我們一起來作文600字（推薦15篇）

篇一：我們一起來作文600字

在成長的道路上，我們需要共擔風雨，共享陽光。

一題記

成長像一本合不上的書，裏頭藏着萬千點綴。一人執筆寫不出精彩的華麗，只有我們一起來才能將內容絢爛。

記得有一次，學校舉行拔河比賽，老師挑選了十五位身強力壯的選手來參加。同學們有的雙手扠腰，有的胸有成竹，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，誰都覺得自己是最棒的。比賽開始了，第一場，對手就像猛虎一般，勢如破竹，毫無懸念，我們輸了。同學們個個無精打采，像泄了氣的皮球一樣。這時老師走過來，她告訴我們團隊合作的重要性，只有互相幫助，團結合作，我們才能成功。來吧，我們一起來。這句話是多麼重要，它猶如一縷陽光照亮了我們前進的方向。聽了老師的話，我們信心百倍。

”預備開始”，隨着裁判的一聲令下，比賽又拉開了序幕，只見我的“鐵哥們”用鷹一般的眼睛盯着對方，腳下像塗了膠水似的，一動不動；站在繩尾壓鎮的同學，像揪住了受驚野牛的尾巴，身子傾斜地快和地面平行了。這時，老師也衝上來，不停地揮舞着雙臂，神情激動，大聲地喊着：“同學們，加油！我們一起來。”堅持就是勝利，我們這些人咬緊牙關，皺緊了眉頭，手上被拉得紅一塊青一塊的，但是我們不怕，我們一起來這句話激勵着我們。最終還是用了九牛二虎之力，猛地一拉，繩子朝我們奔來。同學們歡呼着，叫喊着：“耶，勝利了！”

在深沉的記憶裏，因爲有老師的鼓勵，一路纔有會陽光，有微笑。老師，您在我們心田種下了一起來的種子，讓我們在面臨困境時，有了戰勝困難的決心和勇氣。

篇二：我們一起來作文600字

很多人很多人都說，小學同學是人生不可或缺的夥伴。大家在同一個校園裏，互幫互助，曾共同描繪出了一幅幅純真美麗的畫卷。

“我們一起來”的作文命題讓我想起了五年級的一次科學實踐活動。活動內容是用紙棒撘一個建築體，材料自備。剛聽到這個要求時，我很苦惱：一個建築體少說也要幾十根紙棍，還要準備剪刀、膠帶，一大堆準備工作，晚上怎麼能做完？我正發愁，前桌的小李轉過來對我說：“一個人完成太麻煩，要不我們約幾個同學一起做？”好呀，我們很快組成了一個小組。做事最有條理的組員小席馬上給每個人安排了不同的準備工作。

第二天科學實踐活動中，我們在操場找了一處較空曠的地方，開始撘我們的建築體了。我們都有各自的分工，我負責搭建築體的底基，由於我們設計的是一個三角塔，底基至關重要，一旦不穩定，後面的高塔就可能垮塌。我沒有搭建的經驗，再加上緊張，沒有把紙棒固定好，打眼一看，就歪歪斜斜，別人很難繼續加高塔體。

“沒事，我們一起來！”想象中的責備沒有出現，反而是小席這句暖心的話。只見她把組員們都召集在一起，大家放下了手頭正忙的工作，一起把我拼得不對的地方拆掉，再用膠帶固定到合適的位置。就這樣忙忙碌碌一直到了活動結束。我們原本那個糟糕的塔基補修好了，而且還做好了塔頂。老師給作品拍了照，還讓我們和作品合了影。

“我們真棒！”事後小席對大家說。是呀，在這次活動中，我們雖不是做得最好的，但這個塔卻凝聚了我們組每個人的努力與齊心。讓我明白了團隊合作的重要性。“我們一起來”也成爲我記憶中最美好的一幅畫卷。

篇三：我們一起來作文600字

同氣連枝，珍重待春風；同情連成，日親日近。這個春節已然沒有了春節的味道，昔日的歡聲笑語，鞭炮轟響，早已消失的無影無蹤，只留下中國人民爲武漢的加油打氣，世界人民爲中國的加油打氣。

