紙片託水的小實驗作文300字（精選7篇）

篇一：紙片託水的小實驗作文300字

今天上午，老師和同學們一起在做實驗。這個實驗的名字叫“紙托住水”。難道紙能托住水嗎？帶着疑惑，我們就來試一試吧。

老師左手拿着杯子，右手拿紙。她先在杯子裏面加滿水，接着把紙放在杯口上按緊，然後把杯子迅速倒過來，最後將右手移開。哇！太神奇了，紙真的能托住水。

老師叫我上去也試試做這個實驗，我很緊張。我先把杯子裝滿水，紙放在杯口上，按一下，就馬上把水杯倒過來，把右手移開。可是水像瀑布一樣往下倒。我失敗了。我心想，不行，我要再試一試。還是按照剛纔的步驟小心翼翼試了試，最後，我成功了，我高興極了。

紙托住水，你們知道是爲什麼嗎？因爲杯子的外面全是空氣，空氣的壓力承受着裏面密封的水的重量，所以紙能托住水。原來如此，大家恍然大悟。

這真是一次有趣的實驗，讓我學會了一個科學知識。

篇二：紙片託水的小實驗作文300字

星期二，葉老師提着水桶走進了教室，同學們的眼睛齊刷刷地看向葉老師，好奇地問：“葉老師，水桶裏面是什麼呀？”“是水嗎？”“有魚嗎？”“有蝦嗎？”我好奇極了。

原來，我們是要做一項實驗——紙片託水。首先，葉老師拿出一個杯子，叢水桶裏舀出一杯水倒進一號杯子裏。然後拿出一張正方形的紙，蓋在一號杯子的杯口上。緊接着葉老師一手託着紙，一手拿着杯子，慢慢地把杯子倒置過來。最後把託着紙片的手輕輕鬆開，水一下子涌了下來，紙片沒有托住水。我們失望地叫了起來。

咦，爲什麼會失敗呢？第二次，葉老師把水加得滿滿的，又把正方形的紙換成了有印章的紙。準備好之後，葉老師重新做了一遍。呀，竟然成功了，紙片真的把水托住了，同學們激動極了。

這是什麼原因呢？葉老師告訴我們：“是大氣壓在作怪。杯子裏滿滿的水，使杯子外面的大氣壓力大於杯子內水的壓力，大氣壓成功了托住了水。如果水沒有裝滿，實驗則會失敗。”哇，科學實驗可真奇妙，但只要我們用心觀察，仔細發現，認真實驗，就能發現科學的奧祕。

篇三：紙片託水的小實驗作文300字

陽光透過玻璃灑在了教室裏，這是一個陽光明媚的早晨，葉老師走進了教室，手裏還拿着水杯、水桶、紙片。葉老師說道：“今天，我們要做一個神奇的小實驗。”到底是什麼實驗呢？我們的腦袋頓時長了一個大問號。

只見，葉老師把紙片按在裝了一半水的杯子，用力一翻，“譁”水以光速噴了出來，在水桶中形成了“水噴泉”。

失敗乃成功之母，葉老師再試了一遍。葉老師先在水桶裏舀了一大杯水，然後小心翼翼地將紙片按在杯口上，再用力的把杯子翻個底朝天，水沒有流出來。最後，葉老師不慌不忙地把手拿開，神奇的事情發生了，水不但沒有流出來，而且紙片也緊緊地像吸鐵石一樣粘在了杯子上。

這到底是爲什麼呢？原來，大氣是有託力的，它把紙粘在水杯上，水就不會流出來啦。

這次實驗讓我明白，我們要不斷的去做實驗，才能拓展我們的課外知識。

篇四：紙片託水的小實驗作文300字

“鈴鈴…”星期二第四節課鈴響了，葉老師提着一桶水神采奕奕走進教室，教室裏雅雀無聲，同學們都瞪大了眼睛，心裏充滿疑感：“葉老師提着一桶水是幹什麼呢？”葉老師神祕地說：“今天，我們要做一個實驗，叫紙片託水。”同學們一聽，都歡呼雀躍起來。

葉老師拿出了實驗材料：幾張紙片、一個紙杯和玻璃杯，還有一桶水。葉老師先將玻璃杯盛滿水，把紙片輕輕地蓋上去，然後用手把紙片緊緊地按在杯口上，接着迅速地翻過來，緊接着手慢慢鬆開，此時我們心跳加速，緊張極了，而葉老師一臉輕鬆。天啊，紙片竟然神

奇地吸在了杯口上。

葉老師對紙片施魔法嗎？這時，葉老師請同學們上來試一試，同學們爭先恐後地舉手。沒想到同學們接二連三地失敗了，這更讓我們迷惑不解，直到小邱同學成功了，我們才放下心來，看來葉老師沒有魔法。

