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小學生寫考試的作文400字賞鑑摘選

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小學生寫考試的作文400字彙編九篇

 小學生寫考試的作文400字

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的小學生寫考試的作文400字9篇,歡迎大家分享。

小學生寫考試的作文400字 篇1

考試後反思雖然我的學習成績不怎麼樣,但是我知道父母、老師對我還有着很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學倒數第二),老師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之,以後一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我終於明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,爲考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在於不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。

小學生寫考試的作文400字 篇2

一次,兩次,三次。一次次的月考過去了,702,706,710。一次次的分數出來了,90名,70名,40名。一次次的上升,這次期末考會是第幾呢?這次期末考試會是多少分呢?這次是否能進學校的前30呢?

雪依舊在飛,我依然在向上;水還在前進,我依然在前進;樹依舊挺拔者,我的精神依然堅持着。

努力,一切努力將在這一次考試中表現出來,成功了,我將踏上新的一個層次,失敗了,我就降到無底洞裏去,成功了,父母朋友老師表揚我,失敗了,批評指責,冷漠我。

熬夜,黑眼,認真,疲勞,就挺一個月,可我能堅持嗎,這並不是表面的能與不能,背後還有許多因素,如,作業之多,再快也要23小時,寫完就10點了,凌晨5點起牀,鍛鍊身體,背東西,看書,在學校,上課每分每秒大腦都緊繃着,不可鬆懈,下課問題,做課外題,無一分在玩,浪費,可還要堅持1個月,已經3個月了那這個月是否能熬過去呢?

課程還未結束,並無複習的.時間,只能靠回家的時間,可回去又有多少時間呢?

綜合測試,5A2b,語文較差,地理其次,我不斷追趕,希望跟上一步,711-713-705,上升下降,現在的我該怎麼辦,我好像在沙漠裏,不知所措,我依然堅持着,是否能到終點,會在哪一刻,我會倒下呢?或許,就是下一刻。

在期末考試前的這一段時間,要提起12分的精力。

成功換來了甜果,這次,我非要嘗一嘗,對於我的執着精神,我不會改變。

小學生寫考試的作文400字 篇3

“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓,爲下一個學期的學習作好打算。

那麼,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

首先,對於未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課後複習,認真完成老師佈置的作業,以便鞏固所學的知識。

其次,要合理安排時間複習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

再就是,當老師帶領大家複習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助於我們取得好成績。

期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好複習工作,期末考試取得好成績,爲即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答爲我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

小學生寫考試的作文400字 篇4

令人緊張的語文考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!

今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閒下來,並且認爲:“這麼簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽着卷面,任憑讓錯題在那裏擺着,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:“考得怎麼樣?”我們一律回答說:“可以的。”

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心裏也沒底了,因爲我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。以後,我會認認真真地做題,做完題後也要仔仔細細地反覆檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

小學生寫考試的作文400字 篇5

令人緊張的期中考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!

今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閒下來,並且認爲:“這麼簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽着卷面,任憑讓錯題在那裏擺着,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:“考得怎麼樣?”我們一律回答說:“可以的。”

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心裏也沒底了,因爲我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。以後,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

小學生寫考試的作文400字 篇6

考試之前

“我的媽呀!這麼多的作業,我這麼做得過來呀!”“少說廢話!要想不挨屁股板子,你就得給我做!”媽媽像頭髮怒的獅子一樣朝我吼道。唉!真是“到了考試前,作業多如山”吶!可大人們沒聽說過“大考大耍,小考小耍,不考不耍”這句話嗎?再怎麼說,我們也是人啊!總不能像個白癡一樣沒命地寫作業吧!考試真煩!

考試當中

噢!我進入考場了!還真有點緊張啊!好不容易等到髮捲,我提筆就寫,啊!可別忘了考試鈴還沒響哩!千萬不能寫。

上午很快過去了,我還得準備下午的“競爭”,所以,千萬不能疏忽呀!

下午,可能應該是比較輕鬆吧。第一堂是考數學。數學嘛,是非常簡單的,我幾乎沒有遇到攔路虎,終於拼搏到最後一道附加題了,噢?分饅頭?嘻嘻!這道題我在一本書上看過,應該可以對付!答完啦!我鬆了一口氣,還得檢查一遍,不怕一萬,就怕萬一呀!

考試之後

考完了,可以輕鬆輕鬆啦!不!還得要知道成績才行,成績是最關鍵的,這是要不要挨屁股板子的決定!“周隊長,你媽媽去秦老師辦公室看你的卷子啦!”“啊?”我的媽呀!摸摸心臟,哇!跳得好快,恩,不會出什麼問題吧?時間都這麼就了,不會是我沒考好,我媽媽在沉默吧?正想着,媽媽走了出來,一見到我,笑得滿面春風,沒等我說什麼,媽媽先開了口:“粗心的小畫家!”哦?媽媽怎麼這麼說?有點兒搞不懂,“你考了91.5分。”啊?才怎麼點分數,得,媽媽,您就甭動手了,我自己打自己一個耳巴子得了!

哎—呀!經過這次考試,得到的東西還真不少,同學們,你們說呢?

小學生寫考試的作文400字 篇7

昨天,我們邦德A班進行了一次測試。啥也別說,就是3個字來形容——可怕、難。

那天上午,張老師說:“這次考試,都是邦德五升六年級的競賽題,現在開始答題,髮捲的時候,我就想:競賽的題目,Oh, my god!我會死得很慘的!估計會出現成績是個位數的事情,我可以想象後果!

