小學生寫考試的作文400字參看摘選

有關小學生寫考試的作文400字集錦十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的小學生寫考試的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。

時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘錶上的時針一般走過了兩週。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱着雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心裏彷彿有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好！”直到晚上，睏倦使我安穩的睡了一覺。

第二天，試卷發下來，不知爲何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97。5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧！

不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那裏了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎麼說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！

我們都經歷過課堂上的考試，實際上課堂外還有很多豐富的考試呢。

今天，正好是大年三十，我們一大家子都聚在一起，歡聚一堂。我很高興，因爲很多親人已經好幾年沒有回來了，所以姥姥和姥爺笑的嘴都合不攏了。

吃完年夜飯，姥姥把我們幾個孫子孫女叫到小屋裏，小屋有炕，炕上放着飯桌，姥姥從兜裏掏出五六個紅包放在桌子上，有的薄，有的厚，有的袋子是大一點的，有的袋子是小一點的。我有兩個弟弟和一個姐姐，還有一個哥哥，兩個弟弟眼疾手快。剛要搶厚的，就被姥姥制止了。

姥姥說，“這五個紅包每人拿一個，不許搶，從小的開始。”弟弟挑了一個最大紅包，就高興地跑了出去，另一個弟弟也精心地挑一個最厚的紅包跑了。輪到我了我拿的是最薄的，把兩個紅包比我厚的，大的，留給了哥哥姐姐，我拿了那個薄的也走開了。

我們大家都躲在角落裏數錢，知道了自己有多少，還更想知道別人有多少，於是我們就開始比各自的錢多還是少。

小弟弟有五十，大弟弟有六十，哥哥和姐姐都是八十，令我驚奇的是，我的是最薄的，可裏面的錢也是最多的，竟然是100元。

通過這件事選紅包的事情，讓我明白了，姥姥是想用這樣的方法教育我們，貪心的人反而得到會更少，反而寬容、大度才能獲得更多。

這次姥姥給我們設置的考題可謂別出心裁，不過我得了滿分。

前一陣子，語文、數學成績都不是很理想，慘遭痛斥，被罵得狗血淋頭，我還納悶呢！考試的時候感覺無敵好，覺得自己會考出好的成績。可事實不是這樣，一個93、一個92，一個兄弟數字哩！保守估計，要麼英語成績是91、要麼是94、正好三兄弟團圓。但事實卻又不是這樣。

那一天，上英語課時，我享受的靠在椅子背上，構思着晚上如何對付媽媽責備，雖然幾乎沒有對成績的期待了，但內心中，還是殘留着對好成績的期望。當媽媽說：“你看你！三科成績都這麼差時！應該臉上出現點淚花，”委屈地說：“我下次一定考好！”當她要我天天做練習時，不要反抗，更不要生氣，一定要心平氣和地說：“好！好！”如果她在爸爸面前想責備我的話，我就得趕與媽媽討論些與學習無磁的話題。如果不成功的話，很可能導致觸怒爸爸，使得爸爸和媽媽一起責備我，那就慘了！我這樣想着。

突然，一張試卷擺在我的面前，我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準備：1、如果考太好，需要一定的心理準備，我聽說過：一位老奶奶，賭搏玩紙牌，贏了超多錢，太高興了。心臟病發作，死了。2、如果考得太差，也需要心理準備。因爲有許多人就因這樣想不通，跳樓。不過我沒他們那麼笨。

閉上眼5秒鐘後，一睜。大大的95的紅字寫在試卷空白處。我彷彿在夢幻之中！片刻後，我趕緊查看哪裏出錯了？結果令我大吃一驚，其實我卷裏只扣了2分，主要是口試扣了3分，也只是忘了找組長過關單詞句子了！我樂發衝冠，椅子處，笑容滿面。

