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家庭教育促進法家長心得體會600字(通用8篇)作文

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篇一:家庭教育促進法家長心得體會600字

家庭教育促進法家長心得體會600字(通用8篇)

對於家庭教育,自己覺得生活也好,工作也好,家庭也好,就是盡本份三個字。真理總是隱含在樸實無華的點點滴滴之中,所以教育孩子,我們注重尊重孩子的主動性,給他一個儘可能有張有馳,相對自由的成長空間。同樣,小樹不修不直溜,當孩子由於天性不能換位思考的時候,我們也會及時糾正,力爭在教育方面爲之於未有,治之於未亂。

孩子和小朋友一起玩的時候,別人的玩具他想要一起玩,他的玩具就不想分享,這時候,他媽媽總是問他,爲什麼別的小朋友的玩具,你要分享,而你的玩具,爲什麼不能和小朋友一起分享哪?這時候,孩子會找各種各樣的理由。孩子媽媽,我記得有一次是這麼循循善誘的,孩子媽媽問,兒子,我給你出個腦筋急轉彎好不好,孩子說好啊,她媽媽說,你看過年了大家團聚,有一大桌子美味佳餚,可好吃了,但是家裏只有一捆很長很長的筷子,怎麼辦,才能讓每個人都能吃上這些好吃的哪?孩子說,這可怎麼辦哪,就在那裏低下頭來,靜靜的去冥思苦想。一會時間,孩子說,有了媽媽,可以讓每個人夾着她身邊的人最愛吃的菜,另一個人也同樣給他身邊的人夾,這樣就不怕筷子長,每個人就都可以吃好吃飽了。

生活中的點點滴滴太多了,家庭教育是平淡而又潤物細無聲的。我們都是普普通通的家庭,平平常常的教育,但是我們珍惜孩子生在這麼一個偉大的時代,是黨和國家,學校以及幼兒園老師,爲孩子日積月累,無私無我的辛勤付出,才真正給孩子們支撐起一片燦爛的星空,這裏感恩幼兒園的老師們,你們真的是辛勤的園丁,十年樹木,百年樹人。希望我們共同努力,從社會教育,學校教育,家庭教育共同努力,每個孩子就像一個花朵,越開越鮮豔。

篇二:家庭教育促進法家長心得體會600字

我們作爲新時代的新家長,應緊跟國家要求,在“雙減”的背景下,把家庭教育真正落實到實處,和學校一起把孩子孕育成未來的棟樑之材。我總結了以下幾點心得體會:

1、維持和諧的親子關係,給孩子營造一個舒適溫馨的學習環境。當家庭成員有分歧、有矛盾的時候,大家能輕鬆交流、相互討論協商、共同處理問題。平時,家長應該與孩子多多溝通交流,關注孩子的心理變化。

2、父母是孩子最大最好的老師,想讓孩子成爲值得信賴、有責任心和愛心的人,那首先家長要做好表率,讓孩子在生活中經常能看到家長身上的閃光點,因爲孩子是比較喜歡模仿的,而最喜歡模仿的就是家長,所以家長要以身作則,讓孩子有一個好的模仿對象,這樣也能增進和孩子之間的感情。

3、家長應尊重孩子的想法、信任孩子、鼓勵孩子去做自己願意做的事情,讓孩子取得成就感。有些家長認爲自己對孩子好,但對孩子好的事情是孩子不喜歡做的事情,所以家長不要一味逼迫孩子做自己並不喜歡的事情,這樣做不僅不能讓親子關係變好,還可能會激發孩子的逆反心理。

4、讓孩子身心健康發展,定期帶孩子到戶外活動,經常和孩子聊天,用心陪伴,不做“影子父母”,讓孩子擁有一個快樂的童年。教會孩子正視挫折,採用恰當的方法表達情緒。

在教育孩子這條路上,父母任重而道遠。只有通過自己不斷的努力學習,瞭解孩子在各個階段特定的的心理,保持自身情緒的穩定,爲孩子提供情感精神最有力的支持,並給予孩子充分的信任和肯定,用耐心,無條件的愛孩子,用行動影響孩子,用語言感化孩子,相信孩子一定能綻放屬於自己的光彩。

篇三:家庭教育促進法家長心得體會600字

我們家庭和睦、幸福,爲孩子健康成長提供了良好的家庭環境。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大於大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責任感和愛心,良好的家庭環境才能爲孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時,我家非常重視德育,會做人才會做事。德育我們主要從要求孩子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然,家長要求孩子做到的,我們首先做到。

身教重於言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,對孩子進行德育教育,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間,關注孩子的成長:作業完成得如何,學習順利嗎?有什麼新鮮事,心裏有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導,調整好孩子的心態。

