原來是這樣作文600字（推薦15篇）

篇一：原來是這樣作文600字

快樂的一天，從批作業開始。

走進教室，放下書包，環顧四周，發現顧老師站在窗邊，應該是來批訂正的。當我拿起書準備看時，顧老師指着我說：“駱x，把你的作業拿過來給我。”我聽了，趕忙轉過身，從書包裏拿出作業本。

告訴你們，我的作業肯定全對，這麼簡單，不對纔怪呢。

很快輪到我了。我將本子交給了顧老師，之後，站在一旁看着批改。第一題，第二題，第三題……全對，轉眼間最後一題，顧老師指着這題問：“你看看，這一共幾個符號？”說完，又在這題下面，畫了一條浪線。

我拿過來，一看，題目上三個符號，我也畫了三個符號，哪兒錯了？回到座位，我左瞧瞧，右看看，還是沒發現哪兒錯。我轉過去，想問問後面的人這題哪錯，可顧老師就站在窗口，我又不敢問。

想啊想，我皺起眉頭，扶着腦袋，看着題目，不停地想。這時，顧老師把頭轉向我，疑惑地問：“訂正這點題，你要多久時間？”

顧老師來催了，我只好從書包裏拿出膠帶。看着這題，恨不得把這答案粘掉，可我實在是不知道哪兒錯，所以遲遲未粘掉。這題怎麼這麼難呀！

顧老師見我不會，便走過來，問道：“什麼題，這麼難？”說完，拿起我的本子，看了一眼，又說了一句讓我驚掉下巴的話，“對不起，我看錯了，這題是對的。”

什麼？對的？我想了半天，結果這題是對的？我心態崩了。顧老師說完，把浪線劃掉，把良改爲優加星。

此時的我，張着嘴巴，瞪着眼睛，死死地望着這題，恨不得把它粘掉。旁邊的人聽了，一個個在背地裏偷笑着。

都說初中的題很難，在我看來，小學的題最難！

篇二：原來是這樣作文600字

善意的謊言是炎炎夏日中的一陣清風；善意的謊言是寒冬臘月中的一杯熱茶；善意的謊言是失落無助中一個溫暖的懷抱。

從期中考試的語、數、英、科四座大山中爬出來時，我像飛出籠子的小鳥兒，自由了！我踏着輕盈的腳步來到家門口，忽然，一陣濃濃的香味飄進我的鼻子裏，是可樂雞翅的味道！我開心地推開家門，一盤色香味俱全的可樂雞翅撲入眼簾，那香味，整個客廳都飄蕩着。過了一會兒，開飯了，等到爸爸媽媽入席，我也坐下了，用手擦擦快流下來的口水，抓起一個可樂雞翅就啃，第一口，外焦裏嫩，第二口，汁水流滿口中，第三口，口齒留香。當我吃完第一個時，又馬不停蹄地去吃第二個……當我回過來神時，盤子裏只剩下最後一個雞翅了，我的手想去抓它，可又不想，這時，雞翅也好像說起話來：“快來吃我吧！看我的外衣多麼焦！我的肉是多麼香，不吃真可惜，快來吧！”我遲疑了一下，把雞翅放到媽媽面前：“媽，您每天陪我學習夠忙的，您來吃吧。”說着，我還吞了下口水，眼睛離都離不開盤子。媽媽確搖搖頭：“這雞翅做得不夠好，有點鹹，你吃吧。”我又把雞翅推到爸爸面前：“爸爸，您工作太忙了，您來吃吧！”爸爸也搖搖頭：“這雞翅沒做好，有點苦，你來吃吧！”說吧又推給我。

我接過雞翅大口大口的吃了起來，一轉眼，雞翅也沒有了，我舔了舔嘴邊的油汁，又打了個飽嗝，擡頭一看，爸爸媽媽的臉上露出滿意的笑容，這時，我才意識到：爸爸媽媽是在騙我！他們並不覺得雞翅難吃，而是爲了給我吃。

