小學生春遊作文（精選16篇）

篇一：小學生春遊作文

春暖花開的春季又到了，也到了一學校一年組織一次的春遊。但這次是一年級和三年級去。老師在班級裏特意囑咐了我們要注意安全，說完，我們畢業按一班、二班、三班、四班、五班、六班順序一一走。

很快，我們編輯着少先隊紅旗上了人行道，一路上，我們看見，路旁種植着小花小草樹木……非常漂亮。忽然，颳起了一陣風，同學們都把嘴和鼻子捂住，因爲風裏的塵土進入鼻子和嘴裏。

過馬路的時候，交警叔叔已經在前面堵着車迎接我們啦，直到我們走完才讓車走。還有的地方也在修路，所以我們只能繞道而行。我們終於走到了一個橋邊，沿這橋兩邊走着下去。沒想到我們這一次春遊的目的地就是一片小樹林。

我們立馬跑到小樹林裏，老師給我們拍了一張照片，讓我們在指定的區域裏面玩。忽然我在一個草叢裏發現了一個很小很小的藍色的花，它很脆弱，幾乎風一吹到就會落掉葉子和花瓣。還有的同學找到了艾草。回去的路上，我們並不是按原路返回。而是經過了一個小村莊。

老師問大家誰住這個村莊？大家都沒有迴應。我們繼續往前走，累的精疲力盡，還經過了一家養狗的院子，小狗對着我們汪汪叫，一位家長說：“這隻小狗要累壞了。”同學們哈哈大笑起來。又走了一段路，我們終於看到了學校的後身影，看來我們快到學校了，同學們非常高興。

很快我們就來到了學校，同學們都累的趴在了自己的桌子上，老師佈置了一個很少很少的作業，寫不完的不放學，但是我們很快就寫完了，今天晚上沒有作業。

真希望夏天也有夏遊。

篇二：小學生春遊作文

老師說星期四下午我們去春遊，我們聽到了，高興極了。

到了星期四下午，我們上完一個午寫，然後老師又說了一下衛生，還有紀律等情況，然後就叫我們站好隊出發了。

我們排着整齊的隊伍，體育委員拿着紅旗的前面走着，我們在後面跟着。我們一邊走，一邊看風景，一陣微風吹過，樹旁邊的柳樹像鞭子一樣抽打着。我們又走了一會兒，看到有幾個老爺爺在河邊釣魚，我想他們應該釣到了很多魚吧。過了一會兒，老師說叫我們在草叢旁邊玩一會兒，我們聽到後一下子跳進了草叢裏玩起來了，我們玩了一會兒，老師又給我們拍了個合影，我們就站隊回去了一個。

我們走了一個村莊，然後走了幾公里路，快到學校的時候，我們已經筋疲力盡了。我們到了學校以後，老師叫我們休息一會兒，然後讓我們寫一個作業，就開開心心的放學了。

篇三：小學生春遊作文

今天老師說明天下午我們要去春遊，老師還說要穿校服，不能帶零食。

今天是春遊的那一天，老師說了，如果我們表現好的話，老師可以讓我們所有人都去春遊，如果我們表現不好的話，一個人也去不了，老師還跟幾位學生說，下午讓家長一起來，如果沒來的話去春遊，你們這麼皮，會有危險的，如果家長沒空的話，就只能到教室拿着書包走了。

下午老師和我們出去校門，舉着高高的旗子，我們在路上揹着古詩，我們還給大車讓路，老師說我們表現的真好呀。

我們到了之後拍了幾張照片，然後我們就開始玩遊戲了，我們玩的地方是小樹林裏，裏面的樹很小很小，所以不容易迷失方向。

我們完了之後老師說我們要回學校了，我們經過了一個小村莊，其中，郭越同學把一個樹上的樹枝掰了下來。接着我們就要回學校了，老師說我們很聽話，所以沒給我們佈置作業，我們太開心了。

