中學開展第25屆推普周活動小結（精選5篇）作文

篇一：中學開展第25屆推普周活動小結

20xx年9月xx日至xx日，是全國第xx屆推廣普通話宣傳週，本屆“推普周”的主題是：大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

連日來，xx雙十中學xx校區開展豐富多彩的活動，掀起了推普熱潮，現將工作總結如下：

一。學校領導高度重視，科學規劃全力支持。

xx雙十中學xx校區黨政高度重視，把依法推廣普通話、寫好規範字作爲校園建設的基礎工程。進行科學規劃，全力支持各部門開展工作。

蔡校長擔任學校語言文字規範化工作小組組長。她說：“促進學校內涵發展，完善文化校園。堅持社會主義核心價值觀與學校辦學理念，以人文和科技爲兩翼，完善雙十精神文化、藝體審美文化、校園環境文化、社會實踐文化等校園文化格局。重點開闢人文長廊和科學長廊，展示人類文明，傳承民族文化。辦好讀書節、藝術節、體育節、科技節等文化項目，以學校文化凝聚師魂，陶冶性情，促進學校優質發展。”“依法推廣普通話、寫好規範字是建設文化校園的基礎工程。”

擔任學校語言文字規範化工作小組副組長的畢xx副校長關於加強學校語言文字規範化的論述：讓我們落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。按照建設“生態校園、智慧校園、文化校園”的構想，弘揚追求極善、勇爲最先的雙十精神。堅持尊重生命、崇尚人文、熱愛科學、追求卓越的辦學理念，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推行和規範使用國家通用語言文字，爲全面建成小康社會而奮鬥。

學校成立語言文字規範化工作小組，對創建語言文字規範化示範化學校進行科學規劃。全力支持各部門開展工作。

二。掀起學法用法熱潮，強化輿論宣傳引導。

今年是國務院發佈《關於推廣普通話的指示》xx週年和《國家通用語言文字法》實施xx週年，又逢中國共產黨成立xx週年和紅軍長征勝利xx週年，我校以開展第xx屆推普周活動爲契機，充分認識國家通用語言文字的法律地位，緊扣本屆推普周“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”的活動主題，利用校園廣播站、學校網站、微信公衆號等，加強輿論引導，加大宣傳力度，大力宣傳《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，不斷提高推普周在社會公衆中的知曉度和影響力，切實增強宣傳效果。

充分利用國旗下的講話這個陣地，在推廣普通話周裏，我們向大家發出如下倡議：（1）人人說普通話，共同創造一個良好的語言環境。人人認真學習、貫徹落實《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》。（2）在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，對校園、社區內主幹道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規範的語言等進行調查，並做好調查記錄。發現不規範用字馬上予以糾正，養成遇到疑難的字及時查《新華字典》《現代漢語詞典》《古漢語詞典》的良好習慣。（3）各班利用周班隊課時間舉行“推廣普通話、寫好規範字、共築中國夢”“揚民族精神，誦經典作品”等主題班會活動。舉行一次全校學生寫規範字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行了展示。讓學生基本上形成了要寫規範字的意識。（4）每位要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區、街道、鄉村和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。（5）各班出好推廣普通話黑板報，宣傳《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，德育處將拍照和開展評比。（6）師生們要積極參與推廣普通話知識各類競賽活動。由各班語文老師主持，每月在班級中舉行一次朗讀比賽等活動，在活動中提高學生的語言表達能力。結合學校的讀書節、文化節活動，在全校範圍內掀起推普熱潮。

爲了貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，實現我校語言文字規範化工作目標，推動國家語言文字規範化、標準化及其健康發展，提高我校學生使用普通話的自覺性，同時爲了引導廣大學生熱愛中華語言文字，激發他們對國家通用語言文字的認同感、自豪感，增強自覺規範使用的意識，我校高一年、高二年段、七年級、八年級在各班教室舉行“愛我母語，愛我中華”語言文字規範化知識競賽。

本次競賽以書面形式分班進行，競賽內容涉及“語言文字政策法規”、“漢語拼音知識”、“語文基礎知識”和“語言文字運用”。此次競賽將評出一等獎、二等獎和優秀獎若干名。

現場各位考生全神貫注地答題，監考老師嚴格監考，相信通過這次競賽，讓學生進一步認識了語言文字的相關政策法規，從而增強同學們自覺規範使用漢字的意識，提高對國家通用語言文字的認同感、自豪感，營造濃厚的“語言文字規範化”氛圍。最重要的是，讓他們感受到母語的溫度，讓母語的溫度和詩意流淌在血液中。

學校還組織全體教師開展了學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，進一步增強了教師的學法守法、依法推廣普通話、寫好規範字的意識。