疫情突如其來席捲了整個世界，世界這個人類命運的共同體，如今正經受着，難以用言語描述的考驗，每一個人都想爲之出一份力。

這是一場全世界人民的戰鬥，只要你爲之付出，哪怕是一點，那麼無論你本身是否平凡，你都是英雄。

“城市並沒有停止工作，還是有人在工作”這是一位普普通通的環衛工人周命說的。是啊，哪有什麼歲月靜好，是有人在替你負重前行，我們在家中安安全全，卻總有許多人甘願將自己置於危險之中，爲這個城市做出自己的貢獻。

在一個巨大的城市中，公交車成了許多地方彼此聯繫的紐帶。“哪怕只有一名乘客，也要安全送達。”這是一名普通的公交車司機所體現的敬業，他叫陳成。當許多公交車司機面臨被隔離的情況下，他義無反顧地頂上前線，接替任務。

足不出戶，那又如何買東西？生活又當如何持續下去？自然只得依賴於快遞了。不止一次我站在陽臺下，望着對面的馬路時，不住的感嘆，快遞小哥真的是夠拼的。正如快遞小哥徐先生所言“貨總要有人送，還有那麼多人在家等着呢！”也許他們都是如此堅定的，希望可以給予他人幫助吧。

這段時間令人無比難忘，全世界的人民都在爲中國鼓勁，全中國都在爲武漢鼓勁。

“武漢加油”，錚錚有力，是最直白的鼓勵。

“風月同天”，優美雋永，是最貼心的共情。

文字之美，美在真誠，美在走心，所以“加油”很好，“萬人操弓，共射一招”亦甚好。世界人民的心意我們收到了！

戰疫路上，我們一起來！

篇四：我們一起來作文600字

近日，學校要組織一次數學競賽，數學老師用“奧賽卷”層層把關，精挑細選出十幾位“侯賽者”。

“下面，我念到名字的同學拿着昨天你們做的卷子到大廳去討論錯題。”數學老師正講着卷子，退回講臺桌邊，瞄了眼時間，望望天花板，頓了一下，講到。

我等拿些卷子，搬着凳子，帶上紅筆，來到大廳，數學老師也跟出來，給我們每個小組制定了位置，道：“不許說笑，好好討論！”

我來到我所在的小組內，見她們都在討論一道題，我眼睛一亮：“我會，我會！”。小樑正算着數，擡頭看了我一眼，眼神裏充滿了疑惑。老朱聽見“我會”二字彷彿抓住了救命稻草，迫不及待要知道正確答案：“快講，快講！”。組長“哇”一聲，如同看到了不可思議的事。

我抽出演草本，慢慢給她們講了一遍。講完後，兩人沒聽懂。一人聽的毫無頭緒。二組“劉紀律”跑來，也是問這題的。我無可奈何，只得原原本本又給他講了一遍。聽後，他恍然大悟，不由自主發出一聲“哦，懂了！”。講了一遍又一遍，三人不解的眼神仍改變，漸漸的，我也不知道自己到底再講什麼了。

這時，周圍的同學並沒有放棄，又開始了新一輪的討論。小樑說，這題應該按相遇問題的公式來做，說完自己就在演草本上算起來。老朱說按追及問題纔對，言罷，拿出了自己早列好的算式。組長則不聲不吭地列着方程，兩分鐘後，她也向我們介紹了自己的思路。我聽着她們你一言我一語地討論着，我什麼都沒有聽懂。大家不停討論，代入式子，經我們的不懈努力，正確答案終於浮現了出來。

生活、學習、成長中，自己不能做的事情，何不妨讓我們一起來！

篇五：我們一起來作文600字

湯悅涵

又是一年冬日，明亮的陽光傾瀉而下，伸手輕觸，卻仍是沁骨的涼。

不禁又一次想起了那年，同樣是冬天，刺骨的寒風令我縮在教室不敢出去；沒有溫度的陽光讓人敬而遠之，卻依然有同學在外面大呼小叫地追逐、嬉戲……那是我心之所向，卻因爲衣物過少被扼殺在了搖籃裏。

正在我用凍得發僵的手抓起筆打算寫作業時，朋友們都風風火火地衝了進來，裹挾着一股逼人的寒氣。她們奇怪地問我爲什麼不出去玩，我不着痕跡地把手揣回餘溫尚存的口袋，裝作漫不經心地說道：“沒事，外面風太大，颳得臉疼，你們先去玩吧……”

