學校開展世界艾滋病日專題活動簡報（精選13篇）作文

篇一：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

爲進一步增強青少年預防艾滋病的意識，幫助同學們樹立珍愛生命、珍惜自我、健康生活的理念，提高審美情趣，逐步成長爲向上向善的時代新人。__月__日，__市__學校組織5-9年級同學開展“共防艾滋，共享健康”主題宣傳教育活動。

本次活動旨在向全體學生更全面地科普艾滋病的相關知識，提高艾滋病防治知識知曉率，樹立預防艾滋的意識，培養學生的健康行爲習慣和抵禦危險行爲能力。學校團總支書記萬__老師從“什麼叫艾滋病、艾滋病的危害、艾滋病的傳播途徑、如何預防艾滋病”四個方面進行了生動講解。

宣講完畢，同學們觀看了防艾教育音樂劇《方心爲艾》，通過觀看音樂情景劇，同學們更深刻的瞭解艾滋病、認識艾滋病，懂得了怎樣關愛艾滋病患者。

活動結束後，同學們紛紛表示，要加入防艾志願者隊伍，參與到艾滋病防控的宣傳工作中，爲青少年健康成長作貢獻。

篇二：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，__區__初中開展以“生命至上、終結艾滋、健康平等”爲主題的系列活動。

開展主題班會。爲了進一步宣傳普及防治知識，加強艾滋病防控工作，學校各班舉辦了形式多樣的主題班會。八年級一班主題班會，通過圖片、文字、數據等向同學們介紹了艾滋病對個人、家庭、國家、世界的危害以及艾滋病的現狀，同學們結合班會，開展了激烈的討論，並在班會中舉行了艾滋病知識有獎競猜。

觀看“防艾”視頻。視頻以影片《在一起》的拍攝過程作爲主線，通過專家和志願者的講述，普及有關防艾滋病的知識，展現反歧視艾滋病視頻宣傳。師生們從這部視頻中科學的瞭解艾滋病相關知識，對艾滋病人的訴求有了基本的認識，也讓大家對這個社會增添了一份同情。

開展“預防艾滋、健康教育”說課活動。學校青年教師積極參與，參賽教師在一定教學理論的指導下，正確選擇和運用教學方法、教學手段和教學用具，教學層次清楚，前後銜接自然緊湊，爲大家呈現出一堂堂生動有趣的宣傳課。

舉行“防艾”手抄報比賽。爲向師生宣傳預防艾滋病健康知識，進一步提高全體師生預防艾滋病的意識和能力，學校政教處舉辦了“生命至上、終結艾滋、健康平等”手抄報比賽。同學們積極參與，製作出內容豐富、主題突出、構圖新穎的手抄報，形象地展現預防艾滋病的知識，具有很強的可讀性。

活動雖已結束，但防艾的信念深深紮根師生的心中。深入瞭解艾滋病，正確認識艾滋病，提高防範意識，關愛艾滋病人羣，__初中的全體師生與大家同行。

篇三：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，今年的主題是“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”。爲提高青少年對艾滋病危害的認識，廣泛開展預防艾滋病宣傳教育活動，普及艾滋病防控知識，進一步提高和增強廣大青少年的艾滋病防控意識。__市人民醫院張__大夫到國際城小學給五年級學生做艾滋病防治知識講座。

張大夫以“談艾色變不如防艾於未然”爲題，從世界艾滋病日、關於艾滋病、病因和臨牀表現、主要傳播途徑、預防艾滋病、艾滋病滅活途徑等幾個方面展開，讓學生們深刻了解艾滋病的傳播來源，講座中穿插有獎問答，學生踊躍參與，氣氛熱烈。

通過認真聽講座並且積極踊躍回答問題，寓教於樂，提高學生安全防範意識。

學生是我國艾滋病防治工作的重點羣體，我校還將繼續加大宣傳力度，邀請專業醫生進校園，以各種形式進行校園艾滋病防治知識宣傳，努力引導廣大師生增強校園健康意識，珍愛生命，追求健康的生活方式。

篇四：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

12月1日是第__個“世界艾滋病日”，爲進一步宣傳普及艾滋病防治知識，提高師生對艾滋病的防治意識，切實做好學校艾滋病防控工作，保障師生身體健康，__鎮__小學組織開展了此次防治艾滋病主題教育活動。