我喜歡春遊，它可以給我們帶來快樂，我希望每天都可以去春遊。

篇四：小學生春遊作文

今天上午最後一節課語文老師佈置了作業，說寫完下午就可以去春遊，馬老師說完，同學們一陣歡呼！老師跟我說，你要是上午早早的寫完作業，下午就讓你媽媽來陪着你出去春遊，我聽後認真的在最後一刻完成了作業！

中午放學後，我跟着媽媽回家吃了飯，又寫了會作業，時間真快呀，沒多長時間就到了上學的時間了，我跟媽媽一起到了學校，教室裏每個同學的臉上都洋溢着微笑，都期待着下午這場春遊！

馬老師在課堂上強調了紀律和安全，接着就集合了隊伍出發啦！差不多兩點的時候，在老師和幾名家長的陪同下我們浩浩蕩蕩的大隊伍就出發了，交警叔叔在我們過馬路的時候，早早的等在那裏看護我們橫過馬路，

我們一路走着一路欣賞着春天的美景！當走到河壩上的時候，我看到河堤旁的垂柳依依一片綠油油的好看極了！走哇走哇感覺一直在路上，終於到了，跟我想象的不一樣啊！不過我還是很開心，到了那裏老師首先給我們拍了照，然後就自由活動，那裏有松樹，柳樹，還有一些不知名的小草，由於今天下午風很大，玩了一小會兒，老師就讓集合回學校！

回去我們堅持走有的同學都累了，整整走了一個小時，我們往回走的路上，發現有一棵樹上長滿了花，有的同學們去摘，老師說摘了回去就罰作業，老師接着又說，這些花和我們人類一樣也是有生命的，我們走到一條街上的時候，同學們都咋咋呼呼的，人家家裏的狗都咬了起來，有一位家長阿姨說道，這樣今天下午人家這狗要累壞啦！我們哈哈大笑，說着笑着也很快就到了學校裏！

老師佈置了一點作業我們寫完之後就放學了，今天晚上回去也沒有什麼作業真是太好了，今天下午真是又累並快樂着，真希望老師多多組織這樣有意義的活動！

我喜歡春遊，更期待下次春遊的到來！

篇五：小學生春遊作文

因爲昨天聽老師說，今天下午去春遊，所以我們每個人都非常開心，但是到了第4節課，老師還佈置了一個作業，老師還說寫不完不能去。所以我們飛快的寫，不一會兒，就有很多人寫完了。

我們在校園裏集合好隊伍，就開開心心的出發了，我們在路上說說笑笑，非常開心，老師說，要不我們背幾首關於春天的詩吧，不一會兒，我們就背提了《春曉》《絕句》……我們馬老師還讓我們背《沁園春·雪》，北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟餘茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高，星期日看紅裝素裹，分外妖嬈，江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物，還看今朝。揹着揹着，我們就來到了目的地——國家4A級溼地公園。我們來到了拍照的地方，這裏是一片草地，草黃黃的，老師說拍完照就可以解散了，我們立刻站好隊。突然一位同學，把螞蟻窩，給挖了出來。你站在螞蟻窩附近的同學就得非常小心。

我們又來到了一個村莊。那個村莊，看起來是被拆了。但是，之前，我們班的韓凌藝在這裏住。所以他對這裏非常非常瞭解。老師還說要去韓林一家吃飯呢。我們逛完了整個村莊，就準備回學校。你的路上，來的時候一樣開心。

當我們看見學校遠望天邊近在眼前的時候。非常開心，跑了起來。所以不一會兒我們就來到教室。老師佈置完作業，我們就放學了。

篇六：小學生春遊作文

最後一節課的時候，馬老師說：只有寫作業的同學能去春遊，於是他們在課上急急忙忙的作業作業寫得又好又美麗，下午纔可以去春遊，他們已經急急忙忙的把作業寫完了，沒寫完的還可以帶回家寫。