我本以爲她們會很快離開，心中卻又隱隱倍覺落寞……

不料，一雙溫暖的手套貼到我臉上，身上的薄外套也被扒了下來，取而代之的是另一件厚實溫暖的外套。我驚訝地擡起頭，平常玩得最好的飛已經披上了我的外套，紅撲撲的臉頰上嵌着一雙閃亮如星子的眼，眼裏帶着笑意催促我：“別囉嗦，來，我們一起下去啦！”其他人也七嘴八舌地附和。

我擔心地問道“那你呢？這樣很容易感冒吧！”她滿不在乎地答道“沒事，我比你胖，抗風！”

於是我不再耽擱，披上外套，戴上手套，跟上“隊伍”，加入操場玩耍的行列，空中不斷飄蕩着我們快樂的笑聲，陣陣清脆、陣陣動人。

原本沒有溫度的陽光也大變了樣，爲蒼白的雲鍍了一層金邊，毫不吝嗇地把熱量分發到每個人的身上，讓人的心也溫暖了起來。

這件事已經過去了，我們也早已結束小學的時光，雖然她們可能已經忘了這件事，但我會一直記得，並時刻準備向落單的人遞上一句：“我們一起來！”

篇六：我們一起來作文600字

單靠一朵美麗的鮮花烘托不出美麗的春天，個人只有融入集體，纔能有力量戰勝一切。——題記

在人生的道路上，總有許許多多的事情阻擋我們前進的道路，有時需要和大家一起做才能完成。

“九班加油，九班必勝。”操場上傳來了震耳欲聾的加油聲，“是誰在大聲喊加油呢。他們在幹什麼？。原來是九班在和別的班的同學正在舉行兩人三足比賽呀！”今天我們迎來了激動人心的兩人三足比賽，這場比賽決定着三個班的榮譽，誰如果沒落着好處，他們就像夾着尾巴的狼，需得溜溜地逃出戰場。裁判員到了，開始宣佈比賽規則：本次比賽每班男女生兩人爲一組，男女生各分爲五組，兩人一組用膠帶綁着一個人的左腿和一個人右腿，以接力賽的形式，第一組跑到地面劃線終點後回來，輪到下一組同學接力，規則宣佈後，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始啦，第一場是女生組，女生組們在裁判員的一聲令下，一下子都衝出了，我們班的啦啦隊就大喊了起來，我們班的女生由於一開始就輕敵啦，最後跑得了第三名。下場比賽出場的是男生組，我們班的男生組吸取女生失敗的教訓，爲了勝利，一開始就目不轉睛地盯着裁判員發出信號，裁判員一說開始，男生組就衝了出去，我們班的啦啦隊也隨即大喊了起來，男生組都配合得很默契，很快要進行最後一組的時候，我們班男生組操之過急摔倒了，我們的心提到了嗓子眼，但在這千鈞一髮之際，那一組的同學反應迅速地站了起來，我們的心才平靜了下來，但男生組落後了很多，經過他們堅持不懈，團結合作，最後衝得了第一名。

從這場活動中，我們明白了遇到困難的時候，只有一起來才能戰勝一切。

篇七：我們一起來作文600字

任梓銘

人生的道路千溝萬壑，充滿着未知與考驗，唯有團結互助，讓我們充滿了信心。“我們一起來”讓我們有勇氣跨過艱難險阻！

遨遊回憶之海，往事歷歷在目，那年的植樹節我記憶猶新。那時，我一年級，我們參加了學校的“植樹活動”。

來到坡上，三月的春風拂着臉龐，帶着幽幽的花香，腳下是鬆軟的春泥。我來到給我分配的十三號樹坑。地上只有標牌，旁邊是沉重的鐵鍬、水桶和一棵散發着綠意的樹苗。

我犯難了，心裏嘀咕着：這麼重的活，一個人怎麼幹呀？這麼重的鐵鍬，能不能拿起來還是問題？還得去打水！這是一個人的活嗎？正當我一籌莫展的時候，好朋友小王跑了過來，看着愁眉苦臉的我，他笑了笑：“小任，別犯愁了，‘人多力量大’，我們一起來，肯定能度過難關的！”“對，我們一起來！”我又有了信心和勇氣。我和他拿起鐵鍬，一起挖坑，沉重的鐵鍬帶着我們團結的力量，砸向土地。過了一會，我們的額頭上滲出了細密的汗珠，手臂陣陣痠痛，但我們咬緊了牙，沒有放棄，終於做好了小樹的“家”，我倆露出了欣慰的笑容。

