大學生青春榜樣人物事蹟（精選10篇）作文

篇一：大學生青春榜樣人物事蹟

孝心是慎，朝夕伺候莫厭煩；孝心是十五彩衣年，承歡慈母前；孝心是天之經也，地之義也。孝老敬親，是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富，是家庭美滿幸福、社會發展的基石。XX同學用自己的實際行動接過了中華民族孝道傳承的接力棒。

她出生在渭北高原腹地的貧瘠村莊，父親爲生計常年在外奔波，家裏的重擔全然壓在了母親柔弱的肩膀上，教育子女、贍養老人、田間務農是母親的日常工作。母親在照顧家人飲食起居的同時還在鎮上的派出所負責民警的飲食，母親起早貪黑、風餐露宿，爲這個家庭的正常運轉而辛勤忙碌。日復一日，年復一年，母親爲了這個家堅持了下來，也落下了嚴重的腿疾。

本來病得休息慢慢養着，但母親卻說：“上有老下有小，地裏還有莊稼，我怎麼能停下來呢？”每天扛着疲憊不堪的身體倒頭就睡，夜間卻因腿疼輾轉反側、徹夜難眠。日夜操勞的母親又相繼患上乳腺增生、膝關節炎等多種疾病。“屋漏偏逢連陰雨，船遲又遇打頭風。”爺爺因腦梗癱瘓在牀，不能自理，母親更加細緻地照顧爺爺的飲食起居，洗臉、擦拭身體、餵飯、洗腳等，家務比以往更加繁重。母親總是把熱乎飯菜先給爺爺喂，而後自己才吃，等她吃時飯早已冰涼。生活在這樣艱難的環境裏，懂事的XX心疼着母親也非常自覺地爲母親分擔家務。她跟着母親學着照顧爺爺，只要爺爺和母親都能吃上香噴噴的熱乎飯，她也就心滿意足了。母親對爺爺的悉心照顧直至爺爺過世，母親給她做的榜樣，讓她看在眼裏記在心裏，更體現在行動中。她經常主動分擔家務，只要地裏有活，她就早早起牀下地幹活。此外，她還經常給母親積勞成疾的雙腿進行按摩，空閒時跟母親聊聊學校的事情，傾聽母親的諄諄教誨。

她從來都不畏懼生活中的種種困難，並且會迎頭去博鬥。因爲她堅信：只有敢幹面對困難，纔會成長地更加堅強。生活的磨礪讓她懂得父母的艱辛和生活的不易，也讓她懂得了感恩，學會了理解、體諒、包容別人。

她積極參加了暑期“三下鄉”社會實踐活動。走進大山深處，留守兒童的現實處境與她想象的大相徑庭。他們的生活環境深深觸動了她，心酸不自覺間涌上她的心頭。她走進留守兒童家裏瞭解他們的日常生活，並且向留守兒童的爺爺奶奶瞭解孩子們的學習環境和生活狀況。她積極響應號召，爲孩子們留下一份溫暖與愛心。於是她爲留守兒童輔導作業，盡己所能解決孩子們遇到的學習問題，帶給留守兒童溫暖。

平時，她還常去“金秋苑敬老院”參加志願服務活動，陪老人們聊日常，聽老人們講他們的故事，爲老人們整理內務，和老人們一起做剪紙、折毛工。把一起做好的手工作爲禮物送給老人們，“讓禮物代替自己陪伴着他們”。希望老人們每天開心快樂，笑容常在，是她的心願。在奉獻愛心的同時，她也收穫了感動，更使她領悟到愛與奉獻的意義。

孝，在一言一行中凝聚，在每一個行動中彰顯。生而爲人，都明白何爲孝，難的是用實際行動真正做到，她的事蹟並沒有多麼光芒四射，卻用實際行動默默詮釋着孝道的含義。

來到陝鐵院，在幫助他人的時候，她也不忘刻苦學習，積極進取，努力提升自己。她在大學生英語等級考試中順利獲得英語B級證書，在職業等級考試中獲得中級鐵路線路工證書。這些努力都是在爲將來走上工作崗位做準備，爲了讓父母多年的付出有更好的結果，更爲了減輕他們的重擔。作爲學生幹部，她始終堅持做好“排頭兵”把關心同學、服務同學放在第一位，懂得感恩的她熱衷於參加公益活動。她毅然決然加入了院志願服務部，積極參加每一次部門組織的活動。穿上志願者衣服的她行走在校園的每個角落，幫助每一位需要幫助的人。

