語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛（通用10篇）

篇一：語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛

和外星人做朋友

李欣妍

地球上最後一個人獨自坐在房間裏，這幾天的自由已經讓她十分想過回原來的日子了，沒錯——這個人，就是我。

就在這時，門外忽然響起了敲門聲，我驚慌失措，急忙跑到房間邊的一個小角落，身體也不經意的有些微微顫抖，嘴裏一遍又一遍地祈禱着。

門被打開了，這時只見一名外星人走了過來，只見他一米高左右，一雙貓耳朵，耳朵大大的尖尖的，一雙大眼睛，長得人不像人，鬼不像鬼的樣子。

不一會兒，外星人就看到了縮在牆角邊的我，他一步步向我逼近，我見了十分害怕，剛想說什麼，外星人就開口了：“你是地球人吧，這個星球上是不是隻剩下你一個人了？”我十分驚恐，但出於禮貌我還是點了點頭，“我能和你成爲好朋友嗎？”外星人小心翼翼地詢問着。“啊！”我忽然醒悟，“當然可以！”

於是，我帶他用天文望遠鏡看了天空中的星座和行星。這時只見外星人指着其中一個行星喊道：“這就是我們以前生活的星球，可一次隕石飛向我們星球，那裏的人都死了，只有我留了下來，在那裏我十分孤獨，所以我才用飛船來到你們的星球。”

聽了他的話，我也想到了自己的遭遇，淚水也情不自禁地流了下來。

篇二：語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛

復仇星

引子

他們看到：在強烈的白光中，地球被化爲灰燼，無情的火星人，搗毀了腳下這片黃土……

100世紀的人類已經掌握了無數強大的技術，大批生產機器人、宇宙飛船……在月球上建了移民基地；把地球地心打穿，造了地心電梯，從地球這端直接到達另一端……甚至還發現了火星新城火星新城，由很多城區構成：重要的有A區、B區、E區、F區、中心大樓。

但是，一場矛盾就此誕生。

矛盾

火星人一向歡迎地球人。但是，地球上有個“技術大盜”，他盜走了火星人借給地球人的宇宙水晶。火星人不知情，以爲地球人私吞了，便記恨於心。

火星人決定：復仇！

自此，火星，即復仇星。

火星人開始發動小型戰爭（純屬騷擾），用什麼巨爆彈、電能隕石之類的。這些東西在人類眼中不算什麼，隨便發個導彈就可以解決的。

俗話說：進攻就是最好的防守。

在防守的同時，地球人也給火星人送了豪禮：

核原子炸彈。炸了火星新城幾個城區。

光速等離子炮。轟塌了防守最強的中心大樓。

最猛的當屬水分子導彈了。它在火星表面炸開，爆出大量水汽，使得火星無數的缺水城區有了水，當然水太多了，成了洪災。

於是火星人與地球談和，卻仍暗地裏準備作戰。這回多虧了人類高視衛星“靈通二號”及時發現，人類再次狠狠地整了火星一頓。

火星人終於火了！

誓與地球同歸於盡！

復仇

101世紀。地球上。

人們看見一團火焰從宇宙深處急速飛來。火焰上面有着目前發現的最高防禦新能源屏障。屏障表面貼附着已經威力最強的火藥SA新型火藥，足以毀掉一個星球。

隨着火焰越來越大，人們看清楚了：復仇星來了。

復仇星撞向地球！

誰都知道，新能源屏障的強度，人類自身是無法攻破的。

攻不可破，逃吧！

尾聲

所有人向月球撤離，幾十萬艘飛船同時升空。

復仇星接觸地球的那一瞬間，迸發出強烈的白光，它將地球撕得四分五裂……

在飛船上，他們看到：在強烈的白光中，地球被化爲灰燼，無情的火星人，搗毀了腳上這片黃土……

篇三：語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛

多功能修復牀

胡夢涵

在3021年，人類的生活發生了巨大的改變，我認爲在這個世紀中，最偉大的發明是“多功能修復牀”。

“地震來了！地震來了！”我聽見外面的呼喊聲，從夢中醒來，輕輕按下紅色的按鈕，只聽“滴”的一聲，我從牀上移到了牀下，牀下面祕層裏的食物足夠一個人吃一個月的時間，並且牀上的隔板可抵禦十二級以下的地震。過了一會兒，地震停了，我從另一條通道出去，發現我的家已經成了廢墟，因爲人類對生態平衡的破壞，地震頻發已不足爲奇。

