忐忑不安作文600字六年級（精選4篇）

篇一：忐忑不安作文600字六年級

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……世上有喜有樂，有悲有愁。

——題記

我的心裏就像有隻小鹿在亂撞，“咚。咚，咚”狠狠的擊打着我的心……

十月八日，狂風吹過，一片烏雲遮住了太陽，世界突然變得那麼陰暗。我揹着沉重的書包，邁着沉重的步伐，緩緩走向教室——放假七天，語文作業一字沒寫，結果本來的數學課又換成了語文課。曹老師平日裏和藹可親，但發起怒來誰又知道呢？坐在座位上，假裝坦然的拿出課本和作業，聽着同學們琅琅的讀書聲，我的心裏就像有隻小鹿在亂撞，“咚咚，咚”狠狠的擊打着我的心。

老師彷彿正走在教學樓的過道上，下一分鐘，下一秒，不知何時就會來到。我望着桌角那擺放整齊而又行行空白的作業本，心裏祈禱着：”希望老師不來了，希望她不檢查我的作業；希望……”

老師終究還是來了，無聲中，希望遠去的腳步越發沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那樣，老師踏上了講臺，大喊一聲：”開始檢查作業。”原本喧鬧的教室頓時陷入了真空一樣的沉寂，甚至能聽到自己的心跳聲，豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來，心頭的結久久不能解開。

看着那些蹲在教室後面的同學我彷彿看見了自……聽着老師越來越近的步伐，我腦中是一片空白，心中那團焦急的火燃燒的更爲激烈。周圍的一切似乎靜止了，風的呼呼聲。鳥的喳喳聲，水的嘩嘩聲，一切的一切都聽不到了，只剩下我咚咚的心跳聲……

“奇蹟”並未發生，我蹲在教室後面，剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評了，被罰了，可我卻慢慢的釋懷了……

看着面前的作業本，回憶起那件往事，我拿起筆，寫下了”忐忑不安”……

篇二：忐忑不安作文600字六年級

“啪，噼哩啪啦”一陣驚心動魄的響聲過後，我驚惶地看着地面上碎了一地的碎片，身體的每一個細胞似乎都在責怪我：“你竟然打碎了那個陶瓷罐頭，那可是媽媽費了好大的勁才弄來的！”心也”砰砰砰”地跳着。我急忙把這些甕片清理到了一個袋子裏，消除了證據，雙腿卻一直打哆嗦，我抱起球，拿起袋子，一陣狂奔，將它們藏了一起來，拿起作業，做出什麼都沒發生的樣子。

就在剛剛，我因爲作業太多而生氣，一腳把球給踢飛了，可那球卻不偏不倚剛好正中那個陶甕罐。

寫着寫着，總覺得門被打開了，媽媽進來了，可回頭一看，卻門卻還並着。再看看窗外，天陰濛濛的，上天似乎也在責怪我，空氣也渾濁了，花兒也不香了，草也低着頭，世界中的一切都與以前不同了。心中忐忑不安，屋子很大，空空落落，一切寂靜得令人害怕。

不僅如此，媽媽的責罵聲似乎也迴盪在我的腦海裏了。突然，門“哐”的一聲打開了，我心中的小兔路跳得更厲害了：該不該道歉啊？

過了一會，媽媽踏着沉重的步伐走進了房間，我心裏一哆嗦，想着：哎，還是去向媽媽道歉吧。我起身向媽媽說：“對不起，媽媽…”可我還沒說完，媽媽就說：“我知道，你打碎了這個對吧？”說完，她攤開了手，是被我藏起來的甕罐！我感到愈加地黑暗了。

我向媽媽講述了經過，唉，我的心情由開心變成了忐忑不安，由忐忑不安轉變成了沮喪。媽媽語重心長的對我說“男子漢大丈夫，知錯能改就行，你以後就不要做這種事了。”我也點頭認錯，這時也感外的光線正慢慢地昏暗下來……

