紙片託水實驗作文300字（精選10篇）

篇一：紙片託水實驗作文300字

三年級 黃子希

聽朱老師說紙片能託水，紙片真的能托住水嗎？紙片那麼薄怎麼能托住水呢？我感到非常好奇，帶着一肚子的疑惑看朱老師拿了兩張A4卡紙、一個杯子和半盆水來爲我們解惑。

我心裏忐忑極了，先將杯子裏裝滿了水，然後把紙片放在杯口上使勁一壓，接着迅速地把杯子倒過來。這時奇蹟發生了，我小心翼翼地把手移開“哇，水竟然沒有倒出來，而且被紙片托住了，太棒了，我成功了。”我一蹦三尺高高興地叫了起來。

雖然成功了，但是我肚子裏的疑惑還是沒有解開。於是我問朱老師爲什麼？朱老師說：“這是大氣壓力的作用，杯子裏面水的壓力小於杯子外面大氣的壓力，這樣大氣壓就能讓紙片穩穩地拖住了水。”

這個實驗讓我有了收穫，我以後要多瞭解科學知識。

篇二：紙片託水實驗作文300字

三年級 陸胤皓

星期天，朱老師給我們講了“紙片託水”的實驗，我們都覺得很新奇。大家都一肚子謎團，但還是興致勃勃領取了實驗材料一個杯子、一個臉盆和A4紙張準備試一試。

首先，我先把杯子裏的水裝滿，然後把A4紙蓋在上面，再用力地一按，最後快速地翻過來。我發現紙片竟然能托住水，杯子裏的水滿滿的，一滴也不漏。我小心翼翼地走了幾步，杯子搖晃了幾下，我忐忑不安，看着杯子裏的水在紙片上方，沒有滴下來的衝動，大概是不想離家出走吧。我更加驚奇了。

朱老師見了，笑眯眯地說：“紙片能夠拖住杯中的水是大氣壓力的作用，因爲杯子裏的水錶面張力把杯子和紙完全閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於杯子外的壓力，這樣紙片就被吸在了杯子上，自然也不會有水流出來。”聽完後，我恍然大悟。

以後我得多安排時間，去學習更多的課外知識！

篇三：紙片託水實驗作文300字

三年級 王一笑

我聽老師說一張薄薄的紙片可以托住一杯滿滿的水，我一肚子疑惑，但我還是找來了材料，準備試一試。

我先接了一杯滿滿的水，再把A4卡紙放在水杯上使勁按上去，最後快速地把水倒過來，水竟然一滴都沒有流出來。我原本想叫媽媽來看一看，結果水“撲通”一聲，濺到了我一身。我不灰心，整理好心情繼續做實驗。這一次，我驚訝地發現水杯裏的水竟然一滴也沒有流出來。我輕輕地搖了搖水杯，還是沒有流出來，我高興極了！這個實驗太神奇了！

於是，我趕緊上網百度，這才知道紙片能夠托住杯中的水，是因爲大氣壓力的作用。杯子裏面的水由於表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子裏面的水壓小於杯子外的大氣壓力，這樣在大氣壓力的作用下，紙片穩穩地拖住了杯子裏的水，自然不會再有水流出來！

我高興極了，因爲今天我又學了一個知識。

篇四：紙片託水實驗作文300字

三年級 陳昭羽

週末，我在文禾教育跟着朱老師做了一個很厲害的實驗。在朱老師的指導下，我好奇滿滿地也拿了一張A4紙和一杯滿滿的水，準備開始實驗。

我小心翼翼地拿起水杯，在水杯裏面裝滿了水，然後把紙片放在了杯口，用力地按了按。我心裏忐忑極了，“到底會不會成功？”我小聲地嘀咕着。這時，一位同學大叫：“大家快看我，快看我，我成功了。”他一邊跑一邊嚷嚷，不一會兒“撲拉”一聲紙片掉了，水也灑了出來。看着他失敗我不禁樂了，趕緊看着自己的杯子，竟然成功了！我也開心地叫着：“老師快看我，我也成功了。”