爸爸媽媽的愛如同蜜一樣甜，慢慢流入我的心田，流滿了我的全身。

篇三：原來是這樣作文600字

還記得小學時，只因應付一場比賽，我學起了吉他。五年間，吉他一直陪伴着我。在琴聲中，我慢慢長大，也懂得了許多。

當時我才三年級，學校裏要選出每班一位的大隊委員。這樣的榮譽我可不會放過，便絞盡腦汁想奪得它。當時的賽制規定每位選手都必須進行一場才藝表演，這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以後，五音不全的我無可奈何地選擇了學習吉他。

沒有老師，沒有教程。盯着吉他自學方法，我開始瘋狂地練習起來。手持撥片，上下撥動，是使我的手腕痠疼無力；另一端的手指則得按住琴絃，繃緊的弦絲磨得我手指生疼，後來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜，我努力地練習着。時間一天天地過去，但在機械化的練習下，我的琴技依舊沒什麼提高，我開始有些急躁。一天，爸爸聽到我的琴聲後，對我說：“你彈吉他是爲了什麼？用心去演奏，才能彈得動聽。”一語末，“用心”二字久久迴盪在我的腦海裏。

再一次拿起吉他。音不準，就反覆練習手勢；節奏不對時，就跟着音樂唱譜子；而更多的時間上，我在琢磨歌曲的情感。漸漸地，一首首樂曲在我眼中彷彿有了生命一般。

比賽來臨，我深深地吸了一口氣，開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動，似乎自己化身爲音符，向觀衆們訴說着一個個故事。一曲終末，我站起身，只見臺下老師們臉上浮現出享受的笑容，我也不由自主地笑了。原來是這樣啊！

音樂當中沒有天才和平庸的差別，只有用心和不用心的差別。

用心演繹生活，才能奏出動聽的人生樂章。（公衆號：我們555666）

篇四：原來是這樣作文600字

小時候爺爺過年寫對聯時，看着抓起支筆，抄起一張紙，動作如此之快，還有時在神奇水寫布上寫起了草書。而一看，不就是亂寫一通嗎！所以，有一次我偷到爺爺的房間，也學習爺爺的樣子，抓起一支筆，抄起一張紙亂畫起來。卻瞎貓碰見死耗子，竟然畫了一塊栩栩如生的石頭。媽媽就是進來了，看看我身上的斑紋，再看紙上的畫，又氣又笑。然後就迷迷糊糊的進了畫畫班，可我並不是喜歡畫畫而書法，然後就是迷迷糊糊的學了三年。

到了考級的時候，媽媽給我報了考級的名額，我就很不情願。可這次的題目對那時的我也是難的一批了。題目是10年後的家。那時的我也就剛上一年級，甚至連家的意義都未必知道，所以只能亂畫一通。而結果，也必然是考級失敗告終。從那時起，我就不再學畫畫了，但我依然熱愛書法，不過我也對考級有的恐懼。

到了三年級時，我上了書法班不過，不是我請求而是媽媽的強求。我熱愛書法，加上報這個班，對我來說簡直是如虎添翼。學了一個暑假媽媽再次讓我考級，考了最低的一級，懷着對恐懼的恐懼去了。不過該考級一開始就不知所措了，當然又一次失敗了。這時爸爸說：兒子繼續努力，你已經很棒了，你媽媽太急於求成了。

從爸爸這一句話開始我便每天練字半個小時，在週末還學書法，我的字也是蒸蒸日上。學了半年後，我要求媽媽報名考級，且報三級。我信心百倍走向我的戰場，用我手中的武器。與考級這位敵人大戰了半個小時，終於把他打敗，如負重釋的走出考場，心想原來考級是這樣簡單。成績當然是我想的一樣，成功了。

這次讓我明白了，無論無論是什麼困難，不要懼怕，最終還需要面對他，勇敢的戰勝它。加油，你是最棒的！

篇五：原來是這樣作文600字

朱玉霖

原來我一直以爲生命的意義就是不斷的去奮鬥，去拼搏，去創造一個更好的未來，直到我看到了《活着》這本書後。

書中講不到一位老人最終失去了所有的親人，只剩下一頭年邁的水牛陪伴着他。他也曾經擁有美好的家庭，曾經擁有美麗的妻子、乖巧的女兒、聰明的兒子，但他卻失去了所有的一切：父親被氣死了，因爲他賭博輸光了田產；母親死了，因爲沒錢治病；兒子死了，因爲獻血過多；妻子死了，因爲不治之症；女兒死了，因爲難產；女婿死了，因爲一次工程上的意外；年僅7歲的外孫最後也死了，因爲用藥錯誤。