答卷的時候,我看了許多同學都在那裏抓頭,皺眉頭,我看了一下,我還是有把握的,填空題一共26分,我只能答出來第一題,悽悽慘慘!

下一道則是選擇題,每空三分,選擇題是我在整張試卷裏面打得最好的一題,加了12分,慢着,先說一下,這張試卷就算我們這個班的最好學生,也只能拿50或60分。

計算嘛,更慘!每個五分,要想全對,簡直就是天方夜譚,因爲,有兩道是列相求和,還有兩道更可怕,一個是大數計算,另一個是分數和小數混合計算。我和韋雨希在那裏互相想,“會不會這樣算?”“No!應該是這樣。”“算了,不想了。”一旁的同學都在那裏左思右想,我們全班都在那裏抓頭,本來就不會運算的同學更是在那裏急。全班都沉浸在一個難,可怕,無法形容的急的氣氛裏。

看我們這麼吃力,張老師也有一點同情了,便給我們降低要求,過了30分就及格,我們一下子像變了一個人,開始努力思考,認真做題。

等發下來的那一刻,我就有點害怕,會不會出現各位數呢?會不會不及格?……我帶着種種憂慮,看我的卷子,神馬!31分!過了及格線了,哈哈哈哈哈!我還以爲會得到個位數的分呢!不過,這次,韋韋朋友沒過分數線,悽悽慘慘!這次,沒有給我太大的打擊,我們班裏18個同學我排第十,也已經是不幸中的萬幸了,才上A班沒多久,這本教材,是小升初的,是會有點難度。不過,我會繼續努力的!

小學生寫考試的作文400字 篇8

前一陣子,語文、數學成績都不是很理想,慘遭痛斥,被罵得狗血淋頭,我還納悶呢!考試的時候感覺無敵好,覺得自己會考出好的成績。可事實不是這樣,一個93、一個92,一個兄弟數字哩!保守估計,要麼英語成績是91、要麼是94、正好三兄弟團圓。但事實卻又不是這樣。

那一天,上英語課時,我享受的靠在椅子背上,構思着晚上如何對付媽媽責備,雖然幾乎沒有對成績的期待了,但內心中,還是殘留着對好成績的期望。當媽媽說:“你看你!三科成績都這麼差時!應該臉上出現點淚花,”委屈地說:“我下次一定考好!”當她要我天天做練習時,不要反抗,更不要生氣,一定要心平氣和地說:“好!好!”如果她在爸爸面前想責備我的話,我就得趕與媽媽討論些與學習無磁的話題。如果不成功的話,很可能導致觸怒爸爸,使得爸爸和媽媽一起責備我,那就慘了!我這樣想着。

突然,一張試卷擺在我的面前,我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準備:1、如果考太好,需要一定的心理準備,我聽說過:一位老奶奶,賭搏玩紙牌,贏了超多錢,太高興了。心臟病發作,死了。2、如果考得太差,也需要心理準備。因爲有許多人就因這樣想不通,跳樓。不過我沒他們那麼笨。

閉上眼5秒鐘後,一睜。大大的95的紅字寫在試卷空白處。我彷彿在夢幻之中!片刻後,我趕緊查看哪裏出錯了?結果令我大吃一驚,其實我卷裏只扣了2分,主要是口試扣了3分,也只是忘了找組長過關單詞句子了!我樂發衝冠,椅子處,笑容滿面。

啊!真感謝上帝啊!終於使我得到了久違的好分數啊!但願永遠這樣好!不過,我下次也一些定會好好複習的!這次成績使我信心大增!

小學生寫考試的作文400字 篇9

李宇春知道考試的時候,平時最愛學習,成績最好的周筆暢坐在她的前面,於是事先和筆筆商量:考試的時候,我一踢你的椅子,你就動動試卷,給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子,但還是爽快的點頭同意了。

考試開始,春春趁監考的何老師不注意,踢踢筆筆的椅子,筆筆沒有反應,春春正想再用力踢,筆筆終於動了動卷子,回頭衝春春喵了一下。

春春幾乎暈倒,知道筆筆領會錯誤,只好小聲問:筆筆,第一題選什麼?快點啊,什麼?大點聲音,聽不到

何老師:再大點聲音,我都聽見了!

何潔用橡皮做了個色子,寫上ABCD,開始丟,丟到什麼就在試卷上寫什麼,所有的題目都選完了,何潔還在丟色子。

夏老師:何潔,不是答完了嗎,怎麼還丟?

何潔:誰答完了?誰答完了?你們老師沒有告訴過你,答完試卷要驗算一遍嗎

張靚穎最誠實,不會就是不會,冷冷的坐在那裏。

柯老師:靚穎你怎麼了,身體不舒服嗎?

靚穎:不,我狀態很好,但是我不會做題。

柯老師:像我這樣做,!·#¥%—*這纔是真的你,你可以的,答應我,好嗎?

靚穎:不好,我就是不會做

紀敏佳考試前連書都沒有溫,因爲在另一個考場監考的黑老師說了,到時候用手機短信給她發正確答案。

可是因爲佳佳比較勤儉,手機是老式的,沒有振動,一來短信就鈴聲大做,不過別擔心,佳佳聰明啊,有辦法的。

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