我的一次選擇600字初二（推薦4篇）作文

篇一：我的一次選擇600字初二

葉金煬

余光中曾經說過：“人生有許多事情，正如船後的波紋，總要過後才覺得美。”我們經常會面對十字路口，在抉擇的路上，總會有一番痛苦的掙扎，但回首往事，卻是人生中一抹亮麗的色彩。

在升學的路上，我也正在分岔路口躊躇不前。一次面試時，我看着窗外灰濛濛的天空，又聽着面試官嚴厲的話語，心底突然打起了鼓。排隊的人數一點點減少，我逐漸產生了放棄面試的念頭，那若有若無的答題聲傳到我耳邊，我頓時感到害怕：我似乎並沒有充分的準備這場面試，萬一沒有過豈不是很丟臉嗎？

我退到了門口，一陣微風朝我撲面而來，我渾身一激靈，開始了漫長的心理鬥爭：是去？還是不去？兩種念頭在我的腦海裏吵得不可開交，最終我還是勇敢的邁出了堅實的一步——去面試。

當我坐在椅子上，看着一份份熟悉而又陌生的卷子時，不由得舒了一口氣，放鬆了下來，輕車熟路地回答了問題。很快面試結束了。當查看到自己被錄取的消息時，我心裏的滋味不僅僅是收穫好消息時的那般喜悅了，我知道我的這一次選擇，讓我慢慢地變得堅定、自信，更加堅持自己的選擇。

凡心所向，素履所往，身如逆旅，一葦以航。在以後的各種各樣選擇中，我也會逆行起航，不畏遠方的險阻。

篇二：我的一次選擇600字初二

林夕楠

在這佈滿荊棘的社會，每一個選擇都在開往不同的人生，無關事情大小，但都意義非凡

——題記。

烈日當空，蟬鳴聒噪，大地彷彿置身於滾燙的火爐。好巧不巧，不知我家空調和這天氣是什麼死對頭，這樣難熬的天氣，空調居然壞了。坐在客廳吹着陣陣熱潮的我，已是汗流浹背，頓時心底就涌出去買箱冰棒的念頭。念頭剛出，我已急不可耐地穿上鞋子，彷彿一個剛出巢的鳥。

商店離我家僅隔一條街，相隔兩對面，這中間有一個整整60秒的紅燈。此時正是中午，別說有人出來走動了，街上竟是幾乎空無一人，只有偶爾掠過的小車給城市帶來一絲絲喧鬧。我飛奔商場，不一會兒便提着與我半腰相差不遠的冰棒箱子走了出來，可能是剛吹完商場的冷氣，再次走出時，便覺得比之前更加難熬了一些。我按捺不住想吃冰棒的心，只想快點到家中，可還真是倒黴，綠燈剛過，紅燈下方“60”這個觸目驚心的數字立在我的面前，猶如一座大山，壓得我眉頭緊皺。

我一眼望去，來往的車輛真是少之又少，很快就見了前車不見後車，只要抓準時機迅速跑過去，也不會有什麼大礙。況且我是行人，更沒有罰錢扣費一說。擡頭看着紅燈下的不急不忙跳動的數字，再往上便是那狂熱的烈日。想法一出，我便開始想踏起腳步，可另一個聲音又響起：倘若每個人都這樣想，那無視交通燈的人就多了去了。那這交通燈還有何意義？是啊，若每個人都無視章法，那這個社會也將會失去了規則，最後災難總會降臨到自己頭上。這一念之間，我打了個激靈，迅速收回了腳步，耐心地等待着綠燈。這一個小小的選擇，讓我吃了一顆定心丸，雖然事情不足爲大，但也避免了產生災難的苗頭。這麼一想，這選擇又變得意義非凡。

選擇有時能改變人生方向，鄭重的選擇適合自己的路才能少吃苦頭，而遵章守法也只不過是人們的選擇罷了。

篇三：我的一次選擇600字初二

管嘉慧

將人生打碎，那些斑駁的碎片，是選擇，一次次的選擇，拼合成了我們的一生。

——題記

人生像迷宮，需一次次嘗試才能找到出路；人生像下棋，看似敗局已定，然一步就能扭轉乾坤，而這些，都需要選擇，選一條正確的路，一個明智的做法。

“現在怎麼辦啊？”“還能怎麼辦？走唄，不就5公里嘛？”弟弟哀聲問道，我絕望地答他。

是的，我們搭公交下錯了站，堅強走了大半天，打開手機查看地圖，才發現走偏了。來到這荒郊野外，而離目的地——老家還有5公里！

揹着裝滿日用品的書包，拿着裝滿作業的袋子，頂着炙熱七月的太陽，我開始後悔與弟弟組團搭公交回老家住的選擇了，但是事到如今，自己選的路，哭着笑着也得走下去。

太陽無情地灑下光芒，映出了婆娑的樹影和一大一小兩個人影，汗水從全身各處沁出，浸溼了衣服，我不由得抱怨這鬼天氣。：“姐姐，你看！這有魚耶！”我循聲向後望去，只見弟弟正蹲在路邊，一臉欣喜地看着路邊小溪，像發現了什麼驚天祕密。我也在此時才發現，在道旁竟有一條小溪。我走過去彎腰細看，真的有魚正逆着溪水而上，溪水無比澄澈，還有青草悠閒地垂下，不知名的黃白花點綴着……這並不稀奇的景象卻讓我如沐春風，我擡頭四下望去，才發現自己竟處於如此風水寶地——山環水繞，圍着這方土地，藍天白雲像一幅水墨畫高掛於天上，連此刻的太陽也如此可愛，成爲了這畫的點睛之筆。

突然發現這點，我內心忽地愉悅起來，開始享受這次旅行，感謝這次選擇。

路很長、很多、很曲折，可不管有多苦多累，選了這條路就走下去吧，也許，前方就會有驚喜。

篇四：我的一次選擇600字初二

藍詩琪

烈日當頭，不時一陣清風掃過，帶着樹葉飄舞，那透過葉隙灑在陰影下的光點跟隨着變幻。彼時少年站在樹蔭下，手邊捧着詩稿。周邊無人，只有那棵老榕樹靜靜聽着少年的朗誦聲。

“下午就是比賽了，準備好了嗎？”老師把我倆拉到辦公室，笑問道。

我點點頭，眼光轉向他。他有些不安地捏緊手中的詩稿，艱難開口：“老師，我沒背下來……”只見老師臉上的笑僵住了，目中滿是失望之色。終於，老師咬咬牙對我說道：“老師相信你，你願意去試試嗎？”

怎麼也沒有料到老師會突然發問，我有些不知所措。畢竟這篇詩詞實在難誦，將大半內容強背下來已是極限了。也未料到搭檔……想到自己將獨自站在臺上，面對衆多師生，手心已隱隱冒汗。萬一……比賽至半時，忘詞了怎麼辦？難道就像小丑一般中途退場嗎？可是，如果我不上，班裏就沒有其他人上去了。班裏邊的同學會失望的吧？準備了一星期，就這樣算了？

看着老師期盼的目光，我握緊手心，努力笑着應下。走出辦公室時，才驚覺掌心已有四道深深的指甲痕。

那天中午我沒有回家，在校外匆匆吃了午飯後，便回到校內，站在樹蔭下一遍遍誦讀着那首詩。到臺上，我深鞠一躬，看着臺下密密麻麻的人頭，心底並沒有意料中的緊張，有的只是冷靜，當我完成朗誦走下臺時身後掌聲依然未停。

烈陽當頭，可少年卻直挺地站在太陽底下，滯留下最綿長的身影。