活動中學校各班級老師組織同學們舉行“共抗艾滋、共享健康”主題班會，共同學習瞭解艾滋病的基本知識、傳播途徑、流行趨勢、對家庭社會產生的危害以及如何有效防控等內容。

同學們紛紛用心繪製手抄報，來共同宣傳“共抗艾滋、共享健康”。一張張圖文並茂的手抄報就是告訴人們珍愛生命，預防艾滋病。

本次活動的開展，進一步增強了學校艾滋病防治宣傳教育的針對性，有利於提高學生自我保護意識和預防艾滋病能力，培養健康文明的生活方式。

篇五：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，爲更好地向學生普及正確防“艾”知識及理念，進一步促進學生身心健康，__區實驗小學結合今年“生命至上，終結艾滋，健康平等”的活動主題，對學生進行了“珍愛生命，預防艾滋”的主題教育。

少先大隊利用週一升旗儀式時間，對全校師生進行了預防艾滋病宣傳活動，向同學們普及防艾知識，消除對艾滋病感染者的歧視，攜手應對艾滋病帶來的風險與挑戰，爲實現終結艾滋病而努力。

各班班主任通過主題班會，向學生們講解了艾滋病對人體和對社會造成的危害。同學們通過觀看視頻的方式，直觀感受艾滋病對免疫系統和生命健康的威脅，以交流的方式進行了如何預防艾滋病的討論。高年級學生製作的紅絲帶象徵着希望，象徵着實小學子對艾滋病感染者的關心，他們還進行了“預防艾滋”的知識問答。

學校開展的“世界艾滋病日”主題教育活動，切實提高了學生對防艾知識的知曉率，增強了學生的防艾意識，教育學生做“自身健康第一責任人”，爲構建和諧校園、和諧社會和促進全民防艾營造了良好氛圍。

篇六：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”。爲落實《“健康中國2030”規劃綱要》，進一步推進艾滋病防治工作，積極發揮學生社團、青年志願者的作用，成爲艾滋病防治知識的傳播者和遏制其蔓延的有生力量。__市疾病預防控制中心、共青團__職業技術學院委員會共同舉辦了20__年“共抗艾滋共享健康”第35個“世界艾滋病日”宣傳展示活動，活動由信息工程系團總支承辦，學院黨委委員、副院長方__，院團委副書記胡__，信息工程系黨總支書記王__蒞臨現場。

方__副院長在致辭中號召所有的安職青年都行動起來，要積極參與防治艾滋病知識的宣傳教育活動，不斷增強自我保護意識和能力；要成爲艾滋病防治知識的傳播者，成爲遏制其蔓延的有生力量；要自覺投身到宣傳防艾的工作中去，努力構築起防禦艾滋病的堅固長城。

信息工程系學生會爲大家帶來《以愛防艾》，引導大家關懷、理解艾滋病人，用愛心融化孤獨，激勵他們戰勝病魔，笑對人生，更好地得到社會的接納與關懷。

活動分爲室內和室外兩部分同時進行。室內設有防艾創意作品展示投票區以及防艾知識挑戰答題區，同學們在爲自己喜歡的防艾作品投票後，轉至激烈的防艾知識挑戰答題區，挑戰成功的同學將獲得本次活動精心準備的幸運盲盒。同時，室外由宣傳人員以發放防艾宣傳資料、物品等方式，向廣大學生宣傳、普及艾滋病的危害、傳播途徑、流行態勢和預防措施等有關知識。

此次活動的開展，普及了防治艾滋病知識和預防艾滋病的方法，讓我院學子充分認識到防治艾滋病的重要性，提升了自我保護意識，營造了人人知曉防艾、人人防治艾滋病、人人都是宣傳員的良好氛圍。

篇七：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”。今年我國“世界艾滋病日”宣傳主題爲“攜手防疫抗艾，共擔健康責任”，爲切實做好預防艾滋病的宣傳教育工作，做好青少年學生青春期知識的普及，營造健康積極的校園環境，20__年12月1日，__市__小學__校區開展了以“珍愛生命，預防艾滋”爲主題的心理健康教育活動。

男女板塊各不同，知識分享顯成效

本次活動分爲男生、女生兩個專場進行，由__市__小學__校區專職心理教師覃美鳳老師主講，面向五六年級全體學生。3：00，活動準時開始，覃老師圍繞“我是男生、女生——你好，青春期”和“珍愛生命，預防艾滋”展開活動。