回首平日裏的點點滴滴，她所走的每一步都堅定有力，絲絲縷縷。匯聚起來的是社會主義核心價值觀這棵茂密的大樹。她是奮鬥拼搏的學子，也是家庭的重要力量。當親人年老體衰的時候，她要用自己的能力迅速爲家人們遮風擋雨。她將不忘初心，繼續前行，孝老敬親，她永遠在路上。

篇二：大學生青春榜樣人物事蹟

他從小在山村長大，那時家裏有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和他。一家人的生活來源主要靠爺爺獸醫出診、父親務工和母親務農的收入，雖然日子過得不是很富有但一家人在一起卻很幸福。意外總來的很突然，他上小學二年級時，爺爺出診時發生了車禍，他站在手術室外，看着手術室的紅燈想着和爺爺在一起的時光，突然燈滅了，全家人趕緊衝上前，只聽醫生對媽媽說了句：“準備後事吧！”瞬間，家人的哭聲在走廊裏不停地迴盪。那時候他對於死亡沒有什麼概念，只是跟着大人們放聲痛哭。之後，在爺爺的葬禮上，在格爾木務工的爸爸回來了。

務農的收益承擔不起家庭的支出，經村裏人介紹，父親上了華山扛石頭、背水泥……從此母親操持着家庭的大小事宜。長年累月的辛苦勞作下，母親落下了病根。他怕母親辛苦也想爲母親分擔一些，每天上下學都是自己一個人，除了老師要求買學習用品外沒有向家裏要過零花錢。回到家他還會幫母親幹一些力所能及的事情，摘菜、洗碗、打掃衛生……做完作業也是乖乖上炕幫辛苦一天的母親捏肩捶背。三年級的那年暑假，到了摘花椒的季節，家裏只有母親和奶奶，所有的重擔都落在她們肩上，每天黎明她們就拿着菜夾饃和一大壺水去山溝的地裏勞作了。那時的他很懂事，總在早早起牀。寫上兩個小時的作業就去廚房學着大人的模樣做飯等到12點飯快熟了，他就去地裏接過奶奶的花椒簍，那一簍有20斤左右，對於一個10歲的孩子來說是很重的。由於扣心母親的腰傷再復發，他總是走得很快，回家放下花椒又去接母親。母親匆忙的吃過午飯就又去了地裏，他和奶奶在房頂頂着正午太陽的暴曬，將前一天撒在房頂的花椒收在一起拍打、篩籽、裝袋。這樣的日子一過就是兩個月，雖然非常辛苦，但是他覺得非常開心，自己終於能幫家裏人分擔一些了。開學了，母親要給他買新的書包當作禮物，雖然他很想要但卻拒絕了。每每到了週末，在田間都可在田間都可以看見他小小的身影，拿着一把鋤頭，埋頭苦幹。

終於，在他上初中時華山工期結束，父親回來了，從面容就能看出來父親那幾年受的苦。村裏有個炸石場，父親又去場子開大車拉石頭。因爲白天村裏人攔路，父親只能晚上運輸。那年冬天，寒風凜冽，父親去場里拉石頭，晚上出了事，被送去了醫院。父親病情很嚴重，腦梗加高血壓，醫生建議住院。但想到家裏的情況，父親不願花錢就從醫院回來了。父親的右手彷彿沒有知覺，麻木，使不上勁。母親白天要勞作，照顧父親的責任就落到他身上了。他每天早上起來給父親洗漱、餵飯、喂藥。中午放學回來，他給父親餵飯，照顧大小便，太陽好點就讓父親坐在院子裏，幫父親按摩。晚上下晚自習回到家，他也會幫父親泡腳、按摩腳底穴位，疏通血脈。在將近一年的悉心照顧下，父親病情好轉，恢復了正常的生活。父親用在華山掙的錢和家裏務農攢的部分錢蓋新房子，因爲過道很窄，送來的水泥、沙子、石子全是他和父親用木架子車一車一車拉到院子裏的，雖然很累、很苦，但看到父親健康如初，他心裏很開心。

