領航作文800字初中（精選4篇）

篇一：領航作文800字初中

高高揚起的船帆，是引領遠航的方向。——題記

沿岸上海浪撞擊，與岩石相互拍打，噼啪的清脆的響着。海平面上海鷗翔集，錦鱗游泳。盛夏的七月變得燥熱，我來到海岸邊上外公家，借海水的清涼洗去夏日的烈火。

大車緩緩駛向海岸，臨近傍晚，落日將大海染個通紅。岸上不如以往一般聒噪，只有外公一人的身影。些許是許久不見，我的腦海裏外公的模樣已經模糊，當他轉過頭來，舊時的模樣重新畫上了輪廓。焦黃的臉上佈滿交錯雜居的條紋；手上長了許多水泡和磨出的繭子；與舊時記憶裏的不同。我好奇地問外公爲何岸上只有他一人，外公面向我，洋溢的笑容說：“要漲潮了，都回家了。”落日的餘光映在他的側臉上，煥發着金光。

夜晚風推動海呼呼地叫。朦朧之中，我感覺到身旁的餘溫漸漸被海風吹去。我起身往旁瞧，外公不在。推開門向外探，月亮搖掛在天際，格外明亮。在海岸的遠處瞭望塔閃爍着燈光，隱隱有他的身影。我跟上去，果真看到外公，我問他：“怎麼不睡覺？”他沉着聲音打破夜晚的寧靜：“我要照明海面，讓遠航而歸的船隻安全停泊在海岸。這是我的責任。”月亮倒映海面上的影子映在外公的眼睛裏，格外明亮。

停留在海岸上的日子越來越長，日曆上被撕去的鋸齒像紙沫也疊成厚厚的一疊。過幾日就要回去，我和外公圍坐在篝火旁，暢談一夜。深夜寧靜的天空被一道閃電劃破，暴風雨來臨，推動着窗戶不斷吱呀，雨水拍打屋頂將我吵醒，我起身發現外公不在。外面是狂風暴雨，比以往來得更加猛烈。我趕忙撐起雨傘往外走。外公的身影孤單的屹立在岸邊的船隻上。風搶走我手中的雨傘，雨水打在我的臉上，如刀鋒般劃過我的臉，格外的疼。雨水從臉上淌過，來不及抹去，已經溜走。我急瘋了喊着外公快回來，但一切吞沒我的聲音。外公在船頭收起亂掛的船帆，它瘋一般胡亂拍打，罩住外公的身影。繩索與岩石激烈摩擦，要掙脫它色控訴，我跑過去，拉住它。外公張開的雙手扣住船帆，電閃雷鳴，他的身影顯示在船帆上，那一瞬間，沒有什麼可以在攔住他。

雨後我與外公癱坐在岸上，片刻後，外公笑了，像孩子一樣，笑聲傳入我的耳畔，我也笑了。龐大的黑夜籠罩天空，看不見點點星光。但我能在外公的眼裏看見今晚的月亮，和遠方的船。

他是我遠航的路上，指引方向的船帆。

篇二：領航作文800字初中

領航是什麼？

是榜樣，是帶你前行的曙光；是漫漫長路中，給你方向的指標，我們的人生道路上難免會有黑暗，會有坎坷，那麼誰是領航？誰給了你前行的力量？

還記得那個窮困潦倒的老人“浮百載筆，妄續幽冥之錄；集腋成裘，僅成孤憤之書。”當屢試不中的蒲松齡，到處搜尋奇人異事之時，人人都以爲他瘋了，可在看過《聊齋志異》後，卻不得不感慨，那是一部“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”的曠世奇書。他不顧世人的冷眼，在荊棘中踽踽前行，即使險阻無數，他也坦然視之。蒲松齡“任爾東西南北風。”的精神，領航着我在困難中不氣餒，不自棄。

蒲松齡不畏險阻，領航堅韌不拔。

三毛說：“心中無夢的人，到哪裏都是流浪。”少年的夢想多彩，想要天上的星星，想要地上霜，心中無夢，便是一片虛無。單人滑板運動員，張嘉豪沒有團隊，一人輾轉於世界，通過比賽來賺取積分，只爲圓那一個人的“冬奧夢”。而如今紙醉金迷的我們能否抓住人生那一抹光？當今少年消極“躺平”“佛系”“脫不下孔乙己的長衫”失去月亮的他們的人生又怎會光明？正是張嘉豪的爲夢狂奔，領航着我沒迷失在電子世界裏，繼續爲了心中的夢而努力。

不負韶華，領航“有志者，事竟成”

有些努力不一定會成功，但有些堅持，能從冰封的土地裏開出10萬朵怒放的薔薇。“敦煌的女兒”樊錦詩孤身一人來到敦煌，紮根於此幾十年，漫漫黃沙吹過，磨滅了歷史的痕跡，卻磨滅不了她的初心。選擇了敦煌，便一生都是敦煌，她用一生獻給敦煌，敦煌回報他燦爛的歷史，這便是堅守的意義。跟隨着樊錦詩的堅持，我用半年的辛苦與汗水換來了小中考的優異成績，她將領航着我繼續向前。

堅守本心，領航堅定不移。

黃繼光“縱身槍眼雄關。”的一身肝膽，劉胡蘭“鍘刀面前從容笑”的慷慨赴難，引領着陳祥榕“青春的愛，只爲中國。”