貪婪癡慢,人心墮落要因。一切時,一切事要正確引導,養成孩子明理重德的習慣,培養孩子要一切爲公着想,要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,要做到愛一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成爲德智體皆優的學生。將來踏進社會,不爲自己,爲民造福。

同時,日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育,使孩子從小樹立起遠大的理想,從而激起心靈深處無窮的動力。同時,愛玩是小孩的天性,我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。孩子的興趣班,都是自己喜歡並且願意堅持的,讓孩子們既學習了新鮮知識,又不會有反感牴觸情緒。快樂健康的家庭教育將伴隨孩子一生的心理健康。

篇四:家庭教育促進法家長心得體會600字

在2021年10月23日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議中通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,並在2022年1月1日實施。針對近年來各地出現的未成年人犯罪及對未成年的迫害等問題,家庭教育工作迫在眉睫。國家及政府針對此類問題有針對性的規定了家庭責任對於家庭教育的重要性,國家各政府職能部門及企事業單位、個人對於家庭教育的支持都有了明確規定,並規定了怠於履行家庭教育責任或者非法阻礙實施家庭教育的予以批評教育、訓誡等。

敘述了發揚中華民族的優良傳統即重視家庭教育的重要性,希望全社會注重家庭、家教、家風,增進家庭幸福與社會和諧,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。並規定每年5月15日國際家庭日所在周爲全國家庭教育宣傳週。

家庭教育不在是父母或者監護人和老師的責任,各級人民政府、教育行政部門、婦女聯合會、縣級以上精神文明建設部門和縣級以上人民政府公安、民政、司法行政、人力資源和社會保障、文化和旅遊、衛生健康、市場監督管理、廣播電視、體育、新聞出版、網信等有關部門在各自的職責範圍內做好家庭教育工作。進一步強調了家庭責任在家庭教育的重要因素,父母及監護人要用正確思想、方法和行爲教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。各居民委員會、村民委員會、中小學校、幼兒園等相關社會組織建立家長學校、服務站點等形式,針對不同年齡段未成年人的特點進行指導服務。

我們一定要認真學習該《家庭教育促進法》把家庭教育問題落到實處,家長們也要積極配合教育局、學校的工作,參加學習家庭教育的有關培訓,真正把自家孩子的家庭教育問題抓上去。

篇五:家庭教育促進法家長心得體會600字

我從最初受到父母的啓蒙教育,到現在教育自己的兒女,人生的經歷告誡我,父母是孩子一生的老師,家庭教育是一切教育的基礎,家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一,這種影響是潛移默化、天長地久的,決定着他們的發展方向,影響到終生。現就家庭教育問題,談談我的一點體會。

以身作則做榜樣

父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子纔會跟着學習。如果光說大道理而不行動,那麼,這種教育,只是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。

培養興趣樹信心

興趣是孩子最好的老師,無論做任何事情,只要有了興趣纔會有動力去做好它,我想,帶着興趣學習和被動的學習,效果是不一樣的。

勇敢面對挫折

苦難是人生的一位良師,它能教給孩子學會用感激的心情,積極的態度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭。

尊重、信任、鼓勵

把握好尊重、信任、鼓勵、批評的尺度。學會換位思維,尊重、信任孩子,多瞭解他們,以心換心,用信任贏得他們的信任。日常生活中通過細心觀察、傾心交談、悉心照顧、耐心幫助等方式多瞭解他們成長的煩惱、心靈的需求,不拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫他找回自信。以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。

教育孩子是多方面的,我現在做的遠遠不夠,還應更加努力,在孩子的成長教育過程中我也曾困惑和彷徨,也犯過錯誤,也鬧過矛盾,但我會依然執着和努力。我堅信:只要我賦予孩子更多的愛心和微笑,我的孩子一定會棒!

篇六:家庭教育促進法家長心得體會600字

教育就是一個認識並用理性指導的過程。兒童處於發育階段,給予他們指導顯得格外重要。作爲孩子的家長和監護人,父母承擔的教育責任無疑十分重大。

每個孩子生來其實就在經歷一個不斷追求卓越的過程,但是由於個人特質或者環境的影響,這個過程中可能會出現這樣或那樣的問題。此時,家庭作爲孩子的搖籃和第一個避風港,理應承擔指引的作用。家庭、學校、社會,只有在孩子教育的問題上團結、協調並融合起來,才能不枉對社會未來的培養。

學校由於肩負着教書育人的責任,發揮的教育作用之大是毋庸置疑的。但是,學校除了肩負主動教育和矯正孩子的任務以外,還是一個實驗站,因爲小孩早期家教的弊端和優勢定會在學校暴露無遺。有時,早期嚴重的錯誤一旦形成,就只有很小的可能性再把這些錯誤矯正過來。