書中的這位老人眼睜睜的看着親人一個一個的死去，卻又無能爲力，這一切都走了，一切和他有關的都走了，我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力，換作是誰，都早會放棄。

活着不是瀟瀟灑灑的走一回，也不是做個生命的過客，而是有勇氣，有能量的去活下去。

有勇氣，有能量的活下去，就是要對自己的未來充滿信心，做一個樂觀積極向上的人。霍金他身患絕症，20歲就被禁錮在輪椅上，醫生斷定他活不過三年，可他卻一直堅強的活下去，先不說他未來那些偉大的成就，他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個人學習。

不禁讓我想到了去年看過的一部電影《送你一朵小紅花》，裏面省吃儉用最後失去女兒的農民工，孫子被拐賣了的老奶奶在雨中貼尋人啓事，還有聾啞的外賣小哥在雨中艱難前行，可他們都還都堅強的活着。電影裏我最喜歡的一句話是：“每個人都在堅強的活着”。

生命其實只爲堅強的活着，原來，是這樣……

篇六：原來是這樣作文600字

在屋裏，面前是一條寬敞平坦的馬路。

一天，只聽“哐啷”一聲，出門一看，原來是一個婦女駕着一輛小汽車，撞在了一個鐵桿上。那鐵桿矮矮的，但由於用於過猛，車子的外殼掉了一塊。霎時，圍觀者不知從哪裏冒了出來。女司機匆忙的下了車，又氣憤又掃興，白白嫩嫩的皮膚瞬間變成了一個大柿子。她急忙解釋道：“這是一次意外，開車這麼多年，這種事兒還是頭一天攤上。我真是太粗心，太大意了，怎麼就沒注意到這個小東西呢？真倒黴，真掃興！”

圍觀者將女司機圍的水泄不通，他們紛紛議論着：這種開車技術還敢在街上晃悠，真是丟人現眼！怎麼開車的？真是的。這時候，人羣中擠出了一個白髮蒼蒼衣衫襤褸的老人。他二話不說，俯下身子，幫女司機撿起掉下的外殼，讓女司機往上按，看看能不能按的上？結果都是徒勞的，緊接着他撥通了保險公司的電話，工作人員幾分鐘之內趕到現場，一邊拍照一邊勘察事故的的原因。

沒多久，真相大白，問題妥善處理了。有人說：“這個女司機，今天真是因禍得福。”

有人說：“現在有些老年人吃飽了撐的，淨愛多管閒事。”有人說：“換不能這樣說，換了你碰到這樣的情形也巴不得有人幫幫你呢！”“不過也對呀！”大家你一言我一語爭論不休，只聽女司機大喊一聲：“爸爸，快上車！”大家恍然大悟，原來是這樣，接下來又是七嘴八舌的議論：“我說的是上怎麼會有這麼好的人？”有的說：“你自己沒有愛心也就罷了，還把所有人想的跟你一樣，要我說，今天這個女司機要是不碰上他自己的父親，還會碰上其他好心人。”

總之，哪裏有困難？雷鋒就會出現在那裏，伸出你的手，伸出我的手，大家手牽手，讓困難煙消雲散，讓我們的明天更美好，讓我們的世界充滿愛。

篇七：原來是這樣作文600字

印象中母親總是喜歡收拾我的東西，把所有的東西都分門別類的放好。

一天清晨，我看見母親又開始整理起了我的本子。那些本子已經泛舊有的甚至有些破損。我向母親說到：“媽，你收拾這些爛本子幹嘛？這些本子我都不會再用了，收拾了也是白搭。”母親笑了笑，轉頭說道：“你果然還是不記得了。”她拿起身旁的一個本子，緩緩說到……

“這個本子還是你第一個本子呢。你還記得嗎？幼兒園舉辦了一個歌唱比賽，你代表你們班參加。我還記得你唱了一首《媽媽格桑拉》，得了一等獎。你當時回家時可興奮了，一個勁兒的給我們炫耀，你當時還捨不得用它呢！”