作爲青少年的我們，生在紅旗下，長在春風裏，先輩們的精神將引領着我們，我們也將傳承他們，成爲下一代的領航人，與中國，一同前行。

篇三：領航作文800字初中

願以今日天我，築就明日之中華！——題記

”新時代是奮鬥者的時代，我們每個人都是新時代的見證者，開創者，建沒者。”而我們何償不是新時代的領航者呢？是！我們就是！在如今的新時代，有人聲如雷，有人靜數息有人踽踽獨行遠，而我們，作爲新時代的領航者，就是祖國的明天和未來！

領航者們，請繼續保持奮鬥的姿態。可曾記得《奇蹟笨小孩》中的景浩？是那個奮鬥了數個日夜，終於成爲CEO的少年。少年一貫快馬揚帆，道阻且長不轉彎，要盛大要喧爛要譁然，要用理想的泰坦尼克去撞現實的冰川，要爲一片海，就肯翻越萬山！領航者們，你們每個人都有獨屬於自己的奮鬥之路，這條路是孤獨的，不惹人走，但你舉着星星燈火走出的每一步腳印也終將匯聚成河，吸引着無數人去追導。平蕪盡處是春山，加油，領航者們！道阻且長，行則將至，行而不綴，未來可期！

領航者們，清繼續保持無畏的姿態。可曾回首2019年的疫情？是那肆虐的病毒在無盡地蔓延，但依舊有一批一批的年輕人們挺身而出，他們擔心的不是身上那浸滿了漢水的防護服，不服是所謂臉上一條條所謂勒痕而毀了的容顏，他們擔心的是人民的生命安危。可他們的身後也是一個家庭，或許也有重病在牀的父親亦或是年老體弱的母親，但對於守直護人民的職責，他們卻有一萬年太久，只爭朝夕得使命情懷。

領航者們，請繼續保持包容的姿態。可曾記得祖國千百年來走過的艱苦歷程？從明白了”弱國無外交””落後就要捱打”到的一次次的扶貧政策再到如今的全面小康以及基本實現社會主義現代化，直到到21世紀中葉的全面建成社會主義現代化強國，需要的是新一代的領航者。想起第一次奧運會我國運動員劉長春獨身孤身一人蔘戰只爲實證明中國的存在，再到如今的杭州亞運會，我國對敘利亞的歡迎及重視，這又何償不是心胸寬廣的一種體現？網上總統傳着一句話”因爲自己淋過雨，纔會想着爲別人稱傘”。領航者們，請繼續保持着這份開放包容的姿態以及寬廣的胸懷，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷築就中華新輝煌！

領航者們，接下這份光榮的使命，護綠山青山之萬里河山，築科科強國之煌煌未來。宏國已繪就，號角己吹響，壯志在心頭，揚鞭在腳下！

加油！時代青年！

加油！領航者們！

篇四：領航作文800字初中

時世多舛，盈虛多變。朝霞與鷹隼齊飛，青年共華夏同輝。立軍顯志，投戎報國請纓；青年有識，破浪萬里長風。且看領航者，捧一心與塵寰，青雲之志蕩幽谷而繚雲間，散霧靄而開雲煙。

青年領航，君且看谷愛凌躍身於冰雪之上，縱身於梅花香；青年領航，且看青春女排奪冠國旗飄；青年領航，請看秦玥飛當村官致富強。“一百年雄關漫道，九萬里風鵬正舉”，今日之青年風華正茂，正爲國家強盛而不懈奮鬥着。

黃沙漫天，滾滾濃煙，少年將軍霍去病，在沙場上吟出“匈奴未滅，何以家爲”的豪言壯志，帶領軍隊永無止境持續向前。他引領了多少將士甘願爲國捐軀決心，又引領了多少有志者建功立業？他的意氣，山河爲清，日月爲明。

海子曾說，“千萬人都要將此火熄滅，我獨一人將此火高高舉起”這是雖千萬人懼，吾往矣的領航。在民族危難之際，國家存亡之時，梁啓超，李大釗等呼籲青年向上，喚起青年救國的意志，不惜與千萬人作對，只爲中國的命運，甘願奉獻自己的生命，引領民族救亡的滾滾洪流。又看共產黨戰士們“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”，拋頭顱灑熱血，領航着華夏的未來，破軍如勢竹，不落塵寰。

萬里蹀躞，以此爲歸，萬里歸途，以夢爲馬。他說，“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”在二者之間，他選擇了前者，只因他想起了文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，闕有國語。儘管有被抄斬的風險，但只爲了心中的信念，便無懼無悔，寫下了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史記，他是司馬遷。路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。吾輩青年也應學習先輩精神，領航精神，用一腔熱血，蓬勃展遠方，領航新風向。

但領航者是否只能是青年？是否只是屬於花季？絕非如此！你能說鍾南山院士披上白大衣迎戰疫情時沒有滿懷激情嗎？你能說袁隆平爺爺在研究水稻時沒有救國之信念嗎？你敢說葉佳瑩先生用顫抖的聲音說出“書生報國成何器，難忘詩騷李杜魂”的時候沒有滿懷熱望嗎？你能說他們不是領航者嗎？你不能。領航並非只是青年，而是屬於所有人，不論年紀，性別。因此無論我們是否韶華已去，也請堅定領航之念，立志於青雲上，立心於九霄上。

少年振衣可壯作千里風幡看，少年瞬目亦可壯作萬古清流想。新時代的少年們應爭做領航者，追風逐月莫停留，平蕪盡處是春山。