我們終於可以出發了，班長拿着紅紅的國旗，整好隊伍，我們就在樓下，整好隊伍就走了，我們去的是固河，我們在路上背了古詩，絕句，春曉，詠柳，等等等等……不知不覺我們到了目的地點，目的地點有柳樹，我看見了柳樹，想起一首詩詠柳，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，老師說，讓我們在這裏玩一會兒，同學們飛快的跑向草地，好像在尋找春天的足跡，我們玩了一會兒就，我們數好人數就走了，我們來到一個小村子裏，看見了整齊的樹，還看見了花，有的紅的如火，有的粉得如霞，有的白的如雪，有的綠得如藍，有的金如橙，真是好看極了，我們終於回到學校了，這一天很高興。

春遊真高興呀，美麗的景物漂亮極了。

篇七：小學生春遊作文

星期四上午，老師說下午去春遊。可都把我們給樂壞了。可是，在上午第四節課。老師佈置了一個作業，說：“寫不完這個作業的不準去春遊。”大家聽了，都開始拼了命的寫。從來沒寫過一次作業的人，都開始寫作業了。我們都拼了命的在那寫，胳膊和手都要累斷了。啊，終於寫完了。老師見我們這麼寫，說：“爲了下午的春遊，都要拼了命的寫呀。”過了一會兒，放學了。老師說：“沒寫完這個作業的回家寫吧，還要背下來沁園春·雪。”開始我們覺得沁園春·雪很難背，結果很快就背下來了。

下午午寫，老師檢查了我們的沁園春·雪背誦。我們都齊聲背：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”然後，老師又跟我們說了一些需要注意的事情。我們就出發了。我們先在馬路邊上走着，走着走着就到達了目的地。目的地是小河邊的一個小樹林。我們在小樹林那裏拍了照，然後就解散了。我們嘻嘻哈哈，跑跑走走，不過一會兒一，老師就讓集合了。後來我們經過了一個小村莊，就快到學校了。

哎，這次春遊過得好快呀。

篇八：小學生春遊作文

今天是星期四。我們下了午寫就要去春遊。終於盼來了春遊，我們都高興地叫起來。我舉着粗上的紅旗，一手拿去，很沉，但我還是堅持舉着。我們開始走，我們走到一個公路，看見工人叔叔在工作。我們走到一個小樹林，小樹林有松樹、柳樹小花、小草有牽牛花……到了河邊，我們看到河面波光粼粼的水面。天上飛有白色的海鷗，真美呀。副校長說，因爲風太大，所以就在這兒玩兒一會兒吧，我們拍了一張大合影老師就讓我們下去玩了，老師規定，我們不準上樹林下面嗎。要注意安全。有的人去摘花，有的人在下面玩。我們走了，我們卻依依不捨的。我們回去不是原路返回，而是通過一個小村莊。老師問：有沒有人在家住在這兒住，我們班的人都沒有講出來。因爲老師累了，要休息，太累了。我們在走一段路就是學校了，我們已經累得筋疲力盡，我們回到家時很開心，期盼下次春遊！

篇九：小學生春遊作文

今天下午，老師讓我們去春遊，可是，上午最後一節課時，老師佈置了一個作業，讓我們做，做不完不讓春遊，於是，我們就很快的寫作業，我們終於寫完了，下午的時候我們就去春遊。

終於到了春遊地點時，老師就讓我們站好隊，拍了一張照，拍完照以後，朱浩然大叫起來，我一看，原來是他的鞋上早上來了許多螞蟻，然後他就使勁一甩才把螞蟻甩走的，老師讓我們玩了一會兒，就讓我們集合回學校，回學校的路上，走過了一個村莊，老師就問有沒有住在這個村莊裏的，如果有的話，就去他家吃飯，然後，居然沒有，只好回學校了，走的時候，有的人抓了一些草和花，還有的人帶了一些石頭，摘花的人把花都扔了，因爲老師說了一句，誰摘花誰就罰作業，所以所有人都把花給扔了，回到學校以後，老師又佈置了一個作業讓我們做，誰做不完時就不能放學，我就以最快的速度寫完了作業，然後高高興興的放學了。