我們拎起水桶，向小溪邊飛奔而去，小河也爲我們高聲歌唱。我們將水桶裝滿水，回到樹坑邊，又將小樹苗放在坑中，用支架固定住，給小樹苗倒上了水，讓它喝飽！

我們又合力將坑填上，種好了小樹！小樹昂着頭，挺着腰，濃濃的綠意彷彿更加顯眼……

我們雖早已滿頭大汗，汗水也蟄疼了眼睛，但看着“傑作”，我和小王緊緊擁抱在一起，內心的喜悅無以言表！

“我們一起來”是多麼重要呀！它讓我們有自信和勇氣面對成長路上的困難。

篇八：我們一起來作文600字

王萱

讓我們一起來團結協作，體會成功的滋味。

——題記

讓我們一起來，走進團結的世界，品嚐勝利的果實。

“六（9）班，無敵。六（9）班，無敵”“六（8）班，最牛。“六（8）班，最牛”啦啦隊的口號在操場上空迴盪。

這是一次學校組織的活動比賽，由同學們自願參加。一切準備就緒後，就由老師帶領着啦啦隊和選手們來到指定地點，等待指揮。

等兩班隊員全部到位時，便會有老師將兩位選手的腿綁在一起，俗稱“兩人三足”，並根據規則，兩名隊員在指定區域一個往返，哪班先跑完，哪班就贏。

一共三場比賽，分別是女生組、男生組、教師組。第一個上場的是女生組，女生組的選手們都攢着一股勁，一到時機便像利箭似的跑出去，不知中間是哪個地方出了岔子，最後得了第二名。

比賽還在繼續，最精彩的就是男生組，哨聲一響，兩名隊員一溜煙就不見蹤影，再次眨眼時已經到第二小組了，第二組的兩名選手配合不太得當，連續栽了好幾個跟頭，雖然落後了大半截，但啦啦隊的人員都爲他們捏把勁，大聲喊道：“加油，加油！”聲音震耳欲聾，響徹雲霄，終於，他們站起來了，“一二一，一二一”口號由小變大，最後順利到達對面。剩下一組人員大步流星，咬緊牙關，雙手緊握成拳，三步並作兩步跑就回來了，最終，以第三名的名次結束。

教師們登場了，我班老師一雪前恥，掌握方法，穩重求勝，獲得了第一，全班聽到這個消息時一片歡呼雀躍，激動的不得了！

讓我們一起，體會成功的滋味，經歷坎坷，品嚐不一樣的碩果。

篇九：我們一起來作文600字

楊欽棟

在生活中，有許許多多的事情等着我們去做。有時一個人完成不了，就需要大家一起來做，事情才能更快地解決。

記得有一次，輪到我們小組值日了。因爲有人臨時請假，他的值日任務就一下子全撂在我們肩上了，我們的值日區本來就很大，現在打掃的範圍更大了。我暗自的在心裏爲自己打抱不平，爲什麼讓我代替他，別人就不能嗎？但也不能不聽從指揮，只好拿起掃帚不情願的開始掃。

呀，這是什麼鬼地方？真是“奇髒無比”呀！毫不誇張的說，這哪是衛生區呀？簡直就是垃圾堆，各種紙片，紙團，包裝袋，灰塵混在一起，我是越看越發愁，不知道該從哪兒下手。

就在這時，小張和小王進來了，小張和小王一看地上的垃圾和我的表情，就說：“小楊，讓我們來幫你。”只見小張放下書包開始掃地，而小王更迅速，直接拿起拖把拖了起來，我也被他們雷厲風行的行爲所感染，也拿起掃帚掃了起來。我們三個比賽，看誰幹活幹的既快又好，只見小王嫺熟的拿起拖把，一邊跑一邊拖，動作快極了，而小楊則在整理講臺桌擦黑板。他快速地整理快速的擦着，一會兒課桌就被他整理得井然有序，黑板也被他擦的閃閃發亮，而我也不甘示弱，拿起掃帚瘋狂的掃了起來，只要是我掃過的地方都一塵不染。就這樣，我們三個像三隻勤勞的小蜜蜂在教室中辛勤的勞動着。我們“默契三人組”一人拖，一人掃，一人整理講臺桌，分工格外明確，一會兒教室就被我們打掃完了。

