記一次遊戲作文精簡例子

篇一：記一次遊戲

令人哭笑不得的拼句子游戲

席悅顏

在我二年級的時候，爸爸媽媽陪我玩了一個遊戲——拼句子游戲。拼句子游戲就是每個人寫句子的一部分，然後再把句子拼起來。

當時媽媽寫“誰”，我寫“在哪兒”，爸爸寫“幹什麼”。遊戲開始了，我們都寫了起來，寫完後的句子是：席悅顏在氣球裏用手指捅馬蜂窩。爸爸媽媽被這句子逗的哈哈大笑，可我卻氣的連話都說不出來了。

哈哈，這回終於輪到我來寫是誰了，這樣就不怕有人寫我咯。這次我媽寫幹什麼，我爸寫在哪裏。這回拼出的句子更好笑：爸爸在大便裏洗衣服。我說爸爸呀，你就不能寫得文明點嗎。

我們就這樣寫出了許多搞笑的句子，過了一會兒，我該睡覺了，只好戀戀不捨地走進了房間。

篇二：記一次遊戲

馮莫寒

有一次，茗茗和璐璐來我家找我玩，我提議玩捉迷藏，這可是一個老掉牙的遊戲了，但是我們還是一致贊同玩這個遊戲。

我們先規定了一下游戲規則，規則是這樣的：猜拳來定，誰輸了就來當捉的人，而且遊戲是要在3分鐘之內找到所有的人，如果找不到，藏的人就算贏了。

我們先猜拳，茗茗輸了，他當捉的那個人。一開始，我躲在了牀下，可是又覺得這裏很不安全，就在這時，30秒剛好到了，情急之下，我只好躲在了門後面。我心想：“這下可完了，這可是最好找的地方，因爲我和弟弟玩捉迷藏的時候，他總是藏在門後面。”茗茗開始找了，他找了幾圈都沒找到我們，他就開始用他的“必殺技”——講笑話。雖然他講的很好笑，但是我還是捂住嘴忍着沒有發出聲音。但這是我聽到遠處傳來璐璐的笑聲和一陣腳步聲。這時茗茗又用了他的“激將法”，只聽他說：“你出來吧，我看到你了。”璐璐被找到了。但是我還沒有暴露，茗茗繼續尋找我。他的這些“激將法”對我沒有，這都是我用來對付弟弟的辦法。時間到了，他沒有找到我，我噗嗤一笑，從門後面走出來，我贏了。

我們玩了一個下午，開心極了。同時，這也讓我明白一個道理，你認爲不安全的地方或東西，可能是最安全的。

篇三：記一次遊戲

範子溪

在我小的時候最喜歡玩的遊戲就是寫王字了。

寫王字的遊戲規則是這樣的：有一個人當寫王字的“鬼”，其餘的當“人”，人都有共同的地盤。鬼寫字的時候人才可以動，但是如果回過頭來看見有人在動，那人就得上來做人質，人必須先救人質，但這“風險”還是蠻大的，因爲通常不是人質被抓回，就是救人質的人被抓住，被抓住的人就得當鬼，如果鬼什麼也沒有抓住，那人就贏了。

首先，我和幾個小夥伴經過幾輪的“剪刀石頭布”，選出了一個人當鬼。

這樣，我們就可以開始遊戲了，鬼在寫字的時候我們三五成羣的、偷偷地向前走，忽然鬼“呼”的一下猛地回過頭來，把我們嚇了一跳，還好我們有防備，都擺好了姿勢，我趁鬼沒注意，悄悄地往回看了一眼，小夥伴們姿勢五花八門，有的跟個木頭人似的，呆呆地站在原地，有的擠眉弄眼，看了就讓人發笑，有的雙手舉得高高的，好像投降一樣，還有的擺出跟孫悟空騰雲駕霧一樣的姿勢。

有個小夥伴忍不住動了幾下，這輕微的舉動還是被鬼覺察到了，到鬼旁邊做了人質，當鬼轉過身子，準備寫字的時候，我一個箭步衝了上去，解救了人質，然後鬼朝我們追了過來，我們發瘋似的，以百米賽跑的速度跑回人的地盤，我們一個也沒有被抓住，鬼只好空手而歸，我們高興得叫了起來。遊戲結束了，我們勝利了！

這真是個令人高興的時刻，寫王字這個遊戲讓我明白了做事情既要速度快，又要謹慎，任何一點你沒有做到，都可能會導致失敗，淪爲“可憐的人質”。

篇四：記一次遊戲

木頭人遊戲

張可兒

記得有一次，我在好朋友李子涵的生日會上和大家玩了一個叫“木頭人”的遊戲。

這個遊戲的規則是：兩個人站在終點背對其他人，喊：“一二三——木頭人！”然後轉身，這時如果有人動了，他就要回到起點從頭開始，最後誰先摸到站在終點喊口令的人，誰就勝出，獲勝者會有一個獎品。