“是……是嗎？”我有些疑惑地望向母親。

母親並不理會我，繼續說道：“還有這本。這是你的第一個日記本，你還在這個本子上寫了你人生第一次檢討呢！”從母親手中接過，翻開。檢討書幾個大字瞬間闖入我的眼簾。那沉睡許久的記憶似乎突然被喚醒了。記得那是在暑假，母親臨走前叮囑我要認真寫作業，寫完再玩。可幼時的我是多麼貪玩啊，一打開電視就再也停不住了。好不容易想起來作業這回事，離母親下班的時間已經不遠了。結果，我自然是被母親罵了一頓，也有了這份歪歪扭扭的檢討書。或許是因爲太過於傷心，在署名旁我還畫了一個哭臉。

“還有那本，是你當時哭着求我買的……”

母親緩緩講述着，我的記憶卻一點一點的清晰了起來。原來是這樣。在人生這條漫長的道路上，母親一直默默扮演着“拾荒者”的角色，跟在我的身後拾起那些被我遺忘的記憶。母親，用收拾東西的方式，默默記下了我成長路上的每一步。這是母親表達愛最獨特的方式。

“媽，我來幫你吧！”我快速向母親走去。

篇八：原來是這樣作文600字

令人期待已久的生物實驗課終於到來了，老師給我們發了酒精燈、解剖針和花生種子。

我按照老師介紹的實驗步驟，小心翼翼地用解剖針的尖端挑起一粒花生米，輕輕地點燃酒精燈，把花生放在酒精燈上燃燒。花生米上方很快飄起一縷青煙。不一會兒，便燃起了一個小火苗。火苗跳躍着，舞蹈着，越來越大，越來越亮。我以前嘗試過煮花生或炒花生，但把花生燒着還是第一次。我心生好奇：花生又不是木頭，爲什麼能燒着呢？

大家看到花生燃燒的新奇景象，都露出了驚喜的笑容。頓時，實驗室裏瀰漫起了花生的香味，還夾雜着同學們的歡聲笑語。

過了一會兒，剛剛還越燒越旺的火苗不知怎的，突然迅速地變小，很快就熄滅了，只剩下灰黑色的花生幹。看到歡快的火苗消失了，我們心裏都有些小小的不捨和遺憾，實驗室裏一片寂靜。

看着桌上幾個黑炭似的花生，我疑惑地想：“這些花生明明還沒有化爲灰燼，爲什麼不能再燃燒下去？”帶着一絲不解，我用解剖針慢慢地把花生幹戳成碎末，再試圖去點燃，卻還是燒不着。我又向周圍的同學們尋問，他們對此也充滿了疑問。大家熱火朝天地討論起來：“是不是花生的皮燒沒了就無法繼續燃燒了？”“是不是花生裏的油沒了，所以不能燒了？”……同學們七嘴八舌，卻始終沒有肯定的解答。

最後，老師爲大家揭開了謎底：花生裏的油就是脂肪，脂肪支持燃燒，但花生中的脂肪燒完了，就只剩下無機鹽，而無機鹽不支持燃燒，便不能再燒下去了。大家聽後豁然開朗：“哦，原來是這樣！”

這個實驗也告訴我們：對生活中的現象，不能只看熱鬧，不求甚解，要刨根問底，探究它們的原因。

篇九：原來是這樣作文600字

金秋九月，寒風初起，暗黃的楊樹葉帶着自己獨有的那份滄桑簌簌地落下，投入大地的懷抱中。“唰——唰——唰”只有環衛工人將他們的軀體安放。

“創文明城市”的活動如火如荼地開展着。街道上的環衛工幾乎多了一倍，他們的目的只有一個，給城市美容——不允許有一絲異物出現在街道上。

那一天，我獨自一人走在路上。一位環衛工人拿着自己大大的竹編掃笤掃着路上的落葉和垃圾。這時，那位環衛工人注視着路的另一側。那邊，一個黑色的塑料袋明晃晃地躺在地上，那環衛工人走過去拿起塑料袋向裏面一瞧。登時，瞪大了眼睛，過了好一會纔回過神來。又賊眉鼠眼環看四周看了看。將那塑料袋輕輕放回原處，離開了。過了一會，一位環衛工人同樣看到那黑色的塑料袋，走了過來。他又做出了和上一位環衛工人極其相似的動作，看了看四周，可他卻將塑料袋捲了卷夾在腋下，走了。我心想那裏面裝的一定是什麼珠寶首飾。竟然給私自拿走了。我正要感嘆人性的醜惡時，卻又看見了一幕讓我驚掉下巴的事。