多功能修復牀也就成了人們的”保命神器“，按下它的第二個綠色的按鈕，發動機開始運作，我把所有碎片丟在牀頭櫃裏，這裏的機器開始運作，運輸、修復築磚、建房……過了一小時左右，房子修復得完好無缺。可是，我還沒進去，地震的餘震又把房子震倒了，面對這一片廢墟，我長嘆一口氣：哎！又要重建了，幸好我剛纔沒進去，不然，後果不堪設想！

當我剛準備重建時，我聽到隔壁家陳奶奶的喊聲：“哎喲！”我走過去一看，原來是陳奶奶家的多功能修復牀出了故障，把陳奶奶震倒了。我連忙走過去，把多功能修復牀幫她修好了。

多功能修復牀固然好，但不安全。這次幸好沒有什麼大事，不然的話，後果不堪設想。真希望回到一千年前，當時生態平衡沒有被破壞，也沒有這麼多天災人禍！

篇四：語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛

動物語言溝通機

六年四班歷卜毓

我一直希望科學家們能夠發明一臺與動物溝通的機器，2145年的時候，我利用高科技終於發明了一臺動物語言溝通機。

動物語言溝通機被製作成手鍊的形狀，上面有一個圓盤，圓盤是可以辨別動物發出的聲音。在圓盤上有一個屏幕，是可以將動物發出的聲音轉化成漢字，出現在屏幕上，還可以將人類說出來的話翻譯給動物聽。別看它構造簡單，但圓盤內有着精密的芯片的，所有的功能都在芯片上，只要出錯了就必須重新安裝。

爲了測試動物語言溝通機，我來到了動物園。首先來到老虎的面前，用溝通機問：“老虎，你好嗎？”老虎回答：“我很好，謝謝你的關心。”接着我又來到了一頭大象面前問：“大象你還好嗎？”大象回答：“不，我十分不好，因爲我的腿壞了，非常疼，包紮之後還是很疼。”於是我把動物管理員叫了過來，跟他說說明了大象的情況，管理員還有些半信半疑，不過還是給大象重新檢查了傷口，原來是傷口發炎了。

動物飼養員很驚奇，你怎麼知道大象的腿發炎了呢？我向動物飼養員詳細地介紹了我發明的動物語言溝通機，通過動物語言溝通機就可以很好的與動物進行交流，知道動物存在的一些問題。動物管理員非常的開心，爲能夠更地去管理動物，我把這個動物語言溝通機就送給了他，希望他通過動物語言溝通機，能夠爲動物們做更好的服務。

我希望以後的科技更發達，光說不做有什麼用，讓我們一起加油，一起努力吧。

篇五：語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛

重回陸地

“總部，總部，又有人因常年見不到陽光暈倒了。”

“知道了！”長官掛斷電話，轉身走向旁邊的王教授，“王老啊，您得加快研究啊，再這樣下去我們都得死！”助理把一杯超濃咖啡遞給了王教授，他嘆了一口氣說：“教授您還是休息一下吧！再這樣下去，您的身子會垮掉的。”“不行！再研究不出來，我們人類就完了。”王教授堅定地說。

這是人類移居到海底生活後遇到的最棘手的問題。人類移居海底這件事的原委還要從一千年前說起——也就是21世紀。那時候的人們沒有環保意識，他們肆意砍伐樹木，隨意丟棄垃圾。人們賴以生存的陸地遭到了前所未有的破壞，導致陸地根本無法居住，所以人們只能暫時躲到海底避難。

