脆又甜，猶如剛上市的新鮮脆棗。“誰是你的湯圓姐姐！”我不樂意了，眉毛一挑，不好氣地衝妹妹喊道。

“珠珠，沒禮貌！”舅舅怒斥了妹妹一句。妹妹的大眼睛忽閃了幾下，眼裏的光漸漸暗了下去。她又重新低下頭，繼續擺弄衣服上那塊洗得發白的布料。

“沒關係的，以後你們就是姐妹了，都是一家人，談禮貌多見外。”媽媽蹲下身，拉起她的手，看着她的眼睛說，“你身材瘦小，以後我就叫你筷子吧，湯圓和筷子是一對好姐妹，你說好不好。”妹妹擡起頭，鄭重地點了點頭，感激的眼神彷彿是在接受一份珍貴的禮物。

媽媽扭過頭來看向我，說：“湯圓，你作爲姐姐，以後要多照顧點妹妹，聽到沒有。”我轉過頭，緘口不言。

一個月後，筷子那一頭枯黃如干草的頭髮變得烏黑髮亮，髮絲變粗，髮量也漸漸增多，變得茂盛濃密起來，媽媽帶她去了理髮店，給她換了個波波頭，剪了個好看的齊劉海。

另外，筷子還有了自己的臥室，有了新衣服，新鞋子，甚至還有了自己的零花錢。筷子不僅會幫媽媽做飯、洗衣服，連打掃衛生和整理內務也樣樣在行。偶爾我故意給她點顏色看，對她提出無理要求，筷子也從不生氣。

筷子就是這樣一個妹妹，這樣一個聽媽媽話和姐姐話的妹妹。所以，媽媽非常喜歡妹妹，光是這一點就足夠讓我傷心了。

餐桌上，媽媽夾了個雞腿給筷子，說了一句：“這些天來，我覺得筷子是個完美的小孩兒。”

“姑姑，世界上不存在完美的小孩子。”筷子的語氣格外認真和肯定。“因爲完美是秩序和和諧的呈現，是強制力的結果，自由的人類不會期望有這樣的結果。”筷子說完，低下頭，紅着臉喃喃道，“其實這句話我也就只懂一點。”

媽媽驚訝地長大了嘴巴：“你從老師那兒聽來的？”“不是的，”筷子說，“湯圓姐的書櫃裏有好多好多書，我在一本書裏看到的。

“誰讓你動我的書的？”我的臉瞬間一沉。“你還說人家筷子，”

媽媽打斷了我，“你那拼命買書的勁兒，哪兒必得上人家筷子抽空看書的勁兒。書放在書架上不是爲了裝樣子的……”媽媽用食指的關節在湯圓桌前咚咚敲了兩下，“說你呢，湯圓！”眼下，筷子正一言不發地瞪着坐在對面的筷子。“不吃了。”我站起身，將筷子一摔。

媽媽也站了起來，語氣猶如漂浮在空氣中的沉重鉛球：“不吃拉倒！筷子哪哪都比你好，錯就是錯，該像筷子學習就像筷子學習！”我推開椅子，看了筷子一眼，就哭着跑開了。

那個週六，舅舅前來探望。“圓圓最近開心嗎？珠珠有沒有給你添亂啊？”舅舅笑眯眯地問。“珠珠她就是……”女孩裝作很爲難的樣子，不肯往下說。

舅舅的臉立馬變得嚴肅起來：“她給你和媽媽惹了很多麻煩，是不是？”我皺着眉頭，小心翼翼地點了點頭。

事情發展地太過順利了。翌日清晨，女孩被說話聲吵醒，走出臥室便看見媽媽在收拾東西，似乎準備出門。媽媽告訴她：“筷子和舅舅準備回老家，我去送送他們，你就不用去了。”媽媽提着幾個包裹，匆匆地走出了大門。

望着媽媽的背影，想到筷子要離開了，清楚自己對舅舅說的話起到了很大的作用，但不知道爲什麼，之後不會再有人搶媽媽的愛了，我就是開心不起來，甚至還有些難過。

我望着書櫃中的書，還是整整齊齊地排列着，看來，筷子在每次看完書後都把書放回了原位。

我很快便望見，在書櫃的最下面一層的一側和最後一本書之間夾着一張紙，似乎還塗上了色彩。我把那張A4紙抽出，那是一幅可愛的畫，背景是可愛的藍色，畫上一個矮矮胖胖的短髮姑娘牽着一個矮矮瘦瘦的波波頭小女孩，在藍天下笑着散步。

旁邊還有一串稚嫩的字體：湯圓姐姐，我做錯了事惹爸爸生氣了，所以我要離開了，不能給姐姐過生日了，提前祝姐姐生日快樂！——筷子。

我的鼻頭酸了。忽然，她掏出身上所有的零花錢，抓起外套就向門外跑去。“媽，筷子坐的車出發了沒？”我跑得氣喘吁吁。我沒有理會媽媽的問題，直接急速跑開了，手裏還拿着個盒子。

“筷子，筷子！”我幾步跨上車，焦急地呼喊着額。筷子從座位裏探出頭來，換了聲：“湯圓姐。”筷子的聲音又甜又脆，像剛上市的新鮮脆棗。“筷子，跟我回去吧。”“爲什麼？”筷子偏着頭問，眼睛又大又漂亮。

“因爲，我想清楚了，”我邊說邊打開盒蓋，露出裏面大顆大顆的巧克力來，“我是湯圓姐姐，你是筷子妹妹，湯圓和筷子是一對好姐妹，你說對不對？”筷子認真地注視着湯圓，眼睛許久也沒有眨動一下。

