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今天我下廚四年級作文

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今天我下廚四年級作文

 今天我下廚四年級作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的今天我下廚四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

今天我下廚四年級作文1

“五一”勞動節來了,學校放了七天假。五一這天,爲了讓每天上班辛苦的爸爸媽媽休息休息,我決定親自下廚,爲爸爸媽媽獻上一頓午餐。

我走進廚房,心想:做什麼菜好呢?哎,平時看媽媽做涼拌菜最簡單,就先學着做一個涼拌菜吧。看看冰箱裏有青瓜,於是我把青瓜拿了出來,把它冼乾淨後用刀小心地切成一塊塊小圓片,然後把其中的`一小部分再對切,切成半圓形,加醋、加糖、加醬油調味後,把半圓形的一片一片擺在碟子的周圍,把圓形的放在碟子中間,在最中心的地方再放上一枚紅豔豔的草莓,這樣一個作品就出來了。

媽媽還很愛吃青菜,於是我要再炒一個油菜,我拿出墨菜,小心地洗乾淨,切成一段一段,然後打開火,等鍋熱了的時候放上一些花生油,再把菜倒進鍋裏,然後不停地翻炒,炒呀炒,炒得我手都酸了,腿都麻了。我終於體會到,平時看媽媽做菜簡單,其實也很累的。菜熟了,我把它裝到一個小碟子上。

最後把昨天吃剩的豬耳朵熱一熱,這菜就有葷有素了。

我把所有菜都搬到了飯桌上,裝好飯,再把爸爸媽媽請過來,他們看到我一下子就把飯菜都做好了,連誇我能幹,我說:“先別誇,嚐嚐味道再說吧。”爸爸媽媽嚐了嚐連聲誇讚:“好吃,真好吃!”我聽了,得意極了。

今天我下廚四年級作文2

星期六早晨,我心血來潮,從菜市場買來了一些小西紅柿和雞蛋,興致勃勃地對媽媽說:“你可不可以教我做西紅柿炒雞蛋?”“可以呀。”媽媽爽快地答應了。

我首先給西紅柿們洗了個痛快的“澡,”然後把它們的“綠帽子”給摘了下來,再用菜刀把它們切開,發出了“咚咚”的聲音,好聽極了。有幾個調皮的西紅柿還跳出了砧板。切完西紅柿後,我又拿出了兩個雞蛋,把它們在碗的邊上輕輕地敲了幾下,然後用手掰開,“啪,”蛋黃和蛋清瞬間滑到了碗中,我再用一根筷子把雞蛋攪勻後,蛋黃和蛋清融合了在一起。

到了炒菜環節,我把煤氣竈打開,藍色的火苗“啪”地一下子蹭了出來,我倒了一點油,油“刺刺”作響,油燒老後,我把雞蛋倒了進去,然後翻炒,等雞蛋炒香了,我再放一些西紅柿。鍋子裏發出“刺刺”聲伴着藍色的火苗發出“呼呼”聲,演奏出了一首“廚房交響樂。”我再放了一點鹽,攪拌了一下,然後放了少許的水,水在鍋子裏發出“咕嚕”聲,等水燒開了以後,我又放了一點香蔥。最後,我把西紅柿炒雞蛋倒在盤子裏就大功告成了。我聞了一下,心想:啊!真香。叫媽媽來品嚐我的傑作,媽媽嚐了後對我說:“這次炒得有點糊,下次再努力。”

我吃着自己炒的西紅柿炒雞蛋,想:爸爸媽媽做菜真不容易啊,我以後也要幫他們做點菜。

今天我下廚四年級作文3

今天,我聽我的好朋友陸一說他會做很多菜,像桂林米粉,番茄炒蛋,腸粉,煎雞蛋等等,聽得我口水直流,蠢蠢欲動。我決定自己也要學煮一碗麪條。

回到家裏,我就拉着媽媽的手說:“媽媽,我想學煮麪條。媽媽說:“可以啊”。接着媽媽就告訴我做麪條的方法。大概瞭解後,我就開始動手了。

首先我叫媽媽幫我準備食材,有瘦肉、豬腰、腸仔、生菜、面、鹽、油等等。然後我把瘦肉豬肉分別放在一個盤子裏,用醬油,鹽,油抓一下,然後再抓一點生粉在上面鎖住它的味道。

準備開始煮麪了,我拿一個小鍋,裏面放一半水,等水像波浪似的翻滾時,把面青菜放進去,等好了再用筷子撈到一個碗裏。接着我要準備湯底了,我把鍋裏面水倒了,重新倒水進去,等水開了,加點油鹽,把腸仔、瘦肉、豬腰放進去,過了一會,一碗香噴噴的面就煮好了。只見大大的碗裏彷彿堆起了一座小山,有紅有綠,紅的是腸仔,綠的是青菜,夾雜着肉的清香,熱氣騰騰。

面煮好後,我馬上拿給媽媽嘗一嘗,媽媽嚐了一口後,豎起大拇指,說:“味道好極了”,我心裏美滋滋的。

吃着自己煮的面我滿足極了,原來我也能做出那麼美味的麪條,下次我還要再接再厲,學會做更多的美食。

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