如今，生活在海底的人們苦不堪言，因爲常年見不到陽光，所有人都患上嚴重的疾病。如果這一問題不能得到解決，那麼人類就會葬身海底，最終走向滅亡。王教授正在研究的是超級垃圾處理器，如果研究成功，人們就有希望重新回到陸地生活。

3100年4月5日，王教授激動地撥通了總部的電話：“快！快安排一些人和我一起去地面。”兩分鐘後，人員全部集齊，他們穿上超級潛水服，走進了一艘巨大的潛水艇。不一會兒，這艘潛水艇露出了海面。王教授離開潛水艇來到了慘不忍睹的地面。助理們從潛水艇裏搬出一臺超級吸塵器。教授按下遙控器按鈕的一瞬間，方圓幾十裏的垃圾全部被吸進了這臺機器裏。隨後，吸塵器發出了一陣轟鳴聲，剛剛吸進去的垃圾又從吸塵器的另一個通道出來了。這些垃圾變成了一種新型複合材料。

王教授和他的助理們花了近一個月的時間，終於把地球上所有的垃圾全部變廢爲寶。生活在海底的人們終於可以重見天日了。

篇六：語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛

別樣的海底世界

作者：李釔潼

時間轉瞬即逝，我來到了2070年，現在地球上的人變少了，他們到那裏了呢？請大家跟着我去一探究竟吧。

地球的陸地上都是電梯，電梯標註這家主人的名字，我找到了我爸的名字，便進入了電梯。過了一秒只聽”叮”的一聲，我來到了海底世界，原來人類已經從陸地轉到了海底，我們家也不例外。

電梯停到了我家門前，電梯門連接着通往我家的玻璃長廊，在長廊裏我觀賞着我從未見過的海底生物，大概走了兩分鐘我到我家。我家可真漂亮，外面罩着一個玻璃大罩子，睡覺都能和海底生物一起入眠。媽媽說要帶我去探索一下海底，吃完了午飯，我們穿好了特製的潛水衣，來到一個玻璃傳輸門前，我們倆一起站在臺面上，眨眼間，我們進入了大海深處。我們按下前進按鈕，潛水衣帶着我們緩慢前進。一路上我們遇見了許多生物，我們甚至還碰見了大鯊魚，媽媽對我說：”別怕！遇見了有攻擊性的生物時，按下你有手上的透明按鈕。”我一按下去，鯊魚似乎看不到我又繞開遊走了，原來這潛水衣有隱身的功能呢。我們越遊越下去，到了最深處時，原本應該會有水壓的感覺，但是這件潛水衣讓我若無其事。我的潛水衣顯示電量低，我趕緊游到媽媽身邊，媽媽挨着我用傳輸帶給我的潛水衣充好了能量，傳輸完後我又滿血復活了。

我們游到居民區，可是遠遠望去，我什麼也沒看到，我遊近一看，發現這些房子也“穿”了隱身衣，這樣是爲了避免一些兇猛的生物來攻擊人類。這些看似透明的房子其實他們也有防禦能力，只要生物逼近，房子表面頓時”長”出一把把利劍。

媽媽領着我來到修復工業區，這裏是個巨大的玻璃房子，正在這時一輛大車載着一個居民房來到這裏修理，房子一送進去，裏面的機器就開運作，隔了一分鐘原本有破洞的房子變成了一個嶄新的房子。

我和媽媽已經在海底參觀一下午了，我的肚子也開咕咕地叫起來，媽媽從她背上的密封背句上拿出一瓶東西，我二話不說就擰拿着瓶子吸，這瓶東西可真是一個神奇的玩意兒，裏面有我最愛的蕃茄蛋湯的味，一下子就把我空空的肚子填滿了。

我們回到家，洗瀨完後就上牀睡覺了。由於玻璃是透明的，睡覺時海底的奇怪生物游來游去弄得我心驚膽戰，媽媽似乎猜到了我的心思，不知動了什麼按鈕把外面的風景變成了一片星空……