由於父親不能長時間勞動，他們就開了一個小賣部。搬運貨物需要勞動力，而母親腰有傷，所以每當村裏有人需要大的貨物時，他都會主動拉着小車，把貨物送去指定的地方。

自他來到陝鐵院後，因爲離家遠，回家的次數就少了，但是每隔兩三天，他就會和家裏人通過視頻聊聊天，講一講這幾天發生的事。爲了不辜負家人的期望，自大一開學以來，他始終保持積極向上的心態，以高標準要求自己，努力學習，妥善處理學習和工作的關係。做到全面發展。大一學年專業排名第四。獲得國家勵志獎學金、校級一等獎學金，他把一部分獎學金留作生活支出，其他全部給了家人。

暑期，他參加了大學生“三下鄉”社會實踐活動，把關愛帶到了銅川市耀州區敬老院，幫老人剪指甲、打掃衛生、爲老人們唱歌，他把這些老人當成自己的爺爺奶奶，替他們的兒女孝敬他們，關愛他們。“三下鄉”社會實踐活動結束後，他榮獲“先進個人”稱號。疫情期間，他還主動參加志願者服務，在村口幫助工作人員測溫、進行出人登記。

就是這樣的一個他，懂事、明理、體貼、孝老、敬親，他用實際行動回報家人並給其他老人送去溫暖，懷着懂事、體貼、關愛的心一路繼續向前！

篇三：大學生青春榜樣人物事蹟

他叫XXX。來自甘肅省武威市的一個普通農民家庭，家裏有三口人。他的父親在1985年參加過“對越自衛反擊戰”，由於長期堅守在潮溼的陣地，留下了後遺症，經常腰腿疼痛，這幾年身體更是大不如從前，不能幹重活；他的母親前幾年做過手術，雖然已經恢復，但隨着年齡的增加幹農活已是很費力的事了，但這一切都沒使得他畏懼生活中的困難，而是主動承扣起了家庭的重扣。高考結束後，他的同學都在慶祝黑暗的高中生活終乾結束。他毅然留在家裏幫忙收拾農作物，每天早晨5點30起牀，即使一天勞動十幾個小時，但是想想能減輕父母的重擔，再苦他也覺得很欣慰。高考成績出來後，想到考上大學又需要一大筆錢，看着年邁的父母，他心裏暗下決心，決定獨自一人出去打工。雖然他不知道去打工能不能掙到學費，但他知道窮人的孩子要早當家，作爲一個男孩子，就要自強自立。

在大一暑假的時候，他依然選擇前往工地打工，他在工地搬過磚、打過水泥砂漿、給電焊工做過助手、扛過鋼管，無論是幹什麼他都認真對待，只想用自己的雙手掙取學費，爲家裏減輕負擔。在工地上，有時候需要他和其他工友合力擡起重達500斤的消防管進行安裝，一次他在工作中由於工友的失誤差點讓他失去了左手，僅差0。5秒，讓他現在回想起都心有餘悸；每當被鬧鐘吵醒的時候，他爲了讓自己儘快投人到工作中，都會放一首歌讓自己清醒讓自己充滿力量他每天吃的都是炒菜饅頭但這樣的生活並沒使他放棄，因爲他知道家庭的貧窮、生活的艱苦不是他放棄的藉口，更不是他退縮的理由。他認爲生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。他靠努力奮鬥來改變命運，靠自己的雙手自力更生，用自強不息的精神去展現當代大學生的風采。