由此來看,家庭其實肩負着更大的教育責任。

作爲家長,我們在毫無保留愛孩子的同時,要給予孩子清醒的認識,瞭解自己孩子的特質。

基於孩子的個人特質,給孩子賦予合理的發展預期,幫助孩子確立適當的目標。

雖然要教育孩子不斷追求成功,但與之相比,更重要的是應該培養孩子成爲勇敢、堅韌和自信的人。

孩子終究是要在社會的大團體中和諧地發揮着自己的作用,所以,家庭教育成功與否還在於教育的成果是否符合社會公衆的利益,在對孩子的教育過程中,要培養他們的社會感情。

教育,是一門需要終生學習的課程,不論是孩子還是家長,都要努力提升自己的認知。家長並不一定都是善用技巧的專業教育工作者,但是,作爲家長,我們可以多學多問,與教師和學校攜手合作,努力尋求正確的方法來幫助孩子培養獨立、自信、勇敢、不畏困難的品質,以及與他人合作的意識和能力,在呵護孩子健康體魄的同時,更要培養孩子健康、健全的人格。

篇七:家庭教育促進法家長心得體會600字

家庭教育是一項複雜的系統工程。我家對孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經驗,與老師、家長們共同探討,使孩子們能夠全面發展,成爲一個“德智體”全面發展的優秀學生,將來能爲祖國效力,爲人民大衆服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,擁有一個光明的未來。

爲人父母者,欲子孫賢者,不染惡習。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學習,將來能成爲我們國家的棟樑之材。爲民造福;首先要做到對孩子進行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成爲一個正心、誠意的人。

貪婪癡慢,人心墮落要因。一切時,一切事要正確引導,養成孩子明理重德的習慣,培養孩子要一切爲公着想,要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,要做到愛一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成爲德智體皆優的學生。將來踏進社會,不爲自己,爲民造福。

教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮鬥目標。所以我們家庭是經常督促孩子要明確自己的奮鬥目標。要求孩子要立大志。明確方向,努力學習。精進不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應句瑗;父母命,行勿懶。”在學校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨。”上課時要做到認真聽課,要按時完成老師所佈置的一切作業,團結同學,要做到取長補短;在學校要爭取多做對大衆有益的事情。嚴格遵守校規,教育孩子力爭做到成爲一個“德智體”全面發展的優秀學生,將來能爲祖國效力,爲人民大衆服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。

篇八:家庭教育促進法家長心得體會600字

學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,作爲家長的我,感受良多。對孩子來說,家庭教育跟學校教育一樣重要,甚至決定着他們的成長,影響終生。《大學》中說“修身,齊家,治國,平天下”,修身就是要學會做人,有正確的人生觀、世界觀、價值觀,這是孩子將來的立身之本,是孩子將來一切發展的根本,更是決定着孩子將來的發展高度。而要做好這一切,就一定要把孩子當成一個獨立的人,充分尊重孩子,理解孩子。

家庭是人生第一個課堂,家長是孩子第一任老師,家庭和家長在未成年人健康成長過程中發揮着不可替代的作用。但近年來,隨着中國社會轉型速度加快,家庭教育暴露出一系列突出問題。《中華人民共和國家庭教育促進法》的出臺具有重大意義,法律明確了未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育,國家和社會爲家庭教育提供指導、支持和服務,國家工作人員應當帶頭樹立良好家風,履行家庭教育責任。

頒佈家庭教育促進法,可見我們國家對未來、對家庭、對未成年人的關心已經上升到一個法律層面,家庭教育也不單純的只是家庭的責任或者是父母的責任,這是全社會的責任,關係到民族的發展問題以及培養社會主義建設者和接班人的問題。所以家庭教育促進法的頒佈,應該適應當下的社會發展。

此外,《中華人民共和國家庭教育促進法》是帶有中國特色的一部法律,更多注重的是去解決父母對未成年子女如何引導的問題。同時教育未成年人在一定程度上關係社會發展穩定,關係國家未來建設者的培養。國家有權利、有義務幫助父母教育好孩子。

“少成若天性,習慣如自然”性格決定命運,積行成習、積習成性、積性成命。在家庭教育上,對於未成年人來說,父母的陪伴其實是很重要,父母應該要多想一點方式或者方法對小孩子進行加強教育。關鍵是父母一定要以身作則,做好示範榜樣,另一方面就是人民檢察院、人民法院在未成年人遇到問題的時候,可以對父母進行相應的訓誡,法律也規定了各級政府相關部門應當出臺相應的政策,這對國家未來的發展能起到很大的作用。

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