他前腳剛走，後腳又來了只哭喪着臉的中年婦女，眉頭擰在一起，彷彿一個永遠解不開的死結。在這裏轉了好幾圈，不時狠狠跺幾下的腳。這時，那卑鄙的的環衛工，夾着黑色的塑料袋又來了。觀察了一會後走上前去攀談了一會，拿出了黑色的塑料袋過來了觀察了一會後，拿出塑料袋給那婦女看了看，在不遠處的我也看到了裏面的東西，一沓鮮紅色的鈔票赫然映入眼簾啊！原來他是在等失主！我錯看了他，並不是我想的那樣。

金秋的陽光灑在地上，灑在我身上，更灑在我的心裏。那一片片落葉彷彿鍍了金一般，就好像人們金子般的心靈。噢！原來是這樣啊！

篇十：原來是這樣作文600字

7歲那年，我第一次坐上飛機。從廣州旅遊回來，我們決定坐飛機飛回常州再坐車回到溧陽。

四點多，我們就出發了，到了飛機場才四點三十多分，看看機場內，天還沒亮，還是烏黑一片，一架架民用客機正整齊得停在飛機場上，機翼上有着紅的花紋，其他地方都是白色的，從遠處看像一塊飛機樣式的白巧克力。

過了好一會兒，我們登上飛機準備回常州，飛機內部一排排座椅整齊得排列在眼前，從窗戶向外看，玻璃外牆的候機樓就像是一個巨大的方形水晶球。四十分鐘之後飛機起飛了，飛機不一會就飛到了天空中，從天空中往下望去，高樓大廈變得只有螞蟻一般大小。我正出神得看着窗外，突然間機身晃動起來，把我嚇了一跳，頭都差點撞在了玻璃上。我不禁懷疑：飛機該不會出事吧？內心擔心急了。

又過了十分鐘的樣子，飛機趨於平緩終於不抖了，我提着的心漸漸的放了下來。我好奇地問詢問媽媽：“爲什麼飛機剛纔會這麼晃動呢？”我百思不得其解。“那是因爲大氣中存在着亂流，這些不穩定的氣流的範圍有大有小，方向和速度也各不相同，當飛機進入與機體尺度到不同方向和速度的氣流影響，原有的空氣動力和力矩的平衡被破壞，從而產生大規則的運動。飛機由一個漩渦進入到另一個漩渦，就會引起振動。亂流中存在的垂直陣性和水平陣性氣流都可造成飛機顛簸，垂直氣流的作用比水平氣流要大。

根據亂流的成因，可以分爲：熱力亂流，動力亂流，清空亂流和航跡亂流。”媽媽笑着和我解釋到。

“哦！原來是這樣啊！”我的疑雲慢慢地解開了。

篇十一：原來是這樣作文600字

病房外，秋風吹過，帶着刺骨的寒意，枯黃的葉在寒風中搖拽，病房內，我側臥在病牀上，注視這滿屋的白色，就連空氣也是白色的。我的思緒也與這白色、空氣一樣單調。

在一號牀上的老人安安靜靜，極少說話，偶爾能和我閒聊上兩句。老人的家境貧困，只有一個女兒，正值開學季，女兒從未來過，一直都是他自己一個人。不識字，連基礎的算術都不會。

在二號牀陪護的男人與老人完全不同，男人說話大大咧咧的，把自己的情怒都寫在臉上，說話聲音很大，不喜歡拐彎抹角，從剛開始我便討厭那個男人，他毫不客氣地把病房裏唯一一張空牀佔爲己有，這不是病房，倒像他的家。