當我睜開眼，窗外陽光明媚，哇，剛纔做了一個夢呀！但我覺得這次奇幻的海底參觀真有趣，希望2070年真的是這樣的。

篇七：語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛

百年後的地球

吳玥彤

在一百年後，我成了一名XX醫療科學院的科學家來研究藥劑。

我走進XX醫療科學院準備開始研究，這時一位助理急匆匆的趕過來，對我焦急地說道：“不好了科學家，那個遠古的可怕病毒又感染了好多人，不知道會不會變異！”我皺了皺眉頭說：“藥劑差不多研究好了，就是患者的身體可能會承受不住，因爲剛開始藥劑是我聚集在口腔的會造成人體上的影響。”半晌後，助理問道：“那有什麼辦法可以讓藥物成分散了？”我搖搖頭，助理嘆了口氣，拿了幾瓶藥劑就走了，我搖搖頭，皺了皺眉毛，打開門走了出去，雖然科學院裏窗明几淨，溫度也根據空調而調的剛剛好，但也蓋不住一陣焦熱。

我望向窗外打開窗戶，大片大片燥熱的氣息撲到我臉上，我嘆了口氣，因爲全球變暖導致冰川融化，空氣燥熱而水中央的遠古病毒，也因爲冰川的融化而被釋放出來，感染了許多人，才導致了現在的狀況。我拉回思緒，卻偶然瞥見了對面牆上的一幅介紹納米技術的文字，我立刻想到了用納米機器人來把藥劑帶入病人身體的方法，我興致高昂，立刻在科學院裏橫衝直撞，找到了那名助理，並興致勃勃的跟他分享了我的想法。他讚許地點點頭，立刻打開手機撥打了XX機器科學院的科學家們。果然不出三天，醫療的納米機器人就開工了，所有患有遠古病毒的人都治癒了。

我站在遠方，爲那些人感到開心又有些悲慘，全球變暖是人類搞出來的，纔會有遠古病毒，如果不是全球變暖，那我們人類也不會淪落到這個地步吧。

篇八：語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛

拯救恐龍

作者：王鵬涵

2133年，地球的資源已枯竭至只剩10%，人們紛紛乘坐“跳躍飛船”跳躍時空移居到火星。那裏的火星已經被機器人們改建成了地球的模樣，氧氣充足，環境適宜，簡直就是複製了一個以前的地球，這個時候，人類大腦的智力已被髮展到了機器人的62%，近乎有了超能力一般。科學家們通過截取火星上的能源碎片，開發了幫助地球加速恢復資源的“禁速晶體”。可是需要生物在上面生存才能持續運轉。怎麼辦呢這時足智多謀的x博士有了個好點子：用時光機去恐龍時代提取活體DNA，再進行產生與繁殖。x博士在火星上通過“太陽系望遠鏡”觀測地球，發現地球上有恐龍的蹤跡。

爲了防止幾億年前那樣的悲劇——恐龍滅絕再度發生，聯合國組織了一個巡邏小隊，隊長就是我。

我們乘坐上“跳躍飛船”來到了地球氧氣層附近。爲了防止遭到恐龍的襲擊，x博士爲我們準備了“防龍服”和“翼龍飛行器”，“防龍服”堅不可摧，堪稱絕世神器，火星上最強大的晶體炮也不能傷它分毫。飛行器具有翼龍的翅翼DNA，飛行時數5km每分鐘。可謂翼龍人！

接着，隊員們和我懷揣着一顆忐忑不安的心下了飛船。畢竟第一次執行任務，我們沒走一步就膽顫驚心。我們展開翅翼漫遊，爲恐龍世界維持秩序。下面的恐龍數不勝數，讓人看得眼花繚亂，什麼偷蛋龍啊，劍龍啊，異特龍啊，個個身強體壯，彷彿時間已經不知不覺地回到了恐龍時代。這時，一隻小劍龍突然倒下，看來是因爲DNA亂碼了。我當機立斷，從異地取物箱拿出有火星上的隕石以及水所製成的百靈醫療箱對小劍龍進行了治療。