如果遇到困難，我們就一起來，最終困難將會被打敗。

篇十：我們一起來作文600字

歲月匆匆而過，驀然回首，我已經走過無數道路。而在這條道路上，有着無數的絆腳石，無數的挑戰，無數的挫折，而那句“我們一起來”如一盞明燈，不斷在我困難時引領我前進。

今年升入新的年級，我的數學剛開始就已經跟不上了，特別是第一次月考，鮮紅的數字低得不能再低，簡直慘不忍睹。我的心情更是落到了谷底，覺得我的數學趕不上了，努力也沒有用了，甚至想到了放棄，頹廢下去……可是，一句話卻讓我重拾信心。那就是“我們一起來！”我的媽媽就是給我這麼說的。我將分數告訴了媽媽，媽媽的表情凝注了，她的表情很複雜，我琢磨不出她到底想什麼？失望？生氣？可她接下來的話讓我呆住了。媽媽竟一臉平靜，一動不動地盯着我，盯着我心裏發毛，她卻笑了！媽媽抱住了我，輕輕說：“不要輕言放棄，要努力，要奮鬥，一次挫折算什麼？失敗乃成功之母。”我的心瞬間又暖了起來充滿了力量。“我們一起來！孩子，只要努力學習，一定會有進步的，要相信自己！”我聽着媽媽說的話，淚水再也忍不住了，如斷了線的珠子一樣落下來。

從那天起，媽媽每天晚上都要抽出寶貴的時間陪我補習，聽不懂的題，她一遍又一遍不厭其煩地給我講，耳邊仍舊響起，“我們一起來！”我不再灰心沮喪，不再懊惱、自暴自棄。因爲那句話讓我重拾信心。果然是功夫不負有心人，經過一段的努力，我的數學成績慢慢地有了明顯的進步！

“我們一起來”，這句話，我至今也忘不了，它已經成爲我人生道路中永遠的明燈。每當我遇到挫折時，這盞燈都會無時不刻地照亮我前進的方向，也使我明白了：做任何事情，都要有一股堅韌不拔的毅力，只要堅持，挺過風雨，終會看見彩虹；只要堅持，戰勝失敗，總能取得成功！

篇十一：我們一起來作文600字

耿雅婷

在成長的路上，你有過和別人一起來做一件事的經歷嗎？令我印象深刻的是和家人一起來打掃大掃除。

在一個星期天，我坐在沙發上，看着一羣“垃圾怪”在桌上、地板上……歡快地跳着舞。我又剛好看見父母和弟弟在玩手機，“要不，我們一起來個全家大掃除吧！”我和家人一起商量着。“好啊好啊”弟弟搶先答應，父母也答應了。

大掃除開始了，爸爸負責擦東西，只見他把外套一脫，撩起袖子，找了一個裝滿水的水桶，拿起抹布和洗衣粉，走到陽臺上面，把抹布浸在水裏打溼，再擠出多餘的水分，就開始擦了。爸爸先把陽臺上的桌子、洗衣機灰塵擦的一塵不染，又見窗上的玻璃上的灰塵成堆，由於不能用抹布，就把舊報紙揉成團來擦。又把窗紗卸下來洗一洗，就連一絲小小的灰塵也不放過。太陽公公也彷彿加入了我們的大掃除的隊伍中，用自己燦爛的陽光爲我們加油！接着，爸爸又把我和弟弟以及父母的房間擦到一乾二淨。水桶裏的水也由原來的潔淨變爲一團髒水。媽媽也不閒着，她拿起掃帚，垃圾們都被掃到了鏟子裏，一個也沒有逃過媽媽的火眼金睛。媽媽怕地板上有灰塵，又用拖地的拖把把地板上的灰塵拖走，又把沙發下的灰塵全都消滅，全方位無死角的沒有一個漏網之魚。

我和弟弟也不甘示弱，我們開展比賽，誰先把垃圾袋裏的垃圾扔到垃圾箱裏，誰就獲勝。可由於我一個出其不意，還沒能。到弟弟緩過神來，我就已經健步如飛的跑到樓下扔了垃圾，回來時累的氣喘吁吁。今天我們一起來的是太開心了！