家庭情況是客觀的，而他知道努力學習就可以改變這一切。來到陝鐵院後，他知道這是來之不易的學習機會。他在班級擔任勞動委員，始終秉持“奉獻學院，服務同學”的宗旨，爲同學們創造一個乾淨的學習環境；他平時喜歡鍛鍊身體，並且參加了自由搏擊隊，由於在社團表現突出，被選拔爲自由搏擊隊大隊長；來自農民家庭的他深知糧食的來之不易，從來不會浪費糧食。在週末，他一般都會去教室複習功課，在大一學年，他通過自己的努力取得了綜合成績專業第三的好成績，並獲得了國家勵志獎學金、學校一等獎學金、優秀學生等稱號。他代表學校參加2021年全國大學生數學建模大賽，經過和他隊友三天三夜奮戰，最終獲得了陝西賽區二等獎的好成績，但他並沒有因爲這點成績沾沾自喜，而是用更高的標準來要求自己。在他的思想認知裏，自強自立是一種精神，也是一種生活的方式。

天行健，君子以自強不息。多年來的生活鑄就了他堅毅的品質，磨練了他堅強的意志。他認爲作爲華夏子女就應該自立自強，勵志成才，只有這樣方能書寫屬於自己的人生華章。

篇四：大學生青春榜樣人物事蹟

他來自於一個普通的農村家庭，家有6口人，兄弟三人，父母都是勤懇的農民。爲了生存，爲了能給孩子們一個好的生活條件，爸爸媽媽在他一歲的時候就外出打工了，年近花甲的爺爺奶奶就擔負起了照顧他們弟兄三個的責任。爺爺奶奶在照顧他和弟弟的同時還要忙家裏的農活。身處在這樣的家庭環境下，作爲家裏的次子，他從懂事起就已經能爲爺爺奶奶分擔家裏的重擔了。8歲的時候他便學會了種小麥、灑肥料、打農藥等。別人家農忙時用牲畜犁地，而他家卻只有靠他自己和哥哥以及年過花甲的爺爺三個人種地。歲月總是那樣的無情，漸漸的，爺爺年紀大了，家裏的農活就落在了他和哥哥那嬌小的身板上了。

在他讀初二時，奶奶因常年勞作得不到休息患上了嚴重的風溼，不捨得花錢看病的奶奶一病不起。他每天除了要完成繁重的學業更要扣負起照顧臥牀的奶奶以及年幼弟弟的重任。每次父母給他打電話時問他累不累，他總是懂事地說不累，只想讓爸媽少操點一心，讓他們老得慢一點。

2017年秋季，他考上了縣城裏的高中。他明白家裏忙，爺爺奶奶的身體也不好，爲了不讓外出打工的父母再操心，一個十五歲的少年提起了行李獨自去高中報名。開學後他便在學生食堂找了一份零工。2020年7月8日，結束了高考，他就匆匆地回到家裏幫家裏曬麥子，幹完家裏的農活後，他又背上行囊去縣城的一家超市打工賺取學費，不斷的工作勞動讓他看起來顯得比同齡人成熟許多。

上大學後，他更是利用寒暑假時間打工，他和村裏的幾個同齡人一塊，去廣東東莞的工廠裏上班，在流水線上裝配電子元件。一天工作十二個小時。一開始，工廠裏的人都認爲他堅持不下來，而他，用汗水和行動證明了自己。轉眼間，新年即將來臨，原本是一個闔家團圓的節日，因爲疫情沒有買到回家過年的票，一家人也未能團聚。在外打工的他逐漸理解了父母的不容易，他心裏很是難受，他決定爲父母多分擔一點壓力。別人都在高高興興的過春節，而他卻繼續在工作。一天十二個小時的工作，每次下班後他都會感受到腰痠背痛，手上磨得到處是繭子，汗水把衣服完全浸溼了，雙腿無力，但他還是堅持了下來。同工廠的人都當面誇獎他，這個孩子將來一定有出息。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。刻苦努力永遠是他生活當中永唱不熄的歌。他始終把學習放在第一位。在學習上，他從不怠倦，剛開始接觸專業知識，裏面晦澀難懂的內容壓得他喘不過氣來，可這些並沒有讓他低頭，反而激發了他要強的性格，經常爲了研究某個知識點熬到深夜，如飢似渴地學習讓他懂得了很多，他認識到他不僅是爲了自己而學習，更爲了改變家庭貧困的現況而學習。