過了好一會兒，筷子將臉貼在那盒巧克力上，小聲地，幸福地嚶嚶哭了起來。

篇六：我想清楚了中考作文

施欣桐

我喜歡繪畫。

從幼時起我就對這項愛好產生了濃厚的興趣，經常在咿呀學語的年紀便拿起筆在紙上亂塗亂畫。

無非畫的也是什麼高飽和度兒童畫，一點也不注重什麼色彩搭配，將紅的綠的藍的扭做一團傾泄在潔白的紙張上便有了成果。

那時的自己並不意識到畫作的拙劣，只是興致沖沖地拿着它們向父母炫耀。爲了不破壞這一份童心，他們也只得編出幾個善意的謊言來唐塞我。而我也誤以爲真，高高興興地去做了新的嘗試。而每次奇形怪狀的展現，實是讓人覺得滑稽可笑。

雖然以後也有練習在繪畫，但回想起來，那時卻是最無憂無慮的時光。

有一天路過少兒美術培訓中心，我便拗着母親帶我去報名。結果當然是我如願以償地上了課，還小有收穫。

那兒有我最喜歡的老師，每次上課，老師都細心的教我們一筆一劃地進行創作，用溫柔的語氣指點，課餘時間裏也會和同學們進行有趣的互動。在所有的老師中，我最喜歡的就是她，當然不僅限於這幾個原因。

或許是曾經的練習使我基礎打得穩實，再加上略微的提點，小小的我便成爲了她的得意門生。

她常常會帶着我去參加一些比賽，結果都是非常成功，我的小抽屜裏都被我塞上了一疊獎狀。我得意於此，但也沒有過分驕傲，只是坦坦蕩蕩、紮紮實實地繼續繪畫。

但一切似乎從那一天起便產生了變化。老師帶回了一個新的學生，下課後我便湊上去圍觀。起形毫不猶豫，落筆紮實，橫掃之間行雲流水……不一會兒就成就了一件光鮮亮麗的畫作，這是我無論再怎麼練習也無法做到的，從我剛開始看到她那一眼，我的內心便已經有了定數－－

我根本就比不上她。

望見她如坐火箭一般的進步，而我只是慢慢地像蝸牛一樣爬行。後來以至於所有的獎項比賽都是由她來爭取，我便一蹶不振。有些我以前的朋友會推舉我，然而我也只是苦澀地笑了笑，羞澀的不敢上前。

年復一年。

搬家時，無意間似乎找到了以前的畫冊。那是同獎狀一起被放在小抽屜裏的畫冊，熟悉而幼稚的封面差點令我潸然淚下。

翻看裏面的內容，從原本的奇形怪狀到後來的逐漸成熟，人體也一步步走向穩定，這都是我所努力過的證明，豈能因爲被他人所打壓下去而放棄呢？

我想清楚了。我想清楚了。

唯有熱愛方可抵歲月漫長。

篇七：我想清楚了中考作文

杜奕成

從小到大，經歷了很多事情，在很多時候我都選擇了退縮、放棄，唯獨毛筆字，讓我想要堅持下去。

幼兒園時，母親送我去畫畫，學習了水彩、蠟筆畫，卻在學素描時覺得太枯燥，選擇了放棄；一年級時，母親帶我去學圍棋，黑與白的世界裏，我學了兩年，卻在考二段時屢戰屢敗，選擇了放棄……。

就在我三年級時，我在蘇寧商場玩樂時，無意中走進了一條通道，通道兩側牆面上掛滿了各種書法作品。那些龍飛鳳舞的毛筆字，將我深深的吸引，那天我在那條畫廊通道中流連忘返。

母親想着我曾經經常放棄，便問我：“你這次想清楚了嗎？”我若有所思，最終肯定得點了點頭，母親爲我找到了那些書法作品的老師，從此我便拜入了潘老師的門下，開始了我學習書法的生涯。

學習書法不是一蹴而就的，我每週一次堅持去潘老師的畫廊學書法，無論酷暑嚴寒，無論颳風下雨。

潘老師對我很和藹，他總是先給我示範一個字，然後握着我的手，一筆一劃的教着我，當我自己練習時，他也會時常提醒我要頓筆，筆要豎直。平日裏，我也在家中堅持練習。漸漸地，我學習了楷書、隸書，也順利考上了七級。

寒假裏，我的毛筆學習難度又增加了，需要學習三種字體楷書、隸書、篆書，卻因爲疫情的原因，上課中斷了，潘老師無法面對面的教我。

人總是有惰性的，老天給了我這麼完美的藉口，讓我歇在家中，也讓我不想再學習書法，這次八級考試也是不聞不問，潘老師似乎察覺出了什麼，要求我與他上網課。

我無奈極了，上課的時候也是三心二意的，什麼都聽不進去。突然有一天，我看着我越來越潦草的字跡，有些暗自神傷。

難道又要這麼就放棄嗎？我的初心呢？我在心裏默默的想着，我拿起毛筆，寫下來這次考級的題目“萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹杪百重泉。”

看着明顯不如從前的字跡，心裏有些發愣，我想着曾經的誓言，想着曾經的一次次放棄，不過，這一次，我想清楚了，這是我曾經的熱愛啊！我要把以前學過的再重新撿起來！

我開始認真的聽潘老師講課，理解字裏行間的筆畫，在我自己練字時，有些不懂的地方，也會向潘老師請教。

功夫總是不負有心人的，堅持自然也是有回報的，這次的八級考級也順利通過了。

“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。”一幅幅書畫作品掛在我的房間，見證了我的成長。

這一次我想清楚了，我一定會堅持下去。