活動新穎有樂趣，積極參與愛自己

活動伊始，覃老師通過快樂節拍進行熱身活動，介紹青春期的界定、青春期的生理變化、青春期獨特的心理特徵，幫助孩子們樹立愛護自身身心健康的意識。

隨後，講解了什麼是艾滋病、我國艾滋病的現狀、傳播途徑、艾滋病的危害和防護措施等，然後以“小組討論”、“小視頻觀摩”、“我問你搶答”的形式依次展開活動。

覃老師由淺入深和幽默的講課風格激發了學生極大的興趣，講座現場氛圍非常活躍，孩子們積極搶答，勇於表達自己對青春期和艾滋病相關內容的理解。

加強預防再叮嚀，陽光心理共成長

在講座接近尾聲時，孩子們也表達了通過這次講座對青春期的自己有了更清晰的認知，增強了預防艾滋病的意識，爭做一名更加自信勇敢、懂得愛護自己又積極陽光的健康男生、女生。

最後，覃老師總結了本次講座的要點，再次倡導青春期的孩子們要形成積極向上的生活理念和文明健康的生活方式，在成長的過程中潔身自愛，守護和愛護好自己。

家校攜手共護航，健康成長逐夢想

此次活動，也得到了家長們的一致認可，在羣裏紛紛表示，自己也正在爲步入青春期孩子的教育而苦惱，本次講座就像是一場及時雨，希望孩子們能夠正確認識青春期的自己，關愛自己，爲自己負責。同時，也感謝學校給孩子們的精心安排，爲孩子們順利平穩地渡過青春期而保駕護航。

此次活動的開展，不僅增強了廣大師生預防艾滋病的意識和能力，也喚起了大家對自身健康的關注和對社會的關心。攜手抗艾，重在預防，讓我們共擔責任、共享未來，共同創造一個健康、安全、愉快的學習生活環境，助力創建和諧平安校園，擁抱健康美麗人生！

篇八：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

職業技術學校相比較普通高中，作業少學習量相對較小，而學生們都處於青春期最旺盛的年紀，這個時候雖然身體發育完善但是心理髮育不完全，很多學生在初中時期就有過朦朧的戀愛經歷了，到了職業技術學校之後便會更加“放肆”，學生們嚮往戀愛，於是早戀也就形成了。但這就給學生、家長、學校帶來很多的問題，滋生了許多不安全因素，這些問題嚴重影響學生的身心健康發展，甚至影響學生未來的前途。我校針對近期學生早戀現象頻發，結合目前國家青年學生艾滋病病例持續上升的具體情況，廣泛開展了學生早戀教育及艾滋病預防知識教育。

首先學校在公衆號上多次發佈艾滋病宣傳文章，向廣大師生及社會各界人士宣傳艾滋病防治知識，同時，面向在校學生，我們定期組織觀看艾滋病宣傳片、影視作品、綜藝節目，保證每年至少做兩次艾滋病教育和宣傳。

學生們通過艾滋病知識的學習，逐漸樹立“每個人是自己健康第一責任人”的理念，不僅維護了個人的身心將康，還向家長朋友們宣傳艾滋病知識，使更多的人掌握防艾知識，共同承擔艾滋病防治責任和義務，真正成爲艾滋病防治工作的一支生力軍。

除觀看艾滋病教育影視作品外，學校團委還組織了“青年紅絲帶行動”學生們自己製作艾滋病宣傳標誌“紅絲帶”。各班團支部書記先在團課上講解紅絲帶的由來，並教大家一起製作紅絲帶。孩子們自己動手，把絲帶交叉在一起，形成一個愛心，然後把它戴在左胸。

紅絲帶是全世界關心艾滋病病毒感染者和病人行動的標誌，它象徵着人們對生命的熱愛和對平等的渴望，也象徵着人們要用心來參與艾滋病的防治工作。

青年學生是祖國的未來，民族的希望。擁有健康的體魄是一切成就的基石，一個不懂得珍惜健康、珍愛生命的人，也不能更好地服務社會，實現人生的價值。我校始終把學生健康教育放在重要位置，紮實開展艾滋病等傳染病防控工作，學校師生艾滋病知識知曉率達100%。通過活潑的教育形式，學生們積極參與到活動中，不斷增強自我保護意識和能力，成爲艾滋病防治知識的宣傳使者。

篇九：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

__月__日，由縣衛生健康局、縣教育局主辦，縣疾控中心承辦，__街道教育組、縣第一職業技術學校協辦的20__年“世界艾滋病日”主題宣傳活動走進縣第一職業技術學校。

在縣第一職業技術學校，縣疾控中心相關工作人員從艾滋病的起源、症狀、流行趨勢、傳播途徑、危害以及預防措施等方面爲學生們進行了艾滋病相關知識的講解。活動現場還發放了艾滋病預防宣傳材料和紀念品，設置了有獎問答環節，同學們積極踊躍參與，現場氛圍濃厚。大家還共同朗誦《飄揚的紅絲帶》，通過藝術的形式表達防艾的熱情與決心，讓大家正視艾滋病，學會防範艾滋。