在校的他認真學習文化知識和技能技巧，課堂上與老師互動，課下和老師交流，學習老師的“過來人”的經驗，在校期間獲得了國家勵志獎學金、學校一等獎學金、學雷鋒先進個人、優秀共青團員等多項榮譽，在這些過程中他都不斷地提升自己、充實自己。大學期間，他擔任過班長學生會幹部，每天都在不同的身份中切換，一刻也不敢怠慢，他將每一件事都記錄在筆記本上，一件一件去認直完成，爲了做好本職工作，他經常加班到凌晨。在班級裏，他作爲一名“老大哥”同樣認真負責每一項工作，用心做好老師與學生溝通的橋樑紐帶，積極地去幫助每一位同學，有求必應，組織分配的每一項工作他都認真完成，勤懇任勞踏實肯幹，並得到老師和同學們的一致肯定。

大學是人生中非常寶貴得一段經歷，雖然貧苦讓他比同齡人承受了更多的艱辛與磨難，但在磨難中，他學會了自強，學會了自立。在以後的學習和工作中，他要求自己要做到德智體美勞全面發展，做個平凡但不平庸的有志青年。“比起失敗，我更害怕看見父母，老師們眼中失望的眼神，我再努力一點，失望就會少一點。”他這樣說道。

篇五：大學生青春榜樣人物事蹟

他出生在陝西農村的一個普通的家庭，父母務農，家境不太富裕，於是從小就養成了勤儉節約、吃苦耐勞的習慣，也體會到父母們早出晚歸的辛勞，知道每一分血汗錢的來之不易，他也養成了自立自強的堅韌品質。上大學後，他也越來越懂事了，他把父母對他的愛轉化成刻苦學習、勒儉節約、自立自強的動力，深受鄰里、親友的誇獎。由於父親外出務工，家裏所有的農活都母親承擔，除了幹農活，母親還要買菜做飯，洗衣拖地，照顧他年幼的弟弟及年邁的爺爺，非常辛苦。懂事的他就幫母親做些力所能及的家務，洗菜、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩。晚上，母親做完了一天的活，累得腰痠背痛，他就讓母親在沙發上坐下，幫母親捶背揉肩。他的爺爺年事已高，生活起居很不便，只要在家他總是服侍在爺爺身邊。有段時間，爺爺臥病在牀，他就和母親輪流前去送飯、送水、送藥。在學校裏，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處爲樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。學習上，他刻苦勤奮，他要用優異的成績來回報父親母親的付出，回報老師的辛苦培育。

從大一起，他就開始了自己的勤工助學，在校外做過促銷、酒店服務員、發傳單等兼職工作，在校內也一直在做機房管理員、助理等兼職工作，由幹對工作努力負責、細心周到，他得到了僱主以及學校管理員老師的表揚。這一份份伴隨辛勤勞動的收穫，不僅讓他解決了在校生活問題，而且改變了他大學的生活方式。平日裏，爲了充分地利用自己的課餘時間做好兼職，他主動放棄了很多與老師及同學交流討論的機會，但當他們瞭解到他的情況後，都很理解和支持他，在生活方面給予他支持和幫助，讓他更有信心地繼續做好勤工助學工作。

在大一的下半學期，他向黨組織遞交了入黨申請書，在老師和同學的推薦下，參加了學校第77批入黨積極分子的培訓班，經過認真學習，他以優秀的成績通過了考覈，成爲了一名合格的人黨積極分子。他通過各種方式瞭解時事政治，關心國家大事，將理論和實際結合起來，指導平時的學習工作，時刻以黨員的標準要求自己，以身作則，努力成爲班級中學習和工作的排頭兵，團結同學，尊敬師長，幫助有困難的同學。

自立是船，載着你駛向成功的彼岸；自立是燈，引導你走向成功大道；自立是羽翼，幫助你飛向成功的雲霄。在他們人生的路途上，困境、挫折都等着他們，而他們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發出挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔於屬於自己的藍天！

