在語文課上作文800字

在我的童年中有無數美好且珍貴的東西，而我小學時期的課文和語文書也在其中。它們使我的童年不再留下遺憾。語文就是一艘帆船，它載着我行舟千萬裏。

回憶1：辯論賽

甲方：讀書對人是有用的！

乙方：看不健康的書也是無用的！

甲方：書是知識的源泉，是人類進步的階梯！

乙方：看書只會佔用我們的時間！

甲方：看本好書也是一種休閒！

這場辯論賽的主題“開卷是否有益”。這是班上第一場辯論賽，看着同學們爲了證明自己這一方是對的，而爭得熱火朝天。辯論結束後，語文老師問我們：“你們本場辯論賽學到了什麼？來和大家分享一下。”我們都在搶着回答，大家一邊舉手一邊說：書對人很重要，我們要讀書。

就這樣，這堂精彩的語文課在同學們的七嘴八舌中結束了。

回憶2：評論作文

“同學們，這節課我們來評講作文，那一件白襯衫”語文老師的話剛講完，就有同學問：“白襯衫有什麼好講的？老師？”而老師卻說：這個題材是關於母愛的，而且你們應該還記得去年朗讀大賽時，我們穿的白襯衫嗎？這時，全班立刻安靜下來了，靜得彷彿連根針掉到地下都聽得見。一堂課，老師在講作文，而同學們被文中的母愛所感動。臨近下課，老師問我們學到了什麼？而我們大聲的說到：我們學會了愛，也知道了母親的偉大！

一堂課給我們帶來了知識，也讓我們知道了母親的偉大，更讓我們學會了愛。這就是這堂語文課的精彩之處！

回憶3：感動

語文老師的左臂套上了紗布。

我們都知道語文老師是一個細心的人，她平時不會傷害到自己。在這節課文課上老師竟然不急着講內容，而是與我們聊起天來了。“你們是不是很好奇我左臂爲什麼套上了紗布？”“是”。我們大聲喊。在長達四十分鐘的交談中，我們得知老師週末在鄉下救了只野貓，而被貓爪抓出了幾道傷。而老師並沒有說野貓的不好，反而跟我們講它爲什麼會這樣。而這堂課它讓我們懂得如何去愛任何一個生命，它能不精彩嗎？

如今，我已上初中一年級了，但每每上語文課中的甜蜜甜着我，讓我身處蜜缸中。語文課，它讓我成長，學會如何去愛……