大家聽完遊戲規則都躍躍欲試，遊戲開始了，李子涵和她的姐姐站在終點，而我們五六個人在一條起跑線上做準備。只聽李子涵喊了一聲“一二三——木頭人”我飛快地往前邁了幾步並且保持不動，這時，只聽喊口令的人說：“你被淘汰了！”說着還指了指我身後的同學。第二次口令開始，“一二三——木頭人！”我又往前邁了幾步趕緊定住不動，這次，我已經站在最領先的地方了，而李子涵在我的面前又蹦又跳還對我做鬼臉，我依然不動聲色。第三次口令開始，剛喊到二，我就衝了出去，摸到了李子涵的後背。我獲勝了，獎品是一支盲筆，可愛極了。

這個遊戲真的很好玩，我喜歡和大家一起做遊戲，比起一個人玩手機要開心多了。

篇五：記一次遊戲

跳蛇棋

朱博涵

11月11日英語班下課，我們聚在一起玩“跳蛇棋”，顧名思義，就是變形版的飛行棋。

“蛇跳棋”的規則是：玩的人各挑一種顏色的棋子，然後輪流投擲篩子，按擲到的篩子數在棋格內走相應的步數，如果走到了有梯子伸到另外一個格子的格子，那就順着蛇頭走到蛇尾。最終第一個走到“100”這個格子的一方獲勝。但是如果擲色子的數走到“100”格還有多餘的步數，就得往後退，直到你準確地走到“100”格，纔算勝利。這就是“跳蛇棋”的遊戲規則。

接下來我們開始玩“跳蛇棋”了。我拿出蛇棋盤，和同學A在一起玩。於是開始了緊張刺激的“跳蛇棋1V1大戰”了！

我是藍旗，同學A是綠旗。我先擲色子，擲到了數字“3”。

“耶！我到了上升格！可以上到‘27’格了！”我跳了起來，說。

同學A也不甘示弱，擲到了“6”。

“哈哈！我也到了上升格！而且比你上的還多！我上到了‘58’格！”同學A邊挑釁，邊對我說。

我氣瘋了，把色子重重地一扔，於是擲到了“1”，然而……

“OhMyGod！我的天哪！我到了下降格！下到了‘9’格，真——倒——黴——啊！”

同學A見此情景，便開始得意忘形了。的確，他的運氣太好了，總是上啊上，而我呢，又上又下，不得不承認，我的運氣太不好了！

我剛想要放棄，同學B看到了，來安慰道：“別灰心！我相信你會反超的！”我聽後，說：“我會加油的！”

當同學A到了“96”格，我纔到“52”格。我低着頭，託着下巴，想：“反超的機會必然沒了！唉——”可是之後，不可思議的事情發生了：同學A擲到了“2”，到了下降格，一下子降到了“28”這個格子。

同學A降格以後，我乘勝追擊，擲了一下色子，竟擲到了“6”，到了上升格！直接到了終點（“100”格）由於這是第一次逆襲。我手舞足蹈，像小兔子一樣跳來跳去，我高興得到了極點，笑着說：“耶！我勝利了，我成功了！下不過我吧？哈哈哈哈哈哈哈哈……”

同學A不服，說：“再下一局！把同學B也叫來下！”

同學B和我異口同聲地說：“好啊，好啊！”

所以我接着和同學A和同學B開始了“跳蛇棋1V1V1大戰”了。我們戰得異常激烈，不分伯仲。最後，我還是靠驚人的逆襲能力取勝的。這次，我更加高興了。

玩了這個遊戲，我明白了這個道理：做事情一定要堅持到最後，不能因爲沒有希望就放棄了，也有可能因爲運氣或其他的因素而產生“逆襲”。但是好運不是每次都會出現的，反而會讓你變得懶惰，喜歡依靠別人。所以真正能讓我們成功的是幹什麼事情我們都要認真和堅持不懈。

“只要決心成功，失敗永遠不會把你擊倒”！

篇六：記一次遊戲

傳聲筒

戴方馳

傳聲筒是一種很有趣的遊戲，今天我就和大家講一講我小時玩的這個遊戲。

那年，我才上三年級，一個週六下午，小夥伴們叫我去小樹林玩遊戲。“玩什麼呢？”“玩傳聲筒吧！”我提出建議，大家都同意我的意見。“我們一共就6個人，就玩這個吧。”一個小朋友說。我們排好了隊，第一個人說：“不能偷聽，那就算作弊。”她小心翼翼的說到，另外一個小朋友似懂非懂的點了點頭。然後那個小朋友很小聲地對我說“橘子追葡萄。”我聽了一臉茫然，當時我聽成了橘子吃葡萄，我再把這話說給下一個人說：“橘子吃葡萄。”下一個人聽了對後面一個人說到：“橘子汁不逃。”我和我前面一位傳話者聽了，躺在草地裏笑個不停，笑到肚子都疼了。結果，穿傳着傳着詞也越來越奇葩了。大家聽了都哭笑不得。最後一個小朋友大驚小怪的叫着：“哈！我知道了，是駒不跑！”大家都笑個不停，第一個傳話的小朋友又好氣又好笑地說：“哈……哈哈！我明明說的是橘子……葡……葡萄！哈哈哈！”那位同學差點笑岔氣了。最後一個小朋友臉上一陣熱，捂着臉不說話。第二個傳話的同學卻問：“你不是說橘子追葡萄麼？”“我只是音拖得有點長而已。”那位同學回答。

遊戲時間雖然短，但都是非常快樂的時光，希望我以後能一直記得。（公衆號稻香村小學2017級碩果班）