那這實驗裏到底有什麼奧祕呢？原來是大氣壓在作怪，當杯子裏的水壓小於杯外大氣壓的壓力時，紙片就穩穩地託在杯子上，杯子裏的水自然不會流出來了。

我們恍然大悟，這實在太神奇了。我明白了，凡事留心觀察，認真思考，就能發現更多的科學知識。

篇五：紙片託水的小實驗作文300字

今天是星期二，是我們期待已久的作文課。當葉老師來時，我們發現他提着滿滿一桶水，拿着杯子和神奇不怕溼的紙來到教室，我覺得很奇怪了，葉老師這是改教科學了嗎？

葉老師爲大家解開了謎底，說：“因爲今天寫跟實驗有關的作文。請問大家想要看看嗎？同學們爭先恐後地喊：“要！”大家正襟危坐，拭目以待。

首先，葉老師拿着一個杯子從水桶裏舀了滿滿一杯水。然後，他把神奇的紙緊緊地包裹在杯子上。接着，他把杯子倒過來。這時，我覺得不可思議，於是緊盯着杯子，心裏想：“水肯定會漏出來的吧？”最後，葉老師鬆了手，令人刮目相看的事就立刻發生了！小小的紙片竟然能託這麼多水！

紙片託水的實驗成功了！這是爲什麼呢？葉老師進行了科學大揭祕。原來我們看不見的空氣有很大的壓力。而紙裏面的杯子只有水的壓力。由於大氣壓比水壓還大，所以紙在大氣壓的幫助下輕鬆地托起了沉重的水。

小小的紙片能神奇地託水告訴我們，從小要養成動手做實驗的習慣。只有自己親自動手獲得知識，才能獲得真正屬於自己的知識。

篇六：紙片託水的小實驗作文300字

“丁零零”上課鈴聲響了，葉老師一手拎着水桶，一手拿着袋子，走進了教室。同學們的目光一下子都匯聚到葉老師身上，葉老師好像看透了同學們的心思，微笑着說：“今天，我們來做一個實驗，它叫紙片託水。”

在大家期待的目光中，實驗開始了。葉老師先拿出材料：一個杯子、幾張紙片和一大桶水。首先，葉老師不緊不慢地給杯子裝滿水，然後拿出一張紙，輕輕地蓋在杯子上面，不讓一點兒空氣進入杯中，接着葉老師以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻了過來，放在手上，持續5秒，最後，關鍵時刻到了，成功和失敗就看現在了！只見葉老師的手慢慢移開，紙片紋絲不動，穩穩地粘在上面，杯裏的水一滴都沒有流出來！看到這裏，同學們吃驚得張大嘴，但很快又發出了一陣歡呼，“哇，太神奇了！”“我也想試一試！”

做完示範後，葉老師安排同學們來做這個實驗。終於，輪到我做實驗了！我仔細地按照葉老師原來的步驟，一步一步做下來，最後把杯子翻了過來，結果水嘩啦一下，全流了出來，引得同學們鬨堂大笑。我的實驗爲什麼會失敗呢？我百思不得其解。這時，葉老師說：“應該是紙片大小的問題，因爲紙片和杯子沒有完全閉合起來，空氣還是可以進入杯子，所以把杯子倒過來，水自然還是能流出去。”聽了葉老師的話，我又做了第二次實驗，這一次，終於成功了！

大千世界，無奇不有，沒想到一張薄薄的紙，竟能托住滿滿一杯水，真是神奇呀！我想生活中有許許多多的奧祕等着我們去尋找、發現呢。

篇七：紙片託水的小實驗作文300字

今天晚上，我來到了尚沃教育。老師說：“我們來做一個有趣的小實驗吧！這個有趣的小實驗，名字就叫做“紙片託水”。

需要準備的實驗材料有：一個玻璃杯子、一壺水、一張紙，一個臉盆。我先把玻璃杯子裏裝滿了冷冰冰，摸上去就像一杯剛剛就在冰箱裏冰過的一杯水。接着，把紙張輕輕地放在了杯口上方，粉紅色的紙張在裝滿了水的杯玻璃杯口上面，溼漉漉地，像一碰就會破開來的一張薄片，然後我把手，最後，我小心翼翼的放在杯口，輕輕按壓，將杯中的空氣擠出，把杯子翻了一面，慢慢地把手小心的拿開了。之所以小心地把手拿開是因爲儘量讓水流出來少一些，讓水不流出來。

我持續了5秒，我終於成功了。我心裏可高興了，有一些失敗的同學也高興的大叫了起來。後來老師告訴我們，紙可以托住水杯是因爲：利用大氣壓強原理。因爲杯口用紙蓋住所以倒扣是外界的氣流不會進入杯中，由於外界大氣壓的壓強，所以水不會流出來。

紙片託水的小實驗真有趣啊！