語文課上作文800字

幾層紗衣，青絲綢緞，淑女般的淡雅從容，微風吹拂，紗衣隨風飄揚。她就是我的語文老師——楊陽老師。

——題記

想起語文課上的二三事，真是令人回味無窮，終生難忘啊！

苦中品詩文

“嗒，嗒……”教室外響起了高跟鞋的聲音，這熟悉的聲音，我們知道，是我們的語文老師——楊陽老師來了。

今天的她，美極了！身着一件青色漢服，頭髮隨意地披散在肩膀上。楊陽老師的聲音似江南女子，細膩柔和。講到李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》時，老師的聲音有些傷感。“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”窗外的樹也被吹得東倒西歪，似乎也和楊陽老師一起爲王昌齡的悲慘遭遇深感同情。

清風微醺，師徒一起沉浸在傷感的詩文中。

笑中誦詩文

來到學校的紫藤長廊。只見老師身着漢服在那裏等我們。她手捧書卷，脣齒間滿是笑意。

大家順着一句一句地朗誦詩文。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”……唸到杜甫《春望》時，“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”老師眉頭微微皺起，好像體會着國破家亡的痛苦。當讀到振奮人心的詩句時，老師的聲音也不覺提高。唸完後，輕抿朱脣，笑盈盈地看着我們，大家也不覺地笑了起來。

清風微醺，大家笑中誦詩文。

樂中飛花令

“同學們，我們一起來玩飛花令吧！”楊陽老師提議，“獲勝者有獎品哦！”大家頓時激動壞了。

“要不，先飛‘春’吧！”同學們思考片刻，紛紛舉起手來。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”……大家你一言，我一語地交鋒起來。老師在一旁，微笑地聽着。不時，還笑着爲我們講解幾句詩文。老師在講臺上深情並茂地講着，同學們在座位上聚精會神地聽着。恍惚間，我好像穿越時空，來到了詩人所在的朝代，與詩人一起經歷着一切……老師話音剛落，我卻仍沒有回過神，依然沉浸在美妙的古詩詞之中。

清風微醺，大家在樂中飛花令，樂中賞詩文。最後，並沒有分出勝負，但老師依舊遵照約定，給我們一人發了一個小禮物——一個充滿詩韻的書籤。

翻開語文書，上面全是密密麻麻的筆記。書上的筆記凝結着古詩詞的精華及老師智慧的結晶、魅力的體現。

時光帶走的是時間的塵埃，帶不走的卻是語文課的美好與語文老師的魅力。

——尾記