篇六：大學生青春榜樣人物事蹟

他叫XXX，是測繪與檢測學院檢測3204班的一名學生，現擔任陝鐵院校易班學生工作站(高新校區)站長兼技術部部長。從小愛好舞蹈，從舞蹈中不斷成長。舞蹈本就是一項體育競技類運動，他學習舞蹈的過程很艱辛，也常常掉眼淚，但從未想過放棄，因爲他知道在他進步的同時別人也在默默的努力訓練着。沒有人不想拿冠軍，而冠軍只是留給了曾被平庸歷練過的人。始終保持自己內心的熱愛，堅持站在自己的領域裏發光就一定不會輸！他初學舞蹈的時候還是在小學，那時的他還年少無知，是在父母的鼓勵下報名了舞蹈興趣班。當他第一次穿上舞鞋站在教室和其他同學們一起跳舞的時候，因爲過於緊張不自信哭着鼻子跑出了教室，迎來的卻不是父母關心的問候。他只知道如果這麼小的舞臺也站不上去的話，以後任何可以展示自己的平臺都會逃避。就這樣練習了許久後，自卑心再次慢慢蔓延，大大小小的比賽都是一輪下，這對他的自信心又是一次重大的打擊，曾經一度已經準備放棄了這項技能。偶然的機會老師和他聊了許久，這次聊談讓他重新對舞蹈改變了認知以及對舞蹈體系的深層瞭解。在這期間，他的性格也發生了很大的變化，獲得了不少成就。大學期間他並沒有因爲日常課程的繁忙而放棄對舞蹈的練習，終於在2021上半年成功成爲中國國標舞舞總會CBDF國家A級教師，對自己的舞蹈生涯也有了更高的目標。

學習舞蹈是一個心酸的過程，也是一個不斷受傷，再不斷康復的一一個過程。在他練習時受的傷是老師用棍子在手臂上打的，以前很不理解老師的行爲，但後面才知道老師的良苦用心，他非常感謝他的老師。正是因爲老師嚴格的訓練，他纔會變得更好。一節課，三個小時下來，練功服就沒有幹過。除了一些基本軟度之外，更多還是體能的訓練。在這些不斷堅持的過程中，他學到了遇到任何事情不要輕言放棄，不逼自己一把，永遠不知道自己的潛力有多大。直到現在他作爲一名老師，需要自己去帶領學生訓練，這對他又是一項巨大的考驗。讓優秀成爲一種習慣，始終保持熱愛，在自己的領域裏發光。世間所有的美好都需要你踮起腳尖去努力爭取！

篇七：大學生青春榜樣人物事蹟

邁入大學的大門後，他主動去了解學校學院的各項與文藝有關的部門，加入了鐵道裝備製造學院學生會的文藝部，主動去詢問學長學姐校園的文娛活動，他愛好唱歌，會彈吉他，便參加了校園歌手大賽，認識了很多熱愛唱歌的同學，後面參加了廣播站舉辦的主持人大賽，由於疫情的原因後續舉辦的比賽沒有成功的參加，但是他沒有氣餒，他認爲結果固然重要，但是更重要的應該是過程，他在比賽過程中學會了太多太多，比如如何將氣沉得更穩，發聲更爽朗。他認爲，機會永遠是留給有準備的人的，他從未懈怠對發聲，唱歌技巧的練習，他在大一期間參加了新生籃球賽的開幕式表演和各種演講比賽，藉着學校學院提供的平臺，學到了很多與藝術有關的知識，當知道有這樣的機會時，他就會積極報名，從演講比賽、社會實踐志願服務，到學生部門工作，他不會放棄任何可以提升自我的機會。在他看來，大學生活必須是充實而有意義的。在一次機會下，他參加了第六屆“校園心理情景劇”比賽，他們在本屆情景劇取得了優異的成績，並被學校成功推向陝西省參加評選，果然他們的努力不會白費，用心排練的節目在與陝西省其他高校評比中被評爲二等獎，這也成爲了他日後生活的一項新的收穫，與此同時，他也認識到大學生心理健康的重要性，隨後他參加了同是與青年心理健康有關的“我是演說家”演講比賽，他說出了自己對這方面的理解：青年的心理健康是務必值得重視的，只因爲青年是國家的新力量，新能量，如果這份力量變得薄弱，那後果將不堪想象，他在演講中表達了自己的觀點也成功地得到了老師的支持與指點，獲得了二等獎，他認爲只要能夠充實自己的見解，不管用多少努力，都是值得的！