篇十二：我們一起來作文600字

張馨文

今天早上，老師宣佈了一件爆炸性“新聞”——舉行兩人三足比賽。！

當老師宣佈這件事時，沸騰的水終於從鍋裏冒了出來，有的同學開心地一蹦三尺高，有的同學像吃了興奮劑，有的同學甚至還在不斷的拉扯。我的同桌，剛開始還在那裏昏昏欲睡，聽到這句話後變得全神貫注，嘴角微微上揚，不斷地用手拍着我的肩膀，不一會我的肩膀便紅的像太陽

時間飛快的過去了，馬上就要比賽了，同學們一齊飛出了教室。到了操場上後，我們站好老師指定的位置，這使我的眼睛看向了兩位同學，他們的手分別搭上了對方的肩上，他們配合的非常默契，三組走得像是一個人，在走路時的嘴裏還不停的唸叨：“一、二、一、二”。

比賽開始後，由裁判員講清楚規則，兩個人一組，一共有五組出場的，分別是女生隊、男生隊，教師隊，兩個人用布纏住腳腕，走到對面的白線上，再走回來，哪個班先走完哪那麼這個班就是第一名，在第二隊時，男生的男生整體表現的很好，本來我們班可以拿第一名的，可惜卻在倒數第二組時，由於兩他們兩個人不太默契，導致我們班慢了一拍，可是在他們身上我學到了很多，如：他們無論在哪裏摔倒多少次都會再次站起來，這種堅持不懈的精神值得我們學習

最後一場——教師隊比賽變得異常激烈，連太陽公公也加入了我們，他們他激動得紅了臉，只聽裁判員一聲號響，老師們跑得飛快，就連身後的同學們也都個個摩拳擦掌，躍躍欲試。頓時，操場上響起了激烈的加油聲，“六九班加油”，“六八班必勝”，最終還是我們班得了第一名。

這一天是令我最念念不忘的，我們一起來努力，來堅持不懈，終究還是會有極大的收穫的。

篇十三：我們一起來作文600字

李雪菡

那是一個陽光燦爛的下午，一縷陽光照進了我的家，全家人正在商量着來一波大掃除，想讓雜亂無章的家煥然一新，接下來就分配一下任務吧，就讓我們一起來。

媽媽負責收拾牀上的東西，爸爸負責刷牆，爺爺負責掃地，爺爺身體不好，奶奶就負責廚房，而我的任務量就大了，客廳，衛生間都是我的啊。

首先是媽媽收拾牀，她把牀上的牀單，被子，枕頭等全部給扔到洗衣機裏了，又從新買了一套，先給牀單鋪上又套被子被子太難弄了，弄了好長時間，接着套枕頭，每個房間都要弄，老累了。

然後就是爸爸了，爸爸笨手笨腳的，還逞能說自己牛得很，頂級大佬都沒他刷的好，結果還不是把自己給整成白花貓了，還把牆刷得不成樣了，哎，最終還得請人家專業的刷牆師爸爸說的話，都不能相信，爸爸真會吹，人家刷牆師是沒過一會兒就給刷完了，刷牆師纔是如此的牛，爸爸不中用。

最後是奶奶了，廚房亂七八糟的，奶奶愛勞動還細心，不是我吹，世界上就沒有奶奶搞不定的事，我說的是家務方面的，奶奶把鍋碗瓢盆快洗的乾乾淨淨，連一絲灰塵也沒有，然後整理一下這，整理一下那，忙的滿頭大汗。

爺爺呢身體不好，不讓他幹活，他就怒氣衝衝的說，本來掃地也是我的活，可爺爺心疼我，不想讓我幹那麼多的活，我也是迫不得已的，就讓給他了。不錯，爺爺竟然如此的細心，還愛勞動，掃的比我掃的都乾淨，爺爺和奶奶不愧是夫妻啊，連特點都一樣。