活動還設置了艾滋病知識宣傳展板，進一步增強學生們預防艾滋病的意識，普及艾滋病基本防治知識，遏制艾滋病的流行和傳播，形成人人關注、人人蔘與宣傳防艾知識的濃厚氛圍，爲有效預防和遏制艾滋病的蔓延、促進社會和諧貢獻青春力量。

據瞭解，今年“世界艾滋病日”宣傳活動的主題是“生命至上，終結艾滋，健康平等”，旨在強調人民至上、生命至上，共建共治共享，攜手應對包括艾滋病在內的疾病流行帶來的風險與挑戰，爲實現防治目標，終結艾滋病、終結疾病大流行而努力。

篇十：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

爲廣泛普及艾滋病防控知識，進一步提高和增強廣大師生對艾滋病防治知識的瞭解，在今年12月1日第__個“世界艾滋病日”即將到來之際，__職校團委邀請省疾病預防控制中心張__老師來校開展“遠離艾滋，綻放多彩青春”艾滋病防控知識宣傳活動。

通過發放宣傳材料、觀看防艾知識宣傳片、專家授課的方式，向師生普及艾滋病的致病原因、傳播途徑、臨牀症狀、危害和預防方法等相關知識，警醒大家艾滋病真實存在於身邊，進一步幫助師生更全面地瞭解艾滋病預防知識，讓師生在活動中感知風險、提高保護意識、掌握防護技能。

我校將以此次宣傳活動爲契機，持續開展預防艾滋病作品徵集大賽、心理健康情景劇比賽、防艾知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，讓師生深入瞭解艾滋病的危害，積極參與到防治艾滋病、關愛艾滋病患者這個社會主題中來，爭取人人成爲抗擊艾滋病等傳染性疾病蔓延的宣傳員。

篇十一：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，爲進一步做好學校預防艾滋病教育工作，擴大宣傳教育覆蓋面，切實提高學生艾滋病防治知識知曉率，增強自我安全防護意識，__技術學院紅十字會聯合__技術學院青年志願者協會、醫學院青年志願者協會等，在各校區開展主題爲“生命至上，終結艾滋，健康平等”的“世界艾滋病日”宣傳教育活動，通過發放宣傳資料、志願諮詢、櫥窗宣傳、指導快速檢測、發放計生用品等方式，引導同學們科學防艾。

舉辦遊園活動吸引廣大師生參與

活動現場，校團委（校紅十字會辦公室設在校團委）負責同志與參加活動的師生志願者深入交流，並強調，要通過同學們喜聞樂見的形式普及防控知識，引導廣大師生正確認識艾滋病，倡導健康生活方式，主動和地方疾病預防控制機構合作，加強艾滋病預防教育。活動吸引了廣大同學來參加，同學們閱讀學習防艾海報相關知識，領取關於預防艾滋病的宣傳手冊，並通過遊戲和答題活動，加強對艾滋病防治知識的瞭解。

利用櫥窗等宣傳陣地大力宣傳

充分利用校內各種宣傳陣地，包括宣傳欄、宣傳櫥窗、張貼板等，顯示、張貼關於宣傳普及艾滋病防控的知識，讓廣大師生正確認識艾滋病，瞭解艾滋病預防辦法，提高自我防護意識，消除對艾滋病病患的歧視。並呼籲更多師生參與到艾滋病防控工作中來，珍愛生命，善待他人，共擔艾滋病防治責任。

開展艾滋病快速檢測篩查

活動還邀請到疾控部門醫護人員來到現場，開展艾滋病快速檢測篩查。醫護人員細緻耐心地講解防治艾滋病知識以及自我檢測、快速檢測的方法，現場對同學們進行快速檢測篩查，希望能有更多的年輕人正確認識艾滋病，拒絕高危行爲，接受艾滋病檢測。

篇十二：學校開展世界艾滋病日專題活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”。爲提高學生預防艾滋病的意識，引導學生正確看待艾滋病，促進青年學生樹立正確價值觀，建立保護自我健康的意識，__月__日，縣疾病預防控制中心艾滋病防制科走進我校，爲在校師生開展了一場艾滋病知識健康教育講座。

參加講座400餘人次，艾防科工作人員從艾滋病的基本知識、艾滋病流行形勢、艾滋病的檢測與諮詢、以及艾滋病的傳播途徑等方面，以圖文並茂的方式進行了講解。講座結束後，同學們紛紛表示要樹立負責任的生活態度，培養珍愛青春，敬畏生命的人文情懷，自尊自愛，擁抱健康。