他認爲，每個人就像一顆螺絲釘，不管怎樣都會有用武之地，社會少不了每一位公民，每一位公民也脫離不了社會，用自己的所學所知來爲社會，爲家鄉做出貢獻，即使力量很微薄，但自己內心一定是滿足的。這又何嘗不是陝鐵院的校訓“吃苦奉獻，拼搏爭先”的體現所在呢？

篇八：大學生青春榜樣人物事蹟

2020年10月，他帶着對大學無限的憧憬，來到陝鐵院。初人校園的他，猶如一張白紙，任憑他書寫自己多彩的大學生活。他制定學習生活計劃，讓自己的生活變得緊張而有秩序，一改大學之前懶惰的性格，他的學習生活彷彿一切都在朝好的方面發展，一步一個腳印，每天都有一個新的小目標等待着他去完成。他積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進的精神狀態，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加相關活動，並在黨組織的嚴格考覈下成爲一名入黨積極分子。大一剛進人校園，他就加入了計算機志願者維修服務隊，因爲他本身對計算機技術的熟練掌握，在學校多次爲老師和同學們維修計算機，在校多次舉辦志願維修電腦活動，累計爲有需求的同學解決問題近百次，帶着社團的成員多次去老師們的辦公室主動解決電腦問題，因爲這樣，他覺得才能體現出他對這方面知識的應用和自已獨特愛好的價值，並獲得了學校老師和同學們的一致好評。

在幫助別人的時候他也會得到鍛鍊，得到提高，在這一學年中，他也榮獲了許許多多的獎項，“國家勵志獎學金”、學校“特等獎學金”、“渭南市網絡安全知識競賽一等獎”、“優秀學生”榮譽稱號、“學雷鋒先進個人”榮譽稱號等等，這些不僅僅是他的榮譽，更是對他成長經歷的一種紀念。他時常用他對計算機方面的技術去展現自己，不但是因爲他收穫了、提高了，更是因爲他發現自己可以爲同學們解決很多問題，他知道，在展示才藝的同時不但能讓自己的能力得到提高，也可以帶領同學們激發他們的才藝興趣。

篇九：大學生青春榜樣人物事蹟

2019年9月，他很榮幸成爲了陝西鐵路工程職業技術學院的一員，踏着求知的步履，不知不覺的開始了他的大學生活。他在班級擔任了學習委員，雖然剛開始的工作總會把他忙的暈頭轉向，但是他不怕苦，不怕累，一心想爲同學們做事，通過一次次又一次的經驗總結，他很快便掌握了處理事情的技巧。除此之外，他還加入了學生會辦公室，先後參加了大學生職業生涯規劃設計大賽、團學幹部素質拓展訓練、趣味運動會等活動。雖然常常白加黑，五加二的工作讓他覺得身心俱疲，但是他覺得這樣的大學生活才充滿了意義。他寫的策劃、總結不止一次的被學長和老師批評、指正，對此他絲毫沒有抱怨過，總是能虛心聽取別人的建議，完善自己的工作，通過一年的學習，他的組織管理能力、與人溝通能力、動手操作能力都得到了很大的提升。

大二時，他擔任了道橋與建築學院學生會主席，在工作上，勤懇任勞、踏實肯幹，他始終堅持真誠服務同學、認真負責、講求實幹，他要求自己認真的做好每一步，任何事都親力親爲，在他的帶領下，各項工作都取得優異的成效。在開學迎新前，他便早早的來到新生班級教室檢查投影儀是否能正常使用，清點桌椅板凳數量，缺少的桌椅板凳他便帶領學生會成員從二樓扛到六樓的教室，也不知走過了多少來回，汗水早已經浸溼了他的衣服，但當他一想到新生來時就可以正常上課、學習時，他便覺得現在流的汗和受的累都是值得的。無數個夜晚他都守在策劃旁邊，帶領着自己的團隊，爲打造一個個品牌活動而努力，在此期間他帶領團隊組織開展了20餘項活動。他始終以“服務老師，服務同學”爲宗旨，堅持“以管理者的高要求要求自己，以服務者的低姿態服務同學”，爲學院盡心盡力，並得到領導，老師和同學的一致肯定。