小劍龍被救活了，可是又一個噩夢來了，警報器突然“叮叮咚咚”地響，那是火星密碼，代表五級危險！我擡頭望望天空，啊！是一顆巨大的隕石，回想起幾億年前，恐龍就是因此滅絕的，那隕石如洪流，奔騰而下，勢不可擋。怎麼辦怎麼辦？我慌了，頭上豆大的汗珠一滴一滴流了下來。我趕緊聯繫x博士，準備向x博士要最後方案。“什麼，這麼快，我看看，啊！那纔不是什麼隕石，那是顆小行星，小行星只要脫離軌道就會加速，直至爆炸，而我的那套緊急方案根本不可行，小行星的速度太快了，沒辦法了，你們快點乘坐‘跳躍飛船’回來，如果地球爆炸，連月球也會受到重創。你們現在回來還來得及，快！快！”我不忍心，我不忍心看到恐怖的滅絕。我猛捶心口，十分內疚，突然我意識到了什麼，趕緊飛向“禁速晶體”控制中心，這時地球資源已經恢復到了69%。已達到正常程度。我取出晶體，加到“防龍服”上，給“防龍服”的防禦力進行了升級。不一會兒就升級到了最高程度，我向小行星飛速衝刺，準備用升級後的“防龍服”抵禦小行星。突然，我的眼前一黑，彷彿掉進了一片大海，我猛然驚醒了！

眼前一亮，啊，我還在家裏的牀上，那是一場夢！不過我相信，總有那麼個時候，人類會爲了動物朋友奮不顧身的。

篇九：語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛

控制太陽，拯救地球

2023年，日本福島排發核廢水，幾天污染了整個太平洋，破壞了自然規律。候鳥飛行，動物身亡，很快會危及到人類。聯合國連忙提出計劃，將設計一艘船艦，名叫DVO船艦。DVO船艦是一艘採用了最先進的納米技術，使船艦可防火、防水等等。這個計劃名叫“逃離地球。”

2121年，“報告！張首長，C二J行星，氣候不穩定，不適合人類生存”張首長全神貫注地看着熒光屏，迴應了一句：“嗯，繼續搜查！”“是！”張首長深深地嘆了一口氣，“嘆，快一百年了，還沒找到一個合適的行星。”

原來，在2023年末，人類啓動了“”逃離地球”計劃。乘坐着DVO船艦離開了這個曾經撫養我們百萬年的母親”之前爬在玻璃上望着太陽系的小男孩如今早已長大，張首長眼裏含着淚水，但卻被一種堅定的信念給佔據了，心裏想：“我一定要找到一顆適合人類生存的行星。”

“嘀、嘀、嘀……”張首長敏感地回頭一看，原來是緊急紅燈，但爲什麼會響，明明一切都正常。張首長連忙皺緊眉頭，疑惑不解。這時，兩個實習的水手加速地向瞭望室跑，其中有一個不小心腳絆在門檻了，來了一個狗吃屎。只見他麻利地站了起來眼見含着激動的淚水向首長報告，他們異口同聲地說：

“報告，首長。我們發現了一顆適合人類生存的行星。”

“嗯，報告一下初步瞭解。”首長看似很平靜，其實心裏早已按耐不住了。

“根據初步瞭解，這顆行星氣候十分穩定，並有生物存在………”

首長大吃一驚“快，帶我去見吳隊長！”

“是”卡羅爾·羅傑斯和劉瑞吉異口同聲說道。(之所以他們可以無障礙交流，是因爲每個人的耳朵配製一個可翻譯100多個語言。)