我喜歡這次的春遊。

篇十：小學生春遊作文

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春回大地，萬物復甦，和煦的春風撫摸着大地。春天到了，在這個季節，最適合春遊了！

一個陽光普照的下午，我們學校組織了春遊這個活動。全校同學，都各在自己的班級裏，排好整齊的隊伍，心裏充滿期待的想着：“終於又要春遊啦！今年春遊會到哪裏啊？”我們的班主任在上午提前跟我們說了，下午要春遊的注意事情，我們就向着目的地走了。我們沿着人行道走啊走，由於一直還沒到達目的地，就禁不住閒聊起來……過了一會兒，就跟着前面的領隊走到了固子河大橋的前面，前面的領隊已經走到了大橋上，本以爲會過橋，結果前面的領隊有掉頭回來了，走向南邊的一條小路，我們開始背古詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。……”走到那裏，就開始停下了腳步。老師先給我們全班拍了一張合影，就讓我們解散，在那一片地上玩了一會兒，然後又拍了一張合影，要是我們留心觀察，就會發現在春遊時間，後面的家長，趁你不備，已經用手機拍了好幾張照片了。由於時間的關係，我們要回去了。

同學們又戀戀不捨的離開了這裏，回到學校。但是走了這麼長的距離了，再走一遍，就覺得已經這條路很漫長，同學們又堅持了一會兒，終於到達了學校。

篇十一：小學生春遊作文

我們要春遊了，可是最後一節課的時候，給我們佈置了一個作業，如果這個作業，寫完的人不多於三個人就不能去春遊，於是，我們就匆匆忙忙的開始寫作業，那些一直不寫作業的同學，也開始寫了，因爲老師最後還說了一句，如果誰寫不完，更不能去春遊，很快，放學了，我們班的同學幾乎都寫完了，這下我們就可以去春遊了。下午我到學校的時候，體育委員，李葉已經整好了隊，準備出發了，走在路上，我看見了，美麗的花，有的紅的似火，有的粉的似霞，有的，白的像雪，美麗極了，很快，我們到了春遊的地方，我們玩了很多遊戲，我們也拍了很多照，可是，有人說，我們走路的時間太長了，我們只能玩幾分鐘，還要回去呢，回去的時候，也要步行，當然還要花那麼多分鐘，所以我們玩不了幾，分鐘可是，我覺得，這次春遊很好玩，因爲我們還住了餘，拍了照，玩兒的遊戲，所以我覺着很開心

今天我太開心了，最開心的事，我捉了兩隻魚呢。

篇十二：小學生春遊作文

今天下午的午寫，老師給我們講了，春遊不能做的事情，和一些春遊的紀律。然後老師讓我們把水杯帶上出去站好隊，下了樓我們又在教學樓門口站隊。從三年級1班，三年級2班，三年級3班，三年級4班，三年級5班，三年級6班，這樣的順序，一一的走出大門。

春遊的時候，我還忍不住的眯眯笑起來。去的時候很開心，很好奇我們去的地方是什麼樣子的，是到我們春遊的那個地方，我恍然大悟，原來地上是一片草地，種着幾棵樹，後面還是一大片樹林。但是這種的地方我們也能玩得很開心，我不禁聞到了一陣清香，老師說哦，發出清香的是艾草。我的媽媽和其他人的媽媽一起來看護我們這些調皮的孩子，我的媽媽也在裏面，也是來看我們這些調皮孩子的。不一會兒老師讓我們站隊了。我們路過一個小村子，我們已到村口，一隻狗就汪汪的叫起來，就像一支樂隊在迎接我們一樣。我覺得狗應該是裏面的歌手。沒過一會兒，我們又看到了學校，我們加快了速度，到了學校已經4：00了，我們速快回到教室，老師給我們佈置了一個作業，我們寫完了，交上去了，我們就高高興興的放學了。