三。齊抓共管團結協作，推普活動豐富多彩。

各部門團結協作，形成合力。開展生動活潑的活動。

辦公室、德育處積極營造校園推廣普通話的氛圍，製作精美的標語：副校長畢xx、德育處主任長助理範代騰校等領導發揚“馬上就辦”的優良作風，爲推普工作的勝利推進，付出了創意的智慧、辛勤的汗水。

各教研組把普及普通話、用字規範化列入日常教育教學工作日程，層層落實語言文字工作。制定相配套的活動計劃，建立必要的工作制度，形成上下一致、齊抓共管的工作格局，確保目標按期實現。

各年段各班通過主題班會、出黑板報、硬筆書法比賽、寫毛筆字比賽等途徑，把推普工作推向高潮。

語文組全體老師發揮主渠道和主力軍作用，引導學生熱愛書寫漢字，熱愛中國傳統優秀文化，焐熱漢字，其實是在焐熱中國優秀傳統文化的根。通過開展聽寫漢字活動，促進學生親近書寫在古籍裏的文字，傳承蘊藏在文化經典中的智慧和價值觀。學生由聽寫漢字近而熱愛閱讀《論語》、《左傳》、《紅樓夢》等文化經典和文學名著。通過活動，大家領略到漢字背後蘊含的中華文化博大精深，感悟到“倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老”的恢弘神韻。我們把寫好規範漢字，提高到尊重他人、維護他人利益同時也是維護自己最大利益這個高度來認識。我們認爲：清晰的卷面、規範的書寫，可以減少老師的很多繁重勞動，是極大的人文關懷。今後走上社會，寫好規範漢字，也是一張靚麗的名片。我們要求學生選擇自己喜愛的名家字帖，鼓勵學生堅持臨摹，特別鼓勵學生臨摹課文的字帖，因爲這樣做既可以更熟悉課文，又提高規範書寫漢字的能力。我們對於態度認真的同學，一定大張旗鼓加以表揚，常年通過校訊通、家校聯繫手冊等載體，將寫規範漢字的同學的名單，哪怕是取得微小進步的同學，都發給家長，給予表揚。並且在每次的校本作業中，都設置20分的卷面分，讓書寫規範的同學風光無限。

讀萬卷書，行萬里路。讓學生走訪家鄉名勝古蹟、名山大川，遊覽林語堂故居等名人紀念館，參觀芝山紅樓等愛國主義教育基地，學習了漢字、陶冶了情操、增長了見識、開闊了胸襟。

通過邀請xx雙十中學總校陳秀珍等老師開講座，和xx雙十中學總校同學開展競賽等活動，增強了聯繫，加深了友誼。

xx雙十中學xx校區創辦以來，就非常重視做好學校語言文字規範化示範化工作。學校每年都開展“春天讀詩”。20xx年xx月xx日上午，海峽兩岸青少年詩歌朗誦會在xx臺商投資區舉行。來自海峽兩岸的30多名青少年輪番上臺，以詩會友，以文傳情，共同展示兩岸學子多才多藝的獨特風采。《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的代表作，通過xx雙十中學xx分校郭凱捷的朗誦，在觀衆腦海中勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面。七年級的黃逸同學朗誦《少年中國說》榮獲xx臺商投資區一等獎，爲學校爭得了榮譽。

讓我們積極行動起來，當推普工作有心人。齊心協力說普通話，寫規範字，弘揚中華民族優秀文化，努力爭創市語言文字規範化示範校。爲爭創省級語言文字規範化示範校打下堅實的基礎。

篇二：中學開展第25屆推普周活動小結

20xx年9月xx日—20xx年9月xx日我校舉行了推廣普通話宣傳週的活動，在推廣普通話工作領導小組的領導下，各項活動有效開展，形成了自己的特色，取得了初步的成效。現總結如下：

一、健全管理機構，完善管理制度

（一）領導重視，機構健全

我校領導高度重視推普周活動。爲確保工作的落實，學校成立了領導機構，形成了以校長主管，教務處、政教處、總務處負責，語文科組監督，全員落實的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實、創特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結協作。

工作小組分工明確，責任到人。教務處、語文科組負責教師的語言文字規範化工作；班主任負責本班學生的語言文字規範化工作；政教處負責學生在家庭和麪向社會的語言文字規範化工作。同時，學校的指示牌、標誌牌、標語牌規範用字情況，由總務處負責。