在學習上，他始終牢記“知識改變命運，學習成就未來”的格言，刻苦學習，努力務實，不斷提高學習能力和學習成績，他堅信只要踏踏實實地去學，認認真真地去做，就一定會有收穫。最終以專業第三，班級第一的成績獲得“國家勵志獎學金”、“學校一等獎學金”。

篇十：大學生青春榜樣人物事蹟

2020年10月11日，他懷着對大學的希冀和嚮往來到了陝鐵院。來到外地求學，環境很陌生，記得當初班裏競選班幹部時，他抱着鍛鍊自己、奉獻他人的目的踊躍報名，被選爲班裏的班長。也正因爲他的認真負責、積極主動，平時課餘時間在學生處勤工助學，在大一第二學期末他被聘爲陝鐵院易班學生工作站長。

作爲班幹部必須處處以身作則，率先垂範。在配合班主任做好班級管理的同時，在學習方面他對自己要求更加嚴格，力爭比別人先走一步，多學一點，他深知“一日之計在於晨”的道理，所以堅持每天早起牀，吃過早飯就早早來到教室預習當天的功課，督促班內同學按時到達教室。在課堂上，他總是坐在前排，認真聽課，積極發言，做筆記，不懂的問題就向老師或同學請教。中午吃過飯又前往教室去看書複習，下課後當別的同學都回宿舍睡覺或去打遊戲，而他卻到學生處勤工助學，學習自己的課外知識、學習電腦辦公知識，寫微信公衆號等相關技能，晚上，當其他同學已經進入睡夢中時，他依然在刻苦學習，認真回憶白天各科老師所講的知識直到深夜才睡。就這樣，過着三點一線的生活。看似忙碌乏味，安茹充實。

紮實的做好自己的本職工作，加強自身業務素質的鍛鍊纔是

首要之則，勤學、深學、多學並學以致用，更是我們每個大學生都需要修煉的一門課程。大學是每個學生最多姿多彩的時間段，他積極參加課外活動以及各種公益組織，在這一年裏，他參加了各種知識競賽、互聯網＋創新創業大賽等一系列的活動。每當其他同學都在放鬆打遊戲或盡情享受週末愜意的時候，他卻一個人靜靜地學習CAD，從原先所畫出的一幅幅不成形的圖到後來越畫越熟練，對於他來說這樣的週末也是一種愜意的享受。大一第二學期他報了無人機飛行證，因爲過關率非常低，所以他每天除了認真研讀培訓教材之外，也沒有因太陽的炎熱而放鬆室外的實操練習，經過不懈努力，他順利地考過了科一科二，同年11月他參加了互聯網＋技能大賽，當時報名的同學很多，競爭相當激烈，對於他來說，技能大賽是一次難得的機會，於是他犧牲了大量的休息時間在辦公室做着PPT，利用週六週末出去調研。功夫不負有心人，通過他的努力，最終獲得了互聯網＋技能大賽國家銀獎。

儘管取得一些成績。但他並沒有因此驕傲目滿，因爲他一直秉承着“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”的思想去鞭策自己。在取得了這些成績的同時，他沒有讓自己陷入深淵，反之時刻謹記着這則名言，他相信自己會在虛心求教後有更大的突破。於是更加努力的學習，經常獨自一人沉浸在圖書館中，在課堂上，他牢記“此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢”的教訓，抓住課堂的五十分鐘。

“成功的花，人們只驚美她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功背後所需要的一定是辛勤的汗水和默默的耕耘，世上沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功，哪有什麼常勝將軍，大家都是越挫越勇，哪有什麼一戰成名，無非都是百鍊成鋼，一切的無心插柳，其實都是水到渠成，你所邁下的毎一步，都是你未來成功路上的基石，一步一個腳印，你的基石纔會更加堅固。