老人行爲不便，幾乎離不開這個病房，有事便拜託男人，但男人卻毫不客氣地說：“大爺我幫你可以，但是我想要物品價錢十分之一的跑腿費。但因爲您是老人家，我可以更少要些。”老人擺了擺手說：“不用說多少錢了，我老頭子不識數，我需要你幫忙時我就把錢包給你，你要多少就自己拿吧。”到這我便更討厭這個男人了。

在我腿腳恢復差不多時，男人帶上我去給老人買東西，到了醫院下的商店，他拿了一些物品，在他拿出老人錢包時我發現老人的錢包漸漸鼓了起來，男人又拿出自己的錢包，遞給一張一百元的鈔票，女人找回三十元，他卻把這三十元都塞進了老人的錢包。

“叔叔，這個……”

他尷尬地笑了笑：“被你看見了，那個大爺不是不識數嗎？反正他也不知道，你回去可別說漏嘴了啊！”

我恍然大悟，心中閃過一股溫暖。原來男人一直都在用這種方式幫助老人。

哦！原來這樣。

篇十二：原來是這樣作文600字

生活中總是不乏意料之外的事，但偏偏做完後又似乎覺得情理之中。

飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡，可就在這美好之季，我遇到了一件令我較震撼的事情。

那一年的雪是真的大，但也只是相對不怎麼下雪的上海來說，跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧！拉開窗簾，外面的世界儼然銀裝素裹。對面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬於它的氣息。縱觀城市，路面被雪厚厚地堆積着，電動車、自行車寸步難行，只見車身在雪中穿梭。樹上呢，更不用說，原本光禿禿的樹枝上，有了雪的點飾，倒也別有一番景氣。驀地，一個身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符，嬌小的身材和着形單影隻且單薄的身影。

我遠遠地望過去，她只是小幅度地在做着什麼。沒太在意，便又迴歸溫暖十足的被窩了，冬天這種季節，美是美，但冷也是真的，於是乎牀就成了冬天最好的陪伴。

稍躺片刻，纔剛探出頭，唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴於牀，麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖，但在冬季，儘管太陽當空照，卻依舊會止不住地犯冷。再看一眼外面的世界，積雪已經慢慢開始在消融，但先前的那個身影仍然還在。這次，她已經換了個位置，離我更近了一步。此時的我看清楚了，異常清楚！她似乎並不是清潔工，因爲沒穿工作服的緣故，我也只是猜想着。她拿着一把小掃帚在爲大家服務，爲我們的安全着想着。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險統統掃除。

原來是這樣！其實生活中這樣的好人還是很多的，只要我們善於觀察，而這，也不過僅是其中之一罷了。

篇十三：原來是這樣作文600字

餘博

生活中，每當我們問起他人“爲什麼？”時，何不問問自己呢。怎麼會造成這樣的結果，自己又有沒有責任呢。

還記得開學考試成績發佈之前，我成日裏都提心吊膽的，畢竟自己是個什麼樣的水平，自個兒也是最清楚的。於是乎，當成績下來時，我理所應當的開始沉思了起來。“爲什麼又考的這麼差？”“爲什麼和那些優秀學生的差距越來越大了？”不過比起這些，我還是更加在意是如何向父母解釋。

整個下午，我都將自己的心攥緊在了手裏聽課，腦中設想了上千種情景，無數種結果，但無一例外，都令我十分的難過。回家的路上，我的腳像是灌了鉛似的，踩在地上，想要再擡起來也是十分困難。我就這樣拖着自己的腳步來到了家門口。

小心翼翼的打開了家門，慢慢悠悠地穿上了拖鞋，一點一點地挪動着自己的腳步？直至房間門口，我還是被父親給叫住了。我使勁放平了心態，勉強的掛上僵硬的微笑，把頭轉了過去，打了一句，我回來了

一個晚上，比起我的如坐鍼氈，父母倒是像尋常一樣跟我講話，正常到都令我有些悚然。不過呢，唯獨開學考試這事，他們是隻字未提，就好像這事兒從來沒存在過似的。後來我還是從我的老師那裏才得知，他們十分害怕我被問到逼急了，而影響情緒，再影響學習。原來是這樣的！爲了照顧我的情緒，而閉口不談考試，學習。可是我又在做什麼呢？