（二）建章立制，規範管理

爲確保推普周活動的順利進行，學校制定了《xx鎮中學推普周活動工作實施方案》，明確規定師生在教育教學活動中語言文字規範化方面的要求。

（三）淨化語言環境，優化校園氛圍

加強了“講普通話、用規範字”的宣傳，增強全校師生的語言文字規範化使用的意識。積極搞好推普宣傳，加大語言文字規範化工作的力度。

三、增強規範意識，提高語言能力

1、增強規範意識

學校把語言文字規範化培訓納入了教職工業務培訓。在培訓中，組織教職工學習討論相關法律法規，組織語文骨幹教師對教職工進行普通話和漢字規範化培訓，不斷增強教職工語言文字規範化工作的法律意識，提高廣大教職工的普通話水平和規範用字能力，使教職工充分認識到普通話是校園語言、交際語言、職業語言，推廣使用普通話是我們教育工作者的責任與義務。

2、發揮課堂作用

學校要求教師必須講普通話、寫規範字，然後是規範學生用語、用字行爲。語文課更是每節課抽出時間抽查學生的字音、詞語等語言文字基礎知識掌握程度，這樣不僅實現課堂與高考的緊密連結，又能真切提升學生語言運用能力。

3、落實常規檢查

在教學過程中，強調教師教學計劃、備課本和製作試卷，注意規範用字；學生平時寫作業、出黑板報、上網發郵件等，能注意規範用字。學校各公開場合、集體活動用語規範。學校還積極採取有力措施，爭取家庭的配合、社會的支持，提倡學生堅持在家庭、在社會說普通話、用規範字，由學校到家庭，由家庭輻射社會，擴大語言文字規範化工作的影響力。

四、開展系列活動，創建校本特色

1、一次動員講話

利用教師大會和班會時間專門對全體師生進行推普周宣傳，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，明確推廣普通話和使用規範字的意義，落實推普周活動安排。

2、召開一次主題班會

利用班會時間，以班級爲單位舉行推普主題班會，學習《國家通用語言文字法》和國家語言文字政策。加強推普知識學習，強調推普的重要性。

3、舉辦一期推普宣傳板報

各班辦好一期推普宣傳專欄牆報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及有關規範使用語言文字的知識。

我校推普周活動雖然取得了一定的成績，但我們也清醒地看到我們的工作還存在較多不足之處，如有些活動開展得不夠深入，師生的普通話水平、書寫質量還有待進一步提高等等，這些將成爲我們今後工作的重點和方向。

篇三：中學開展第25屆推普周活動小結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，根據文件要求精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

一、加強組織領導。爲加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有各班主任及語文科任教師。

二、制定周密活動方案。爲做好推普工作，依據文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇。”結合我校的實際，就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。

三、宣傳動員，營造氛圍

1、9月xx日，國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義，提高全體師生語言文字規範意識，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、宣讀《推普倡議書》，在升旗儀式上給全體師生髮出倡議，並由學生向家長傳達倡議內容，通過學校、學生、家長的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、牆報宣傳，校園：推普週期間，各班教室出黑板報宣傳推廣普通話，並通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》，校園電子屏顯示“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍。

四、開展好“六個一”活動

1、各班開一次“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的、朗誦活動。讓規範使用國家通用語言文字，弘揚中華文化傳統的主題進校園、進課堂，讓規範使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。

2、利用寫字課時間，以小組爲單位，開展規範用字小醫生活動，發現作業中的用字錯誤。並將活動延伸到校外，做個有心人，發現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規範的字並做好記錄。

3、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個羣體”的推普兩級跳。

4、各班利用早讀時間開展經典誦讀活動，當天值日教師檢查，選出誦讀之星。

5、各班在班級開展一次“書寫經典·傳承文明”規範漢字書寫活動。硬筆書法內容：黨史學習相關內容。

6、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動。

我校以本次推普周活動爲契機，充分發揮了語言文字工作的主陣地的作用，師生積極踊躍參加推普活動，在校園形成了濃郁的推普學普氛圍，促進了我校語言文字的規範化。推普活動是一項長期的工作，在今後的學習生活中，我們將繼續做好工作，推動全校師生積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規範字”的風尚在校園、家庭、社會不斷延續下去。

篇四：中學開展第25屆推普周活動小結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲深入貫徹《xx省教育廳等九部門關於印發xx省第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案的通知》(x教聯〔20xx〕xx號)精神，按照市語委《xx市第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案的通知》（x語委字〔20xx〕xx號）部署，結合我校工作實際，特開展語言文字規範化“五個一”活動，總結如下。

本次推普周圍繞“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”這一主題，進一步宣傳國家語言文字的方針政策，規範社會用字，全面提升全校學生說普通話、寫規範字的意識，推進我校語言文字規範化建設工作。爲了開展好我校的語言文字規範化“五個一”活動，學校制定了活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展，開展了“五個一”活動：一次主題班會活動；一次教師基本功粉筆字展示活動；一次手抄報展示活動；一次面向家長的推普宣傳活動；一次語言文字規範化知識宣講活動。具體活動如下：

1、召開了“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇。”主題班會，在班會上，班主任號召同學們在日常生活中說普通話，寫規範字。