但這個實驗是如何成功的呢？結束後朱老師解惑說：“紙片能夠拖住杯中的水是大氣壓力的作用，杯子裏的水錶面張力把杯子和紙完全閉合起來，所以杯子裏水的壓力小於杯子外的壓力，這樣紙片就被吸在了杯子上。”

這次的實驗可真有趣！

篇五：紙片託水實驗作文300字

三年級 朱子晨

星期天，朱老師給我們做了一個“紙片託水”的實驗。我覺得很驚奇，一張單薄的A4卡紙竟然能托住滿滿的一杯水？我帶着好奇心，在老師的帶領下到教室外面做實驗。

我先把杯子裝滿水，再把卡紙放在杯口上用力地按了一下，最後快速地把杯子翻過來，小心翼翼地拿開託着紙片的手。果真，卡紙牢牢地粘在杯子上，就像一隻無形的大手把卡紙託着。我輕輕地搖了搖杯子，卡紙紋絲不動。我又用力地搖了搖杯子，卡紙還是紋絲不動，這真是太神奇了。

朱老師隨後告訴了我們實驗原理。卡紙能拖住水是因爲大氣壓力的作用。杯子裏水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子裏面水的壓力小於杯子外面大氣壓的壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子裏的水，自然就不會有水流出來了。

我終於明白了“紙片託水”背後的奧祕，這實在太神奇了，真是一堂有趣的課。

篇六：紙片託水實驗作文300字

三年級 潘晨瑜

一張紙片能拖住水嗎？紙片又輕又薄，要拖住一杯倒過來的水簡直比登天還難。我雖然覺得根本不可能，但還是找來了材料準備試試。

首先，我準備了一個裝滿水的杯子，一張卡紙。我先把卡紙放在杯口上，用手使勁地按了下去。這時，我的心裏七上八下，生怕等會兒水會倒出來。最後我快速地把裝滿水的杯子翻轉了過來。神奇的事情發生了，紙片竟然像一個大力士一樣把水擋在了杯子裏面。我大聲地叫起來：“成功啦！成功啦！紙片托住水啦！”

幾天後，我向科學老師請教了這個實驗的原理。老師說紙片能拖住水是因爲大氣壓力的作用。杯子裏水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子裏面水的壓力小於杯子外面大氣壓的壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子裏的水，自然就不會有水流出來了。

這個實驗真有趣，我要做更多的實驗來豐富我的課外知識。

篇七：紙片託水實驗作文300字

三年級 倪向洋

今天，我在視頻上看到有人用一張卡紙，就能拖住一杯滿滿的水。我十分好奇，心想：“一張紙就能托住水，這怎麼可能呢？”我還是找來了材料，想親身試一試。

我先小心翼翼地往透明的玻璃杯裏面倒入了滿滿一杯子的水，再把紙片輕輕地放在杯口上按了一下。到最後一步了，我心裏激動又緊張。隨後我快速地把杯子翻了過來，紙片竟然真的把水託了起來，我感到十分驚奇。我又搖晃了一下杯子，紙片還是沒有掉下來，好像吸盤一樣吸在了杯子上，我竟然成功了，我開心地跳了起來！接着我又重複實驗了一遍又一遍，紙片還是牢牢地吸在了杯子上。這是怎麼回事？

後來我在書上看到了它的原理。紙片能夠拖住杯中的水是大氣壓力的作用，杯子裏面水錶面的張力把紙片和杯子完全地閉合起來，所以杯子下方的紙片就能夠穩穩地托住杯子裏面的水，水自然就不會流出來。