我開始捫心自問“爲什麼又考的這麼差？”“還不是因爲自己絲毫不再努力”“爲什麼自己與優秀學生的差距越來越大了？”“別人在進步，自己卻在倒退啊！”原來是這樣的，我開始明朗了，我開始想要向前了。

篇十四：原來是這樣作文600字

那是個陰暗而又嚇人的傍晚。快放學時，科學老師說要給我們放鬼片，可是明知道很可怕，卻越怕越想要看。從黑乎乎的班裏，忽然出現一道亮光，把我嚇了一大跳，一個鬼臉又從電視屏幕上閃現出來，漸漸的……出現一排憤怒的牙齒，一雙有熊貓的眼睛，還滿身鮮血，看着就讓人膽戰心驚。不過再怎麼嚇人，再怎麼害怕，帶着好奇心的我們還是想把這部電影看完。開始了，只見電影裏的人物，一個個的失蹤，有些還被鬼怪給害死。有這麼多的朋友同學和我一起看，我倒是不怕，鬼片有什麼好怕的。

可是一到放學，鬼片放完了，也該回家了。這時，路上安安靜靜的，那一張張恐怖的畫面時不時的在我眼前再次回放，還傳來鳥叫的聲音、車輪的聲音……忽然，我感覺身後一陣涼，還聽見沙沙的腳步聲。我猛地回頭一看，只見一個穿着黑衣服、黑外套、黑褲子、黑鞋子和黑手套的人，難道他就是電影裏的黑衣人嗎？我感覺他一直擡頭盯着我，我臉色蒼白，一雙眼睛通紅通紅的，我愣了一會兒，然後趕緊跑掉了。回到家，我面如土色的樣子被奶奶看見了，她很不理解地問：“你怎麼了？是什麼東西能把你嚇成這樣？”於是我把這件事告訴了奶奶和小夥伴們。奶奶讓我不要怕，說世上沒有鬼，那隻不過是人編出來、演出來嚇人的，是我自己的心裏在作怪，讓我平靜下來。說完奶奶轉身就走了。

第二天早上正好是週末，我找了幾個小夥伴一起去昨天見到黑衣人的地方，結果我們剛到一個黑衣人就出現在我們的眼前，我們往前走了幾步，我又下意識地後退幾步。這時，我們聽見有人大喊：“不是什麼黑衣人，都別怕！”我鼓起勇氣，擡頭一看，原來只是一個被拋棄的破的稻草人罷了，我們爲之一振，都掛着眼淚笑了。

篇十五：原來是這樣作文600字

古人常說：“耳聽爲虛，眼見爲實。”但是自己看到的也不一定是真實的，就拿我的一個經歷來說吧！

那一次，我才10歲，六年級有一個人他很高、很壯，我第一次見他是在下課的時候，他和一個同學在打架，而且是在跟一個比他瘦小的人打。我的第一個印象就是他很壞，欺負小同學，那小同學等他走後把氣發泄到了樹上。

還有一次他在外面弄一張桌子，他把那張桌子給弄壞了，腳都斷了，他並沒有認錯，而是跑走了，此時我已經對他產生了厭惡的心情。但在一次事中，我對他的印象發生了翻天覆地的變化。

那次我放學回家，走到校門口看見了一羣小同學在垃圾桶旁邊玩什麼東西。我走近一看，原來是一隻小狗。它全身溼透——因爲剛下過雨，它不時地發出“嗚嗚”的聲音。就在這時六年級的那個人來了，他把小狗抱起來，把小同學都趕走了。我心想：他這是要幹什麼？小狗被欺負的還不夠慘嗎？我剛要上前阻止，發現他從書包裏拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得乾淨，又喂小狗吃東西。看到這我覺得前兩年事另有原因，於是我展開了“調查”。第二天，我剛來到學校就跑到六年級那問他，他說：“因爲二年級小同學欺負了一年級的小同學，所以我只是模仿了他自己的動作假裝打了二年級的同學，並教導了他。那個桌子是因爲同學弄壞了，我去拿工具來修。”原來是這樣！聽他說完後我向他道了歉，我不該沒有明白事情的真相就把他看壞了。我對他的印象已經產生了翻天覆地的改變。

在此我想告訴大家，不要因爲一兩件事情就把別人看壞了，也不要門縫裏看人——把人看扁了！