2、組織教師開展基本功訓練粉筆字展示活動。

3、開展“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”手抄報活動。

4、通過微信羣開展面向家長的普通話知識宣講活動，進一步傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

5、組織教師學習《國家通用語言文字法》《xx省國家通用語言文字條例》《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》等法律法規，增強教師生的語言文字規範化意識。

通過此次活動，全校師生與家長一起爲營造良好的語言氛圍貢獻了自己的一份力量。在以後的工作中，我校會大力推廣和普及普通話，積極推行規範漢字，在全社會營造“說普通話，寫規範字，做文明人”的良好氛圍。

篇五：中學開展第25屆推普周活動小結

金秋九月第三週（9月xx日——9月xx日），我們迎來了第xx屆推普周，接到xx市語委辦關於開展本屆推普周活動工作任務後，我校領導高度重視，由顧xx副主任負責此項工作，全校師生積極配合，認真完成了體現本屆推普周主題的系列活動。從啓動到活動結束爲期兩週，至此本屆推普周活動畫上了圓滿的句號。現將推普周活動工作總結如下：

一、領導重視，準備充分，及時佈置任務

1、9月xx日接到任務後，李xx校長高度重視，提出建議，趙xx副校長積極支持下，集思廣益，圍繞本屆推普周主題，既有創新，又收到實效。在9月xx日利用微信和QQ工作羣有條不紊將師生各項活動任務佈置落實。

2、抓住契機，發出倡議。9月xx日利用間操時間向全體師生宣讀“說好普通話，寫好規範字”倡議書，在電子大屏上打上主標題“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”，副標題爲“——xx四中第xx屆推普周宣傳活動倡議書”。本次倡議活動使全校師生更加重視推普周活動，明晰了說好普通話，寫好規範字應成爲每個人好習慣的道理。

二、學校高度重視，從各個角度做好宣傳工作

1、在校領導高度重視和大力支持下，我校彩印了本屆推普周廣告宣傳畫12幅60*80cm，6張A3紙彩印宣傳畫，張貼在學校大門口或樓內各個醒目之處，一目瞭然突顯主題，擡頭可見，低頭可思。

2、電腦屏上滾動播出：體現開展第xx屆推普周活動周工作計劃重點，精選推普周宣傳語和三幅本屆推普周宣傳畫。

3、兩條標語掛在樓外通道醒目處，彰顯本屆推普周的主題。

三、推普週期間各項活動能落到實處，同時又有創新

1、利用週一升國旗儀式，由楊樂老師用普通話向全體師生宣讀《牢記囑託感恩師情》，認識我黨波瀾壯闊百年曆史，體會中國共產黨員犧牲與奮鬥精神。突出本屆推普周的主題，學黨史，跟黨走，培養學生愛國主義情操。

2、在9月xx日組織八年級學生每班選5名書法優秀學生，參加書法競賽。李xx校長積極參與書法活動，與青年教師一起書寫毛澤東詩《七律。長征》。展出了優秀書法作品，此項活動對青年教師能夠認真書寫漢字起到了促進作用。師生上交優秀作品共計86篇。活動展出師生硬筆書法優秀作品24篇。

3、認真落實觀看推普周的廣告視頻，在9月xx日間操時間學校電子大屏播出，師生共同體會普通話對助力農村建設，扶貧奔小康的積極推動作用。

4、七年級全體學生認真完成了體現結合黨史學習教育、“永遠跟黨走”等思想內容；圖文並茂，書寫規範，語句流暢；用八開素描紙辦一期圍繞主題“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”的手抄報。共上交了380份手抄報，活動根據不同設計精選展出15幅作品。

5、九年級全體學生利用晨讀時間認真完成了全班同學齊誦讀關於“黨史學習教育、永遠跟黨走”等思想內容的一篇文章。

6、本屆推普周創新的亮點：是在推普週期間每個學生利用業餘時間與家長齊讀一篇歌頌黨的文章。內容選取關於“黨史學習教育、永遠跟黨走”等思想內容的文章。學校收到班級精選視頻27個一分鐘小視頻，32份5張不同家長學生齊誦讀照片的拼圖，展出優秀作品。各班都能踊躍完成此項活動，每名學生都能用普通話去影響身邊的親人、朋友，既能切實推廣了普通話，又能促進親情，爲創造和諧的家庭、社會起到了不可估量的作用。

四、展出本屆推普周系列活動成果

本次推普周活動我校準備十分充分，能夠按照預選部署的活動要求完成，落實到位，做到了多角度宣傳，師生、家長共同參與，使推普周活動具有廣泛性，收到了實效，突顯了主題。展出了各項系列活動優秀作品，讓參與者更有成就感，調動了參與活動的積極性，並將說好普通話，寫好規範字形成一種自覺習慣，實現了本屆推普周活動目的。