篇三：忐忑不安作文600字六年級

看牙

最近幾天，我的心情像坐了一趟過山車，從心驚膽戰、備受煎熬到雨過天晴。這是怎麼回事呢？且聽我娓娓道來。

兩週前，我經常因爲牙疼睡不着覺而煩惱。媽媽叫我去看牙醫，我總是感到很害怕，能拖一天算一天。

因爲每次看牙都沒有給我留下好印象。看到牙醫拿着大鉗子和一堆剪刀之類的器械在你嘴巴里搗鼓，聽到鑽頭在你嘴巴里發出“嗞—嗞—”的聲音，聞到類似烤蚊子的蛋白質燒焦的氣味，我都心驚膽戰。每次一想到這樣的畫面，我就起雞皮疙瘩。

但我終究沒能逃過牙痛的折磨，不情不願地來到杭州口腔醫院。當我在等待叫號時，心已經拎到了嗓子眼兒上了，坐立不安，就連心愛的手機此刻也不香了。終於輪到我了，我邁着沉重的步伐進入了診室。奇妙的是，當我躺在椅子上時，心裏突然平靜了下來，不再那麼慌張了。然而，平靜不過三秒。當醫生檢查一番後，對我說：“你的牙之前雖然已經把神經爛掉，但是因爲沒有及時做根管治療，裏面已經發炎了。現在你只能在顯微鏡下根管治療了。”

我一聽，頓時感覺天都暗下來了，整個人都不好了。醫生準備好開始了，我的手不自覺地捏成了一個拳頭。他先用電鑽把我牙齒上補的東西拆下來，再進行清洗，接着用一盒又細又長又尖的針疏通根管。我感覺每一秒都是煎熬，時間似乎靜止了，周圍的一切也都慢了下來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘…。…五分鐘過去了，可在我眼裏彷彿過去了一個世紀。醫生終於不再像容嬤嬤一樣給我扎針了。在打過藥水後，又給我補了回去。

可算補完牙了，當我從椅子上站起來時，我感覺腿都軟了。回家的路上，輕風拂過我的臉頰，一切都變回了原來的樣子，一切又都是如此美好。

篇四：忐忑不安作文600字六年級

“小鬼，我出去辦點事，大概五點回到家，不要玩遊戲，要認真學習喲！”“好，拜拜！”

媽媽一走，我看了看錶，才一點。“寫作文一小時，看書30分鐘（不用看），做數學卷子一小時，看網課一小時（不用看），yeah，可以玩兩個小時！”我戴上耳機，打開遊戲，雙手敲擊着鍵盤，小小的人拿命來，哼哼哈嘿，我躲，我打。在遊戲世界中遨遊了不知多久，我看了一下表，4點了！我快馬加鞭地寫作文，寫完作文，又做數學卷子。“快呀，這裏不會，空着，acbc快呀……快呀！解決問題了……”

剛剛做完卷子，媽媽就推門而入，拿起手機摸了摸，瞅了瞅。“怎麼手機是燙的，電也變多了？”我十分緊張，支支吾吾地說：“我…我做釘釘打卡的時候，看看電不多了，就就充了會兒電。”“那你看網課了嗎？我檢查一下。”我的心提到了嗓子眼兒，慌慌張張地說：“不必了吧。”可媽媽執意要看，我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭滑到下巴。“怎麼沒看！”“這個嘛……是這樣的，我寫作文用了一小時，卷子用了一小時，看書半小時，後來我發現英語沒做，剛做完英語，您就回來了。”我的心跳得飛快，雙手像得了帕金森似的，止不住地顫抖。“那行吧，你的書看到哪一頁了？”“5…59頁。”我雙腿得了軟骨症似的，怎麼也直不起來。“那第三章講了些什麼。”“大概是……”“不錯不錯，看來是看了。”

“還好謊報了頁碼，不然死啦死啦的了。”我正想着。媽媽又問：“你是不是謊報了頁數？”我的嘴巴不知怎麼了，竟然脫口而出，“當然我多聰……”

陳芋羅，卒。