下次我一定要多嘗試一下這樣的實驗，真的收穫滿滿。

篇八：紙片託水實驗作文300字

三年級 童薪睿

週日朱老師說要教我們做一個十分有趣又神奇的實驗“紙片脫水”。我非常好奇，立馬在聽完老師講解後，拿起實驗材料：一個杯子、一盆水和一些卡紙，想試試是不是真的。

老師說爲了不讓我們將教室弄得溼噠噠的，就將實驗場地搬到了教室外的空地上。我放好東西，先把水倒進水杯裏，然後將卡紙放到杯子上面，用力壓緊，接着快速地翻轉過來。水一滴也沒漏，紙片也沒掉下來，我高興極了。這時，一隻小手伸了過來，將卡紙抽走，水一下子就倒了下來，原來是我調皮的隊友。

做完實驗，我想：“這紙片又薄又輕是怎麼把水托起來的呢？難道是有一隻看不見的隱形手在託着紙片嗎？”

帶着疑惑，我們結束實驗回到了教室。朱老師爲我們解惑道：“紙片能夠托住水是大氣壓力的作用。杯子裏面的水錶面張力把紙片和杯子完全閉合了，所以杯子裏的水壓小於杯子外的大氣壓。因此紙片能托住杯子裏的水，還沒有水流出來。”

聽完以後，我一定要做更多的實驗，仔細觀察生活的奧祕。

篇九：紙片託水實驗作文300字

三年級 黃陳慕涵

星期天的下午，我在書裏看到“紙片託水”的實驗，我感到非常好奇，就找來了一個杯子、A4卡紙和一些水準備試一試。

我先將杯子裏倒滿水，再把A4卡紙放到杯口，用手壓了壓卡紙，最後快速地把杯子翻了過來。“哇！杯子緊緊地吸着A4卡紙”我驚訝地說着，再用力搖了搖杯子，卡紙沒掉下來，一滴水也沒流。

我快速地跑到媽媽的房間高興地對媽媽說：“我做到了，媽媽，紙片真的能托住水。”這時候我的小拇指碰到了A4卡紙，“啪”的一聲水灑到了我的臉上，我變成了一個“落湯雞”。我心想：“爲什麼卡紙能托住水？難道是有什麼東西吸住了它。”

這時，爸爸走了過來，笑着說：“紙片能夠托住杯中的水是因爲大氣的壓力作用。杯子裏的水錶面有張力能使紙片和杯子完全閉合，這樣杯子裏的水壓小於杯子外面大氣的壓力，就能讓紙片穩穩地托住杯子裏的水，自然水就不會流出。”原來是表面張力這個調皮蛋在跟大氣壓做惡作劇呢。

我以後要多做一些稀奇古怪的實驗，讓知識更加豐富。

篇十：紙片託水實驗作文300字

三年級 葉婭雯

今天，朱老師神神祕祕地告訴我們課堂上要做一個小實驗——“紙片託水。”紙片真的能托住水嗎？紙張又薄又輕，也不能借助其他的工具，讓一杯滿滿的水不流下來，這怎麼可能呢？我一臉疑惑，但還是要試試看。

實驗開始了，朱老師給我們每位同學發放了一張A4卡紙、一個杯子和一盆水。我先把水倒進了杯子裏，再用卡紙在杯子口使勁地用力一按，然後快速地把杯子倒過來，紙片牢牢地粘住了杯子，真的一滴水也沒流下來。“哈哈，我成功啦，我成功啦”我興奮地大叫，輕輕地搖晃着杯子，還是一滴也沒流下來。於是我好奇地摸了摸卡紙。突然“鐺”的一聲，水就像開閘的水龍頭，嘩嘩地落下來，濺了我一身。

隨後，我找朱老師解惑，原來實驗原理是這樣的。紙片能托住水就是大氣壓力的作用。杯子裏面的水錶面張力把紙片和杯子完全閉合了，所以杯子裏的水壓小於杯子外的大氣壓。因此紙片能托住杯子裏的水，還沒有水流出來。如果沒有完全地閉合水就會一下子流出來。

今天這個實驗真的太讓人震驚了！