啊！真感謝上帝啊！終於使我得到了久違的`好分數啊！但願永遠這樣好！不過，我下次也一些定會好好複習的！這次成績使我信心大增！

秋到了！測驗也到臨了，伴隨這秋雨當中的喧譁。我失利了！

分數到來了！那惡夢般的成績到來了！我不曉得本身有多麼的輕浮，多麼的高傲！但我終究還是被那樣的成績給打敗了！

或許是因爲幼年！或許是因爲無知！傲岸的我總覺得本身是多麼的了不得！但終究我還是屈就在那如疆場般的考場中！

雨一向下這！彷彿我的淚水！我高傲的淚水嗎？雨與淚滴在我的嘴角化過，鹹鹹的，苦苦的！看這身邊的同窗我的肉痛痛的！這是爲甚麼啊！之前你不老是以爲本身成績優良嗎？我問着我本身！如何此次就要放棄了嗎？或許吧！這統統的統統都是我本身創作發明的！本身一手釀成的！不克不及怪別人！要怪就怪本身的輕浮，高傲！我完整的沉浸在那失利的測驗中！

如許下去不是體例，我本身也沒法放過我本身！如許如何面對教員？，如何面對父母？我一小我驚惶失措！我必須得明白如許下去不是體例！我只得重新盡力！

失利是每小我都面對的！它是迴避不了的實際！我們只需效一中傑出的心態去面對它！總結本身失利的啓事！下次持續！但每間事都不成能有下次！我堅信把一件簡樸的事做好就事不簡樸，把一件淺顯的事做好就事不平凡！千里之行，始於足下。本身一步步的盡力下去吧。

哇！上課了，要考試了，當監考老師進來教室時，全班鴉雀無聲。考卷發下來，有人拿起鉛筆就不停的寫着；然而有些人咬着筆桿，望着天花板求上天保佑。考完了試，交了考卷，總算熬過了。

隔天，老師終於要發考卷了，我心裏七上八下的，不知道考幾分。要發數學考卷時，看見老師的臉，我們嚇得臉色發青，不敢發出聲音。發到前面幾個人，看他們愁眉苦臉，想必一定考得很差。終於輪到我了，當我的手碰到考卷時，好像覺得心臟停頓了一下，看到自己的分數時，有些小失望，不看還好，一看，錯的地方全是粗心大意沒檢查到的，實在是令人懊悔萬分，不過一切已經來不及了。

發完考卷，全班全軍覆沒，因此都逃不過罰抄的悲慘命運，這時老師到他的“寶庫”，挖出了二大疊白紙，叫我們錯一題抄十遍！原本和藹可親的老師，一瞬間變成了“虎姑婆”，翻臉跟翻書一樣快。回家後，我以爲逃過一劫，結果我一打開家門，連書包都來不及放下，媽媽就迫不及待的從凌亂的書包裏，把考卷找了出來。剛開始媽媽臉上還露出滿意的笑容，直到數學考卷出現在他的眼前，臉色立刻發青，我連跑進房間的機會都沒有，媽媽就開始對着我發出怒吼，她的“獅吼功”讓我嚇得全身發抖，耳朵差點失聰！

希望我能記取這次的教訓，寫完考卷要多檢查幾遍，纔不會重蹈覆轍。

期中考試結束了，當試卷發下來的時候，讓我大吃一驚，英語成績竟然出乎我的意料之外的好，數學也是一樣，只有語文稍微差了點，但也考了90分。回家後，我對自己好好地進行了反思。

在期中考試之前的一段時間裏，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了複習，可是已經晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張試卷。語文方面，我前面的基礎和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關係。英語方面，我的閱讀能力有待提高……

數學考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什麼地方，但我每到考試的時候總因緊張而很着急，爲此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整；2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我說，一次考試考的好與不好都沒有關係，只要你能找出錯的原因，克服不良習慣，以後加倍努力，學習成績就能保持在前列。經過反思，使我知道了學習不能鬆勁，只要一鬆勁，學習成績就會一落千丈，一發不可收拾。

昨天，我們邦德A班進行了一次測試。啥也別說，就是3個字來形容——可怕、難。

那天上午，張老師說：“這次考試，都是邦德五升六年級的競賽題，現在開始答題，髮捲的時候，我就想：競賽的題目，Oh, my god!我會死得很慘的！估計會出現成績是個位數的事情，我可以想象後果！