偵察室，吳隊長見張首長過來，並恭恭敬敬地向他敬禮，“首長，這個行星處處都合格，很快我們人類會復興！”“嗯，我來看一下。”接着張首長坐了下來，合格、合格、合格…首長突然想起搜索一下行星的名字，不查不知道一查嚇一跳，竟然是地球。張首長驚掉了下巴，才過了一百年不到，地球竟然恢愎一切正常。

這時，張首長已經汗流夾背了，他回過頭來生氣的對吳隊長說：“你開暖氣了嗎？怎麼這麼熱！”“不應該呀！平時都很陰涼呀！溫度計都快四十多度了。”吳隊長疑惑不解摸摸後腦勺，卻摸到了一把汗。不對，張首長馬上查看太陽系。原來是太陽變異了它在不斷膨脹，水星都快被它燒成灰了。而地球就在水星後面，張首長連忙召開會議。

會議室裏，各國代表人們議論紛紛，討論如何控制太陽外面的火焰溫度。最終投票最多是用納米技術做出兩張大布，並用抽水機一樣的原理，把火焰排出外面。

行動開始，張首長一聲令下，派出十艘宇宙飛船，他們飛行在外面，並向總部發出消息：“一號船、成功，二號船、成功……”首長強壯有力的按着耳機對他們喊：”展開大布、蓋住太陽！”“好的！””飛船火力全開，四角四艘船拉着納米大布走向太陽，對面也來了。他們互向撲來，不好，布燒破了。“報告首長，布太薄，要加多幾層布！”“好的。”新布來了，這次他們成功了。緊接着兩艘飛船拉着管口缺口飛去，對準、一插。

首長的聲音又在耳機裏傳來：“快……快……快點離開太陽，即將抽出！”“收到！”飛行員們異口同聲地說。他們一艘艘跑回DVO船艦，“嘀。”張首長按下按扭，眨眼間，那個管口馬上噴出熊熊大火，但不一會兒，管口沒有火了。這時的會議室響起陣陣掌聲，每個人的臉上都掛着笑容。

“到達地面！”船艦打開封沉已久的大門，打開大門的那一刻，大家都屏住呼吸，“咚！”我們回來了！大家呼吸着“母親”的空氣，這時，一個不起眼的小男孩擠了出來。高興地墊起腳來，指着大地對媽媽說：“媽媽，這就是外婆說的地球嗎？”媽媽回答他：“是的。”

人類回到了地球，他們也知道了錯誤，並好好愛護地球。

篇十：語文六年級下冊第五單元作文插上科學的翅膀飛

鄒易均

在2500年，因爲人類長期破壞環境，地球上已經被破壞的傷痕累累，人們都搬移到了其他星球。都是有一些人因爲身體原因留在了地球，而李星就是這些人中僅存的一個人。

一天，他坐在房間裏，呆呆地望着牆壁，心裏十分孤獨。就在這時，從他的房間外傳來了一陣敲門聲，李星心頭一緊，一種不好的想法油然而生。他坐在牆角里，緊緊的盯着房門。

那可怕的聲音還在響着，而且越來越快，聲音越來越大，就連房門也跟着不斷抖動。李星害怕極了，抱着頭閉着眼睛：“你是誰！你是誰！”頓時那響聲停了。

李星縮在牆角，大氣不敢出，十分鐘後，李星見沒有了什麼動靜，便慢慢站起身來，他小心翼翼地打開門，手裏拿着一根鐵棒，打開門便看到了一個人，他什麼也沒做，就一直盯着李星。李星手握鐵棒：“你是誰？”

那個人什麼也沒做，轉身就走，李星也跟着他，半小時後，他們到了一間建築前，看到了一個巨型機器手臂，他還在一個大電腦前寫着什麼，然後展示給了李星。

李星看到後也瞭解到了：這個手臂有自我意識，而他看到的那些人其實是克隆人，他們要重新保護地球，使地球生機勃勃，而找到李星是想讓他幫忙。

李星聽後，自然幫助了他們，十年後地球變好了。李星心滿意足，然而就在李星迴家時，從手臂下便傳出了一陣笑聲……