這次春遊，過的好快呀，希望下次還能春遊。

篇十三：小學生春遊作文

我們下午春遊了。上午第四節課老師給同學佈置了作業，說：“只要能寫完上午作業，下午就可以春遊了。寫不完只能呆在教室裏。”同學們一聽趕緊拿出本子，開始認認真真地寫作業。

到了下午，同學們排着隊伍走，有時還背了些古詩。比如“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”

到了春遊的地方，老師說：“我們不能亂採花草樹木，不能亂扔垃圾。”然後就解散了。同學們在那裏蹦蹦跳跳的，特別的開心。

要走了，同學們都戀戀不捨的排好了隊。排好隊以後我們向前面走過了一個村子，然後就回到了學校。

春遊真的是太開心了。

篇十四：小學生春遊作文

我們要去春遊了，今天上午老師說，只要我們表現的特別好，作業沒成的認真，老師，下午就可以帶我們出去遊，如果作業寫得不好，或者是不認真聽講，就不能去了，到了第四節課，老師給我們佈置了一個作業，老師說把這個作業完成了不到三人以上就可以出去春遊啦，我們好開心呀，我們趕緊趴下，開始認真的寫起了作業

到了下午老師說在六隊的時候，我們可以一些詩老師還在班裏說了一些規矩，比如不能帶零食，不能亂採花樹

我們都好開心的歡叫了起來，在外面站了隊，我聽了數學老師說的規矩，我們馬上就去春遊了，到了那時在春遊裏，我們背了一些詩，在那裏玩了一會兒，我們經過子，好開心呀。

篇十五：小學生春遊作文

陽光明媚，萬里無雲，今天下午我們盼望已久的春遊終於來到了。

下午2：00，馬老師來到了教室，給我們講了一些春遊要注意的事，還有不能帶零食，因爲包裝紙會污染大自然的。然後我們在校領導和老師的帶領下，排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向公園出發了。一路上同學們嘰嘰喳喳的歡笑着，像一羣逃出籠子的小鳥，快樂的蹦着跳着。走在河邊的小路上，只見路兩邊柳樹那柔軟的枝條，像小姑娘的辮子一樣隨風飄動。那彎彎的小河像一條藍色的絲帶，緩緩的流向大海。我們來到了一片樹林。樹林裏有很多蒼耳和艾草，我和丁文琪一起去找蒼耳，但摘的並不是很多，我們玩得正高興，因爲風太大了，老師讓我們趕快回學校。

回去的時候我們每一個人都很疲勞，因爲我們走了很長的路，終於回到學校了，同學們有的趴在桌子上休息，有的喝水，還有的聊着路上發生的事情。

今天我們很累，但是我們都很開心。這真是一次有意義的春遊。

篇十六：小學生春遊作文

還記得前天，我們學校舉行了一年春天一度的春遊。

剛出發時，我們就在學校南門門口集合，聽從教導主任的指導後，就趕緊踏上春遊之路。

一路上，真是“雖是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，春遊的路上，兩旁栽滿了嫩綠的柳樹。雖然快到了初夏的時節，可垂柳仍然是那樣嫩綠。

路邊的桃花，綻放着粉紅的小臉，好像在歡迎人們進入春遊之路的那一刻。桃花的花瓣在風中飄蕩。真是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”儘管4月許多花兒都開盡了，可這裏的桃花和迎春花還是爭相開放。

終於到了河邊。河面波光粼粼，像一面鏡子，照映着天空。魚兒跳出水面，濺起一片水花。一旁的蘆葦也在風中搖盪，好像在和魚兒談笑風生。

然後，我們又來到了韓櫺譯的老家——吳柏崖村，那裏真是個好村莊！所有的建築紅瓦、白牆、木門，還有幾套沒有拆的老房子，屋頂上的瓦還是青灰色的。

最後，我們來到了學校，把春遊這件事寫了下來，也就是這篇日記。這真是一次難忘的春遊活動。