答卷的時候，我看了許多同學都在那裏抓頭，皺眉頭，我看了一下，我還是有把握的，填空題一共26分，我只能答出來第一題，悽悽慘慘！

下一道則是選擇題，每空三分，選擇題是我在整張試卷裏面打得最好的一題，加了12分，慢着，先說一下，這張試卷就算我們這個班的最好學生，也只能拿50或60分。

計算嘛，更慘！每個五分，要想全對，簡直就是天方夜譚，因爲，有兩道是列相求和，還有兩道更可怕，一個是大數計算，另一個是分數和小數混合計算。我和韋雨希在那裏互相想，“會不會這樣算？”“No！應該是這樣。”“算了，不想了。”一旁的同學都在那裏左思右想，我們全班都在那裏抓頭，本來就不會運算的同學更是在那裏急。全班都沉浸在一個難，可怕，無法形容的急的氣氛裏。

看我們這麼吃力，張老師也有一點同情了，便給我們降低要求，過了30分就及格，我們一下子像變了一個人，開始努力思考，認真做題。

等發下來的那一刻，我就有點害怕，會不會出現各位數呢？會不會不及格？……我帶着種種憂慮，看我的卷子，神馬！31分！過了及格線了，哈哈哈哈哈！我還以爲會得到個位數的分呢！不過，這次，韋韋朋友沒過分數線，悽悽慘慘！這次，沒有給我太大的打擊，我們班裏18個同學我排第十，也已經是不幸中的萬幸了，才上A班沒多久，這本教材，是小升初的，是會有點難度。不過，我會繼續努力的！

1月28日，我們進行了三年級期末考試，我被分到了二（3）班教室。考前老師說：會做的題絕不失分，不會的細心思考，爭取得分，另外注意書寫工整，卷面整潔！髮捲子時我已經胸有成竹，只是在問自己：我可以考雙百分嗎？

監考老師一說開始，我就沙沙地寫起來，一看題目都難不倒我，一塊石頭總算落了地。最後寫到了作文，寫一篇自己去過的地方，心想：這次作文真簡單，以前我們又練過，於是我一氣哈成。我還是把我寫的《盟城是個好地方》像火車運貨一樣運了過來。可是不知是哪個壞蛋把車箱搗了個窟窿，把我文章中的一些比喻和擬人描寫生動的句子給偷走了。現在我承認考試是有點粗心了，竟然把語句修飾這茬兒給忘了，結果作文扣了2分。

作文寫完了，我發現卷子反面的字體沒有正面寫得好，還檢查出xuàn寫成了xuàng，我馬上改掉了。

考完回到自己教室，我看見同學們臉上一個個都露出了燦爛的花朵，都認爲自己能考一百分。

成績一出來，我看見語文九十六分，數學一百分。一提到數學，我就滿臉開花，一提到語文，我就有些不高興了。

這次考試，我對語文不太滿意。但是，我不能灰心，只要我三年級下學期學得紮實，平時多積累優美詞語，加強我的課外閱讀與寫作，最後，考試再細心一點兒，就可以考二百分了。

考試後反思雖然我的學習成績不怎麼樣，但是我知道父母、老師對我還有着很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學倒數第二），老師把試卷發了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之，以後一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。我終於明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，爲考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在於不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時刻珍惜時間，不要虛度光陰。

常說“珍惜時間、珍惜時間”，怎樣纔算是珍惜時間呢?人的一生美刻都有時間溜去，又不可能讓時間停留。有人說時間一去不返，但我們可以吧時間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。

朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時光流逝得飛快，自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看，一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學生呢?

洗手地時候，時間從水盆裏過去;看書的時候，時間從字裏行間穿過;跳橡皮筋的時候，時間從皮筋低下竄過;睡覺的時候，時間從呼嚕聲中飄過。可當你意識到時間溜去得匆匆時，日子卻又調皮地從你的嘆息聲中飛過了……

你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學們，時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什麼，它都是生命，一生只有一次。

它毫不停留，無時不刻不在消逝着，攔擋不住，嘆息也沒有用!勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事，纔不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

同學們，“往着不可諫，來者猶可追。”過去如果由於某種原因浪費了不少時間，那麼就從現在起開始抓緊每一天吧!因爲只有抓住了今天，你才能贏得明天!