我呢，擺放東西把沙發整理一下，擦擦這，擦擦那，就乾淨了，衛生間也挺乾淨的，就不用打掃了，因爲媽媽總是打掃。

經過我們一家人的努力，終於改變了家的面貌。

篇十四：我們一起來作文600字

“加油，加油，加油！……”聽，教室傳來多麼熱烈的加油聲。想知道這是怎麼一回事嗎？

告訴你吧，我們在玩“大眼瞪小眼”遊戲。

遊戲開始了，老師講了規則，就問：“哪兩個組願意參加第一場PK？”我們都想參加這個遊戲啊！於是，都把手舉得老高，恨不得把天花板給頂破。但幸運的果實卻被王冠璋小組和紀墨然小組輕鬆搶到。老師一聲令下，雙方選手的小腿像裝了小馬達，要是在操場，一定會捲起塵土飛揚。紀墨然一馬當先，王冠奇緊隨其後。看這王冠奇，恨不得把小胖手裏的針搶過來，結果呢，那線太調皮，分叉了！王冠奇情急之下，用嘴巴抿了抿，再搓了搓……全班是的同學都在爲他吶喊加油！他好不容易穿好了，把線遞給了下一位隊友，緊接着，他們組剩下兩位同學迅速接力。可惜，還沒等王冠璋穿完呢，紀墨然那一組全部穿完。厲害！

老師又問，還有哪兩組想參加？機不可失，失不再來呀！同學們像瘋了一樣，拿針的手激動得直顫，胳膊伸得老高，恨不得伸到老李的鼻子上。還有幾名同學一邊舉着手，一邊喊着“選我選我！”這次，幸運果實降落到崔軒睿組和餘子墨組。你瞧作爲隊長的崔軒睿，他笑得跟米奇妙妙屋裏的米老鼠一樣；餘子墨呢，則掛着一臉的擔心。遊戲再次開始，同學們有的喊“加油！加油！”有的喊“漏油！漏油！”王唯羽走上講臺，慢條斯理，不慌不忙，像是很有把握一樣。這邊的餘子墨，眼睛瞪得比金魚眼還大……最後，崔軒睿組勝利！

接着，讓我們自選對手PK，我原以爲穿針是最容易不過的事，沒想到，我也跟張飛一樣“大眼瞪小眼”！不過，當我的線穿過針眼的一瞬間，我太激動了！穿針遊戲，刺激好玩！

篇十五：我們一起來作文600字

陳璟涵

媽媽爲了提高我的動手能力，於是組織家人一起來包餃子。

這是一個星期日的下午，外面颳着大風，天也變得黑黑乎乎的，爸爸從櫃子裏拿出了許久的酵母粉，先用水把面豁開，再用溫水把面柔成團。不一會兒就成了一大大面團了。這邊奶奶也在跺餡兒，奶奶是先跺肉，後來把姜切成丁放進去，再加入少許的鹽，醬油就好了。媽媽拿出五個盤子，再在盤子上依次灑入麪粉玉米申就開始包了。只見媽媽先拿起餃子皮再挖一勺肉餡放入餃子皮的中間再一對摺，一捏，捏成一圈就好了。我看着很簡單，拿出一張餃子皮自信滿滿地開始包餃子。可誰知反倒弄巧成批，餃子皮捏好了這一邊，那一面的餃子餡露了出來，捏好了這一頭，那一邊又露了出來最後把餃子捏成了一個“似不像”。看着家人們一個個捏的豐富而又飽滿的餃子心裏特別不是滋味。我並沒有放棄，拿出餃子皮包一個不行就包兩個，包兩個還不行就包四個。我不信我包不出來一個餃子。吸取了上次的教訓，這次我很認真，仔細地觀察媽媽的手，奧！原來媽媽捏餃子皮是有規律的呀一緊一慢，一緊我這才憂然大悟我學着媽媽的樣子並在自己不懈的努力中終於包好了一個餃子我小心翼翼地把餃子放在了盤子中雖然媽媽爸爸，爺爺奶奶包的都比我多但是我一點也不羨慕。

三十分鐘過去了，餃子皮終於包完了，看着盤中自己包的餃子，在心裏美滋滋的。媽媽把餃子放在鍋裏，餃子像是一個個小幼兒一樣在鍋中跳舞，還時不時地冒出一些熱氣，餃子撈出後像一個個膚色白白的，長的胖胖的”餃娃娃”在盤中安靜的睡着了。我趕緊嚐了一口，嗯還是自己包動手包的餃子好吃。

這次我們一家人一起包餃子都有收穫我用行動吃到了自己做的東西，下次我還要和家人一起做更多的事。